广东省深圳市福田区2024-2025学年五年级上学期期末英语试题

绝密★启用前禁止擅自复制、传播 2024一2025学年第一学期教学质量检测 小学五年级英语试题 说明：本试卷考试时间60分钟。必须在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。 山海连城，绿美福田。福田区获评“绿美广东竞风华”全省十强，让我们跟随 福福的脚步，一起探索福田的那一抹绿吧！ 听力理解 一、福福想了解“绿美福田”有哪些特色活动。听录音，选择最佳选项补全信息表，在答题卡上将相应的 字母编号涂黑。念两遍。 LETS GO GREEN 1.A.Make a kite ● B.Make a model plane Places Activities Time C.Ride a bike Lianhua Hill 1 11th Oct. 2.A.12th Dec. Park Enjoy the Grassland Music Festival Dec. B.13th Dec. C.20th Dec. Shenzhen Watch the Earth Hour Show 2 3.A.Play sport Children's Palace Make a wind-bell Dec. B.Take an Art class Bijia Hill 3 22nd Dec. C.Play chess Park Watch the Light Show 4 4.A.21st Dec. B.23rd Dec. 2开日 绿美福田，美好家因 C.3lst Dec. 二、福福和同学们想去莲花山游玩，他们会选择什么出行方式？听录音，将人物与出行方式连线，在答题 卡相应位置作答。念两遍。 5.Fufu 6.Lily 7.Ben 8.Emma 9.Amy ● 五年级英语教学质量检测第1页（共8页） 三、到达莲花山后，福福决定乘坐观光巴士。听一听巴士上的语音导览，按照站点顺序，选择不同地点的 活动，在答题卡上将相应的字母编号涂黑，序号A已给出。念两遍。 Tour(观光)Bus Route(路线)in Lianhua Hill Park A.Take the tour bus at the park gate B.Have a picnic near the lake C.Fly kites and collect leaves D.Take photos in the Colourful Garden E.Watch the Flower Show E.See the statue(雕像)of Deng Xiaoping A at the top of Lianhua Hill 四、从观光巴士下来，福福来到风筝广场，他的同学们在做什么？听录音，将相应人物字母编号填写在表 格中，在答题卡上将相应的字母编号涂黑。念两遍。 (c 87 Lily Amy Emma Ben Kitty 15 16 17 18 19 五、福福和Ky从风筝广场来到莲花山顶。听录音，他们在谈论什么呢？选择最佳选项回答问题，在答 题卡上将相应的字母编号涂黑。念两遍。 20.How is the wind blowing? A.Gently. B.Strongly. C.Softly. 21.What does Fufu usually do with his grandpa? A.Go to the park. B.Go to the cinema. C.Play table tennis. 22.When is Fufu's grandpa's birthday? A.In August. B.In October. C.In November. 五年级英语教学质量检测第2页（共8页） 23.What are they mainly(主要)talking about'? A.The Double Ninth Festival. B.Happy time with grandparents. C.Grandparents'birthdays. 六、福福在山顶欣赏到美景，创作了一首诗歌。听录音，将诗歌补充完整，在答题卡相应位置作答。念三遍。 What can we find from so high? A wonderful 24 in my eye. Cars are in line,Streets are bright. Kites are flying in the sky, The beauty here forever 25 Life in Futian 26 a light, 27 tales in every sight. 阅读与表达 七、下山途中，福福和同学们经过公园公告栏。阅读公告栏，完成下列任务。 28. 29 30. A.Don't play with matches. B.Don't pick flowers. 31 32, C.Don't smoke. D.Don't walk on the grass. N E.Don't start a fire. 任务一：请为公告栏上的标识图选择恰当的句子，在答题卡上将相应的字母编号涂黑。 任务二：在公园还要遵守哪些规则呢？在答题卡相应位置作答。 33.We mustn't 五年级英语教学质量检测第3页（共8页） 八、游览完莲花山，福福打算前往深圳市少年宫看展览。阅读地图和对话，选择最佳选项补全对话，在答 题卡上将相应的字母编号涂黑，其中有一个多余选项。 Lianhua Hill Park Fufu is here.- +☆ Hongli Road Shenzhen Book City Shenzhen School Children's Palace T工 m益mml Fuzhong 1st Road Shenzhen RESTAURANT Art Museum Fuzhong Road ELOWER SHOP A:Excuse me. A.You can see Shenzhen Children's Palace on B:Yes.May I help you? your right. A:34 B.Is it far from here? B:Walk along Hongli Road.35 Walk along Jintian C.Turn right at Jintian Road. Road and turn left at Fuzhong Ist Road.36 D.How can I get to Shenzhen Children's Palace? A:37 We are in a hurry for the Earth Hour Show. E.You can see Shenzhen Children's Palace on B:No,it's quite near.38 your left. A:Great.Thank you very much. F.It takes about four minutes to walk there. B:You are welcome. 