第10课　近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 课件--2024-2025学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3

近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 第10课 名师导学 课程标准 学习重点 了解不同时代、不同类型商路的开辟;通过了解商品所体现的特色文化,理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。 1.核心概念:东印度公司,世界贸易、万里茶道,文化交流、文化产业。 2.关键问题:近代以来世界贸易发展的原因、表现和影响;两次工业革命期间世界贸易进一步发展的原因和具体表现;20世纪以来世界贸易的发展的具体表现;国际贸易推动之下商品流动与文化交流国际化的表现与影响。 名师导学 必备知识 随堂训练 【重要概念】 1.世界市场:有广义和狭义两个概念。广义的世界市场指商品、劳务、外汇和信贷资本等方面的国际流通领域,包括国际商品市场、国际劳务市场和国际金融市场等。狭义的世界市场主要指通过 将各个国家和地区 起来的 的范围,也是世界范围内通过商品交换联系起来的各国市场的总和。由于本课主要突出商品扮演的文化传播媒介的角色,因此教材使用狭义概念。 2.跨国公司:是指以 为基地,通过直接投资、转让技术等活动,在 设立分公司或控制当地企业,使之成为子公司等形式,从事生产、销售或其他 的 组织。 国际分工 联系 世界商品流通 本国 国外 经营活动 国际性企业 名师导学 必备知识 随堂训练 3.东印度公司:在新航路开辟后的早期 阶段,为了有效 ,英、法、荷等西方国家纷纷成立的一种新型 贸易公司,比较有名的是 和荷兰的东印度公司。东印度公司由国家赋予种种 ,比如贸易垄断权,有的甚至拥有自行铸币权,拥有武器、对外宣战、签订条约及在殖民地发行货币和任命官员的权力。这些公司在早期殖民扩张阶段为西欧国家的 发挥了重要作用,在客观上也促进了世界贸易的发展。 殖民扩张 垄断海外贸易 股份制 英国 特权 资本原始积累 名师导学 必备知识 随堂训练 必备知识 一、全球贸易网的形成 1.15世纪之前的世界贸易:局限于各洲内部和亚欧大陆之间。 2.新航路开辟后的世界贸易 殖民扩张 条件 新航路的开辟;西欧各国的    表现 咖啡、烟草、可可等出现在欧洲市场;欧洲的产品开始在 市场销售 影响 促进了 的出现和发展;以 为中心的世界市场初步形成 美洲 股份公司 欧洲 名师导学 必备知识 随堂训练 [必修融合] 新航路开辟后近代国际商业贸易的变化 (1)贸易中心转移:欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。 (2)商业经营方式发生变化:股份公司与证券交易所纷纷出现。 (3)国际贸易中的商品种类与流通量成倍增长。 (4)世界贸易形成多中心的新格局。 (5)商业贸易范围扩大。 名师导学 必备知识 随堂训练 3.工业革命后的世界贸易 (1)原因:工业革命后,大规模的工业化生产使欧美国家需要寻求更多的原料产地和 。 (2)表现 ①形成新的国际分工和贸易格局。 ②类型丰富的工业产品,通过更快速的交通工具输送到世界各地。 ③世界贸易额增长迅速。 商品市场 名师导学 必备知识 随堂训练 [微点拨] 工业革命对世界贸易的影响 (1)交通运输:工业革命促使新的交通工具出现,大大便利了国内交通运输与国际交通运输,为国际贸易货物的运输提供了便利的交通条件。 (2)国际分工:工业革命使英国成为世界第一经济强国和世界工厂,世界上大量的生产原料运往英国,而亚洲、非洲、美洲地区成了原料输出地和商品倾销地。 名师导学 必备知识 随堂训练 (3)贸易理论:国际贸易理论从重商主义变为自由贸易理论,提出国家较少干预国际贸易,国际贸易由市场调控,同时自由贸易理论也提出了进行国际分工的理论。 (4)贸易政策:英国较少干预国际贸易,施行自由主义的贸易政策。 (5)贸易数量:工业革命使商品的生产不断加速,商品数量不断增加,大量的生产原料运往英国,大量商品运往殖民地、半殖民地等地区。国际贸易中的贸易商品大量增加,远远超过了工业革命前的数量。 名师导学 必备知识 随堂训练 4.20世纪上半期:两次 影响了世界贸易的发展。 5.第二次世界大战结束后 (1)阻碍世界贸易发展:因 的发生,社会主义国家与资本主义国家之间的贸易受到极大影响。 (2)促进世界贸易发展 ①原因:《 》的签署;各国围绕贸易、关税的谈判;中国改革开放的发展; 的结束;世界贸易组织的成立。 ②表现:全世界贸易出口总值迅速增长;生产的 进一步向广度和深度发展。 世界大战 冷战 关税与贸易总协定 冷战 国际分工 名师导学 必备知识 随堂训练 二、商品流动与文化交流国际化 1.国际贸易的过程伴随着文化的传播:商品的流动,把世界不同地区的、文化迥异的生产者和消费者紧密联系在一起,也以直接和间接的渠道呈现各自的知识、信念、道德、艺术和习俗等。 2.茶文化的交流 中国文化 中国的饮茶风俗有悠久的历史,蕴含了含蓄内敛的东方哲学和娴静淡雅的东方美学,是 的符号之一 16世纪以前 中国茶主要在中国周边传播 名师导学 必备知识 随堂训练 万里茶道 16世纪 以后 中国茶广泛传播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地区 俄国上流社会把中国的茶具作为最珍贵的室内摆设,中俄之间形成了著名的“ ” 英国茶会上主人炫耀中国茶和中国的茶具 荷兰许多富裕家庭设有专门的“茶室” 茶文化 创新 “日本茶道” 英国“ ” 下午茶 名师导学 必备知识 随堂训练 [知识点拨] 中国古代茶叶贸易通道 名师导学 必备知识 随堂训练 3.服饰文化的交流 (1)东方服饰影响西方 ①17世纪末,中国服装随着 传到法国。 ②20世纪初,法国设计师设计的女装采用了东方女装 的样式。 (2)西方服饰影响东方 ①明治维新后, 在日本流行。 ②民国早期设计的 兼具中西服装的特点,体现了一定的时代精神和民族特色。 传教士 宽松 西服 中山装 名师导学 必备知识 随堂训练 (3)钟表文化的交流 ①钟表诞生于欧洲,大约在16世纪中期经由 传入中国内地。 ②到18世纪,中国进口钟表的数量已经很多。中国人制作了体现中国自身 的钟表。 (4)其他交流 ①原因:进入20世纪,全球贸易网的形成促进了文化的交流。 ②表现:电影、音乐、电视节目、动漫、书籍等各国文化产品,也广销世界各地。 澳门 文化特色 名师导学 必备知识 随堂训练 【教材史料导读】 1.观察教材第10课第一子目《荷兰殖民扩张示意图(15世纪末—17世纪)》,思考当时的荷兰为什么被称为“海上马车夫”。 [提示] 荷兰的商业实力非常强大,商人的活动范围遍及世界各地。它拥有当时世界上最多的商船,船队来往于世界各地,承揽了海上大部分运输。荷兰商船被称为“海上马车”,荷兰人被称为“海上马车夫”。 名师导学 必备知识 随堂训练 2.阅读教材第10课第一子目“思考点”,回答推动全球贸易网形成的原因是什么。 [提示] 根本原因:生产力的发展。直接原因:世界各洲之间贸易的扩大。