2025年中考物理高频考点专题训练：内能的利用实验探究题

2025年中考物理高频考点专题训练：内能的利用实验探究题 一、内能的利用夯实基础 1．小明利用完全相同的装置（如图甲、乙所示）来探究酒精和碎纸片的热值大小。 燃料 加热前水温/℃ 燃料燃尽时水温/℃ 燃料的热值（J/kg） 酒精 15 30 2.4×107 碎纸片 15 20 （1）实验装置安装时应按照 （由下而上/由上而下）的顺序； （2）在实验中除了保证两烧杯中水的质量相等外，还应控制 相等； （3）实验数据记录如表格所示，根据表中数据，可知碎纸片的热值为 J/kg； （4）通过实验得到的燃料热值与实际相比偏 （大/小），请写出导致偏差的一条原因： ； （5）另一组同学用同样的装置进行实验，在实验中两种燃料完全燃烧完之前都使得水沸腾了，据此能否比较出两种燃料的热值？答： （能/不能），理由 ；为避免这种情况的出现，请对他们组提两条改进建议： 、 。 2．学习了热值之后，小聪设计了一个实验来比较煤油和菜籽油的热值大小，如图所示， （1）为了保证实验结论的可靠性，实验过程中燃料的质量 （选填“相等”或“不相等”），两个烧杯中水的质量 （选填“相等”或“不相等”），此种物理实验方法是： ； （2）实验过程中，点燃两盏灯直至燃料完全燃烧后，通过比较 （选填“加热时间”或“温度计示数的变化”）来比较燃料燃烧放出的热量的多少，从而比较两种燃料热值的大小。此过程用了 （填物理实验方法）； （3）通过实验测得的燃料热值比真实值偏小，是因为 ； （4）实验时，在燃料燃烧过程中，水已经沸腾了，此实验是否能达到目的 ？请说明理由 。 3．小明在“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”实验中。实验装置如图甲、乙所示，烧杯盛入适量的水。 (1)实验中除了酒精和碎纸片的质量应该相等之外还应保持 相同（举出一条即可）； (2)实验中通过比较 来比较酒精和碎纸片燃烧放出的热量不同； (3)根据表格中记录的实验数据可知酒精和碎纸片这两种燃料中，热值较大的是 。 燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽后的水温/℃ 酒精 15 35 碎纸片 15 25 4．如图，甲、乙、丙三图装置完全相同，燃料的质量、烧杯中液体的质量和初温都相同。 (1)为了得到相同质量的水和煤油，需要的测量工具是 ； (2)为了比较水和煤油的吸热本领的大小，应该选择图 进行实验。实验时用相同酒精灯给两种液体加热相同时间，其目的是保证两种液体 。根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间的变化图像（如图丁），由图可知，杯中的水和煤油升高相同的温度时，吸收的热量 （选填“相同”或“相同”），实验表明， （选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强； (3)为了比较酒精和煤油的热值，完全燃烧等质量的燃料后，通过比较水升高的温度来判断燃料放出热量的多少，放出的热量越多，说明此燃料的热值越 。 5．如图所示，为比较、两种液体的比热容及1、2两种燃料的热值，甲、乙、丙三图中的装置相同，燃料的质量均为，烧杯内的液体初温相同，当燃料燃尽时，立即读取相应温度计的读数，分别记录在表格中。 加热前液体温度/℃ ① 燃料的热值/（J·kg-1） 甲 15 35 乙 15 25 丙 15 20 (1)在实验中，三个烧杯中、液体的 必须相同； (2)表格①处内容应填写为 ； (3)比较1、2两种燃料的热值，应选甲乙两图进行实验，燃料1的热值与燃料2的热值相比，q1 （选填“”“”或“”）； (4)在甲图装置中，若燃料为酒精，烧杯内的液体为水，测出水的质量和燃料烧尽时水升高的温度，再结合燃料的质量这一数据，计算出燃料的热值，通过实验算出的热值与实际相比 （选填“偏大”或“偏小”），理由是 。 二、内能的利用能力提升 6．