九、福福正在观看少年宫举办的环保图片展。请仔细阅读展览内容，完成下列任务。 Every year,on the last Saturday of March at 8:30 p.m.,people all around the world turn off the lights in their homes.When the lights are out,there are some things we can do. Hi,I'm Pengpeng. Hi,I'm Meimei.I usually My brother and I usually 41 with my parents in the play computer games in the evening,but now we're 42 39 after dinner,but the stars in the balcony(阳台) now we're playing shadow games 40.How What a happy family time! interesting! 五年级英语教学质量检测第4页（共8页） Hi,I'm Momo.I Hi,I'm Hanhan.I often help my mum cook usually do my homework dinner in the 43,but in the evening,but now now I am using cookers we are 44 the river to make music with my and going on a torchlight(手电筒光)walk in brother and sister. the park. 任务一：福福发现展览上有些文字不太清晰。请从方框中选择最佳选项，补全短文，在答题卡上将相 应的字母编号涂黑。 A.kitchen B.living room C.walking along D.looking at E.watch TV F.happily 任务二：选择最佳选项，在答题卡上将相应的字母编号涂黑。 45.What's the best title(最佳标题)for the picture show? A.Different Activities in Earth Hour. B.A Walk in the Park. C.Game Time with My Family. 任务三：结合自身情况，用完整句子回答问题，在答题卡相应位置作答。 46.It's Earth Hour now.What are you doing? 十、福福发现环保展内有手工课堂。读一读风铃制作的操作指引，完成下列任务。 How to make a shell wind-bell? Do you know how to make a wind-bell with shells? What you need:·some shells·some string 。a paper plate·a pair of scissors 命】 Here are some steps: Step 2. Step 1.Collect some pretty Step 3. 48 shells at the beach. 49 Step 4. 50 Step 6.Enjoy the sound when Step 5.Pass the string through the wind blows your wind-bell. the paper plate. 任务一：选择最佳选项，在答题卡上将相应的字母编号涂黑。 47.What do you need to make a shell wind-bell? B C. 五年级英语教学质量检测 第5页（共8页） 任务二：操作指引中的几个步骤缺失。读一读，在48、49、50三个方框内填入所缺步骤，将字母编号写 在答题卡相应位置。 A.Gently make holes in the shells and the paper plate. B.Tie the shells with the string. C.Wash and dry your shells 任务三：请结合实际，用完整句子回答问题，在答题卡相应位置作答。 51.What other materials (can you use to make a wind-bell? 十一、离开少年宫后，福福来到了深圳书城，买了一本故事书。读一读，完成下列任务。 P Boya and Ziqi It is a rainy day.Boya is playing the guginby the river.He sees a woodcutter named Ziqi and asks him to listen to his music. Boya begins playing the guqin,imagining ()high mountains.After listening,Ziqi says, "I can hear mountains singing in your music!"Boya then plays the gugin very fast and imagines rushing water.Ziqi listens carefully and says,“Your music sounds strong!!”Boya is surprised(惊讶的) because(因为)Ziqi can tell what Boya wants to express(表达). Boya is a gugin player and Ziqi is a woodcutter. They are different.But they both like music and understand(理解)each other..That'swhy(为什么) they become good friends. 