精品解析：新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州2024-2025学年高二上学期期末考试政治试题

克州2024-2025学年度第一学期期末质量监测试卷 高二年级 ·政治 (时间：90分钟满分：100分) 一、单选题(每题2分，共48分) 1. 实践是人们改造客观世界的物质性活动，实践的基本特征有（ ） ①主观能动性 ②客观物质性 ③整体有序性 ④社会历史性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④：实践具有客观物质性、实践有主观能动性、实践具有社会历史性，①②④说法正确。 ③：系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向，③说法错误。 故本题选B。 2. 仁者见仁，智者见智体现的哲理是（ ） ①认识具有主体差异性 ②真理面前人人平等 ③认识具有反复性 ④价值判断与价值选择因人而异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①④：“仁者见仁，智者见智”强调不同的人从不同角度去认识事物，这体现了认识具有主体差异性，价值判断与价值选择因人而异。①④符合题意。 ②：真理面前人人平等是强调真理具有客观性，即真理只有一个，与材料主旨不符，②不符合题意。 ③：材料强调认识具有主体差异性，并未体现人们对事物的认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。③不符合题意。 故本题选D。 【点睛】价值判断和价值选择： （1）价值判断的人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断；在价值判断的基础上进一步作出的选择就是为价值选。 （2）正确的价值判断和价值选择必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律；必须自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。 （3）价值判断和价值选择具有社会历史性：因时间、地点和条件的变化而不同；价值判断和价值选择具有主体差异性：因人的社会地位（阶级）、立场、认识事物的角度的不同而不同。 3. 刀郎新歌《罗刹海市》因其歌词直接化用《聊斋志异》中《罗刹海市》一篇，对以丑为美，颠倒黑白的社会现象进行了强烈的讽刺，从而引发了广大网友的热议。一些网友认为刀郎在歌词中暗藏了一些针对其他歌手的讽刺。而另一部分网友则表示，歌词没有那么复杂，不应该被过度解读。还有网友表示希望在今后的音乐欣赏中，我们能够更加理性地对待和解读音乐作品，让音乐回归到它最本真的意义中。网友们对其歌词立意的热议体现了（ ） A. 对既有论断的怀疑是真理发展的动力 B. 任何真理中都包含着谬误的成分 C. 任何客观真理都是具体的、有条件的 D. 人们对同一个确定的对象会产生多种不同的认识 【答案】D 【解析】 【详解】D：由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平等不同，对刀郎新歌《罗刹海市》的歌词立意这一确定对象，网友们有不同的认识，体现了人们对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，D符合题意。 A：实践是认识发展的动力，真理是与客观对象相符合的认识，所以实践是真理发展的动力，A错误。 B：与客观对象相符合的认识就是真理，不符合的就是谬误。真理与谬误的界限不容混淆，真理中不包含谬误的成分，B错误。 C：真理具有客观性。任何真理都是有条件的，都有自己适用的条件和范围。真理都是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，但材料没有体现，C不符合题意。 故本题选D。 4. 社会主义建设时期，我们的口号是“多快好省”，后来变为了“调整巩固”；改革开放后，我们“力争上游”，“时间就是金钱，效率就是生命”，现在又倡导“效率优先，兼顾公平”。曾经的“黑猫白猫”，现在既要“抓到耗子”，又要“可持续性发展”。一个口号，一段时间，一个时代。这表明（ ） ①文化需要鲜明表达时代特色，体现时代特征 ②每个时代的口号与当时的社会状况深深相关 ③每一种文化都是特定社会的产物，烙印深刻 ④以上口号折射了中国特色社会主义理论体系 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】②③：一个口号，一段时间，一个时代。特定历史时期脍炙人口的口号，往往有较强的感染力，含有强烈的时代气息。这表明每个时代的口号与当时的社会状况深深相关，每一种文化都是特定社会的产物，烙印深刻；②③符合题意。 ①：文化需要鲜明表达时代特色，体现时代特征 的说法太绝对，①错误。 ④：改革开放新的伟大革命，是中国特色社会主义理论体系形成的实践基础。只有改革开放以来的口号才折射了中国特色社会主义理论体系；④错误。 故本题选A。 5. 在2024年“五一”国际劳动节到来之际，习近平总书记指出：“各级党委和政府要关心爱护广大劳动群众，切实实现好、维护好、发展好劳动者合法权益，激励广大劳动群众在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想。”从唯物史观角度，这是因为（ ） ①劳动推动了人类社会的产生和发展 ②劳动是社会历史的起点 ③劳动者的意识决定着社会的发展 ④劳动创造了人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④：各级党委和政府要关心爱护广大劳动群众，这是因为劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展，是社会历史的起点，①②④符合题意。 ③：从唯物史观角度，社会的发展是由社会基本矛盾决定的，而不是劳动者的意识决定着社会的发展,③不符合题意。 故本题答案选B。 6. 11月12日，国务院公布了新的全国节假日放假办法，明年起，全体公民放假的假日增加2天。有关专家指出，经济社会的发展以及生产效率的提高，客观上为增加假期时长提供了基础，也回应了人民的呼声。