实验题（10）电功率——2025年中考物理一轮复习题型

实验题（10）电功率——2025年中考物理一轮复习题型 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、实验题 1．如图所示为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置，两个相同的透明容器中封闭着等量的空气。      （1）实验中通过观察U形管两边液面高度差的变化来反映电阻产生热量的多少，下列实验中，也运用了这种实验方法的是 （填序号）； ①探究物体的动能跟哪些因素有关 ②探究杠杆的平衡条件 （2）连接好电路后闭合开关，通电一段时间，观察到右侧液面高于左侧液面，如图甲所示，表明在电流和通电时间相同的情况下， 越大，产生的热量越多； （3）图中U形管 （选填“是”或“不是”）连通器，乙图中R3与R2并联，目的是使通过R1与R2的 不同； （4）某小组在利用乙图装置实验时，发现左右两侧U形管液面上升高度相同，与其他小组的实验现象都不同，经检查气密性好，请你分析实验现象不同的原因： 。 2．在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”实验中，实验室提供了如下器材：电源（电压U恒为8V），滑动变阻器（规格为“20Ω ，2A”），小灯泡（额定电压U额＝2.5V，额定功率小于1.2W），定值电阻R0，爱动脑筋的小聪利用上述器材想出一种测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图所示的电路，所用电压表量程为“0～15V”，请将以下实验步骤补充完整； （1）检查电路无误后，闭合开关S，将开关S1拨至“1”，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为 ； （2）滑片不动，再将开关S1拨至“2”，读出电压表示数为U0； （3）小灯泡的额定功率：P额＝ （用U额、U0、R0表示）若步骤（2）中，在将开关S1拨至“2”时，不小心将滑片向右移动了少许，其他操作正确，则测出的小灯泡额定功率 （选填“偏大”或“偏小”）。 3．如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路。其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器有A规格“10Ω 2A”、 B规格“50Ω 1A”可选。 （1）本实验应该选择 （填“A”或“B”）规格的滑动变阻器。电路连结好后，在试触开关之前，滑动变阻器的滑片P应滑至 端（填“A”或“B”）； （2）请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整； （3）闭合开关后，小刚发现电流表和电压表都有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，其原因是 ； （4）当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为 V，要测小灯泡的额定功率，应将滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2.5V； 【拓展】如图所示电路中（R阻值已知），无电压表也能测出该灯泡额定功率的是 4．李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电功率。 (1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至 （选填“A”或“B”）端； (2)实验时，电压表的示数为U，电流表的示数为I，该同学利用P=UI计算出小灯泡的电功率。若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏 （选填“大”或“小”），原因是 。 5．小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干． （1）小明在实验中电流表、电压表选择了正确的量程．请你帮他在图中将电流表和电压表正确连入电路，同时将滑动变阻器连接好，要求滑片向左移动时，电流表的示数变大 ． 实验次数 1 2 3 电压U/V 2.0 2.5 2.8 电流I/A 0.30 0.36 0.38 （2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到 （填写“C”或“D”）端． （3）连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯泡L不亮．接下来，最合理的做法是 ． （4）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表示数为零，电压表的指针偏转很大，立即断开开关．