任务一：读一读，选择最佳选项，在答题卡上将相应的字母编号涂黑。 52.What is this story mainly about? A.Friendship. B.Music. C.An outing. 53.What does“rushing'”mean in this story? A.Moving slowly. B.Moving quickly. C.Moving gently. 54.Why can Boya and Ziqi be good friends? A.Because they both play the gugin. B.Because they have the same job. C.Because they can understand each other. 55.According to(依据)this passage,which(哪一个)mind map is right? A. B. C Boya Ziqi) Boya Ziqi Boya Ziqi guqin music music gugin guqin music woodcutter player lover woodcutter woodcutter lover player player lover 五年级英语教学质量检测第6页（共8页） 任务二：你和你的好朋友有什么相同和不同的兴趣爱好呢？请在答题卡上完成以下思维导图。 Me My friend Hobbies 56 57 58 十二、回家途中，福福看到市民中心广场在举办“绿美福田之星”的投票评选活动。阅读人物介绍，完成 下列任务。 When you fall asleep,the city is still busy.Lots of people work at night.They keep the city safe and clean. Let's see who they are. Mr Su works at night.He takes fruit Mrs Li often goes to work at night. 59 to the supermarket,so people can buy 60 She works in a hospital and helps sick them in the morning. people. Every night,Mrs Chen says goodbye Mr Zhang works on the streets and he to her family.She takes people to always works at night.It's easy for 61 where they want to go in her big bus. him to clean up streets at that time He keeps our city clean. 任务一：请为第59、60、61小题选择恰当的插图，在答题卡上将相应的字母编号涂黑。 任务二：选择最佳选项，在答题卡上将相应的字母编号涂黑。 62.What does Mr Zhang need when he works? B 63.Amy doesn't feel well today.Who can help her? A.Mr Su. B.Mrs Li. C.Mr Zhang. 任务三：根据文章内容，完整回答问题，在答题卡相应位置作答。 64.原文中哪个句子能帮助你推测出Mrs Chen的职业？请用“一”在文中划出来。 65.What does Mrs Chen do? 任务四：阅读完以上人物介绍，请结合自身情况，用完整句子回答问题，在答题卡相应位置作答。 66.What do you want to be in the future? 五年级英语教学质量检测第7页（共8页） 十三、福福也想为“绿美福田”贡献自己的力量，他在协助社区调查居民的用水情况。阅读调查数据，完 成下列任务。 My water using habits(习惯) always By Lily usually 1.Turn off the tap when I brush my teeth. often 2.Take a quick(<I0 minutes)shower(淋浴). sometimes 3.Reuse(重复利用)water at home. never My water using habits My water using habits By Ben By Amy 1.Turn off the tap when I brush my teeth 1.Turn off the tap when I brush my teeth. 2.Take a quick(<10 minutes)shower. 2.Take a quick(<10 minutes)shower. 3.Reuse water at home. 3.Reuse water at home. 任务一：阅读调查问卷数据， 选择最佳选项，在答题卡上将相应的字母编号涂黑。 67.Who never reuses water? A.Lily. B.Ben. C.Amy. 68.Who is the best(最好的)water saver? A.Lily. B.Ben. C.Amy. 69.What advice(建议)can you give to Lily? A.Try to take a quick shower every day. B.Wash the clothes twice(两次)every time C.Turn on the tap when you brush your teeth. 任务二：结合自身实际情况，用完整句子回答问题，在答题卡相应位置作答。 70.Do you usually reuse water at home?How do you reuse water? 十四、了解社区居民用水情况后，福福希望呼吁更多人关注水资源的重要性，让福田更绿更美。请根据思 维导图，完成写作，不少于6句话。在答题卡上作答。 Where does water come from? How do we use water? Water How do we save water? 五年级英语教学质量检测第8页（共8页）null 2024—2025学年第一学期教学质量检测 小学五年级英语试题参考答案与评分标准 【听力理解】（50分） 1、 听录音，选择最佳选项补全信息表。