材料表明（ ） ①社会生活的本质是实践的 ②社会存在决定于社会意识 ③社会意识反作用社会存在 ④人民是推动改革的主力军 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：经济社会的发展以及生产效率的提高，客观上为增加假期时长提供了基础，材料表明社会生活的本质是实践的，①正确。    ②：社会存在决定社会意识，②错误。 ③：材料未体现社会意识反作用社会存在，③不符合题意。 ④：放假办法改革回应了人民的呼声，表明人民是推动改革的主力军，④正确。 故答案选A。 7. 混放是垃圾，分类成资源。对垃圾进行资源化利用，既是对新发展理念的贯彻，也是生活方式的转型，如垃圾焚烧发电既产生了“环境效益”，又带来了“能源效益”。这说明（　　） ①价值选择的合理性决定价值判断的正确性 ②价值判断与价值选择基于社会实践而形成 ③科学理论将事物潜在价值转化为现实价值 ④物的价值能随着时空及条件的改变而变化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：价值判断的合理性决定价值选择的正确性，①说法错误，排除。 ②：混放是垃圾，分类成资源。对垃圾进行资源化利用，既是对新发展理念的贯彻，也是生活方式的转型，说明价值判断与价值选择基于社会实践而形成，②正确。 ③：实践将事物潜在价值转化为现实价值，③说法错误，排除。 ④：如垃圾焚烧发电既产生了“环境效益”，又带来了“能源效益”说明物的价值能随着时空及条件的改变而变化，④正确。 故本题正确答案为D。 8. 青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。这启示新时代中国青年要（ ） ①担当时代责任，实现人民解放 ②坚持砥砺奋斗，勇做开拓者 ③把伟大复兴中国梦融入人生理想之中 ④锤炼品德修为，践行社会主义核心价值观 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④：青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，这启示示新时代中国青年要不断地锤炼品德修为，践行社会主义核心价值观，要坚持砥砺奋斗，勇做开拓者，②④符合题意。 ①：在新民主主义革命胜利时就已经实现了人民解放，①说法错误。 ③：把小我融入大我，把个人理想融入伟大复兴中国梦。③说法错误。 故本题选C 9. 文化是凝结在物质之中的，能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。由此可以看出（ ） ①文化是人类全部的物质活动 ②文化具有非常丰富的形式 ③每个人的文化素养是生下来就有的 ④精神活动离不开物质载体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，①说法错误。 ②：能够被传承的国家或民族的历史、地理、风人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等，表明文化具有非常丰富的式，②符合题意。 ③：每个人的文化素养不是生下来就有的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的，③说法错误。 ④：文化是凝结在物质之中的，说明精神活动离不开物质载体，④符合题意。 故本题选C。 10. 在中国的传统文学和艺术创作中，梅、兰、竹、菊常被作为托物言志的题材，承载作者对淡泊名利、洁身自好的人格境界的追求。如今，在一些公益广告中，它们仍然被赋予廉洁自律等内涵，这说明（　　） A. 中华文化具有鲜明民族性 B. 传统文化蕴涵着传统思想 C. 中华文化博大精深的特点 D. 传统文化具有相对稳定性 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干所阐述的与中华文化具有鲜明民族性无关，故A排除。 B：题干中没有涉及传统文化蕴涵着传统思想，故B排除。 C：题干信息没有涉及博大精深的特点，故C排除。 D：梅、兰、竹、菊常被作为托物言志的题材，承载作者对淡泊名利、洁身自好的人格境界的追求。如今，在一些公益广告中，它们仍然被赋予廉洁自律等内涵，这说明传统文化具有相对稳定性。故D符合题意。 故本题选D。 11. 2020年6月8日，习近平总书记在宁夏考察时指出：“各民族都是中华民族大家庭的一份子，脱贫、全面小康、现代化，一个民族也不能少。”这强调了（ ） ①中华民族是一个命运共同体 ②各民族在伟大复兴的征程上应实现同步发展 ③我国坚持各民族共同繁荣的原则 ④我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：全面小康、现代化，一个民族也不能少强调中华民族是一个命运共同体，我国坚持各民族共同繁荣的原则，要共同发展，共同富裕，同步发展说法错误，①③符合题意，②说法错误。 ④：材料强调的是各民族要共同发展，没有体现我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的，④不符合题意。 故本题选A。 12. 2024年，“水墨交融·意向乾坤”艺术展在巴黎举办。展览的中国画家作品在运用国画技艺基础上，借鉴了西方印象派技巧。中西文化碰撞出的灵动作品给观众带来了全新体验。这体现了（ ） ①文化交流要固守民族文化立场 ②文化发展要面向世界、博采众长 ③文化无国界，可以任意交流与借鉴 ④文明因交流而多彩，文化因交融而丰富 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：文化交流要坚守中华文化立场，不是固守民族文化立场，①说法错误。 ②：展览的中国画家作品在运用国画技艺基础上，借鉴了西方印象派技巧，体现了文化发展要面向世界、博采众长，②符合题意。 ③：交流借鉴要立足国情，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来文化有益文化，不是任意交流互鉴，③说法错误。 ④：中西文化碰撞出的灵动作品给观众带来了全新体验。这体现了文明因交流而多彩，文化因交融而丰富，④符合题意。 故本题选C。 13. 《逆行人生》是2024年暑假档最受欢迎的一部现实题材电影，它反映了现实生活中外卖员工作的辛酸史，同时也突显了中年人负重前行的残酷现实，引起观众们强烈的共鸣和代入感。这说明（ ） ①文化工作者要坚持以人民为中心的创作导向 ②文艺创作要融通不同资源，实现综合创新 ③人民群众是文化成果的创造者和最终享有者 ④文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：《逆行人生》反映了现实生活中外卖员工作的辛酸史，同时也突显了中年人负重前行的残酷现实，引起观众们强烈的共鸣和代入感。