内容正文:
第七讲 力
思维导图·建体系
必备知识·夯根基
重点难点·释疑难
聚焦湖南中考·模拟
思维导图·建体系
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必备知识·夯根基
一、力的概念及力的描述
1.力的概念
(1)力:力是物体对物体的_________,用符号F表示;发生作用的两个物体,一个是
_________物体,另一个是_________物体。
(2)单位:_________,简称牛,符号是_______。
2.力的作用效果:
(1)可以使物体发生_________。
(2)可以改变物体的_____________。
3.力的三要素:力的_________、_________、___________;力的三要素不同,作用效
果_________。
作用
施力
受力
牛顿
N
形变
运动状态
大小
方向
作用点
不同
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4.力的示意图:用一条带箭头的_________表示力。
(1)在_________物体上,沿力的_________画一条线段。
(2)在线段的末端画一个箭头表示力的_________。
(3)线段的起点或终点表示力的___________。
5.力的相互性:物体间力的作用是_________的。
二、弹力
1.弹力:物体由于发生_____________而产生的力。
2.应用:弹簧测力计。
(1)原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的___________就越长。
线段
受力
方向
方向
作用点
相互
弹性形变
伸长量
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(2)正确使用。
①观察量程和分度值:所测力的大小不能超过_______________。
②调零:使指针指到零刻度线上。
③方向:使用时使所测力的方向与弹簧的_________方向一致。
④读数:视线要与刻度板面_________且正对指针。
最大测量值
轴线
垂直
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三、重力
1.重力:由于地球的_________而使物体受到的力。地球附近的所有物体都受到
_________的作用。
2.大小:(1)测量:用_______________来测量。
(2)关系:物体所受重力跟它的质量成_____,其比值是定值,约等于________。
(3)公式:__________。
吸引
重力
弹簧测力计
正比
9.8 N/kg
G=mg
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3.方向:(1)不变性:总是_____________。
(2)应用:用铅垂线确定竖直方向,检查工作台面是否水平,检查墙壁上的画是否
挂正。
4.重心:(1)重心:重力的等效作用点。
(2)位置:形状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的_____________上。
竖直向下
几何中心
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【教材图片解读】
1.【辨一辨】力的作用效果
甲图中,磁铁吸引小球,使小球沿曲线运动,说明力可以改变物体的___________;
乙图中,用力捏橡皮泥、压和拉弹簧,发现它们都发生了形变,说明力可以改变物
体的_________。
运动状态
形状
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2.【画一画】力的示意图
小华用100 N的力拉车,请你画出这个力的示意图。
答:
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3.【练一练】测力计的读数
甲弹簧测力计的分度值是0.1 N,则其读数为________N;乙弹簧测力计的分度值
是_______N,其读数为______N。
1.5
0.05
1.2
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4.【画一画】重力的示意图
请画出地球表面的人所受重力的示意图。
答:
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重点难点·释疑难
考点1 力的理解
【示范题1】(2023·常德模拟)
如图所示,穿轮滑的同学用手推了一下墙,自己向后运动了。关于这一现象,下列说法中正确的是( )
A.同学对墙的推力改变了墙的运动状态
B.同学推墙的同时也受到墙对她的推力,改变了她的运动状态
C.同学的手施加的推力使她向后运动
D.同学向后运动,人推墙的力小于墙推人的力
B
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【变式训练】
(2024·上海中考)天宫空间站在太空中执行任务时,撞到较小的太空垃圾,太空垃
圾会被“撞飞”,说明力可以改变物体的_____________。
2.(2024·枣庄中考)嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行
采样,嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时,要将发动机喷管朝向_______
(选填“前方”“侧方”或“后方”),使探测器减速的施力物体是_________(选填“燃气”
或“喷嘴”),此现象可以说明_____________________。
运动状态
前方
燃气
力的作用是相互的
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考点2 力的示意图的画法
【示范题2】(2024·辽宁中考)如图(a),“陶甗(yǎn)”是辽宁省沈阳新乐遗址出土的古代蒸食器,请在简化图(b)中画出其所受重力G的示意图(O为重心)。
答:
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【提分必备】
1.在受力物体上确定力的作用点,用“·”表示。
2.以“作用点”为起点(或终点)沿力的方向画一条线段。
3.在线段的末端标上箭头,表示力的方向。
4.在示意图附近标出力的大小或力的符号。
5.在同一物体上画两个或两个以上的力时,力越小,线段越短;力越大,线段越长,且作用点画在重心。但压力的作用点在被压物体表面。
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【变式训练】
1. (2024·无锡中考)如图所示,小球处于静止状态,请画出小球受力的示意图。
答:
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2.木块A静止在斜面上,在图中画出斜面受到的压力的示意图。
答:
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【基础达标】
题组1 力的理解
1.(2023·常德中考)下列关于力的说法错误的是( )
A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B.“卵与石斗,麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
C.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用
D.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状及运动状态
聚焦湖南中考·模拟
B
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2.(2023·益阳中考)冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时,需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示,用木制榔头捶打年糕的过程中,放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是( )
A.向下砸榔头时,榔头只受到重力的作用
B.榔头捶打年糕时,人对年糕有力的作用
C.年糕凹陷,说明力可以改变物体的形状
D.年糕凹陷,说明榔头对年糕有打击力,而年
糕对榔头没有作用力
C
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3.(2024·长沙期末)饺子是我国的传统美食,小雨运用劳动课上学习的烹饪技能制
作美味的饺子。如图所示,用擀面杖将面团擀成面皮,说明力可以改变物体的_____;
越用力擀,面团就越快擀成面皮,说明力的作用效果与力的_________有关。
形状
大小
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4.(2024·娄底月考)如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情
景。农民快速摇动摇柄,扇轮转动产生气流,当把谷物倒入扇车时,谷物在___力的作
用下落入扇车,气流使枯瘪谷物从出风口飞出,说明力可以改变物体的_________。
重
运动状态
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题组2 力的示意图
5.(2024·湖南中考)请画出图中灯笼所受重力G的示意图(重心在O点)。
答:
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6.(2023·娄底中考)如图所示是一个用细绳系于地面飘飞的氢气球。请画出此时氢气球受到的重力示意图。
答:
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7.(2023·长沙中考)小明用家里的器材探究重力的大小与质量的关系。如图甲、乙所示,小明用布袋装着质量不同的米,用电子秤测其质量,用液晶屏拉力器测其重力,实验数据记录如表。
实验次数 1 2 3 4 5
电子秤的示数/g 100.0 200.0 300.0 400.0 500.0
拉力器的示数/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90
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(1)在图乙中,当米袋静止时,拉力器的示数与这袋米所受重力的大小_________;
(2)分析表中数据可得:物体所受重力的大小与它的质量成_________,下列数据处
理方法可以得到此结论的是_______。
A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值
B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积
相等
正比
A
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【能力提升】
8.(2023·湖南师大附中模拟)在刚刚结束的校园艺术节中,八年级师生带来了精彩纷呈的班级舞蹈节目,有随风舞动的丝带,闪闪发亮的服饰,也有五颜六色的气球。如图所示,将吹足气的气球由静止释放,球内气体向后喷出,气球会向前运动,这是因为气球受到( )
A.手的推力
B.空气的阻力
C.重力
D.喷出气体对气球的作用力
D
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9.(2024·株洲期中)图中手的拉力为________N。如果该弹簧测力计弹簧的原长为
10 cm,在图中的拉力作用下此弹簧的长度为12 cm,那么在受到的拉力是3.2 N时,
弹簧测力计的弹簧长度为__________。
1.6
14 cm
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10.(2024·益阳一模)在探究“橡皮筋所受拉力F与橡皮筋伸长量ΔL的关系”的实验中,某实验小组的同学对A、B两根粗细不同的橡皮筋进行研究。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(单个重力均为0.5 N,如图甲所示),记录所挂钩码重力和橡皮筋的长度L,根据多组测量数据作出的图线如图乙所示,图线中PM、PN段为直线。
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(1)本实验还需要的测量器材是___________;
(2)分析图乙信息可知:A、B两根橡皮筋的原长均为______cm;当挂2个钩码时,A橡
皮筋的伸长量为_______cm;实验中收集多组数据且用两根橡皮筋完成实验的目
的是_________________;分析数据可知,在一定范围内橡皮筋的____________
与橡皮筋所受拉力F成正比;
(3)若用这两根橡皮筋分别制成测力计,用橡皮筋______(选填“A”或“B”)制成的测
力计测量的精确程度高;橡皮筋A制成的测力计的最大称量值为________N。
刻度尺
10
寻找普遍规律
伸长量ΔL
B
1.5
5
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本课结束
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$$