（每小题1.5分，共6分 ） 参考答案： 1 2 3 4 B C A C 2、 听录音，将人物与出行方式连线。（每小题2分，共10分） 参考答案： 3、 听一听巴士上的语音导览，按照站点顺序，选择不同地点的活动。（每小题2分，共10分。 ） 参考答案： 10 11 12 13 14 C D B F E 4、 听录音，将相应人物字母编号填写在表格中。（每小题2分，共10分。） 参考答案： 15 16 17 18 19 C B E D A 五、听录音，选择最佳选项回答问题。（每小题2分，共8分。） 参考答案： 20 21 22 23 B C B B 六、听录音，将诗歌补充完整。（每小题1.5分，共6分。） 参考答案及评分标准： 24. 25. 26. 27. city shines brings Interesting 备注：单词拼写错误不得分，大小写错误、第三人称单数未加s每处扣0.5分 【阅读与表达】（50分） 七、阅读公告栏，完成下列任务。（每小题1分，共6分） 参考答案及评分标准： 任务一 28 29 30 31 32 C A E B D 任务二 33.参考答案：We mustn’t _______. 答案合理即可。 评 分 标 准 1分 能够根据任务要求，写出公园内应遵守的其他规则（内容不能与题目一样），内容合理，无语言错误。 0.5分 能够根据任务要求，写出公园内应遵守的其他规则，内容合理，出现1处语言错误。 0分 回答与任务要求不相关或出现语言错误超过1处。 8、 阅读地图和对话，选择最佳选项补全对话，其中有一个多余选项。（每小题1分，共5分） 参考答案： 34 35 36 37 38 D C E B F 9、 请仔细阅读展览内容，完成下列任务。（每小题1分，共8分 ） 参考答案及评分标准： 任务一 任务二 39 40 41 42 43 44 45 B F E D A C A 任务三 46. 参考答案：I am / I’m ________. 答案合理即可。 评 分 标 准 1分 能够写出自己在地球一小时进行的活动，语言达意，回答完整，无语言错误。 0.5分 能够写出自己在地球一小时进行的活动，语言达意，但回答不完整或有1-2处语言错误。 0分 回答与任务要求无关或能按照要求回答与主题相关的内容但出现语言错误超过2处。 十、读一读风铃制作的操作指引，完成下列任务。（每小题1分，共5分） 参考答案及评分标准： 任务一 任务二 47 48 49 50 C C A B 任务三 51. 参考答案：I can use _________. 答案合理即可。 评 分 标 准 1分 能根据任务要求用完整句子回答出任意一样可用于风铃制作的材料，选材合理，意思清楚，无语言错误。部分材料示例：cup，bottle，glass，wood，stone，metal，plastic等。 0.5分 能根据任务要求回答出可用于风铃制作的任意一种材料，选材合理，意思清楚，但未使用完整句子回答或出现1-2处语言错误。 0分 作答与任务要求无关或所选择的材料无法用于风铃制作（如paper)，选材合理但出现语言错误超过2处。 十一、读一读，完成下列任务。（每小题1分，共7分。） 参考答案及评分标准： 任务一 52 53 54 55 A B C C 任务二 56-58 答案示例swimming music singing 合理答案即可 评 分 标 准 3分 能根据题目要求，完成韦恩图，内容合理，无语言错误。 2-2.5分 能根据题目要求，完成韦恩图，内容合理，意思完整，表达中出现1-2处语言错误，一处扣0.5分。 1-1.5分 能根据题目要求，完成韦恩图，内容合理，意思完整，表达中出现3-4处语言错误，一处扣0.5分。 0分 作答与任务要求无关或出现5处以上语言错误。 十二、阅读人物介绍完成下列任务。（每小题1分，共8分。） 参考答案及评分标准： 任务一 任务二 59 60 61 62 63 B C A C B 任务三 64. 参考答案：She takes people to where they want to go in her big bus. 评 分 标 准 1分 划出完整目标句子，且无多余内容。 注：未使用波浪线，使用其他符号，不扣分。 0.5分 只划出目标句子部分内容。 0分 作答与任务要求无关。 划错段落或划出讲述Mrs chen的整个段落。 任务三 65. 参考答案：She’s a bus driver. 评 分 标 准 1分 能用完整句子回答Mrs Chen的职业，无语言错误。 0.5分 没有使用完整句子回答Mrs Chen的职业或作答中出现1处语言错误。 0分 作答与任务要求无关或语言超过1处。 任务四 66. 参考答案：I want to be a/an_______（职业名称）. 答案合理即可。 评 分 标 准 1分 能用完整句子回答自己未来职业，无语言错误。 0.5分 没有使用完整句子回答自己未来职业或作答中出现1处语言错误。 0分 作答与任务要求无关或语言错误超过1处。 十三、阅读调查数据，完成下列任务。（第67-69 小题每题1分，第70题2分，共5分） 参考答案及评分标准： 任务一 67 68 69 C B A 任务二 70. 参考答案：Yes, I do./ No, I don’t. 后面一个问题根据实际情况回答，答案合理即可。 评 分 标 准 2分 两个问题均有完整回答，内容符合题意，无语言错误。 1.5分 两个问题均有完整回答，内容符合题意，有1处语言错误。 1分 两个问题均有完整回答，内容符合题意，有2处语言错误。 完整回答其中一个问题，内容符合题意，无语言错误。 0.5分 两个问题均有完整回答，内容符合题意，有3处语言错误。 完整回答其中一个问题，内容符合题意，有1处语言错误。 0分 作答与任务要求无关或语言错误较多。 14、 根据思维导图，完成写作，不少于 6 句话。（共6分） 分值 水平描述 第四档 （5-6分） 能根据问题提示用5-6句话围绕水的来源、水的用途、节水方法等三个内容要点进行回答，结构完整，语句流畅，意思清楚、连贯，书写格式规范。 第三档 （3-4分） 能根据问题提示用3-4句话围绕至少两个内容要点进行回答，结构较为完整，意思基本清楚，书写格式较为规范。 第二档 （1-2分） 能根据问题提示用1-2句话围绕至少1个内容要点进行回答，意思基本清楚，书写格式基本规范。 第一档 （0分） 作答与任务要求无关或语言错误较多。 备注说明 语法、拼写、标点等不影响表意的错误，每处扣0.5分。（同一类错误型不累计扣分） 学科网（北京）股份有限公司 $$