第八讲　第2课时　摩擦力 2025年中考物理考点研究（湖南专版）

第2课时　摩擦力 思维导图·建体系 必备知识·夯根基 重点难点·释疑难 实验探究·提素养 聚焦湖南中考·模拟 思维导图·建体系 ‹#› 必备知识·夯根基 1.滑动摩擦力: (1)滑动摩擦力:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一 种_______________的力。  (2)影响因素: ①接触面粗糙程度:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力_________。  ②压力:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力_________。  2.静摩擦力: 一个物体在另一个物体表面上具有相对运动趋势时,所受到的阻碍物体相对运 动趋势的力。 阻碍相对运动　 　越大　 　越大　 ‹#› 3.增大和减小摩擦的方法: (1)增大方法:接触面不变,_________压力,或压力不变,_________接触面粗糙 程度。  (2)减小方法。 ①接触面不变,_________压力,或压力不变,_________接触面粗糙程度。  ②用_________代替滑动。  ③使相互接触的表面隔开。 　增大　 　增大　 　减小　 　减小　 　滚动　 ‹#› 【教材图片解读】 1.【判一判】摩擦的增大和减小 甲图是靠_____________来增大摩擦的;乙图是靠_______________________　 来增大摩擦的;丙图是让冰熔化,使_______________来减小摩擦的。  　增大压力　 　增大接触面的粗糙程度 　接触面分开　 ‹#› 2.【填一填】运动和力的关系 小华在玩滑板车,向后蹬地时,他受到的摩擦力方向向_______,滑板车上的轮子的 作用是变滑动为_________,_________摩擦力。  　前　 　滚动　 　减小　 ‹#› 重点难点·释疑难 考点　摩擦力的大小和方向的判断 【示范题】(2024·广州中考)如图,把吸盘压在竖直的玻璃墙上,挤出空气,它就“吸”在玻璃墙上静止不动,则吸盘所受摩擦力( ) A.方向竖直向下　　　B.方向竖直向上 C.大于其所受重力 D.小于其所受重力 B ‹#› 【变式训练】 1.(2024·广元中考) 如图,同一长方体木块先后以相同的速度v,在同一水平面上被匀 速直线拉动,甲图中平放,乙图中竖放,丙图中平放且在上面叠放一重物(重物与木 块相对静止),木块所受的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙,则( ) A.F甲<F乙<F丙 B.F甲=F乙=F丙 C.F甲=F乙<F丙 D.F甲<F乙=F丙 C ‹#› 2.(2024·湖南模拟)如图所示,A、B两个长方体物块叠放在水平桌面上,用F=10 N 的水平向左的力作用在物块A上,使A、B一起水平向左做匀速直线运动,则物块B 对物块A的摩擦力大小是_______N,方向是_____________。  　10　 　水平向右　 ‹#› 主题　探究影响滑动摩擦力大小的因素 【核心解读】 【实验装置】 【考点解读】 1.实验原理:_____________。  2.实验过程中,使木块在水平面上做匀速直线运动,这样滑动摩擦力大小等于 _____________________。  实验探究·提素养 　二力平衡　 　弹簧测力计的示数　 ‹#› 3.控制变量法: (1)探究滑动摩擦力与压力大小的关系时,应控制_____________________不变,在 木块上放砝码,改变接触面受到的_________大小;  (2)探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,应控制_________不变,改变_____ _______________。  4.结论: (1)滑动摩擦力的大小跟物体所受的压力有关,压力越大,滑动摩擦力_________;  (2)滑动摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力 _________。  　接触面的粗糙程度　 　压力　 　压力　 接触 面的粗糙程度　 　越大　 　越大　 ‹#› 5.实验改进 优点:不需要木板做匀速直线运动,且弹簧测力计的示数_________,便于操作。  【示范案例】如图是小明和他的同学研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验 装置。 　稳定　 ‹#› [基础探究] (1)实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做_____________运动, 目的是使拉力大小_________(选填“大于”“等于”或“小于”)滑动摩擦力的大小。  (2)为了验证滑动摩擦力大小与压力有关,比较___________两图可得出:接触面的 粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力_________。  (3)为了验证滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,比较___________两图,可 得出:压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力_________。  (4)在A图三次实验中,滑动摩擦力最大的是_______(选填“甲”“乙”或“丙”),是因为 这次实验与其他实验相比,_________和___________________最大。  　