这说明人民群众是 文化成果的创造者和最终享有者，文化工作者要坚持以人民 为中心的创作导向，①③正确。 ②：材料强调的是文化创作要立足于人民群众的实践，未体现文艺创作要融通不同资源， 实现综合创新，②排除。 ④：优秀文化丰富人的精神世界，增 强人的精神力量，④错误。 故本题选B。 14. 物阜民丰、礼宜乐和，是中华民族千百年来的美好愿景。民为邦本、为政以德的治理思想，修齐治平、兴亡有责的家国情怀，厚德载物、明德弘道的精神追求等，无不浸透着心物俱丰的因子。这些文化基因，跨越千年而历久弥新，为我们党推进物质文明和精神文明协调发展提供了深厚的历史文化沃土。材料表明（ ） A. 中华传统文化是当代中国文化的根基 B. 文化交流构成了文化发展的重要动力 C. 中华文明的创新性和连续性是融为一体的 D. 物质生活的生产方式制约着社会精神生活 【答案】C 【解析】 【详解】A：优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，中华优秀传统文化是中华民族传承和发展的根本。中华传统文化有精华和糟粕之分，中华文明是当代中国的文化根基，而不能说中华传统文化是当代中国文化的根基，A说法错误。 B：材料强调中华优秀传统文化，没有涉及文化交流的作用，B不符合题意。 C：这些文化基因，跨越千年而历久弥新，强调了我国中华文明的创新性和连续性是融为一体的，C符合题意。 D：材料没有涉及物质生活的生产方式制约着社会精神生活，强调我国中华文明的创造性和连续性，D不符合题意。 故本题选C。 15. 唐代诗人柳宗元在《江雪》中写道：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”几乎所有人读到这首诗，都会在脑海中浮现出这首诗中的画面，历代文人墨客无不交口称绝。千古丹青妙手，也争相以此为题，绘出不少动人的江天雪景图。可见，这首诗的创作（ ） ①针对感性材料进行提炼和加工，体现了思维的能动性 ②以感性形象为基本单元，注重思维表达的严谨性 ③运用了形象思维，抽象和概括了事物的形象特征 ④运用了抽象思维，以概念为思维运行的基本单元 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：几乎所有人读到《江雪》这首诗，都会在脑海中浮现出这首诗中的画面，这说明作者在创作中针对感性材料进行了提炼和加工，抽象和概括了事物的形象特征，运用了形象思维，体现出思维的能动性，①③正确。 ②：这首诗的创作以感性形象为基本单元，注重思维表达的情感性，②排除。 ④：这首诗的创作运用了形象思维，未涉及抽象思维，④排除。 故本题选B。 16. 同一律、矛盾律和排中律是形式逻辑的基本规律。这些规律（ ） ①是逻辑学家头脑中固有的 ②是人们在社会实践中总结出的 ③是抽象思维三种基本形式 ④可以帮助人们更好地认识世界 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：形式逻辑的基本规律并非逻辑学家头脑中固有的，①错误。 ②：同一律、矛盾律和排中律是形式逻辑的基本规律。这些规律是人们在社会实践中，对认识客观事物的正确思维活动中总结出的，②正确。 ③：概念、判断和推理是抽象思维的三种基本的思维形式，③错误。 ④：同一律、矛盾律和排中律是形式逻辑的基本规律。这些规律可以帮助人们更好地认识世界，④正确。 故本题选D。 17. 对于许多传染病和其他疾病的流行，目前人们还无法控制它们的发生，但可以通过预测和预防减少它们造成的灾难。这说明了科学思维的（ ） A. 精确性 B. 可检验性 C. 预见性 D. 普适性 【答案】C 【解析】 【详解】A：精准性不是科学思维的特征，A说法错误。 B：材料没有体现科学思维结果具有可检验性，B不符合题意。 C：随着科学的发展，人们对传染病和其他疾病的流行可以进行分析探究，把握其中的发展规律，提出合乎逻辑的推断，体现了科学思维的结果具有预见性，C符合题意。 D：普适性不是科学思维的特征，D说法错误。 故本题选C。 18. 根据概念的外延之间的关系，下列选项对应正确的是（ ） ①全同关系。S：党员干部 P：国家公务员 ②属种关系。S：大学生 P：学生 ③矛盾关系。S：唯物论 P：唯心论 ④反对关系。S：红的颜色 P：绿的颜色 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：并非所有的国家公务员都是党员干部，二者不是全同关系，①对应错误。 ②：学生包含大学生，S与P是种属关系，②对应错误。 ③：唯物主义和唯心主义是哲学的两个基本派别，符合矛盾关系的定义，③对应正确。 ④：绿色和红色只是众多颜色中具有全异关系的两个，二者是反对关系，④对应正确。 故本题选D。 19. 达尔文在研究生物与环境的关系时，观察到不同类的生物生活在相同的环境中，常常具有相似的形态构造；又观察到同类生物生活在不同的环境中常常呈现不同的形态构造。通过比较，达尔文认为，生物的形态构造与其生活环境有因果关系，即生活环境的相同或不同是其形态构造的相同或不同的原因。得出这一结论主要是基于（ ） A. 求同法 B. 求异法 C. 求同求异并用法 D. 剩余法 【答案】C 【解析】 【详解】C：求同求异并用法是指如果在某一现象出现的几个场合中，只有一个共同的情况，在这一现象不 出现的另外几个场合中都没有这个情况，那么，这种情况可能就是这个现象出现的原因。达尔文通过观察不同类的生物在相同环境中的形态构造与同类生物在不同环境中的形态构造得出生物的形态构造与其生活环境之间的因果联系，运用了求同求异并用法，C正确。 A：求同法是指如果被考察的现象出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的，那么，这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系，材料结论的得出主要不是运用求同法，A不符合题意。 B：求异法是指如果被考察的现象a在第一场合出现，在第二场合中不出现，而在这两个场合之间只有一点不同，即第一场合有某一因素A，第二场合没有这个因素A，其他有关因素都是相同的，那么，这个因素A与被考察的现象a有因果联系，材料结论的得出主要不是运用求异法，B不符合题意。 