产生此故障的原因可能是下列情况中的 和 ．（填写序号） A．小灯泡短路                                B．小灯泡的灯丝断了 C．小电灯的灯座接触不良                     D．电压表的正、负接线柱接反 E．滑动变阻器的滑片放在了最小阻值处 （5）排除故障后，调节滑动变阻器测得如表所示的三组数据．则小电灯的额定功率为 W． （6）小明发现，由表中数据计算可知：小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等．你认为造成这种结果的原因是 ． 6．小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）． （1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法． ( ) （2）闭合开关S前，滑动变阻器连入电路的电阻应该是 ，即滑片应位于 端．（填“左”或“右”） （3）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是 A．更换小灯泡     B．检查电路是否断路 C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 （4）闭合开关S后，移动滑动变阻器的滑片，应使电压表示数为 V，此时电流表示数如图乙所示，即为 A，则该小灯泡的额定功率是 W，此时灯丝电阻为 Ω． 7．如图所示是“探究串联电路中各处电流的关系”的实验电路图。 (1)实验中，两个小灯泡的规格最好是 （选填“相同”或“不相同”）的，测量电流时，电流表要 （选填“串”或“并”）联接入电路中； (2)甲同学率先连接电路，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，经检查电路连接正确，那么他连接电路时出现的问题是 ； 实验次数 1 0.1 0.1 0.1 2 0.2 0.2 0.2 3 0.3 1.5 0.3 (3)上表是某同学记录的实验数据，其中有一个数据存在错误，错误的数据是 A，纠正错误后，分析实验数据得到串联电路中电流的规律是：串联电路中的电流 ； (4)实验中发现两个串联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是（　　） A．通过两个灯泡的电流大小不同 B．发光微弱的灯泡被短接了 C．发光微弱的灯泡的灯丝断了 D．灯泡的规格不同 8．小刚使用额定电压2.5 V的小灯泡(电阻约为10 Ω)、电流表、电压表、开关、电压为3 V的电源、滑动变阻器、导线若干进行“测定小灯泡发光时的电功率”的实验． (1)根据如图提供的电路图,用笔画线代替导线,将如图实物连接成实验电路 ． (2)请在下面方框内设计实验数据记录表格,记录实验中需要测量的物理量 ． (3)小刚连好实验电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电压表指针有明显的偏转,电流表没有示数,则故障的原因可能是 ． (4)故障排除后,继续进行实验,电流表示数是0.2 A,电压表示数如图所示,示数是 V,此时小灯泡的功率是 W．若要测量小灯泡的额定功率,应该 (选填“增大”或“减小”)滑动变阻器的电阻． 9．小张同学想探究“电流通过导体产生热量的多少跟哪些因素有关”，设计了如图左、右两个装置： (1)实验中，小张同学要比较电流通过导体产生的热量的多少，应该观察的现象是 ； (2)小张猜想“电流通过导体产生热量的多少与电流大小有关”，应该采用图 （选填“左”或“右”）边的装置。在该装置的两个瓶中， （选填“A”或 “B”）瓶内的电阻产生的热量多一些； (3)在右图中，如果把B瓶外的5Ω电阻丝也放入瓶内，但保持与原瓶内电阻丝并联，则通电相同时间后 （选填“A”或 “B”）瓶内的电阻产生的热量多一些。 10．在“测定小灯泡的额定功率”的实验课上，实验老师在每张实验桌上提供了下列器材：待 测小灯泡（额定电流为 0.5A，额定功率不超过 1.5W）；电压表（双量程 0～3V，0～15 V）；电流表（双量程 0～0.6A，0～3A）；定值电阻 R1（“15Ω 1A”）；定值电阻 R2（“3 0Ω 1A”）；学生电源电源（0～16V 可调）；滑动变阻器；开关 1 只、导线若干． （1）小明选择了图甲的器材进行实验，在连接电路时，他应该将开关处于 状态．小 明在连接滑动变阻器、电压表时遇到了一些困难，图中有的导线没能连接完成，请你根 据表格中的器材信息，用笔画线代替导线帮他连接完成实物电路 ，以便准确地测出灯泡 的额定功率； （2）小明准确连好电路后，先将滑动变阻器的滑片滑到最 端（填“右”或“左”），再 闭合开关，发现灯泡不亮，电流表没有示数，而电压表有示数，他试着改变滑动变阻器 滑片的位置发现没有丝毫变化，此时电路的问题可能是 ； （3）老师帮小明排除故障后，小明再次闭合开关进行实验，当滑片移到某一位置时两表的 示数分别如图乙所示，则此时灯泡的功率为 W；小明想要测出灯泡的额定功率， 但尽管小明已经把滑片滑到端点，电流表示数还是比  0.5A    要小一点，小明经过思考， 发现了出现这种情况的原因并在原有器材的基础上作出了正确的调整方案，他正确的操 作顺序应该是：先 ，再将 ，最后将 调大．