广东省云浮市新兴县2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题

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2025-01-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 云浮市
地区(区县) 新兴县
文件格式 ZIP
文件大小 577 KB
发布时间 2025-01-19
更新时间 2025-01-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-19
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来源 学科网

内容正文:

书 !历史"参考答案 ! 第 ! 页#共 ! 页$% " !"#$%&$'() " 广东 "#"$ ! "#"% 学年九年级第一学期 历史期末检测参考答案 !&' ! "&( ! )&( ! $&* ! %&+ ! ,&' ! -&+ ! .&' ! /&' ! !#&( ! !!&' ! !"&' ! !)&+ ! !$&* !%&' ! !,&( ! !-&+ ! !.&* ! !/&' ! "#&* ! "!&+ ! ""&+ ! ")&( ! "$&* ! "%&' ! ",&+ ! "-&* ".&' ! "/&( ! )#&+ )!& !"变化#新航路开辟前$属于个人行为$没有国家作后盾%! " 分"新航路开辟后$国家提倡外 贸$鼓励个人到海外奋斗&! " 分" 经济原因#资本主义经济产生$资本原始积累的需要&! " 分" 思想原因#文艺复兴促进了欧洲人思想的解放&! " 分" ! " "后果#大量印第安人被屠杀%新疾病肆虐$大量印第安人死亡%种植园经济出现%美洲劳动 力日趋紧张&! $ 分$任答 " 点即可" 共同作用#促进了欧洲资本主义的发展!或有利于欧洲殖民国家的资本原始积累"&! " 分" )"& !"'权利法案(的特点#议会至上$王权受到限制&! " 分" !-.- 年美国宪法的特点#分权制衡!或三权分立)相互制衡"&! " 分" 政治体制#英国***君主立宪制&! " 分" 美国***联邦制共和国!或民主!或总统"共和国也可"&! " 分" ! " "表现#制定'拿破仑民法典($体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则&! " 分" 共同作用#促进了资产阶级自由民主思想的传播&! " 分" ! ) "主要趋势#资产阶级统治的确立!或资本主义制度的初步确立"&! " 分" ))& !"有利条件#广阔的市场)雄厚的资本&! " 分" 主要成因#英国在世界各地夺取大片殖民地%黑奴贸易或+三角贸易,&! " 分" ! " "-示例. 观点#工业革命既提高了社会生产力水平$也造成了环境污染&! " 分" 论述#工业革命不仅是一次技术革命$也是一场深刻的社会变革$对人类社会产生了深远的 影响&工业革命极大地提高了社会生产力水平$促进了人们生活水平的提高$改善了人们的 生活$率先进行工业革命的英国成为世界上第一个工业国家&但是$随着工业革命的开展$ 工厂排放大量的废气和废水$严重污染了大气和河流$危害着人们的身体健康&! $ 分" 综上所述$工业革命在提高社会生产力水平的同时$也造成了一定的环境污染&! " 分" 广东2024—2025学年九年级第一学期 历史期末检测 注意事项: 1.满分100分,答题时间为 80分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.在数千年的时间里,为建造数量众多、工程浩大的金字塔,法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及 A.国王权力至上 B.法律体系完备 C.军事实力强大 D.医学成就辉煌 2.据记载,古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行),出借实物或金银货币,借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦 A.法学系统日臻完善 B.君主权力衰落 C.商品经济比较活跃 D.国内矛盾激化 3.婆罗门掌管祭祀,刹帝利掌管军事和行政权力,吠舍从事农业、畜牧业和商业,低等级的人不能从事高等级的人的职业。这反映了当时的印度 A.社会分工相互协作 B.宗教信仰派别众多 C.社会等级贵贱分明 D.风俗习惯仪式烦琐 4.雅典的普尼克斯露天会场呈半圆形,中心地带是演讲台,其位置与高度可以确保每一个参加公民大会的公民与台上的演讲者相互对视,所有的政治行为都在众目睽睽之下进行。这样的设计契合雅典人的 A.竞技特色 B.民主意识 C.法治精神 D.尚武传统 5.亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了大量希腊城市,介绍希腊典籍,推广希腊语言,上演希腊戏剧,把“先进的”希腊文明带给“落后的”非希腊城邦。这些举措 A.彰显了古希腊制度的优越 B.加强了世界各地的联系 C.给被征服地区带来了灾难 D.扩大了希腊文化的影响 6.时空观念是历史学科的五大核心素养之一。公元前73年,斯巴达克发动起义,沉重打击了罗马共和国的统治。公元前73年可以表述为 A.公元前1世纪前期 B.公元前1世纪末期 C.公元前8世纪前期 D.公元前8世纪末期 7.罗马从共和国到帝国时期,当政者热衷于建造各种大型娱乐设施,如可容纳近8万名观众的大型竞技场、可供1600人同时洗浴的浴池……罗马城每年有177天在举办各种赛会。这些可以用来印证古代罗马 A.国家富足安定 B.民生凋敝的状况严重 C.