D：剩余法是指我们考察某一复杂现象产生的原因，如果已知它的原因在某个特定范围内，又知道这个原因只是部分原因，那么，其他原因可能就是这一复杂现象产生的剩余原因，材料没体现，D不符合题意。 故本题选C。 20. 下列判断属于相容选言判断是(　　) A. 哲学派别，或是唯物主义的，或是唯心主义的，二者必居其一 B. 官僚主义者或者遇事不负责任，或者遇事主观武断 C. 数学老师对体育老师说：“这堂课要么你上，要么我上。” D. 小明既是学习委员，又是生活委员 【答案】B 【解析】 【详解】AC：选言判断中选言支所断定的情况只能有一种存在，不能由两种和两种以上情况并存时，是不相容选言判断，“哲学派别，或是唯物主义的，或是唯心主义的，二者必居其一”“这堂课要么你上，要么我上”属于不相容选言判断，A、C不符合题意。 B：选言判断中选言支所断定的情况可以同时并存时，是相容选言判断，“官僚主义者或者遇事不负责任，或者遇事主观武断”属于相容选言判断，B符合题意。 D：联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断，“小明既是学习委员，又是生活委员”属于联言判断，D不符合题意。 故本题选B。 21. “如果天下雨，地就会湿。”此推理中正确的是（ ） ①地湿了天一定下雨了 ②天下雨了所以地湿了 ③地没有湿所以没下雨 ④天没有下雨地就不会湿 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】“如果天下雨，地就会湿。”这是充分条件的假言判断，充分条件假言判断的正确推理结构是肯前肯后式或否后否前式。 ①：“地湿了”肯定了充分条件假言判断的后件，不能必然推出肯定前件，①不符合题意。 ②：“天下雨了”肯定了充分条件假言判断的前件，能推出肯定后件“地面湿了”，②符合题意。 ③：“地没有湿”否定了充分条件假言判断的后件，就能否定前件“天没有下雨”，③符合题意。 ④：“天没有下雨”否定了充分条件假言判断的前件，不能必然推出否定后件，④不符合题意。 故本题选C。 22. 成语是中华文化中一颗璀璨的明珠，很多成语蕴含着辩证思维的智慧。下列成语中，用辩证思维看待事物和思考问题的是（ ） ①盲人摸象 ②刻舟求剑 ③因势利导 ④唇亡齿寒 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①②：“盲人摸象”“刻舟求剑”是用孤立的、静止的观点看问题，是形而上学的思维，①②排除。 ③：因势利导指顺着事情发展的趋势引导，体现了具体问题具体分析，属于辩证思维，③符合题意。 ④：唇亡齿寒，体现了事物间的相互联系，属于辩证思维，④符合题意。 故本题选D。 23. “勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。”这一劝学箴言体现了（ ） ①事物的量变比质变更重要 ②事物的质变是由渐进的量变引起的 ③质变是一种渐进的、不显著的变化 ④事物变化是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：量变和质变二者不可分割，不能说哪一个更重要，①说法错误。 ②④：题干劝学箴言的大意是“勤于学习就像春天的禾苗一样，看不到它增高，实际上它每天在长高；放下学习好比磨刀的石头，看不到它变薄，其实石头每天都在变薄”，这体现了事物的质变是由渐进的量变引起的，质变是量变的必然结果，也说明事物变化是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，②④符合题意。 ③：量变是一种渐进的、不显著的变化，③说法错误。 故本题选C。 24. 从思维抽象的过程来看，其关键环节是（ ） A. 分离 B. 提纯 C. 简略化 D. 理想化 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD：提纯是思维抽象的关键环节，ACD说法错误，B说法正确。 故本题选B。 二、主观题(25题12分，26-29题各10分，共52分) 25. 科技特派员一头连着科技创新，一头连着生产实践，是让科研成果与广大群众共享的重要桥梁。某科技特派员团队奔波在各地田间地头和实验室，选择多个品种反复试验，培育出满足市场需求、农民需要的新品种、新技术，然后推广给农民，让他们放心地去种、省心地去用，为农业提质增效、产业发展、农民增收致富提供有利支撑。 结合材料，说明该科技特派员团队的工作过程是如何体现“实践是认识的基础”的。 【答案】①实践是认识的来源。该科技特派员团队在田间地头和实验室获取新认识。 ②实践是认识发展的动力。该科技特派员团队根据市场需求、农民需要的变化，推动开发新品种、新技术。 ③实践是检验认识的真理性的唯一标准。该科技特派员团队进行反复试验，培育出好的品种和技术。 ④实践是认识的目的。该科技特派员团队将新品种、新技术有效推广到农业生产中，为农业提质增效、产业发展、农民增收致富提供有利支撑。 【解析】 【分析】背景素材：科技特派员助力乡村振兴 考点考查：实践是认识的基础 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析体现类试题，说明该科技特派员团队的工作过程是如何体现“实践是认识的基础”的。解答时，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某科技特派员团队奔波在各地田间地头和实验室，培育出满足市场需求、农民需要的新品种、新技术→可联系实践是认识的来源。 关键词②：某科技特派员团队奔波在各地田间地头和实验室，选择多个品种反复试验，培育出满足市场需求、农民需要的新品种、新技术，然后推广给农民→可联系实践是认识发展的动力。 关键词③：该科技特派员团队进行反复试验，培育出好的品种和技术→可联系实践是检验认识的真理性的唯一标准。 关键词④：该科技特派员团队将新品种、新技术有效推广到农业生产中，为农业提质增效、产业发展、农民增收致富提供有利支撑→可联系实践是认识的目的。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 26. 阅读材料，完成下列要求。 在新时代建设海洋强国的征程上，有一位“养牛专业户”——万步炎。1964年，万少炎出生在湖南省华容县一个农村家庭。外公是烈士，他从小听着外公的故事长大，心里深深刻下“国家”二字。为了成为对国家有用的人，他勤奋学习，14岁就以优异的成绩考上大学，攻读探矿工程专业本科和项士学位，主要研究陆地矿产勘探。