内容正文:
专题二 实验探究题
(2022年版课标要求必做实验)
类型一 仪器操作类
考向1 刻度尺和停表的使用
1.(2022·常德中考)图中的物块长度为 _____ cm。
2.小明用停表测量自己从长廊的A端走到
B端所用的时间,停表的读数如图所示,
他所用的时间是 ________秒。
2.90
281.9
‹#›
考向2 天平与量筒的使用
3.(2023·绥化中考改编)在测量物块密度的实验中,用调好的天平测量物块的质量,
当天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示,则物块质量为
m=________g;量筒测量物块(不吸水)的体积,水面位置如图乙所示,则物块的体积
V= ______cm3。
54
20
‹#›
考向3 弹簧测力计的使用
4.图中弹簧测力计的分度值是 ____ N,手的拉力为 ____ N。
考向4 温度计的使用
5.通过观察图中的两个温度计, ____ 是寒暑表, ______是体温计,甲、乙两
温度计的示数分别为_______ ℃和_____ ℃。
0.2
1.6
乙
甲
38.5
-5
‹#›
考向5 电流表与电压表的使用
6.(1)如图甲所示是实验室中常见电流表的示意图,请你写出从图中得到的两条信
息:
①电流表选择的量程是 ______ ;
②电流表的示数为 ______ 。
(2)如图乙的电压表,若选0~3 V的量程,读数为 ______V;若选0~15 V的量程,读数
为________V。
0~3 A
1.5 A
2.6
13
‹#›
类型二 光学
考向1 探究光的反射定律
7.(2024·永州二模)如图甲所示是“探究光的反射规律”的实验装置。平面镜放在水平桌面上,白色
纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
(1)为了更清晰地观察到光路,实验应在 ______
(选填“较亮”或“较暗”)环境中进行;
(2)若将右侧纸板沿ON向后折(如图乙),在右侧
纸板上不能观察到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线在 __________ 内;
(3)在图甲中,若将激光沿着BO方向射入,观察到光线沿着OA方向射出,说明在反射现象中,光路是
________ 的;
(4)实验中要多次改变入射角的大小进行实验是为了 _____(填正确选项的序号)。
A.减小误差 B.寻找普遍规律
较暗
同一平面
可逆
B
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考向2 探究平面镜成像的特点
8.(2023·荆州中考)为了探究平面镜成像特点,小华同学准备了透明玻璃板、刻度尺、光屏和A、
B两只大小相同的蜡烛,如图所示。
(1)用透明玻璃板代替平面镜是为了便于确定像
的 ______ ,用玻璃板代替平面镜实验时,应选
用 ____ (选填“厚”或“薄”)一些的玻璃板;
(2)当蜡烛A远离玻璃板时,它的像会 ______ (选填“变小”“不变”或“变大”);
(3)实验中若只将玻璃板水平向左平移,蜡烛所成像的位置 ______ (选填“向左移”“向右移”或
“不变”);
(4)小华同学在实验中将透明玻璃板与水平桌面垂直方向成30°角放置,然后将蜡烛沿水平桌面向
玻璃板方向移动一段距离L,如图所示。则蜡烛所成像的像距变化量为 。
位置
薄
不变
不变
L
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考向3 探究凸透镜成像的规律
9.(2024·衡阳三模)在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
(1)在光具座上,将蜡烛、光屏安装在凸透镜两侧,调节三者的高度时, ______ (选填“需要”或“不
需要”)点燃蜡烛;调节高度的目的是使像能呈现在光屏中央;
(2)实验中,当蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示时,光屏上能承接到蜡烛清晰的像(像未画出),这
个实验现象可以说明 ________ (选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)的成像特点;
(3)若蜡烛和凸透镜之间放上近视眼镜,光屏上能得到清晰的像;若取下眼镜,要在光屏上重新得
到清晰的像,应将光屏 ______ (选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
需要
照相机
靠近
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类型三 热学
考向 探究水在沸腾前后温度变化的特点
10.(2024·长沙二模)小明用图甲所示装置探究水的沸腾特点。
(1)实验中应该按照 __________ (选填
“自下而上”或“自上而下”)的顺序组装器材;
(2)实验过程中,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为 ____ ℃;
(3)小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度
和时间关系的曲线(如图丙所示),由图像可
知当地的大气压 ______ (选填“高于”“等于”
或“低于”)一个标准大气压。
自下而上
94
低于
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类型四 力学
考向1 测量物体运动的速度