小明学习了燃料的热值后，自己设计实验来研究煤油和花生油热值的大小关系，他组装了如图所示的甲、乙两套完全相同的装置，加热两个烧杯中质量相等、初温都是的25℃的水，燃料燃尽时，甲装置的水温为44℃，乙装置的水温度为34℃： （1）小明在实验中应控制煤油和花生油的 相同； （2）由实验分析得出：这两种燃料中，热值较大的是 ； （3）小明同学还想利用这种实验方案计算出两种燃料的热值，应该还要测出水和燃料的 ，那么还需增加的实验仪器是 ；利用此实验方法计算出的热值将比真实值 （选填“偏大”或“偏小”），原因是 。 7．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量相同。 (1)若比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验，燃料完全燃烧放出热量的多少是通过 来反映的； (2)若比较不同物质吸热升温的特点，应选择 两图进行实验；不同物质吸热的多少是通过 来反映的。 8．在“比较不同液体的吸热能力”实验中： （1）除了图中所示器材，还需要的测量仪器有天平和 ． （2）在甲装置中，分别给初温相同且 相等的水和食用油加热． （3）在甲装置中，用相同酒精灯给两种液体加热相同时间，其目的是为了保证两种液体 相同． （4）乙装置中两个相同烧杯装有相同质量的水，煤油灯和酒精灯在相同的时间内燃烧的煤油和酒精的质量相等，进行“比较煤油和酒精的热值大小关系”实验，实验数据如表：分析数据可知：热值较大的是 ． 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 A杯水温/℃ 25 27 29 32 34 36 38 B杯水温/℃ 25 26 27 28 29 30 31 （5）通过实验数据直接计算出燃料的热值将 （选填“偏大”或“偏小”）． 9．物理小组的同学们组装了如图所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体，在完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料。 （1）若要比较液体的吸热本领： ①应选 两图的实验装置进行实验；（在“甲、乙、丙”中选填） ②若加热相同时间，温度升高较多的液体比热容较 ；（选填“大”或“小”） ③根据实验数据同学们绘制出如图所示的图像。由图像可知：液体 的比热容较大（选填“A”或“B”）。若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择 （选填“A”或“B”）液体。假如B液体是水，则A液体的比热容为 [水的比热容为]； （2）若要比较两种燃料的热值： ①应选择 两图的实验装置进行实验；（在“甲、乙、丙”中选填） ②实验过程中，若质量相等的燃料均已燃尽，且甲烧杯内液体温度升高多，则燃料1比燃料2的热值 ；（选填“大”或“小”） ③实验小组同学经过讨论和实验，用图甲所示的实验方法进行数据测量，并求出燃料的热值。求出的热值比真实值偏 （选填“大”或“小”），造成较大误差的原因可能是 （写出一条即可）。 10．学习了燃料的热值后，小明自己设计实验来探究酒精和碎纸片的热值大小。 (1)实验方案∶取相同质量的酒精和碎纸片，对相同质量、相同初始温度的水进行加热，加热相同的时间，观察温度计上升的温度，请指出他的实验方案不合理之处∶ 。 (2)他对实验方案进行正确修改后，其实验装置如图，图中器件的安装顺序是 （选填“由下而上”或“由上而下”）。 (3)实验结束后，小明发现用酒精加热的那杯水末温更高，则酒精和碎纸片相比，热值较大的是 。 (4)为了进一步得出酒精的热值大小，小明再次用天平测出了烧杯中水的质量及酒精的质量，并记录了水的初温和末温，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和碎纸片的热值。你认为他的计算结果 （填“可靠”或“不可靠”），理由是∶ （写出一点）。 三、内能的利用的综合 11．如图甲是探究“水和油沸腾时温度变化的特点”的实验装置，两个试管中分别装有初温相同的水和油，相同时间两试管中的液体吸收的热量相同。 (1)实验过程中两个温度计示数随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，液体沸腾时，吸收热量，温度 ；水的沸点低于100℃，原因是此时气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压； (2)若试管中油的质量为水质量的2倍，由图象可知：c油= J/（kg•℃），实验过程燃烧5g酒精，放出的热量为 J。