经济方面:新航路的开辟,殖民扩张与掠夺;两次工业革命的推动;经济全球化的发展;跨国公司的推动;市场经济和国际贸易协调机制的建立等。科技方面:科技革命的推动(交通、通信等)。政治方面:国际局势的影响。 3.阅读教材第10课第一子目“学思之窗”,回答跨国公司海外分支机构的经营情况体现了跨国公司的什么特征。 [提示] 具有相当的经营规模;具有强大的经济实力;经营规模不断扩大,发展势头迅猛;在世界经济中的主导地位越来越突出。 名师导学 必备知识 随堂训练 主题探究　商品流动对文化交流的影响 [问题] (1)材料一是1690年左右荷兰生产的装饰有中国图案的茶叶瓶,请对此现象做出合理的历史解释。 材料一　阅读教材第10课的导入图片《茶叶瓶》。 [结论] (1)该茶叶瓶反映出瓷器与文化交流的关系。荷兰生产的茶叶瓶装饰有中国图案,说明当时荷兰对中国文化非常推崇,也从侧面反映出中国瓷器在欧洲非常珍贵,荷兰为追求利润对其加以 仿造。 名师导学 必备知识 随堂训练 (2)与材料二反映的现象相比,材料三反映出欧洲人的饮茶习惯发生了什么变化?根据教材内容分析发生这些变化的原因。 [结论] (2)变化:饮茶之风由上流社会向下层社会普及,茶叶不再是贵重奢侈品。 原因:工业革命的推动;世界各地的联系加强;世界市场的推动;茶作为优良饮品,符合大众需求;种茶、制茶技艺的传播。 材料二　阅读教材第10课第二子目“史料阅读”。 材料三　阅读教材第10课第二子目图片《在安托尼妈妈的旅店》(油画)。 名师导学 必备知识 随堂训练 材料四　在英国,饮下午茶成为生活的重要部分,是英国人表现绅士风度的一种礼仪,也是英国女王生活中必不可少的程序和重大社会活动中必需的环节。日本茶道源于中国,结合本土浓郁的民族风情,形成独特的茶道体系、流派和礼仪。……茶人不分国界、种族和信仰,茶文化可以把全世界茶人联合起来,切磋茶艺、开展学术交流和经贸洽谈。 ——摘编自陈林、李丽霞主编《茶文化传播》 名师导学 必备知识 随堂训练 (3)根据材料四,概括中国的茶文化在西方传播的意义。 [结论] (3)中国茶文化的传播影响了当地人的生活习惯;茶文化的传播推动了商贸和文化交流。 名师导学 必备知识 随堂训练 [深化拓展] 国际贸易背景下文化交流的特点 1.国际化:国际贸易的发展,推动了国家、民族、地区之间的文化交流,促进了文化在世界范围内的传播。 2.民族化:文化交流是民族性特色文化的互通,把体现自身知识、信念、道德、艺术和习俗的商品进行交流,具有明显的区域化、民族化特点。 3.渐进性:国际性的文化交流伴随国际贸易发展,国际贸易是一个长期的发展过程,文化传播的程度、广度和深度也体现在文化的交流中。 名师导学 必备知识 随堂训练 4.包容性:文化交流的状况与各国的政策、文化态度关系密切,从古代传入唐朝的西域乐舞到近现代西方女装设计采用东方样式,各自不同文化的包容或交融是国际文化交流的重要内容和结果。 5.创新性、本土化:不同文化交流的同时,也发生了本土化的倾向,促进了本土文化的创新。 6.自上而下与自下而上互动配合:一般来说,外部商品和文化的传入之初是在上层社会流行,后来逐渐大众化,体现文化交流自上而下与自下而上的互动配合。 名师导学 必备知识 随堂训练 【课堂小结】 名师导学 必备知识 随堂训练 [逻辑表达] 请就“思维导图”的整体或部分作出合理阐释。 [提示] 新航路的开辟和西方的殖民扩张,在客观上为全球贸易的发展提供了前提,世界市场初步形成。工业革命刺激了生产力的发展,促使欧美国家为求得更多的原料产地和更广阔的商品市场,积极开展海上贸易,使世界成为经济整体。到20世纪,虽然受到两次世界大战和冷战的影响,但全球贸易持续发展。