11.(2023·宜宾中考)频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方法来“测
量小车运动的平均速度”,如图所示,他们用相机每隔0.5 s曝光一次,拍摄了小车在斜面上下滑的
频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。
(1)本实验中刻度尺是测量 ______ 的工具,刻度尺的分度值是 ___ cm;
(2)小车从A点到C点的路程sAC= _____ cm,从A点运动到C点所用时间tAC= ___ s,小车在
AC段的平均速度vAC= _____ cm/s;
(3)根据照片信息可判断小车做 ______ 直线运动(选填“匀速”或“变速”)。
长度
1
40.0
1
40.0
变速
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考向2 测量固体和液体的密度
12.(2024·永州二模)小海从旅游胜地带回一块火山石,如图甲所示,他通过多种方法测定这
块火山石的密度。
方法一:
(1)将托盘天平放在水平桌面上,把标尺上的游码移至零刻度线处,调节平衡螺母,直到指
针指在分度盘 ______ (选填“左侧”“中央”或“右侧”),表示天平平衡;
(2)用天平测量火山石的质量,天平平衡时,游码和砝码的示数如图乙,则火山石质量m1为
_____ g;
(3)用排水法测得火山石的体积为9 cm3,利用密度公式算得了火山石的密度为
______ g/cm3;
中央
21.6
2.4
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(4)做实验时,小海若先用排水法测出火山石的体积,接着用天平测出火山石的质量,
这样测得的密度值将比真实值 ______ (选填“偏大”或“偏小”)。
方法二:
(a)将装有水的玻璃杯放在电子秤上,电子秤示数清零,如图丙;
(b)火山石用细线绑住悬挂着浸没于水中,电子秤的示数为m2,如图丁;
(c)结合方法一中测得的质量m1,小海算出火山石密度的表达式:ρ=
(用测出的物理量和已知量的字母表示,水的密度用ρ水表示)。
偏大
‹#›
13.(2024·长沙二模)学习了密度知识之后,小明利用天平和量筒测量牛奶的密度。
(1)先在量筒中倒入适量的牛奶,如图甲所示;再将天平放在水平桌面上,游码归零后,
小明发现指针静止时的位置如图乙所示,他应将平衡螺母向 ____ 调节,直到天平
平衡;
(2)把量筒中的牛奶全部倒入一个质量为20 g的烧杯中,并用天平测出总质量,如图
丙所示,则牛奶的密度为 _________ kg/m3;
(3)小明的测量方法,会导致所测牛奶的密度值偏 ______。
右
1.14×103
小
‹#›
考向3 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关
14.(2024·永州二模)如图所示是小明所在兴趣小组设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置,在水平桌面边缘固定一个定滑轮,将弹簧测力计在竖直方向调零后固定。在桌面左端放置一个可调速的电动机,电动机连接着一个足够长的平板小车,将一个正方体木块平放在小车上,通过细线绕过定滑轮与测力计相连,并保持两段细线分别水平和竖直。启动电动机,木块相对于桌面保持静止,不计细线的重力和滑轮处的摩擦力。
‹#›
(1)启动电动机,当弹簧测力计示数稳定后,此时木块相对于地面 ______ ,根据
__________ 原理可知弹簧测力计的示数等于木块受到滑动摩擦力的大小;
(2)在木块上叠放一个砝码,由此可以探究滑动摩擦力与 __________ 的关系;
(3)在探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系时,小明将木块切去一半重复上述
实验,发现测力计的示数变小了。由此得出滑动摩擦力大小与接触面积有关,请你
对他的实验做法进行评估: ________________________________ 。
静止
二力平衡
压力大小
没有控制压力大小相同,该结论错误
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考向4 探究液体压强与哪些因素有关
15.(2024·邵阳三模)如图是“研究液体内部压强”的实验装置(U形管所装液体是水)。
(1)甲图中的压强计是通过观察 ___________________ 的大小来反映液体内部压
强的大小;
(2)仪器调试好后进行实验,得到乙、丙、丁图的结果。
由图可知,在同一深度,液体内部向各个方向的压强 ______ ;
U形管内液面高度差
相等
‹#›
(3)比较丁图和戊图,说明同一深度,液体压强还与 __________ 有关;
(4)在戊图中,U形管左右两侧液面高度差h=5 cm ,则压强计所测之处的液体压强是
_______ Pa(g取10 N/kg)。
液体密度
500
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考向5 探究浮力大小与哪些因素有关
16.(2024·湖南三模)小明用同一物体进行“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。
(1)分析图甲、 ________ 三次实验数据可知:同种液体中,物体受到的浮力大小与其排开液体
的体积有关;
(2)分析图甲、丙、丁三次实验数据可知:同种液体中,物体受到的浮力大小与其浸没在液体中的
深度 ______ (选填“有关”或“无关”);