（c水=4.2×103J/（kg⋅℃）、q酒精=3.0×107J/kg） 12．小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热容已知。他自己设计了一个实验来比较煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果如表。 燃料 加热前的水温/ 燃料燃尽后水温/ 煤油 25 44 菜籽油 25 34 （1）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套完全相同的装置。在实验中除了控制水的初温相等外，还应控制水的 相等。 （2）安装实验器材时，应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序安装。 （3）根据记录结果分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是 。 （4）实验中燃料燃烧放出的热量，通过 的方式使水的内能增大（选填“做功”或“热传递”）。 （5）小明同学还想利用这个实验测算出煤油和菜籽油的热值，那么除了图中装置外，小明还要使用的测量仪器是 。 13．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，用相同质量的燃料加热质量和初温相同的液体． （1）若要通过实验“比较不同燃料的热值”，应选择 两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过 来反映的（填“温度计升高的示数”或“加热时间”） （2）若想利用上述装置估测燃料的热值，那么还需要补充的实验仪器是 ． （3）该实验装置还能比较不同物质吸热能力，为了比较这种能力．引入了比热容这一概念．物理学中，将物体温度升高时吸收的热量与它的 之比，叫做比热容． （4）图丁所示a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图像，由图可以看出：升高相同的温度， 液体吸收热量多． 14．为比较不同燃料的热值，小明利用图示两套完全相同的装置做实验，他分别在燃烧皿中放入相同质量的不同燃料，同时点燃后对质量和初温相等的液体加热，直至燃料完全燃烧。 （1）小明通过 （加热时间/温度计上升的示数）来比较不同燃料完全燃烧产生热量的多少； （2）小明设计的方案存在明显的缺陷，请你指出并改正。 答： ； （3）表是小明设计记录实验数据的表格，请你在①处帮他补充完整。答： ；   温度 燃料 加热前液体的温度/℃ ① 燃料1 燃料2 （4）小明按正确方法进行实验，发现用燃料2作为燃料的水升高的温度是用燃料1作为燃料的水升高的温度的2倍。由此，他能否得出“燃料2的热值是燃料1的2倍”的结论； 答： （能/不能）；简要说明理由： 。 15．学习燃料的热值之后，自己设计一个实验来探究酒精和碎纸片的热值大小。 (1)实验装置如图甲、乙所示，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序是 （“由下而上”或“由上而下”）； (2)为保证实验结论的可靠，以及方便比较，小王同学在实验中应让酒精和碎纸片的质量、两烧杯中水的质量以及两个烧杯都应保持 ； (3)通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏 （选填“大”或“小”），你认为出现这样情况的主要原因是： 。 (4)实验数据记录如表： 燃料 加热前水温/℃ 燃料燃尽时水温/℃ 燃料的热值/（J•kg-1） 酒精 15 35 2.4×107 碎纸片 15 25 ？ 根据表中数据，计算出碎纸片的热值是 J•kg-1。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年中考物理高频考点专题训练：内能的利用实验探究题》参考答案 1． 