20世纪后半期,随着中国改革开放、冷战结束以及世界贸易组织的成立,世界贸易突飞猛进。商品流动对文化交流和发展产生重要影响,主要体现在茶及饮茶风俗的传播、服饰的变化、钟表传入中国等具体事例。随着全球贸易网的形成,文化交流大大加强。 名师导学 必备知识 随堂训练 随堂训练 1.16世纪以后,“马尼拉大帆船”满载中国商品,从马尼拉(位于菲律宾)横渡太平洋,前往美洲。这种贸易持续了二百多年,形成了跨越太平洋的“丝—银”对流。这反映出(　　) A.菲律宾成为世界贸易的主角 B.中国沦为西方的商品销售市场 C.西方开始了殖民扩张和掠夺 D.新航路开辟密切世界商业联系 √ 名师导学 必备知识 随堂训练 解析:D　 “马尼拉大帆船”加强了亚洲和美洲之间的经济联系,说明新航路的开辟使世界商业联系密切,故选D项;“马尼拉大帆船”并不由菲律宾主导,A项说法错误,排除;中国沦为西方的商品销售市场是在鸦片战争以后,排除B项;西方的殖民扩张和掠夺与题意主旨不符,排除C项。 名师导学 必备知识 随堂训练 2.18世纪,英国流行印度的印花棉布,推动棉布取代传统的毛织品;房屋装饰使用来自中国的瓷器、漆器、屏风、壁纸;茶从上层社会的奢侈品成为普通大众消费品。这反映出当时英国(　　) A.海外贸易改变生活方式 B.光荣革命消弭等级差别 C.工业革命提高国民收入 D.殖民扩张推动商品输出 √ 名师导学 必备知识 随堂训练 解析:A　根据材料可知,随着海外贸易的发展,大量的外来商品进入英国,英国民众的消费结构和生活方式发生巨大变化,A项正确;光荣革命后英国确立了资本主义制度,但等级差别依然存在,茶从上层社会的奢侈品成为普通大众消费品并不意味着等级差别消失,排除B项;题干中商品在英国的流行主要是输入量的大幅增加,价格下降,不是收入提高,排除C项;题干反映的是商品输入英国,不是输出,排除D项。 名师导学 必备知识 随堂训练 3.图1是18世纪法国画家布歇的《中国花园》,是法国人对自由与享乐生活的向往和中国瓷器、服饰等文化相结合的产物。这种描绘个人趣味的画作在法国引起轰动,传统的历史和宗教题材画作只能退居次要地位。上述材料说明了(　　) A.欧洲人对中国的生活充满向往 B.中国产品积极开辟海外市场 C.东方文化开始对欧洲产生影响 D.贸易促进了东西方文化交流 √ 图1 名师导学 必备知识 随堂训练 解析:D　根据材料“是法国人对自由与享乐生活的向往和中国瓷器、服饰等文化相结合的产物”并结合所学知识可知,随着东西方贸易往来,中国文化传入欧洲,影响了欧洲的绘画内容,故贸易促进了东西方文化交流,D项正确;材料所述只能代表部分欧洲人,不能代表全部,A项表述以偏概全,排除;材料的主旨信息是贸易促进了东西方文化的交流,未体现中国产品在海外市场的销售情况,排除B项;“开始”表述错误,无法得出此时东方文化开始对欧洲产生影响,排除C项。 名师导学 必备知识 随堂训练 4.图2《在安托尼妈妈的旅店》是奥古斯特·雷诺阿于1866年创作的油画作品,它展现了民众饮茶的场面。观察作品,你可以得到的信息有(　　) A.当时饮茶之风流行于法国上流社会 B.饮茶对法国百姓的生活产生了很大影响 C.茶是中国人的发现,饮茶历史悠久 D.全球贸易网的形成促进了文化交流 √ 名师导学 必备知识 随堂训练 解析:B　根据材料中的民众饮茶的场面可知,饮茶对法国百姓的生活产生了很大影响,B项正确;从材料中的旅店人员来看,饮茶之风在下层社会也有出现,排除A项;材料与中国人发现茶、饮茶历史悠久无关,排除C项;材料与全球贸易网的形成促进了文化交流的说法无关,排除D项。 名师导学 必备知识 随堂训练 点击进入 课时作业 谢 谢 观 看 $$