1.1传统发酵技术的应用课件-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3

2025-01-19
| 25页
| 1434人阅读
| 5人下载
特供

内容正文:

传统发酵技术的应用 1 发酵 你知道的发酵食品有哪些? 离不开微生物发酵 传统发酵技术 (1)定义 指人们利用微生物,在适宜的条件下,将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。 1.发酵 (2)原理:不同的微生物具有产生不同代谢产物的能力,因此利用它们就可以生产出人们所需要的多种产物。 (3)类型 根据氧气需求情况 需氧发酵 厌氧发酵 根据生成产物种类 醋酸发酵 酒精发酵 乳酸发酵 传统发酵技术 2.传统发酵技术 概念:直接利用原材料中天然存在的微生物,或利用前一次发酵保存下来的面团、卤汁等发酵物中的微生物进行发酵、制作食品的技术。 以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主,通常是家庭式或作坊式。 制作腐乳 制作原理 菌种 原理 酵母,曲霉和毛霉等,毛霉(真核) 异养需氧型 酵母、曲霉和毛霉等多种微生物 (毛霉起主要作用) 蛋白质 脂肪 小分子的肽 氨基酸 甘油 脂肪酸 + + 脂肪酶 蛋白酶 5 制作泡菜 制作原理 C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+能量 酶 在无氧条件下,乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸 菌种 乳酸菌 原理 (厌氧细菌) 乳酸杆菌 乳酸链球菌 7 制作泡菜 制作过程 配制盐水 原料处理、蔬菜装坛 加盐水 封坛发酵 盐水煮沸有两大作用: 盐水冷却的目的: 盐的用量不能过高也不能过低 ①过高乳酸发酵受抑制,导致泡菜的风味差; ②过低,杂菌易繁殖,导致泡菜变质。 盐的作用 调味;抑制其他微生物生长 一是除去水中的氧气,二是杀灭盐水中的其他细菌 保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响。 9 制作泡菜 制作过程 配制盐水 原料处理、蔬菜装坛 加盐水 封坛发酵 泡菜发酵初期,大肠杆菌、酵母菌等较为活跃,产生较多的CO2,防止发酵液溢出坛外; 防止因太满使盐水未完全淹没菜料而导致菜料变质腐烂; 留有一定空间,方便拿取泡菜 思考1:为什么泡菜坛只能装八成满? 10 制作泡菜 制作过程 配制盐水 原料处理、蔬菜装坛 加盐水 封坛发酵 装 封 用水密封泡菜坛的目的?这说明泡菜制作需要什么条件? 给泡菜坛内创造无氧环境,这说明泡菜制作需要在无氧条件下进行。 11 制作泡菜 产品检测 如何判断你腌制的泡菜是否成功?色泽如何?口味如何? 泡菜质量可以根据泡菜的色泽和风味进行初步的评定; 通过在显微镜下观察乳酸菌的形态和数目; 根据亚硝酸盐的含量来评定; 亚硝胺 硝酸盐 亚硝酸盐 还原 细菌等微生物 (硝酸还原菌产生硝酸还原酶) 蔬菜水果 pH、温度 微生物 氧化 维生素C、E和酚类物质 12 拓展应用,2.某同学在制作泡菜前,查阅资料得知,可以向泡菜坛中加些“陈泡菜水”,在用5﹪的食盐水制作泡菜时,他在不同时间测定了泡菜中亚硝酸盐的含量,结果见右栏曲线图,请你帮他分析问题。 (1)据图分析,从亚硝酸盐含量来看,你认为该泡菜在什么时间食用比较合适?为什么? (2)他第一次制作出的泡菜“咸而不酸”,造成这个结果最可能的原因是什么? (3)加入“陈泡菜水”的目的是什么? 10天后食用比较好, 因为此时亚硝酸盐含量已经降到较低水平。 盐浓度高,杀死了乳酸菌等微生物。 “陈泡菜水”含乳酸菌,可快速发酵产生乳酸。 泡菜制作过程中乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐含量的变化情况分析 时期 乳酸菌 乳酸 亚硝酸盐 发酵前期 发酵中期 发酵后期 变化曲线 少(O2抑制乳酸菌活动) 少 增加(硝酸盐还原菌的作用) 最多(乳酸菌比其他杂菌更耐酸。