经过 调整，小明终于测得了小灯泡的额定功率． 11．如图所示，是测量小灯泡额定功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0~0.6A、0~3A），电压表（0~3V、0~15V）。 （1）本实验的原理是： ； （2）请用笔画线代替导线，把下图中的电路元件连接实验电路（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）；    （3）实际测量过程中小刚才发现电压表0~15V量程已损坏（另一量程完好），但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率，请你帮小刚重新设计新的电路图并画在下面的方框内；    （4）小刚按重新设计的电路图继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为 V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是 W。    12．小华做“测量小灯泡电功率”实验。实验器材如下：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω）、电流表（0~0.6A、0~3A）、电压表（0~3V、0~15V）、开关、规格分别为R1：“10Ω 1A”和R2：“30Ω 0.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干。      （1）请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整（要求：滑动变阻器向右移动灯泡变亮） ； （2）闭合开关前，应将滑片移到 端（选填“A”或“B”）； （3）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，无论如何移动滑动变阻器滑P，电流表几乎无示数，而电压表指针超出了最右侧刻度，则故障原因可能是 ； （4）排除故障后，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，电压表示数为2V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向 移（选填“左”或“右”），直到小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W； （5）为了完成整个实验过程，她应选用的滑动变阻器规格为 （选填“R1”或“R2”）； （6）有学生认为甲图电路还可以探究电流与电压的关系，小华却认为不可以，主要原因是 ； （7）之后，小华同学在家找到两个外观一样，额定电压均为220V的普通白炽灯，其铭牌已经模糊，看不出额定功率，但是可以直接通过观察图丙灯丝比较出两只灯泡的额定功率，请你判断，若将两只灯泡串联起来，接在220V的电路中，两灯的发光情况是 （选填“A灯更亮”或“B灯更亮”或“两灯一样亮”）。 13．某实验小组进行测量小灯泡的电功率的实验，所用小灯泡的额定电压为。 （1）连接好如图甲电路，小明就要闭合开关，同组同学提醒他这样操作有一个不妥之处，请你帮他指出： 。 （2）处理好之后闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电流表示数有变化，电压表示数为，经仔细检查，电表完好，则出现该状况的原因是小灯泡 。 （3）故障排除后继续实验，移动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙，其值为 ，则小灯泡的额定功率为 。为使实验数据更丰富，可继续使小灯泡两端电压约高出额定电压的，即将小灯泡两端电压调节至约，这时应将滑动变阻器向 滑动。 （4）图丙是根据实验数据作出的小灯泡图线。分析可知：当小灯泡两端电压等于额定电压一半时，其电阻 正常工作时电阻的一半，其实际功率 额定功率的一半。（选填大于、等于或小于） 14．小明测量额定电压为3.8V小灯泡的电功率，电源电压恒为6V，连接电路时，他发现电压表的0～15V量程已损坏，只能用O～3V量程． （1）请用笔画线代替导线，在图甲中将小明的实物电路连接完整 ． （2）连好电路，闭合开关前，滑片P应放在 端，目的是 ．