毕业后，万步炎进入长沙矿山研究院。然而20世纪80年代，我国海洋勘探技术落后，只能“望洋兴叹”，于是万步炎却毅然放弃钻研了7年的专业方向，转而投身海洋矿产勘探。1992年，万步炎到日本某研究所进行为期一年的合作研究，面对日本优厚待遇挽留，万步炎没有丝毫留恋，他毅然回国并暗自发誓要做出成绩。回国后，万步炎一头扎进研究中，三十多年如一日不懈探索，聚焦国家重大战略需求，带领团队全力突破关键心技术难题，持续研发“海牛”系列钻机系统，一次次刷新海底钻机钻深纪录，推动我国海洋资源探采装备实现从无到有、从落后到领跑的飞跃。“国家每一个落后于人的地方，就是我们努力的方向”，家国情怀流淌在万步炎的血脉中。2023年5月，中共中央宣传部发布万步炎同志先进事迹，授予他“时代楷模”荣誉称号。 运用价值观的导向作用知识，说明万步炎的事迹给我们的启示。 【答案】①价值观是人生的重要向导，对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用：影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择，影响改造世界的活动，这要求我们树立正确价值观。 ②万步炎深受外公的影响，从小立下报国之志；（影响人们对事物的认识和评价）； 他勤奋学习，刻苦钻研，基于国家需要，中途由陆地矿产勘探研究转向海洋矿产勘探领域；（影响人们行为选择，影响改造世界） 他拒绝利益诱惑，毅然回国，聚焦国家重大战略需求，为国家海洋矿产建设作出巨大贡献，在正确价值观的指引下，实现了人生价值。（是人生的重要向导） 【解析】 【分析】背景素材：万步炎  考点考查：价值观的导向作用  能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题   核心素养：科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为万步炎的事迹给我们的启示，注意作答主体为考生，需要调用价值观的导向作用的有关知识，从意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：外公是烈士，他从小听着外公的故事长大，心里深深刻下“国家”二字→可联系教材知识影响人们对事物的认识和评价； 关键词②：为了成为对国家有用的人，他勤奋学习，14岁就以优异的成绩考上大学，攻读探矿工程专业本科和项士学位，主要研究陆地矿产勘探→可联系教材知识影响人们行为选择，影响改造世界； 关键词③：面对日本优厚待遇挽留，万步炎没有丝毫留恋，他毅然回国并暗自发誓要做出成绩→可联系教材知识价值观是人生的重要向导，树立正确价值观； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 在党的七届二中全会上，毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。” 1949年3月23日，党中央从西柏坡动身前往北平时，毛泽东说，今天是进京的日子，进京“赶考”去；我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。 习近平说：“直到今天，‘两个务必’的教育还远未结束，继续‘赶考’的任务也远未结束。我们一代一代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的‘考试’，向人民和历史交出满意的答卷。” 时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们党永葆“赶考”的清醒，始终强调和坚持“两个务必”，带领人民砥砺前行、接续奋斗，在一场场历史性考试中交出了优异的答卷，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 “两个务必”是新时代共产党人砥砺前行的精神动力，运用文化对人的影响的相关知识加以说明。 【答案】 文化对人具有深远持久的影响，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。“两个务必”是中国共产党创造的优秀思想文化。“两个务必”激励共产党人弘扬党的优良作风，坚定公仆意识和为民情怀，砥砺前行。 【解析】 【分析】背景素材：“两个务必”  考点考查：文化对人的影响的有关知识  能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题   核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题，设问要求对“两个务必”是新时代共产党人砥砺前行的精神动力加以说明，需要调用文化对人的影响的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：直到今天，“两个务必”的教育还远未结束→可联系文化对人具有深远持久的影响。 关键词②：坚持“两个务必”，在一场场历史性考试中交出了优异的答卷→可联系优秀文化塑造人生。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 28. 阅读材料，回答问题 任何违法行为都应承担相应的法律责任。 对负面内容进行不当压制是违法行为。 所以，对负面内容进行不当压制应承担相应的法律责任。 运用《逻辑与思维》的知识，上述材料是什么推理，这个推理是否正确，并给出理由。 【答案】这是一个演绎推理。演绎推理必须具备两个条件：一是作为推理根据的前提是真实的判断，二是推理结构正确。材料中给出的推理，两个前提都为真，且前提与结论的逻辑联系方式正确，结论为真。 【解析】 【分析】背景素材：违法行为应承担相应的法律责任 考点考查：演绎推理 能力考查：调度和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、法治意识、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题设问的知识范围限定是《逻辑与思维》的知识，问题指向“材料是什么推理，这个推理是否正确，并给出理由”，属于说明类试题，要从理论依据分析。解答时首先明确知识范围：三段论，然后运用上述理论的推理规则，结合材料分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：任何违法行为都应承担相应的法律责任→可联系教材知识一般性前提； 关键词②：对负面内容进行不当压制应承担相应法律责任→可联系教材知识个别性结论。