第8课　现代社会的移民和多元文化 课件--2024-2025学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3

现代社会的移民和 多元文化 第8课 名师导学 课程标准 学习重点 通过了解现代跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。 1.核心概念:经济全球化、全球劳动力市场,“知识精英”,难民、移民社会,文化认同。 2.关键问题:第二次世界大战后经济全球化推动全球劳动力市场改变的表现、特点和影响;导致难民问题产生的原因和影响;移民文化的特征和影响。 名师导学 必备知识 随堂训练 【重要概念】 1.经济全球化:是指 后随着世界经济体系的形成和发展,世界各国在 上的联系日益加强、经济活动的 日益加深的过程。经济全球化是商品、服务和各种生产要素 的流动,也就是世界经济日益成为一个紧密联系的 。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。 工业革命 经济 全球性 跨国跨地区 整体 名师导学 必备知识 随堂训练 2.国际分工:是社会分工 而形成的国与国之间的分工,是社会分工发展到一定历史阶段的产物。16世纪初, 和早期殖民扩张,开始了最早的国际分工。机器大工业的产生和资本主义垄断的发展,形成了世界范围内“工业欧美、原料亚非拉”的分工格局。第二次世界大战后,由于科技革命的推动、 和区域经济集团化的发展,国际分工大大深化。 3.文化认同:是文化层面的 ,也是 的文化符号,是人类文化交流、传播和融合进程中的一种历史现象。它体现在各个国家、各个 的自我意识中,也体现在各个区域文化特征的识别中。 跨越民族国家界限 新航路的开辟 跨国公司 身份认同 人类共同体意识 民族 名师导学 必备知识 随堂训练 必备知识 一、经济全球化和劳动力的全球流动 1.背景:在经济全球化加速发展的过程中,国际分工日益深化, 大大加强。 2.阶段与路线 生产的国际化 时间 劳动力的全球流动 全球劳动力市场结构变化 原因 概况 原因 概况 第二次 世界 大战后 — 西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收大量劳动力 — 大多数移民在制造业和 从事繁重的体力劳动 公共服务业 名师导学 必备知识 随堂训练 石油 20世 纪七 八十 年代 中东地区的 工业快速发展 大量非洲劳动力涌向中东产油国 随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级,企业对劳动力的 和 提出了更高的要求 发展中国家的留学生作为移民中的 “    ”,在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用 以及亚洲新兴工业国家和地区经济高速发展 这些国家和地区吸引了许多亚非移民 20世 纪90 年代 — 国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地 日本 东欧 受教育程度 专业素养 知识 精英 名师导学 必备知识 随堂训练 [图解历史] 第二次世界大战前后世界人口迁移的方向 名师导学 必备知识 随堂训练 二、难民的困境和救助 1.产生原因:因为战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等各种原因被迫离开原籍国,且不能或不愿返回原籍国。 2.地区:第二次世界大战前的难民主要产生于 ;第二次世界大战后的难民主要产生于中东、非洲和 等地区。 3.国际社会的努力 (1) 年,联合国成立联合国难民事务高级专员公署(简称“联合国难民署”),专门协调处理难民问题。 欧洲 东南亚 1950 名师导学 必备知识 随堂训练 (2)1951年,联合国通过《关于难民地位的公约》,规定救助难民的行动准则。 (3)1966年,联合国又通过《关于难民地位的议定书》,扩大1951年公约的适用范围。 (4)从2001年起,每年的6月20日为“ ”。 4.问题:尽管国际社会在难民的人道主义救助上作了很大努力,但仍然没有改变难民逐年增加的趋势。 三、移民社会的多元文化 1.总体特征:在不同文化的交汇、借鉴与认同中,这些移民社会形成各种 的移民文化。 