闭合开关，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为 时，小灯泡正常发光，电流表的指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W． （3）小明完成实验后，他改变滑动变阻器的阻值，记录电流表、电压表的几组实数，然后确认小灯泡的电流、电压，算出几组电阻值，求出平均得到小灯泡正常发光的电阻，他的方法是 （选填“正确”或“不正确”）． 15．在“测定小灯泡额定功率“的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V。 （1）请在图甲中用笔画线代替导线，完成电路连接 ； （2）连接完实验电路，检查无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表的示数都为零。出现这种现象的原因可能是 。 A．小灯泡短路　B．小灯泡断路　C．变阻器短路　D．变阻器断路 （3）排除故障后再闭合开关，在将滑动变阻器的滑片从一端缓慢移到另一端的过程中，发现电压表示数U与滑片移动距离x的关系如图乙所示，电压调节非常不方便，这是由于选用了以下提供的 （选填“A”或“B”）滑动变阻器。可供选用的滑动变阻器；滑动变阻器A（阻值范围0～500Ω，滑片行程10cm）、滑动变阻器B（阻值范围0～50Ω，滑片行程10cm）。 （4）换用另一个滑动变阻器并接通电路后，移动滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率为 W。 （5）小刚想在上述实验的甲图基础上，进一步研究“一段电路中的电流跟两端电压的关系”，获得多组灯泡两端电压和电流的数据之后，发现电流与电压不成正比，请指出他的实验方法不合理之处： 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《实验题（10）电功率——2025年中考物理一轮复习题型》参考答案 1． ① 电阻 不是 电流 电阻R3断路 【详解】（1）[1]电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，根据转换法，实验中通过观察U形管液面高度的变化来反映电阻产生热量的多少； ①探究物体的动能跟哪些因素有关时物体动能的大小通过木块被推动的距离来反映，这用到了转换法，故①符合题意； ②探究杠杆的平衡条件多次实验找普遍规律，没有采用转换法，故②不符合题意。 故选①。 （2）[2]甲图中，两电阻丝串联，通过的电流相等，通电时间也相同，右侧容器中电阻值较大，连接好电路后闭合开关，通电一段时间，观察到右侧液面高于左侧液面，如图甲所示，由转换法，表明在电流和通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多。 （3）[3]由图知，U形管内注入适量水，有一端开口，另一端上端不开口，下端连通，所以不属于连通器。 [4]图乙装置中 其中R3与R2并联，根据并联电路的电流关系可知，通过R1的电流等于通过R3与R2的电流之和，故目的是使通过R1与R2的电流不相等。 （4）[5]如图乙，左右两侧U形管液面上升高度相同，说明左右两侧产生的热量相同，因为 且R1与R2产生的热量相同，说明R3中没有电流，故可能电阻R3断路了。 2． 5.5V 偏小 【详解】（1）[1]检查电路无误后，闭合开关S，将开关S1拨至“1”，电压表测R0和滑动变阻器两端的电压，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为 此时小灯泡正常发光； （2）滑片不动，再将开关S1拨至 “2”，电压表测定值电阻R0两端的电压，读出电压表示数为U0； （3）[2][3]在（2）中，由串联电路的电流规律和欧姆定律可知，灯泡的额定电流为 则小灯泡的额定功率 在将开关S1拨至“2”时，不小心将滑片向右移动了少许，会使电路中总电阻变大，电流变小，根据P＝UI分析可知，测出的小灯泡额定功率比真实值偏小。 3． B B 滑动变阻器连入电路中的电阻太大，灯泡的实际功率太小 1.8 A C 【详解】（1）[1]由串分压的知识可知 解得：，可知变阻器可选择的，即B规格的。 [2]为保护电路，在闭合开关前，应将滑片移至最右端即B端，使其阻值最大。 （2）[3]将电压表与灯泡并联，灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表可选择的量程，如图所示： （3）[4]闭合开关后，小刚发现电流表和电压表有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，说明灯泡分得的电压太小，其实际功率过小，电路中的电阻过大造成的。 （4）[5]由图乙知，电压表的量程为，分度值为0.1V，示数为1.8V。 [6]要测小灯泡的额定功率，应减小变阻器的阻值，将滑片向A端滑动，使电压表的示数为2.5V。 