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 29. 阅读材料，回答问题。 2021年2月25日，习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告，脱贫攻坚战取得了全面胜利，中国完成了消除绝对贫困的艰巨任务。 以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体，把农民翻身解放作为革命的基本问题，领导人民进行土地革命，实行“耕者有其田”，推翻“三座大山”，建立新中国，为中国摆脱贫穷落后创造了根本政治条件。党的十八大以来，以习近平同志为核心的中共中央，面对贫困新形势，精准识别、建档立卡，加强领导、建强队伍，区分类别、靶向施策，解决“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”的问题，依托严密组织体系和高效运行机制，广泛动员和凝聚各方力量，构建政府、社会、市场协同推进，专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫互为补充的大扶贫格局，形成全社会共同参与的多元主体的社会扶贫体系，把贫困人口全部脱贫作为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的底线任务和标志性指标，汇聚全党全国全社会之力打响脱贫攻坚战。 100年来，中国共产党一直把为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴作为初心和使命，带领中国人民从翻身解放到解决温饱、从基本小康到全面小康，中国以自己的发展为人类反贫困作出重大贡献。 中国共产党带领中国人民成功实现脱贫，运用了分析与综合及其辩证关系的逻辑思维。请你对此进行分析。 【答案】①运用了分析的思维方法，中国共产党带领人民认识不同历史阶段的特点，抓住不同历史阶段的主要矛盾，精准施策，取得了脱贫攻坚的胜利。②辩证思维有整体性，中国共产党坚持用综合的方法看待脱贫问题，把脱贫作为整体性工作，广泛协调各方，构建大扶贫格局，形成多元主体的扶贫体系。③在分析与综合的对立统一中推动脱贫攻坚任务的顺利完成。 【解析】 【分析】本题以全国脱贫攻坚总结表彰大会为背景，设置相关具体问题，从《逻辑与思维》的角度考查学生对分析与综合等知识的理解和把握，重点考查学生描述和阐释事物、论证和探究问题等能力，培养学生政治认同、公共参与等学科素养。 【详解】审设问，设问指向明确。可将设问变为：运用分析与综合的知识，分析中国共产党是如何带领中国人民成功实现脱贫的。解题关键时获取材料有效信息，并对应知识点进行分析。 材料：中共中央，面对贫困新形势，精准识别、建档立卡，加强领导、建强队伍，区分类别、靶向施策，解决“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”的问题。可从分析的思维方法角度分析。 材料：广泛动员和凝聚各方力量，构建政府、社会、市场协同推进，专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫互为补充的大扶贫格局，形成全社会共同参与的多元主体的社会扶贫体系，把贫困人口全部脱贫作为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的底线任务和标志性指标，汇聚全党全国全社会之力打响脱贫攻坚战。可从辩证思维的整体性角度分析。 【点睛】非选择题书写答案要点： 1.层次分明，要点序号化——反对不分段落层次的“一块板”； 2.表述准确，语言学科化——反对使用文学化、生活化语言； 3.逻辑严密，表述简洁化——反对语句冗长、画蛇添足； 4.字迹工整，卷面美观化——反对字迹潦草、错字连篇。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 克州2024-2025学年度第一学期期末质量监测试卷 高二年级 ·政治 (时间：90分钟满分：100分) 一、单选题(每题2分，共48分) 1. 实践是人们改造客观世界的物质性活动，实践的基本特征有（ ） ①主观能动性 ②客观物质性 ③整体有序性 ④社会历史性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 仁者见仁，智者见智体现的哲理是（ ） ①认识具有主体差异性 ②真理面前人人平等 ③认识具有反复性 ④价值判断与价值选择因人而异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 3. 刀郎新歌《罗刹海市》因其歌词直接化用《聊斋志异》中《罗刹海市》一篇，对以丑为美，颠倒黑白的社会现象进行了强烈的讽刺，从而引发了广大网友的热议。一些网友认为刀郎在歌词中暗藏了一些针对其他歌手的讽刺。而另一部分网友则表示，歌词没有那么复杂，不应该被过度解读。还有网友表示希望在今后的音乐欣赏中，我们能够更加理性地对待和解读音乐作品，让音乐回归到它最本真的意义中。网友们对其歌词立意的热议体现了（ ） A. 对既有论断的怀疑是真理发展的动力 B. 任何真理中都包含着谬误的成分 C. 任何客观真理都是具体的、有条件的 D. 人们对同一个确定的对象会产生多种不同的认识 4. 社会主义建设时期，我们的口号是“多快好省”，后来变为了“调整巩固”；改革开放后，我们“力争上游”，“时间就是金钱，效率就是生命”，现在又倡导“效率优先，兼顾公平”。曾经的“黑猫白猫”，现在既要“抓到耗子”，又要“可持续性发展”。一个口号，一段时间，一个时代。这表明（ ） ①文化需要鲜明表达时代特色，体现时代特征 ②每个时代的口号与当时的社会状况深深相关 ③每一种文化都是特定社会的产物，烙印深刻 ④以上口号折射了中国特色社会主义理论体系 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 5. 在2024年“五一”国际劳动节到来之际，习近平总书记指出：“各级党委和政府要关心爱护广大劳动群众，切实实现好、维护好、发展好劳动者合法权益，激励广大劳动群众在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想。”