匀速直线　 　等于　 　甲、乙　 　越大　 　乙、丙　 　越大　 　丙　 　压力　 　接触面粗糙程度　 ‹#› [创新拓展] (5)在图甲实验中,小明开始拉木块时,他的水平拉力逐渐增大,但木块仍静止,此过 程中弹簧测力计的示数在变大,那么这一过程中木块受力_________(选填“平衡”或 “不平衡”),木块所受的摩擦力_________(选填“变大”“变小”或“不变”);匀速拉动木 块时,摩擦力大小等于弹簧测力计示数,当他沿水平方向由匀速拉木块改为加速运 动,木块所受摩擦力_________(选填“变大”“变小”或“不变”)。  (6)在图甲实验中,将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为 原来一半。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。他得出的结 论___________(选填“正确”或“不正确”),理由是_______________________。  　平衡　 　变大　 　不变　 　不正确　 　没有考虑压力也减半　 ‹#› (7)利用甲图实验时,弹簧测力计示数不稳定,小明他们对实验装置进行改造后,如B 图所示,重复实验,发现效果更好。实验中小明和同学___________(选填“一定”或 “不一定”)要匀速拉动长木板。  　不一定　 ‹#› (8)如C图所示的图线①是小明同学通过多次实验并根据实验数据绘制的f-F压关系 图线,则图线①表示的滑动摩擦力f和压力F压的关系为f=__________;小红同学用同 样装置进行了新的实验探究,根据实验数据绘制出了图线②,你认为图线②与图线 ①不一样的原因是_________________________。  　0.4F压　 　接触面的粗糙程度不同　 ‹#› 【基础达标】 题组1　摩擦力 1.(2024·长沙中考)校运会上正在进行跳高比赛,下列说法正确的是( ) A.运动员的鞋底刻有花纹是为了减小摩擦 B.运动员离地后继续向上运动是由于惯性 C.运动员下落过程中相对于地面是静止的 D.运动员在空中没有受到任何力的作用 聚焦湖南中考·模拟 B ‹#› 2.(2023·郴州中考)下列有关摩擦力的说法不正确的是( ) A.走路时鞋底与路面间的摩擦是有益摩擦 B.自行车刹车时,是通过增大刹车胶皮与钢圈之间的压力来增大摩擦力 C.摩擦力不一定是阻力 D.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 D ‹#› 3.(2023·衡阳中考)如图所示,磁性黑板刷吸在竖直悬挂的黑板上静止不动,黑板由铁质材料制成。下列说法正确的是( ) A.黑板刷受到的重力与黑板刷受到的摩擦力大小相等 B.用垂直于黑板的力压黑板刷时,黑板刷受到的摩擦力增大 C.黑板刷对黑板的吸引力与黑板对黑板刷的吸引力是一对平衡力 D.黑板刷受到的重力与黑板对黑板刷的吸引力是一对平衡力 A ‹#› 题组2　增大和减小摩擦力的方法 4.(2023·怀化中考)生活中有的摩擦是有用的,有的摩擦是有害的,下列情况属于减小摩擦的是( ) A.甲图:自行车刹车时用力捏车闸 B.乙图:体操运动员上器械前,手上要涂防滑粉 C.丙图:在冰壶运动中,运动员不断擦拭冰面 D.丁图:矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹 C ‹#› 5.(2024·长沙期末)自行车是同学们最熟悉的交通工具,自行车的设计和使用中有的是为了增大摩擦,有的是为了减小摩擦。下列说法中正确的是( ) A.用力捏闸是通过增大压力来减小摩擦的 B.脚踏板制成大平面是通过增大接触面积来增大摩擦的 C.轮胎上凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的 D.在转轴处加润滑油是使接触面分开来增大摩擦的 C ‹#› 6.(2024·永州三模)学校大课间举行拔河比赛,老师挑选体重偏大的同学参赛,这是 通过增大_________的方法来增大摩擦;赛前老师吩咐同学们清扫比赛场地的砂 粒,这是因为砂粒会将鞋与地面的摩擦变为_____________(选填“滚动摩擦”或“滑 动摩擦”)影响比赛成绩。  　压力　 　滚动摩擦　 ‹#› 题组3　影响滑动摩擦力大小的因素 7.(2023·邵阳中考)顺顺与利利同学在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时,做了如下猜想: A.可能与接触的粗糙程度有关 B.可能与压力的大小有关 顺顺同学考虑到在实际操作中很难控制弹簧测力计和滑块一起做匀速直线运动,于是进行了改进: ‹#› (1)如图甲,在小桶内装入适量的沙子,使滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动,为 了测出滑块受到的滑动摩擦力大小,应测量_______________的重力。  (2)如图乙,在滑块上加砝码,发现需要装入更多的沙子,滑块才能做匀速直线运动。 比较甲、乙两次实验,验证了猜想______(选填“A”或“B”)是正确的。  (3)利利同学觉得用钩码代替小桶和沙子可以简化实验操作步骤,他这么做_____ (选填“能”或“不能”)达到目的。  　小桶和沙子　 　B　 不能 ‹#› 【能力提升】 8.(2023·娄底中考)如图所示,长方体物块A在8 N拉力的作用下沿水平面匀速向右 运动,此时弹簧测力计示数为6 N且保持不变,则物块B对A的摩擦力方向是向___, 地面对A的摩擦力为______N。  左 　2　 ‹#› 9.如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F-t和v-t的图 象分别如图乙、丙所示。由图象可知:3~6 s物体做_________运动(选填“匀速” 或“变速”),9~12 s内,摩擦力大小为_______N,t=5 s时,物体受到的摩擦力是___N。  　变速　 　60　 60 ‹#› 本课结束 ‹#› $$