【拓展】[7]没有电压表，所以应将电阻与灯泡并联，要得知小灯泡正常发光，必须使灯泡两端的电压等于2.5V，根据并联电路的电压相等，当电阻两端的电压为2.5V时，通过它的电流为，所以电流表的接法中即能直接单独测出电阻的电流，又能间接测出通过灯泡的电流。 A．无法得知小灯泡是否正常发光，所以A不符合题意； B．无法得知灯泡两端的电压是否为2.5V，所以B不符合题意； C．电流表可直接与电阻串联，可根据得知两端的电压是否为2.5V，所以C符合题意； D．电路在接法上与A类似，所以D不符合题意。 故选C。 4．(1)A (2) 大 电流表测量值偏大 【详解】（1）闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器应以最大阻值接入电路，滑片应移至A端。 （2）[1][2]若考虑电表的电阻对测量的影响，由于电压表与灯泡并联，电压表测量准确，根据并联电路电流的特点可知，电流表测量值偏大，因此电功率的测量结果与真实值相比偏大。 5． D 移动滑动变阻器的滑片，观察灯泡是否发光，继续实验 B C 0.9 灯丝电阻随温度的变化而变化 【分析】（1）根据灯泡的额定电压确定电压表的量程，根据欧姆定律确定灯泡正常发光的电流，从而确定电流表的量程；使滑动变阻器、灯泡、电流表以及开关串联连接，电压表并联在灯泡两端；滑片向左移动时，电流表的示数变大，说明滑动变阻器接入电路的阻值变小，因此需将滑动变阻器的左下接线柱接入电路；（2）闭合开关前，应把滑动变阻器滑片滑到阻值最大处；（3）闭合开关S，发现小灯泡L不亮，可能是电路总电阻太大，电路电流太小，正确的实验操作是：移动滑动变阻器的滑片，继续实验，观察灯泡是否发光；Ⅴ（4）灯泡不发光可能是灯泡断路或短路或灯泡之外的电路断路；电流表示数为零说明电路断路；电压表的指针偏转很大，说明电压表与电源两极相连，电压表并联之外的电路不存在断路，综合分析故障原因是灯泡处断路，可能是灯丝断了，也可能是小电灯的灯座接触不良,故BC正确；（5）当灯泡电压等于额定电压时灯泡的功率为额定功率，从表中找出灯泡额定电压对应的电流，由P＝UI求出灯泡的额定功率；（6）灯泡的亮度不同，灯泡功率不同，灯丝温度不同，灯丝的电阻不相等，说明灯丝电阻随温度的变化而变化． 【详解】(1)已知灯泡的额定电压为2.5V,因此电压表的量程为0∼3V;灯泡正常发光的电流：I＝ ＝＝0.36A，因此电流表量程选择0∼0.6A；使滑动变阻器的B接线柱与灯泡的左接线柱相连，电流表的0.6A接线柱与开关的右接线柱相连；如下图所示： (2)闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到D端． (3)连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯泡L不亮．接下来，最合理的做法是：移动滑动变阻器的滑片，观察灯泡是否发光，继续实验． (4)闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表示数为零，电压表的指针偏转很大，立即断开开关．产生此故障的原因可能是下列情况中的B和C. (5)由表知，灯泡的额定电压U＝2.5V对应的电流I＝0.36A，灯泡的额定功率P＝UI＝2.5V×0.36A＝0.9W.(6)小明发现，由表中数据计算可知：小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等．你认为造成这种结果的原因是：灯丝电阻随温度的变化而变化． 6． 最大值 左 C 2.5 0.24 0.6 10.4 【详解】（1）该电路图错在电压表接在滑动变阻器和灯的两端，而应该接在灯的两端，是用一是灯两端电压的．  （2）闭合开关S前，滑动变阻器的滑片应放到电阻最大值处，以防一接通电路而使电路中电流过大．（3）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，说明电路中有电流，只是电路中电阻过大而使小灯泡不亮，因此应该移动滑动变阻器的滑片，以减小电路的总电阻．（4）闭合开关S后，移动滑动变阻器的滑片，使实际电压为小灯泡的额定电压，测出的实际功率才是它的额定功率． 7．(1) 不相同 串 (2)开关没有断开/开关闭合 (3) 1.5 处处相等 (4)D 【详解】（1）[1]为了避免偶然性，得出具有普遍性规律的结论，实验时应选择规格不同的灯泡进行探究。 [2]电流表的阻值很小，与用电器并联时会将用电器短路，所以电流表应串联在电路中。 （2）刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，说明此时电路为通路，存在的问题是：在连接电路时，没有将开关断开。 （3）[1]由表中数据可知，电流表连接的是小量程，最大测量值为0.6A，所以错误的数据是第3次实验中B处的电流1.5A这个数值，错误原因是读数时读错了量程。 [2]由表中数据可知，每次实验测得的电路中不同位置的电流值都相等，故可得：在串联电路中，电流处处相等。 （4）A．串联电路电流处处相等，所以通过两个灯泡的电流大小相等，故A不符合题意； B．