乳酸积累,抑制其他菌活动) 增多 达到最多后开始下降(硝酸盐还原菌受抑制,部分亚硝酸盐被分解) 减少(乳酸积累,pH下降,抑制乳酸菌活动) 继续增多, 最后保持稳定 下降至保持相对稳定(硝酸盐还原菌被完全抑制) 果酒和果醋的制作 制作原理 酵母菌 (兼性厌氧型真菌) 菌种 C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量 酶 应用:酿酒、制作馒头和面包 注意:温度是影响酵母菌生长的重要因素,酿酒酵母的最适宜生长温度约为28℃, 15 果酒和果醋的制作 制作原理 醋酸菌 (好氧细菌) 菌种 C6H12O6+2O2→2CH3COOH+2H2O+2CO2+能量 C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O+能量 酶 酶 应用:各种风味的醋 注意:最适温度30-35℃ 16 果酒和果醋的制作 制作过程 挑选葡萄 果 酒 果 醋 酵母菌 醋酸菌 冲洗 榨汁 酒精发酵 醋酸发酵 17 果酒和果醋的制作 制作注意事项 1.葡萄选材与处理 先冲洗,再去枝梗 目的:以防葡萄汁流失及被污染 冲洗 目的:洗去灰尘,但要防止洗去野生型酵母菌 18 果酒和果醋的制作 发酵瓶为何预留1/3空间? 既有利于发酵初期酵母菌进行有氧呼吸,通过出芽生殖大量繁殖后代,又可防止发酵旺盛时产生大量的CO2造成发酵液溢出。 制作注意事项 19 果酒和果醋的制作 CO2 制作注意事项 20 果酒和果醋的制作 在制作果酒和果醋的过程中,发酵液分别有哪些变化?其中最明显的变化发生在发酵后多少天?引起变化的原因是什么? c.果醋发酵完成后,发酵液的液面上会出现一层菌膜,即醋酸菌膜; a.在葡萄酒的制作过程中,发酵液会产生气泡,这是因为酵母菌发酵产生了CO2; b.如果用紫色葡萄制作葡萄酒,随时间的延长,由果皮进入发酵液的花青素会越来越多,因而发酵液的颜色会逐渐加深变成深红色; 结果分析评价 21 果酒和果醋的制作 结果分析评价 在制作果酒的过程中,除了酵母菌,是否还有其他微生物生长?它们会对果酒发酵产生影响吗?如果有,如何避免这种影响? 还有一些乳酸菌和醋酸菌; 乳酸菌能将糖分解为甘油、酒石酸等,从而使果酒变质,而在有氧的情况下,醋酸菌能把糖分解成醋酸或者把乙醇转化为乙醛进而转化为醋酸。 可以通过调节发酵的温度、pH等来控制乳酸菌含量; 可以通过减少O2含量、调节发酵温度、pH来控制醋酸菌含量; 22 果酒和果醋的制作 结果分析评价 在制作果醋的过程中,酵母菌是否还会继续发酵? 随着醋酸发酵的进行,发酵液的pH、发酵温度等均不利于酵母菌的生长繁殖,因此酵母菌活性很低,不会继续发酵。 醋酸菌从何而来? 打开瓶盖后,空气中的醋酸菌会进入果酒发酵液中大量繁殖,其他的菌因不适应环境条件(不能利用乙醇)而不能繁殖 采用什么措施可以加快果醋的制作? 在工业上,后期醋的发酵需要人工接种醋酸菌; 或者买一瓶醋,将其打开暴露于空气中,一段时间后在醋的表面会有一层薄膜(即醋酸菌膜),用这层薄膜进行接种亦可; 23 果酒和果醋的制作 结果分析评价 果酒的制作是否成功 色泽鲜艳、爽口、柔和、有浓郁的果实香味 色泽和气味 重铬酸钾检测酒精 酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应成 灰绿色 3mol/L的H2SO43滴 24 果酒和果醋的制作 结果分析评价 果醋的制作是否成功 检测和比较醋酸发酵前后的pH值 观察菌膜或显微镜下观察发酵液中是否有醋酸菌,并统计其数量进一步鉴定 具有琥珀色或棕红色,具有特有的果香,酸味柔和,稍有甜味,不涩 色泽和气味 25 Lavf57.62.100 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

资源预览图

1.1传统发酵技术的应用课件-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3
1
1.1传统发酵技术的应用课件-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3
2
1.1传统发酵技术的应用课件-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3
3
1.1传统发酵技术的应用课件-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3
4
1.1传统发酵技术的应用课件-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3
5
1.1传统发酵技术的应用课件-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。