社会动荡不安 D.社会盛行奢靡享乐之风 【历史 第1页(共6页)】 8.题8图所示的古希腊时代的雕塑共同反映出当时社会 A.崇尚体育运动 B.民主政治发达 C.建筑风格独特 D.文学艺术繁荣 9.罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人引以为豪的拱门结合。这体现了古罗马人在建筑上 A.注重吸收创新 B.强调全盘模仿 C.趋向封闭保守 D.重视中西合璧 10.面对雅典民主政治的弊端,苏格拉底进行了质疑;面对老师柏拉图的唯心主义思想,亚里士多德提出“吾爱吾师,吾更爱真理”的名言。据此可知,希腊哲学家 A.注重科学研究 B.将内心世界作为思考对象 C.具有批判精神 D.试图建立完整的学科体系 11.“主人凡践履契约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,决无违背。”材料说明中古时期欧洲的封君封臣之间是 A.契约关系 B.对立关系 C.平等关系 D.雇佣关系 12.中世纪的西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。庄园产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。由此可见,西欧庄园 A.生活自给自足 B.征收劳役地租 C.设有庄园法庭 D.遍布欧洲各地 13.中世纪的欧洲大学可以主办学术讲座,控制人员编制,有权审查并发放各种证书和学位,甚至享受赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学 A.不受教会权力约束 B.享有充分言论自由 C.受到世俗权力支配 D.拥有较大的自主权 14.大化改新后,日本文武天皇颁布《大宝律令》,将《周易》《尚书》《论语》等作为大学或国学的必修课程。这反映了日本 A.文化具有独立性 B.善于学习借鉴 C.思想文化保守 D.改革成效不显著 15.阿拉伯帝国时期出现了“百年翻译运动”,学者翻译了大量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍。这有助于阿拉伯帝国 A.科技的发展 B.文学的兴盛 C.社会的转型 D.制度的革新 【历史 第2页(共6页)】 16.与领主庄园自营地仆人减少相反,中世纪晚期农民家庭使用仆人和雇工的数量呈上升趋势,富裕农民的经济力量不断壮大。这说明西欧 A.庄园经济彻底瓦解 B.自由自治城市兴起 C.生产经营方式变化 D.确立资本主义制度 17.11世纪英国利兹的一个工场有这样的记述:以60人为一个生产小组,其中12人筛选和清洗羊毛,30人纺纱,12人织呢与修剪,剩下6人随机协助。这体现当时 A.雇佣关系日趋普及 B.手工工场效率低下 C.产品逐渐面向市场 D.劳动分工的专业化 18.15世纪,欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传,这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时 A.租地农场开始出现 B.人文主义思潮流行 C.绘画艺术蓬勃发展 D.近代自然科学奠基 19.文艺复兴时期的人物画像通常是人物置身于色彩鲜明的建筑物中,或是身临山水风景胜地,背景显示出林立的城堡或连绵的山丘。其表现的是发生在可以理解的环境中为人所熟悉的主题。这反映出文艺复兴 A.关注现实世界 B.摆脱宗教影响 C.主张人民主权 D.注重生态环境 20.时空观念是历史学科的核心素养之一。观察下面新航路开辟路线图(题20图),选出人物与图中路线对应正确的一组是 A.②——迪亚士 B.③——哥伦布 C.④——达·伽马 D.①——麦哲伦 21.1492年,哥伦布到达美洲后,惊奇地发现这里有着丰富的植物,其中就有一种金灿灿的农作物——玉米。由此,玉米跟随哥伦布及接踵而至的许多航海家开启了环球之旅。这体现出新航路开辟 A.破坏了生态环境 B.掠夺了美洲财富 C.推动了人口迁移 D.促进了物种交流 22.题22图中①处应当填入的内容是 A.亚洲 B.非洲 C.美洲 D.欧洲 【历史 第3页(共6页)】 23.在将黑奴运往美洲的过程中,千千万万的黑人或在长途跋涉中死于炎炎烈日之下;或在阴暗、狭窄、恶臭的船舱里死于瘟疫;或因船上的粮食和淡水不足而被活活抛入大海,葬身鱼腹。材料旨在强调“三角贸易”的 A.曲折性 B.先进性 C.残酷性 D.彻底性 24.比较题24表两个文件的内容,可以得出的共同点是 题24表 《大宪章》 《权利法案》 任何自由人,如未经其同级贵族之依法裁判,或经国法判,皆不得被逮捕…… 向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。 A.提高了议会的地位 B.利用法律保护臣民权利 C.限制了国王的军权 D.推动了英国近代工业化 25.人人生而平等,被他们的“造物主”赋予了某些不可转让的权利。如果遇有任何形式的政府损害这些权利,那么,人民就有权利来改变它。《独立宣言》的这一条款体现了北美民众的诉求是 A.主权在民 B.轮番而治 C.“君权神授” D.成立议会 26.题26图的绘画反映的史实的相同之处包括 A.推翻了封建统治 B.赢得了民族独立 C.宣传了人文主义 D.扫除了发展障碍 27.1793年,雅各宾派发出动员令之后,全国就很快征召了 120万军队,比最显赫的路易十四时代的军队还多五倍,新的军队奔赴救国的前线。这一行动 A.恢复了君主体制 B.捍卫了革命成果 C.打击了奴隶贸易 D.扩大了殖民统治 28.恩格斯认为:“对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。”这则材料说明拿破仑 A.打击了欧洲封建势力 B.把查理一世送上断头台 C.