灯泡被短接，没有电流经过灯泡，灯泡不会发光，故B不符合题意； C．灯泡的灯丝断了，电路处于断路状态，灯都不亮，故C不符合题意； D．灯泡的规格不同，电流相等时，由可知，灯泡两端的电压不同，由可知，灯泡的实际功率不同，所以亮度不同，故D符合题意。 故选D。 8． 灯泡断路 2.2 0.44 减小 【详解】由灯泡额定电压2.5V，小灯泡电阻约为10Ω，可知电流表选择小量程即可，滑动变阻器向左移动电阻变小可知应该连接滑动变阻器左下角的接线柱，连接实物图如下： （2）因为要测灯泡的功率，根据P=UI可知需要测量电流和电压，所以设计表格如下： (3)电压表指针有明显的偏转可知电压表串联在了电路中所以电路中的故障是与电压表并联的灯泡断路．(4)电压表量程为0∼3V，分度值为0.2V，示数为2.2V，此时电功率为P=UI=2.2V×0.2A=0.44W.若要测量小灯泡的额定功率．需增大灯泡两端的电压，因滑动变阻器与灯泡串联，根据串联分压的原理可知，应该减小滑动变阻器的电阻． 9． 水柱上升的高度（液面的高度差） 右 A A 【详解】(1)[1]电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，可以通过U型管的液面高度差（或水柱上升的高度）的变化来反映产生热量的多少，这种研究方法叫转换法。 (2)[2]小张猜想“电流通过导体产生热量的多少与电流大小有关”，应该控制通电时间和电阻不变，改变电流，所以应该采用图右边的装置。 [3]在通电时间和电阻相同时，电流越大，产生的热量越多，A瓶电阻较小，A瓶内电阻丝的电流大于B瓶内电阻丝的电流，所以A瓶内电阻丝产生的热量多。 (3)[4]把B瓶外的5Ω电阻丝也放入瓶内，将这两个电阻丝作为研究对象，其总电阻为 根据串联电路电流的规律可知，A中的电流等于B中的电流，A的电阻大于B的总电阻，则一段时间后A瓶电阻丝产生的热量多。 10． 断开 左 灯泡断路或灯泡接线接触不良 0.396 断开开关 滑动变阻器滑片移到最左端 电源电压 【详解】解答：(1)在连接电路时，为保护电路，应将开关处于断开状态；小灯泡的额定电压最大为＝3V，故电压表的量程应选择0∼3V，电压表并联在灯泡的两端，滑动变阻器按一上一下的原则与小灯泡串联，实物图连接如下图所示： (2)为了保护电路，连接电路时开关应断开，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片滑到最大值处，即最左端；电流表无示数，灯不亮，电路可能有断路，电压表有示数，说明电压表到电源间是通路，所以故障原因可能是灯泡断路或灯泡接线接触不良；(3)由上面图甲可知，电流表量程是0∼0.6A，分度值是0.02A，电流表示数是0.22A，电压表量程是0∼3V，分度值是0.1V，电压表示数是1.8V，所以小灯泡的功率：P＝UI＝1.8V×0.22A＝0.396W.小明已经把滑片滑到端点，电流表示数还是比0.5A要小一点，说明电源电压偏小，故他正确的操作顺序应该是先断开开关，再将滑动变阻器滑片移至最左端，最后将电源电压调大． 点睛：（1）电压表并联在灯泡的两端，滑动变阻器按一上一下的原则与小灯泡串联，根据小灯泡的额定电流和额定功率选择电压表的量程，注意正负接线柱的连接；（2）连接电路时开关应断开，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片滑到最大值处；电流表无示数，灯不亮，电路可能有断路，再由电压表示数情况分析判断电路故障的原因；（3）根据电表的量程与分度值，读出电表的示数，由电功率公式P＝UI求出灯泡的功率；小明已经把滑片滑到端点，电流表示数还是比0.5A要小一点，说明电源电压偏小. 11． P=UI       2.2V 1.52W 【详解】（1）[1]实验中，利用电压表和电流表分别测出灯泡的电压和电流，利用P=UI计算出灯泡的电功率。 （2）[2]根据实验过程可知，电路为串联电路，电压表测灯泡电压，电流表测电路中的电流，连线如下图：    （3）[3]电压表0~15V量程已损坏，只有小量程可以使用，根据串联分压规律可知，滑动变阻器两端电压处于小量程范围，所以可知使电压表测量滑动变阻器电压完成实验，如下图：    （4）[4]根据题意，电源电压为 灯泡额定电压为3.8V，则滑动变阻器的电压为 [5]由图可知，电流表的示数为0.4A，则灯泡的额定功率为 12．    A 小灯泡断路 右 0.65 R2 小灯泡的电阻随温度变化而变化 B灯更亮 【详解】（1）[1]小灯泡的额定电压是2.5V，小灯泡电阻大约为10Ω，通过灯泡的电流约为 故电流表的量程选择0~0.6A，与灯泡串联；滑动变阻器采用一上一下的连接方式，且与小灯泡串联，滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮，即接入的电阻变小，故滑动变阻器应选择B端接线柱，电路连接如下图所示    （2）[2]为了保护电路，闭合开关前，应将滑片移阻值最大处，即A端。 （3）[3]小灯泡不发光，电流表无示数，说明电路是断路，电压表指针超出了最右侧刻度，说明电压表与滑动变阻器、电流表、开关、电源相连，则故障原因可能是小灯泡断路。 （4）[4]灯泡两端的电压为2V，但灯泡的额定电压为2.5V，根据串联分压原理可知，应向右调节滑动变阻器的滑片，使变阻器接入电路中的电阻变小，使灯泡两端电压达到2.5V，灯泡正常发光。 [5]电流表选用“0﹣0.6A”的量程，由图乙知，分度值为0.02A，电流表的示数为0.26A，此时灯泡正常发光，则小灯泡的额定功率为 （5）[6]小灯泡正常发光时，滑动变阻器两端的电压为 此时电路中的电流为0.26A，则滑动变阻器接入电路中的电阻为 10Ω＜13.5Ω＜30Ω，所以滑动变阻器应选R2：“30Ω  0.5A”。 （6）[7]探究电流与电压的关系时，要控制电阻的大小不变，而小灯泡的电阻随温度的变化而变化，故不可以探究电流与电压的关系。 （7）[8]由图丙知，A灯丝粗而短，B灯丝细而长，所以，A的电阻小于B的电阻，RA＜RB，两灯串联时，通过的电流相等，根据P=I2R可知，A灯的实际功率小于B灯的实际功率，实际功率越大，灯泡越亮，所以B灯更亮一些。 13． 见解析 短路 0.28 0.7 左 大于 小于 【详解】（1）[1]为保护电路，连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片应移至阻值最大处，图甲闭合开关前没有将滑动电阻器的滑片移至阻值最大处。 （2）[2]移动滑片，电流表示数改变，说明电路为通路，灯泡始终不亮，可能是小灯泡短路，此时电压表测导线两端的电压，电压表示数为0。 （3）[3]如图乙所示，电流表使用的小量程，分度值为0.02A，其示数为0.28A。 [4]小灯泡的额定电压为，小灯泡正常发光的电流，额定电流为，小灯泡的额定功率为 [5]电源电压不变，要将小灯泡两端电压调节至约，根据串联电路的分压原理，应减小滑动变阻器接入电路的电阻，滑动变阻器是“左上右下”接线，滑片应向左滑动。 （4）[6]根据可知，小灯泡正常工作时的电阻为 小灯泡正常工作时电阻的一半约为 由丙图可知，当小灯泡两端电压等于额定电压一半1.25V时，电流约为0.2A，根据欧姆定律，此时的电阻为 比较可知，当小灯泡两端电压等于额定电压一半时，其电阻大于正常工作时电阻的一半。 [7]小灯泡额定功率的一半为0.35W，当小灯泡两端电压等于额定电压一半时，其功率为 比较可知，当小灯泡两端电压等于额定电压一半时，其功率小于额定功率的一半。 14． 最右 保护电路 2.2V 0.76 不正确 【详解】试题分析：（1）小明测量额定电压为3.8V小灯泡的电功率，电源电压恒为6V，连接电路时，他发现电压表的0～15V量程已损坏，只能用0～3V量程．根据串联电路电压的特点，可以把电压表与滑阻并联，当电压表示数为6V﹣3.8V=2.2V＜3V时，灯一定正常发光，实物电路连接如下图： （2）连好电路，闭合开关前，为保护电路，滑片P应放在阻值最大的位置，即最右端；闭合开关，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为2.2V时，灯泡正常发光，电流表的指针位置如图乙所示，由图乙知，电流表小量程的分度值为0.02A，示数为0.2A，则小灯泡的额定功率为P=UI=3.8V×0.2A=0.76W； （3）小明完成实验后，他改变滑动变阻器的阻值，记录电流表、电压表的几组实数，然后确认小灯泡的电流、电压，算出几组电阻值，因灯泡的电阻随温度的变化变化，不是一个定值，求平均值没有意义，灯正常发光时的电阻只能用灯的额定电压与对应的电流比值求出，因此他的方法不正确． 故答案为（1）见解析图； （2）最右；保护电路；2.2V；0.76； （3）不正确． 15． 如下图所示： D A 1.9 灯丝电阻随温度的变化而变化 【详解】（1）[1]灯的额定电压为3.8V，故电压表选用大量程与灯并联，变阻器按一上一下接入电路中，如下图所示： （2）[2]A．若小灯泡短路，电路为通路，电流表有示数，故A不符合题意； B．若小灯泡断路，则电压表串联在电路中测电源电压，电压表示数即为电源电压，故B不符合题意； C．若变阻器短路，则电流表有示数，电压表示数为电源电压，故C不符合题意； D．若变阻器断路，整个电路断路，灯不发光，两表都没有示数，故D符合题意。 故选D； （3）[3]由图乙可知，滑片移动时灯泡两端电压的变化开始很不明显，说明滑动变阻器选择最大的阻值较大，选择的是A滑动变阻器； （4）[4]电流表的量程为0-0.6A，分度值为0.02A，电流表示数为0.5A，则小灯泡额定功率为 PUI3.8V×0.5A1.9W （5）[5]研究一段电路中的电流跟电路两端电压的关系时要控制电阻不变，而灯丝的电阻随温度的变化而变化，是他的实验方法的不合理之处。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$