从唯物史观角度，这是因为（ ） ①劳动推动了人类社会的产生和发展 ②劳动是社会历史的起点 ③劳动者意识决定着社会的发展 ④劳动创造了人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 11月12日，国务院公布了新的全国节假日放假办法，明年起，全体公民放假的假日增加2天。有关专家指出，经济社会的发展以及生产效率的提高，客观上为增加假期时长提供了基础，也回应了人民的呼声。材料表明（ ） ①社会生活的本质是实践的 ②社会存在决定于社会意识 ③社会意识反作用社会存在 ④人民是推动改革的主力军 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 7. 混放是垃圾，分类成资源。对垃圾进行资源化利用，既是对新发展理念的贯彻，也是生活方式的转型，如垃圾焚烧发电既产生了“环境效益”，又带来了“能源效益”。这说明（　　） ①价值选择的合理性决定价值判断的正确性 ②价值判断与价值选择基于社会实践而形成 ③科学理论将事物潜在价值转化为现实价值 ④物的价值能随着时空及条件的改变而变化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。这启示新时代中国青年要（ ） ①担当时代责任，实现人民解放 ②坚持砥砺奋斗，勇做开拓者 ③把伟大复兴中国梦融入人生理想之中 ④锤炼品德修为，践行社会主义核心价值观 A ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 9. 文化是凝结在物质之中的，能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。由此可以看出（ ） ①文化是人类全部的物质活动 ②文化具有非常丰富的形式 ③每个人的文化素养是生下来就有的 ④精神活动离不开物质载体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 在中国的传统文学和艺术创作中，梅、兰、竹、菊常被作为托物言志的题材，承载作者对淡泊名利、洁身自好的人格境界的追求。如今，在一些公益广告中，它们仍然被赋予廉洁自律等内涵，这说明（　　） A. 中华文化具有鲜明民族性 B. 传统文化蕴涵着传统思想 C. 中华文化博大精深的特点 D. 传统文化具有相对稳定性 11. 2020年6月8日，习近平总书记在宁夏考察时指出：“各民族都是中华民族大家庭的一份子，脱贫、全面小康、现代化，一个民族也不能少。”这强调了（ ） ①中华民族一个命运共同体 ②各民族在伟大复兴的征程上应实现同步发展 ③我国坚持各民族共同繁荣的原则 ④我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 2024年，“水墨交融·意向乾坤”艺术展在巴黎举办。展览的中国画家作品在运用国画技艺基础上，借鉴了西方印象派技巧。中西文化碰撞出的灵动作品给观众带来了全新体验。这体现了（ ） ①文化交流要固守民族文化立场 ②文化发展要面向世界、博采众长 ③文化无国界，可以任意交流与借鉴 ④文明因交流而多彩，文化因交融而丰富 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 《逆行人生》是2024年暑假档最受欢迎的一部现实题材电影，它反映了现实生活中外卖员工作的辛酸史，同时也突显了中年人负重前行的残酷现实，引起观众们强烈的共鸣和代入感。这说明（ ） ①文化工作者要坚持以人民为中心的创作导向 ②文艺创作要融通不同资源，实现综合创新 ③人民群众是文化成果的创造者和最终享有者 ④文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 物阜民丰、礼宜乐和，是中华民族千百年来的美好愿景。民为邦本、为政以德的治理思想，修齐治平、兴亡有责的家国情怀，厚德载物、明德弘道的精神追求等，无不浸透着心物俱丰的因子。这些文化基因，跨越千年而历久弥新，为我们党推进物质文明和精神文明协调发展提供了深厚的历史文化沃土。材料表明（ ） A. 中华传统文化是当代中国文化的根基 B. 文化交流构成了文化发展的重要动力 C. 中华文明的创新性和连续性是融为一体的 D. 物质生活的生产方式制约着社会精神生活 15. 唐代诗人柳宗元在《江雪》中写道：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”几乎所有人读到这首诗，都会在脑海中浮现出这首诗中的画面，历代文人墨客无不交口称绝。千古丹青妙手，也争相以此为题，绘出不少动人的江天雪景图。可见，这首诗的创作（ ） ①针对感性材料进行提炼和加工，体现了思维的能动性 ②以感性形象为基本单元，注重思维表达的严谨性 ③运用了形象思维，抽象和概括了事物的形象特征 ④运用了抽象思维，以概念为思维运行的基本单元 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 同一律、矛盾律和排中律是形式逻辑的基本规律。这些规律（ ） ①是逻辑学家头脑中固有的 ②是人们在社会实践中总结出的 ③是抽象思维的三种基本形式 ④可以帮助人们更好地认识世界 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 对于许多传染病和其他疾病的流行，目前人们还无法控制它们的发生，但可以通过预测和预防减少它们造成的灾难。这说明了科学思维的（ ） A. 精确性 B. 可检验性 C. 预见性 D. 普适性 18. 根据概念的外延之间的关系，下列选项对应正确的是（ ） ①全同关系。S：党员干部 P：国家公务员 ②属种关系。S：大学生 P：学生 ③矛盾关系。S：唯物论 P：唯心论 ④反对关系。S：红的颜色 P：绿的颜色 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 达尔文在研究生物与环境的关系时，观察到不同类的生物生活在相同的环境中，常常具有相似的形态构造；又观察到同类生物生活在不同的环境中常常呈现不同的形态构造。通过比较，达尔文认为，生物的形态构造与其生活环境有因果关系，即生活环境的相同或不同是其形态构造的相同或不同的原因。得出这一结论主要是基于（ ） A. 求同法 B. 求异法 C. 求同求异并用法 D. 剩余法 20. 下列判断属于相容选言判断的是(　　) A. 哲学派别，或是唯物主义的，或是唯心主义的，二者必居其一 B. 