由下而上 酒精和碎纸片的质量 小 存在热损失（或燃料没有完全燃烧） 不能 水沸腾后温度不变但继续吸热，因此无法比较燃料放出热量的多少 增加水的质量 减少燃料的质量（或降低水的初温等） 【详解】（1）[1]为了利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热，并且温度计不要碰到烧杯壁和烧杯底，应按照由下往上的顺序组装器材。 （2）[2]为比较酒精和碎纸片热值的大小，实验过程中应采用控制变量法，在实验中除了控制水的初温相等外，还应控制水的质量相等，需要控制酒精和碎纸片的质量相同。 （3）[3]相同质量的酒精和碎纸片燃烧放热，酒精燃烧放出的热量可以将水的温度升高15℃，碎纸片燃烧放出的热量可以将水的温度升高5℃，可见酒精的热值是碎纸片的3倍，所以碎纸片的热值为 （4）[4][5]因为烧杯、空气也吸收热量，存在热损失，并且燃料不可能完全燃烧，根据热值公式可知，测得的热值会偏小。 （5）[6][7][8][9]不能，因为水沸腾后吸热温度保持不变，所以不能据此比较燃料放出热量的多少，为避免这种情况的出现，可增加水的质量或减少燃料的质量（或降低水的初温等）。 2． 相等 相等 控制变量法 温度计示数的变化 转换法 实验过程中有热量的损失 不能达到目的 因水沸腾时，吸收热量，但温度不再升高，从温度的变化不能反映放出热量的多少 【详解】（1）[1][2][3]比较两种燃料的热值大小时，根据控制变量法可知，需要控制两种燃料的质量相同，两个烧杯中水的质量相等。 （2）[4][5]点燃后加热质量相等的同种液体，需等待燃料全部燃烧，根据转换法可知，通过观察温度计示数的变化来比较两种燃料的热值大小。 （3）[6]因为燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失等原因，所以测量出的热值比实际值要小。 （4）[7][8]燃料燃尽前，如果两个烧杯中的水均已沸腾，则无法根据水升高的温度来判定吸热的多少，也无法判断燃料燃烧放热的多少，所以该实验不能比较两种燃料热值的大小。 3． 烧杯内水的质量 水升高的温度 酒精 【详解】[1]为了比较相同质量的酒精和碎纸片，燃烧时放出热量的多少必须控制二者的质量相等，烧杯内水的质量相等，两个烧杯相同。 [2]实验中用酒精和碎纸片燃烧给水加热，可通过水升高的温度来比较酒精和碎纸片放出的热量多少。 [3]相同质量的酒精和碎纸片燃烧放热，酒精燃烧放出的热量可以将水的温度升高20℃，碎纸片燃烧放出的热量可以将水的温度升高10℃可见酒精的热值大于碎纸片的热值。 4．(1)天平 (2) 乙丙 吸收的热量相同 不相同 水 (3)大 【详解】（1）在物理实验室中，天平是测量质量的工具，所以为了得到相同质量的水和煤油，需要的测量工具是天平。 （2）[1]为了比较水和煤油的吸热本领的大小，应该改变被加热的物质种类，并保证其它因素相同，因此选择乙和丙进行实验。 [2]实验时用相同酒精灯给两种液体加热相同时间，其目的是保证两种液体吸收的热量相同。 [3]由丁图可知，杯中相同质量的水和煤油升高相同的温度时，加热水所用时间长，说明水比煤油吸收的热量多，因此水和煤油吸收热量不相同。 [4]由丁图可知，杯中相同质量的水和煤油升高相同的温度时，水吸收的热量多，根据公式可知水的比热容大，所以水吸热本领强。 （3）燃料燃烧后放出的热量被水吸收，故为了比较酒精和煤油的热值，完全燃烧等质量的燃料后通过比较水升高的温度来判断燃料放出热量的多少，水升高的温度越多，说明水吸收的热量越多，即燃料放出的热量越多，根据公式可知，相同质量的不同燃料，完全燃烧时放出热量越多，该燃料的热值越大。 5．(1)质量 (2)燃料燃尽时液体的温度 (3)> (4) 偏小 有热量散失 【详解】（1）为了比较热值大小，要用质量相同的不同的燃料，加热质量相同的同种液体，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，所以、液体的质量相同。 （2）为了比较热值大小，要用质量相同的不同的燃料，加热质量相同的同种液体，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，所以表中①处内容应该是末温。 （3）由题意知，甲、乙两实验烧杯中液体的初温相等，末温t甲>t乙，则Δt甲>Δt乙，由图甲、乙所示实验可知，两烧杯中的液体种类即比热容c、质量m都相等，由热量公式Q=cmΔt可知，Q甲>Q乙，燃料燃烧释放的热量被烧杯中的液体吸收，则燃料释放的热量Q1>Q2，由于甲、乙两实验所使用的燃料质量m相同而种类不同，由Q=mq可知，q1>q2。 （4）[1][2]因为燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收或燃料燃烧不完全，存在热散失，所以测得的热值会偏小 6． 质量 煤油 质量 天平 偏小 见解析 【详解】（1）[1]在进行探究燃料的热值大小实验时，要根据控制变量法控制不同燃料的质量相等。 （2）[2]由题可知，燃料燃尽时，甲杯中的水升高的温度多，说明甲杯中的水吸收的热量多，也即是说相同质量的煤油完全燃烧发出的热量多，所以煤油的热值较大。 （3）[3][4]在本实验中，要计算出两种燃料的热值，就要测出这两种燃料的质量，还要算出水吸收的热量，则还需要测量出水的质量，所以还需要的测量工具是测量质量的天平。 [5][6]如果在计算燃料热值时，使用水吸收的热量等于燃烧燃料放出的热量，就没有考虑热量散失的情况，则使用的燃烧燃料放出的热量偏小，根据可知，燃料质量不变，燃烧燃料放出的热量偏小，则计算出来的热值偏小。 7．(1) 甲、乙 温度计示数的变化 (2) 甲、丙 加热时间 【详解】（1）[1][2]为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲、乙两图进行实验。 （2）[1][2]比较不同物质吸热升温的特点，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断比较不同物质吸热升温的特点，应选择甲、丙两图进行实验，不同物质吸热的多少可以通过加热时间来反映。 8． 秒表 质量 吸收相同热量 煤油 偏大 【详解】(1)[1]由于实验需要记录加热时间，则还需要秒表； (2)[2]实验探究比较不同液体的吸热能力，则由控制变量法可知应保证液体初温及质量相同，液体种类不同； (3)[3]用相同酒精灯加热相同时间，为保证吸收热量相同； (4)[4]由表中数据可得，当两杯中水升高相同温度时： B杯加热时间更长，又由于煤油灯和酒精灯在相同的时间内燃烧的煤油和酒精的质量相等，则可得消耗酒精更多可得： 则由可得： 故煤油热值较大； (5)[5]由于加热过程中热量有所流失，则会导致Q偏大，由可得通过实验数据直接计算出燃料的热值将偏大． 9． 甲丙 小 B B 甲乙 大 小 见解析 【详解】（1）①[1]要比较不同物质的吸热本领，加热的燃料相同，必须保证不同物质的质量相等，相同时间吸收的热量相同，所以选择甲、丙。 ②[2]加热相同时间，即吸收的热量相同，温度升高较多的液体吸热能力较弱，即比热容较小。 ③[3][4]由图乙可知，质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，B的加热时间长，说明B吸收的热量较多，B的比热容较大；在降低相同的温度时，B放热多，供热效果好；故从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择B。 [5]由图乙可知，两种液体都升高60℃，A加热的时间是10min，B加热的时间是20min，B吸收的热量是A吸收的热量的2倍，由可知，质量和升高的温度相同，比热容和热量成正比，所以A液体的比热容为 （3）①[6]比较不同燃料的热值，应选择不同的燃料加热相同的物质，即用甲、乙两图进行实验。 ②[7]若质量相等的燃料均已燃尽，且甲烧杯内液体温度升高多，则甲吸收的热量多，即燃料1放出的热量多，由于两种燃料的质量相同，则燃料1的热值大。 ③[8][9]在实验的过程中，燃料燃烧放出的热量会有一部分散失到空气中，使得液体吸收的热量小于放出的热量，根据Q=mq可知，热量少，则测得的热值小。 10． 加热相同的时间，观察温度计上升的温度 由下而上 酒精 不可靠 燃料燃烧不充分、有热损失 【详解】(1)[1]实验应燃烧相等质量的酒精与纸，比较水升高的温度，然后比较酒精与纸的热值大小，而不是用酒精与纸对水加热，比较相同时间内水升高的温度比较酒精与纸的热值大小。 (2)[2]实验应用外焰加热，故器件的安装顺序应是是由下而上，便于调节高度。 (3)[3]用酒精加热的那杯水末温更高，根据可知燃烧相同质量的酒精和纸，酒精释放出的热量更多，故热值更大。 (4)[4][5]因为燃料不可能完全燃烧且燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失，所以直接计算得出的热值比实际值要小，因此这样的计算结果不可靠。 11．(1) 不变 低于 (2) 【详解】（1）[1]由图乙可知，油和水沸腾时，吸收热量，温度保持不变。 [2]水的沸点低于标准大气压下的100℃，气压越低，液体沸点越低，所以此时气压低于1个标准大气压。 （2）[1]由图乙可知，相同时间吸收相同的热量，水与油的温度变化相同，根据可知比热容和质量成反比，试管中油的质量为水质量的2倍，则油的比热容是水的，则油的比热容为 [2]实验过程燃烧5g酒精，放出的热量为 12． 质量 自下而上 煤油 热传递 天平 【详解】（1）[1]实验过程中应采用控制变量法，由于水吸收热量后升高的温度受水的质量的影响，所以在实验中还应控制水的质量和初温相等。 （2）[2]为保证用火焰的外焰加热，且温度计的玻璃泡不能接触容器底和容器壁，所以先安装下面器材，再安装上面器材，便于调节器材间的距离。 （3）[3]用相同质量的煤油和菜籽油燃烧后加热相同的水，由表中数据可知，用煤油加热的水温度升的高，则说明煤油燃烧放出的热量多，煤油的热值大。 （4）[4]燃料燃烧放出的热量，通过热传递的方式使物体的内能增大。 （5）[5]要测量煤油的热值，需要知道煤油和被加热水的质量，所以需要天平测量煤油和水的质量，除了图中装置外，小明还要使用的测量仪器是天平。 13． 甲乙 温度计升高的示数 天平 质量和升高温度的乘积 b 【详解】(1)[1]比较不同燃料的热值，应控制被加热液体的种类相同而燃料不同，所以，应选择甲、乙两图进行实验， [2]燃料完全燃烧释放的热量可以通过液体温度计示数变化来反应； (2)[3]因为要控制不同物质质量相同完全燃烧释放的热量，需要测量质量的工具是天平，测量温度的工具为温度计； (3)[4]比热容的概念采用比值定义法，物理学中，将物体温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积质量和升高温度的乘积之比，叫做比热容． (4)[5]由图知道，如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体，吸热后a液体的温度升高得较快，所以，升高相同的温度时，b液体需要加热的时间长，即b液体吸收热量多． 14． 温度计上升的示数 见解析 加热后液体的温度/℃ 不能 燃料释放的热量不一定全部被液体吸收 【详解】（1）[1]实验中应比较相同质量的不同燃料完全燃尽后液体升高的温度，根据液体升高的温度比较不同燃料完全燃烧产生热量的多少。 （2）[2]为便于通过升高温度比较液体吸收的热量，应使用同种初温和质量相同的液体，该方案液体种类不同，应换用初温和质量相同的同种液体。 （3）[3]要得到液体升高的温度，需测量液体的初温和末温，故还需测量液体加热后的温度。 （4）[4][5]燃料释放的热量不一定全部被液体吸收，不能根据液体升高的温度关系确定两种不同燃料的热值关系。 15． 由下而上 相同 小 存在热损失或燃料没有完全燃烧 1.2×107 【详解】(1)[1]为了利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热，并且温度计不要碰到烧杯壁和烧杯底，应按照由下往上的顺序组装器材。 (2)[2]为探究酒精和碎纸片的热值大小，且方便比较，必须控制酒精和碎纸片的质量相等、烧杯内水的质量相等、两个烧杯相同。 (3)[3][4]因为烧杯、空气也吸收热量（即存在热损失），并且燃料不可能完全燃烧，所以测得的热值会偏小。 [5]由表格数据可知，相同质量的酒精和碎纸片燃尽时，酒精燃烧放出的热量可以将水的温度升高 20℃，碎纸片燃烧放出的热量可以将水的温度升高 10℃，可见酒精的热值是碎纸片的 2倍，所以碎纸片的热值为 1.2×107J/kg。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$