(3)由实验数据可知;液体A的密度 ______ (选填“大于”“小于”或“等于”)液体B的密度;
(4)若完成实验后,小明发现使用的弹簧测力计没有校零,实验中物体浸没时测得的浮力大小与真
实值相比 ______ (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
乙、丙
无关
小于
不变
‹#›
考向6 探究杠杆的平衡条件
17.(2024·常德二模)小明同学用图示装置探究“杠杆的平衡条件”。
(1)实验前,杠杆停在图甲所示的位置,此时杠杆处于 ______ (选填“平衡”“非平衡”)状态。
为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向 ____ (选填“左”或“右”)调节;
(2)图乙所示的第三次实验中,杠杆在水平位置始终保持平衡,若测力计拉力由图中斜向下方向逐
步向竖直向下的方向改变,则测力计的示数将 ______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
平衡
右
变小
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类型五 电磁学
考向1 探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点
18.如图甲是小明在探究并联电路电流规律的实验电路图。
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,
他忘了 __________ 。
(2)他先将电流表接在A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,则电路
可能存在的故障是: ________________。
(3)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 _______________
__________ ; 在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为 _______A。
断开开关
L1所在支路断路
电流表正负接线
柱接反了
0.24
‹#›
(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一
组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他实验应改
进方法是 ____________________________ 。
换用不同的灯泡测量多组数据
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19.(2023·丽水中考)小科通过实验对“串联电路各部分电压的关系”进行了验证。利用学生电
源、小灯泡2个、电压表1个、开关1个、导线若干等器材,按图甲电路逐一接入电压表进行实
验。
(1)实验中小灯泡L1、L2的规格应 ______ (选填“相同”或“不同”);
(2)在被测电压难以估计时,为避免电压过大而损坏电压表,应正确选择量程,具体操作是
______________________________________________________________________________
__________________ ;
不同
先拿被测电路的另一个线头迅速试触电压表的最大量程的接线柱,若指针偏转角度太小,
再改用较小的量程
‹#›
(3)某次测量时电压表示数如图乙,则读数为 ____ V;
(4)整理实验数据时,小科发现两灯泡上的电压U1、U2之和略小于两灯泡两端的
总电压U,与预期结果不相符。换用其他器材并规范操作,多次实验后结果均相同,
其原因可能是 ________________________ 。
1.5
导线有电阻,两端存在电压
‹#›
考向2 探究电流与电压、电阻的关系
20.(2024·长沙二模)
小明用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电压的关系。器材有:干电池3节,滑动变阻器3
个(铭牌上分别标有“20 Ω,0.5 A”、“50 Ω,1 A”、“100 Ω,2 A”字样),电流表、电压表、开关各一
个,阻值为5 Ω、10 Ω、20 Ω的电阻各一个,导线若干。
(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移至 _____(选填“A”或“B”)端;
(2)闭合开关后,电流表和电压表示数为0,移动滑片P,两表指针不偏转;将与电压表“-”接线柱相
连的导线从D端拆下,试触C点,电压表指针不偏转,试触B点,电压表指针不偏转,试触A点,电压
表指针偏转,若电路中只有一处故障,则可能是 ________________ ;
B
滑动变阻器断路
‹#›
(3)排除故障后,重新开始实验,连接好电路,闭合开关,电压表示数为0.7 V,电流表
示数为0.07 A。移动滑片P,逐步增大R两端电压,记录电压表的示数U和对应的电
流表的示数I;以电流I为纵坐标、电压U为横坐标,采用描点的方式,画出I-U图像,
如图乙所示。依据图像,得到的结论是:在电阻一定时,通过导体的电流与电压成
__________的关系,实验中应选用铭牌上标有“ _________ ”字样的滑动变阻器。
正比
50 Ω,1 A
‹#›
21.(2024·长沙二模)在“探究电流与电阻的关系”实验中,小晶所在的小组连接了如图所示的实物图。实验室可供选择的定值电阻分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω,电源电压恒为4.5 V,滑动变阻器R上标有“20 Ω 1 A”字样。