官僚主义者或者遇事不负责任，或者遇事主观武断 C. 数学老师对体育老师说：“这堂课要么你上，要么我上。” D. 小明既是学习委员，又是生活委员 21. “如果天下雨，地就会湿。”此推理中正确的是（ ） ①地湿了天一定下雨了 ②天下雨了所以地湿了 ③地没有湿所以没下雨 ④天没有下雨地就不会湿 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 22. 成语是中华文化中一颗璀璨的明珠，很多成语蕴含着辩证思维的智慧。下列成语中，用辩证思维看待事物和思考问题的是（ ） ①盲人摸象 ②刻舟求剑 ③因势利导 ④唇亡齿寒 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23. “勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。”这一劝学箴言体现了（ ） ①事物的量变比质变更重要 ②事物的质变是由渐进的量变引起的 ③质变是一种渐进的、不显著的变化 ④事物变化是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 24. 从思维抽象的过程来看，其关键环节是（ ） A. 分离 B. 提纯 C. 简略化 D. 理想化 二、主观题(25题12分，26-29题各10分，共52分) 25. 科技特派员一头连着科技创新，一头连着生产实践，是让科研成果与广大群众共享的重要桥梁。某科技特派员团队奔波在各地田间地头和实验室，选择多个品种反复试验，培育出满足市场需求、农民需要的新品种、新技术，然后推广给农民，让他们放心地去种、省心地去用，为农业提质增效、产业发展、农民增收致富提供有利支撑。 结合材料，说明该科技特派员团队的工作过程是如何体现“实践是认识的基础”的。 26. 阅读材料，完成下列要求。 在新时代建设海洋强国的征程上，有一位“养牛专业户”——万步炎。1964年，万少炎出生在湖南省华容县一个农村家庭。外公是烈士，他从小听着外公的故事长大，心里深深刻下“国家”二字。为了成为对国家有用的人，他勤奋学习，14岁就以优异的成绩考上大学，攻读探矿工程专业本科和项士学位，主要研究陆地矿产勘探。毕业后，万步炎进入长沙矿山研究院。然而20世纪80年代，我国海洋勘探技术落后，只能“望洋兴叹”，于是万步炎却毅然放弃钻研了7年的专业方向，转而投身海洋矿产勘探。1992年，万步炎到日本某研究所进行为期一年的合作研究，面对日本优厚待遇挽留，万步炎没有丝毫留恋，他毅然回国并暗自发誓要做出成绩。回国后，万步炎一头扎进研究中，三十多年如一日不懈探索，聚焦国家重大战略需求，带领团队全力突破关键心技术难题，持续研发“海牛”系列钻机系统，一次次刷新海底钻机钻深纪录，推动我国海洋资源探采装备实现从无到有、从落后到领跑的飞跃。“国家每一个落后于人的地方，就是我们努力的方向”，家国情怀流淌在万步炎的血脉中。2023年5月，中共中央宣传部发布万步炎同志先进事迹，授予他“时代楷模”荣誉称号。 运用价值观的导向作用知识，说明万步炎的事迹给我们的启示。 27. 在党的七届二中全会上，毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。” 1949年3月23日，党中央从西柏坡动身前往北平时，毛泽东说，今天是进京的日子，进京“赶考”去；我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。 习近平说：“直到今天，‘两个务必’的教育还远未结束，继续‘赶考’的任务也远未结束。我们一代一代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的‘考试’，向人民和历史交出满意的答卷。” 时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们党永葆“赶考”的清醒，始终强调和坚持“两个务必”，带领人民砥砺前行、接续奋斗，在一场场历史性考试中交出了优异的答卷，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 “两个务必”是新时代共产党人砥砺前行的精神动力，运用文化对人的影响的相关知识加以说明。 28. 阅读材料，回答问题。 任何违法行为都应承担相应的法律责任。 对负面内容进行不当压制是违法行为。 所以，对负面内容进行不当压制应承担相应的法律责任。 运用《逻辑与思维》的知识，上述材料是什么推理，这个推理是否正确，并给出理由。 29. 阅读材料，回答问题 2021年2月25日，习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告，脱贫攻坚战取得了全面胜利，中国完成了消除绝对贫困的艰巨任务。 以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体，把农民翻身解放作为革命的基本问题，领导人民进行土地革命，实行“耕者有其田”，推翻“三座大山”，建立新中国，为中国摆脱贫穷落后创造了根本政治条件。党的十八大以来，以习近平同志为核心的中共中央，面对贫困新形势，精准识别、建档立卡，加强领导、建强队伍，区分类别、靶向施策，解决“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”的问题，依托严密组织体系和高效运行机制，广泛动员和凝聚各方力量，构建政府、社会、市场协同推进，专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫互为补充的大扶贫格局，形成全社会共同参与的多元主体的社会扶贫体系，把贫困人口全部脱贫作为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的底线任务和标志性指标，汇聚全党全国全社会之力打响脱贫攻坚战。 100年来，中国共产党一直把为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴作为初心和使命，带领中国人民从翻身解放到解决温饱、从基本小康到全面小康，中国以自己的发展为人类反贫困作出重大贡献。 中国共产党带领中国人民成功实现脱贫，运用了分析与综合及其辩证关系的逻辑思维。请你对此进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$