取得了独立战争胜利 D.把法国大革命推向高潮 29.工厂的选址不必再依赖于煤矿,也不必依赖于水能,可以建立在更经济有效的地方。这直接得益于 A.畜力的大量使用 B.凯伊发明了飞梭 C.瓦特改进蒸汽机 D.蒸汽机车的发明 30.1848年《共产党宣言》发表时,马克思、恩格斯预言无产阶级革命必将胜利。但恩格斯在离世前的文章中又承认资本主义还有很大的发展潜力。这表明马克思主义是 A.实践的理论 B.人民的理论 C.科学的理论 D.发展的理论 【历史 第4页(共6页)】 二、非选择题:本大题共3小题,第31、32小题各14分,第33小题12分,共40分。 31.资本主义的到来极大地改变着世界的面貌。阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 在欧洲历史未入海洋时期以前,西方没有一个国家把提倡海外发展当作政府的大事业……他们的事业与欧洲国家或民族的国计民生都没有关系。到葡萄牙人发现好望角的时候,欧洲的局势就不同了。这些国家的国王无不以提倡海外发展为政府及民族的大事业。那帮在海外掠财夺土的半海盗半官商居然成了民族的英雄。文学家又从而赞扬之。在16、17世纪的欧洲人眼里,国家的富强得靠海外事业的成败。 ———摘编自《中国近代史》 材料二 在美洲被征服的过程中,大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是,新大陆没有天花、白喉等疾病,印第安人对这些疾病毫无免疫力,欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大,有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000 万到2500万人口的新西班牙(阿兹特克帝国),到17世纪初只剩下不到 200万人……随着印第安人大量死亡,劳动力来源日趋紧张,于是殖民者又从非洲运来黑人,迫使他们在种植园里劳动。 ——摘编自王加丰《世界文化史导论》 (1)根据材料一,简述新航路开辟前后,欧洲人(或国家)对从事海外贸易的态度的变化,(4分)并结合所学知识,分析其变化的经济、思想原因。(4分) (2)根据材料二,指出欧洲征服美洲的后果。(4分)结合所学知识,归纳材料一、二反映的历史事件对欧洲社会产生的共同作用。(2分) 32.民主与法治是人类政治文明的重要成果,法律文献是国家统治的有力支柱,它为国家配置提供了法律依据。阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 《权利法案》 ①凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。 ②凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 1787 年美国宪法 ①行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡。 ②联邦政府与地方政府分享权力。 ③总统和议员由选举产生。 材料二 第一条:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。 第六条;法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。 第十七条:私人财产神圣不可侵犯。 ——《人权宣言》 第8条:所有法国人都享有民事权利。 第537条:除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产。 第545条:任何人不得被强制出让其所有权。 ——《拿破仑法典》 【历史 第5 页(共6页)】 (1)根据材料一,分别指出这两个文件在权力制衡方面的特点。(4分)结合所学知识,指出材料反映的两个国家最终形成的政治体制。(4分)湾 呼 彐 (2)根据材料二,概括《拿破仑法典》继承《人权宣言》的理念的表现。(2分)结合所学知识,指出它们所起到的共同作用。(2分) (3)综合以上材料,概括17、18世纪欧美社会发展的主要趋势。(2分) 33.第一次工业革命给人类社会发展带来的既有机遇,又有挑战。阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 (英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500年以后的世界》 材料二 被采访人的职业 采访日期 被采访者的观点 工厂企业主 1839年9月 去年投资的厂房马上又不够用啦,因为又购买了一批纺织机器;雇佣的工人快达到1000人了;而且工厂的利润率大幅提高…… 议员 1839年11月 政府应积极走向世界,大英帝国已经是“世界工厂”了。 雇佣工人 1840年11月 我每天一睁眼,就被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲倦的钢铁机器上,每天工作十四五个小时,但薪水仅仅能够满足温饱需求。 伦敦市民 1940年12月 泰晤士河已经变成“臭河”,伦敦已经变成“雾都”,我强烈抗议,要求关停工厂。 (1)根据材料一并结合所学知识,概括英国爆发工业革命的两项有利条件,(2分)以及该条件的主要成因。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,请从工业革命影响的角度自拟一个观点并加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)(8分) 【历史 第6页(共6页)】 学科网(北京)股份有限公司 $$

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