(1)在如图甲所示的电路中,经分析有一根导线
连接错误,请在连接错误的导线上打“×”,
并补画出一根导线连接成正确的电路。
答:
‹#›
(2)正确连接电路后,将5 Ω的电阻接入如图所示的电路中,闭合开关,发现电压表
无示数,电流表有示数,若两表均完好,则造成这一现象的原因可能是
________________________________________ 。
(3)小晶将实验数据记录在表中,请你判定第几组数据是无法测量出来的,并说明
理由
___________________________________________________________________
________________________________ 。
实验次数 1 2 3 4
电阻R/Ω 5 10 15 20
电流I/A 0.40 0.20 0.13 0.10
定值电阻R短路(电压表断路或电压表短路)
第4组。因为要完成整个实验,应该选取最大阻值至少25 Ω的滑动变阻器,而题
中滑动变阻器的最大电阻才为20 Ω
‹#›
考向3 用电流表和电压表测量电阻
22.(2024·岳阳二模)某同学在做“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验时,设计了如图甲所示
的实验电路,已知标有“3.8 V”字样的小灯泡正常发光时的电阻约为10 Ω,电源电压为6 V,可供
选用的滑动变阻器有R1(20 Ω 1 A)和R2(50 Ω 0.2 A)。
(1)为了能完成实验,应该选用的滑动变阻器
是 ______(选填“R1”或“R2”);
(2)将滑动变阻器调至阻值最大处,闭合开关,发现电流表无示数。
通过分析发现图甲中有一根导线连接错误,请在错误连线上
画“×”并在图中画出那一根正确的连线;
答:
R1
‹#›
(3)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为
________Ω;
(4)该同学又取来R=10 Ω的定值电阻,设计了如图丙所示的电路图,闭合开关,调节
滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为_________A时,小灯泡正常发光。此时电路
的总功率为_______ W。
9.5
0.38
4.68
‹#›
23.(2024·永州二模)如图所示为小东同学用伏安法测电阻的实验。
(1)请用笔画线代替导线帮助小东同学将图甲所示的实物电路图连接完整;
答:
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于最 ____ (选填“左”或“右”)端。正确调节滑片P后
闭合开关,发现电流表示数为零,电压表示数约为3 V,无论怎样移动滑片,电流表和电压表示数
都不发生变化,则电路中的故障可能是定值电阻Rx ______ ;
右
断路
‹#›
(3)排除故障后,在某次测量时电压表的示数为1.5 V,电流表的示数如图乙所示,根
据欧姆定律计算出电阻Rx的阻值为_______Ω;
(4)如果没有电压表,电源电压恒定不变(大小未知),可以用最大阻值为R的滑动变
阻器和如图丙所示的电路来测量电阻Rx的阻值。闭合开关后,滑动变阻器滑片在
最左端时,电流表示数为I1;滑动变阻器滑片在最右端时,电流表示数为I2,则电阻
Rx= 。(用本小题中物理量的符号表示)
5
‹#›
考向4 探究通电螺线管外部磁场的方向
24.(2024·枣庄中考改编)某实验小组用铁屑和小磁针来探究“通电螺线管外部磁场的方向”。
(1)在闭合开关前,小磁针静止时,N极指向地理的 ______ (选填“南极”或“北极”),说明地球周
围存在磁场。
(2)在玻璃板上均匀地撒满铁屑,将螺线管连入电路,闭合开关,轻敲玻璃板面,观察到铁屑分布
情况如图甲所示,铁屑的分布情况与 ______ 磁体周围铁屑的分布情况相似。
(3)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时N极所指方向如图乙所示,对调电
源正负极,闭合开关,小磁针静止时N极指方向与图乙中小磁针N极指向相反,说明通电螺线管
的极性与 ______ 的方向有关。
北极
条形
电流
‹#›
(4)实验时发现通电螺线管的磁场较弱,铁屑规则排列的效果不明显,为增强螺线
管的磁场,可行的措施: ___________________________________________
(写出一种方法即可)。
(5)为了研究通电螺线管的磁极性质,同学们一起对螺线管的电流方向和绕线方
式进行了实验,最终发现通电螺线管的磁极极性与电流的关系,且这个关系可以
用 ____________来判断。
调节滑片,增大螺线管中的电流(或提高电源电压)
安培定则
‹#›
考向5 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
25.(2023·长沙开福区二模)小春同学用如图所示的实验装置进行实验,闭合开关,使金属
棒AB向右运动,观察灵敏电流计指针偏转的方向;将蹄形磁铁的N、S极对调,仍使金属
棒AB向右运动,观察灵敏电流计指针偏转的方向。
(1)小春探究的问题是:感应电流方向与 ______ 方向是否有关;
(2)本实验中,灵敏电流计的作用不包括 ___ ;(单选)
A.能帮助判断感应电流是否产生
B.能帮助辨别感应电流方向是否变化
C.能帮助反映金属棒AB的电阻变化
(3)本实验中金属棒AB向右运动产生感应电流的过程中能量转化与 ______ 机工作时
相同。
磁场
C
发电
‹#›
本课结束
‹#›
$$