世界难民日 多元一体 名师导学 必备知识 随堂训练 国家 背景 文化特征 影响 美 国 在不同的历史阶段,世界各地的移民不断来到北美,共同建设美利坚合众国 吸收了    等地的文化,形成了以 文化为主流的美国移民文化 民族和文化的 是美国社会的显著特征,而多元文化传统也使美国社会始终存在着不同民族间的 问题 2.代表国家与地区 非洲、亚洲、 拉丁美洲 欧洲 多样性 文化认同 名师导学 必备知识 随堂训练 苏伊士运河 新 加 坡 19世纪以来, 的通航,极大地缩短了东南亚与欧洲的航程。随着东南亚地区经济的发展, 海运繁忙,新加坡逐渐成为繁荣的贸易大港和国际化都市,从英国殖民地成为独立国家 新加坡的人口由华裔移民、马来族、印度裔移民构成,新加坡的 文化和谐共处,形成了独特的文化景观 马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言;各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯,各类宗教建筑形式各异,各民族的传统文化活动丰富多彩 马六甲海峡 多元 名师导学 必备知识 随堂训练 [思维点拨] 文化多元化的利与弊 (1)利 ①文化多元化能促进人们的思想开放,有利于提高社会包容度,有利于带动社会、文化、道德水平的提升,激发社会的创造创新活动。 ②有利于促进民族文化的发展。 (2)弊 不同文化之间有时会出现误解,发生冲突。 名师导学 必备知识 随堂训练 【教材史料导读】 1.仔细观察教材第8课第二子目《何凤山给犹太难民签发的签证》和《上海犹太难民纪念馆》图片,说一说这些历史文物佐证了怎样的一段历史。 [提示] 第二次世界大战期间,纳粹德国推行屠杀犹太人的政策。中国驻维也纳总领事何凤山利用上海租界的有利条件,为许多犹太人发放了“生命签证”,帮助他们逃离纳粹德国的迫害和屠杀。上海犹太难民纪念馆既是当年犹太难民在上海居住的历史见证,同时也是中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平理念与和谐理念的重要体现。 名师导学 必备知识 随堂训练 2.观察教材第8课第三子目《福德祠》,从中你能得出哪些历史信息? [提示] 福德祠位于新加坡华人聚居区牛车水,为早期华人移民所建。庙里保存的碑、匾等是反映新加坡华人移民史的文物,是新加坡成为移民城市国家的历史见证。 名师导学 必备知识 随堂训练 主题探究 材料一　教材第8课导入图片《表现跨国公司雇员在全球流动特点的漫画》及第一子目内容。 一、第二次世界大战后劳动力的流动 [问题] (1)大约从20世纪80年代开始,全球劳动力市场呈现出新的趋势,根据材料一指出其新的趋势及原因。 名师导学 必备知识 随堂训练 [结论] (1)趋势:数量不断增加;主要由发展中国家向发达国家迁移;“知识精英”移民成为新趋势。 原因:经济全球化的推动,国际分工的深化,全球劳动力市场逐渐形成,如西欧和北美、大洋洲等发达地区吸收了大量劳动力和“知识精英”。 名师导学 必备知识 随堂训练 材料二　欧洲各国移民政策的严厉化,是全球化以来西方社会反移民情绪上升的反映,其直接原因是西方社会所面临的日益严重的“移民问题”。第一,“移民问题”首先集中在移民对西方民众经济状况的影响上。第二次世界大战以来,欧洲各国为缓和社会矛盾,逐步建立起以社会保障为核心的福利制度。高水平的福利和较多的工作机会吸引着大批移民进入欧洲,加重了欧洲人的担心。第二,“移民问题”同西方的社会治安密切相关。近年来,欧洲各国的犯罪率不断上升,恐怖活动猖獗,社会治安成为欧洲民众关注的重要问题之一,而多数欧洲人认为犯罪和移民之间存在必然联系。第三,“移民问题”易引起文化冲突。 ——摘编自金喜在、孔德威《全球化时代欧洲各国 移民政策的调整》 名师导学 必备知识 随堂训练 (2)根据材料二并结合所学知识,简要分析第二次世界大战后大量移民进入欧洲产生的影响。 [结论] (2)西方社会反移民情绪上升;冲击了西欧各国的劳动就业;西欧各国的犯罪率上升,恐怖活动猖獗;加剧了不同文明和价值观的冲突;西欧各国移民政策趋向严厉化等。 名师导学 必备知识 随堂训练 [深化拓展] 一、当代国际人口迁移的原因 1.经济全球化发展。国际分工和资源的互补性,推动全球劳动力市场的形成。 2.不平衡的政治经济秩序。发达国家主导全球范围内不平等的政治和经济格局,使得发展中国家无法摆脱对发达国家的依赖,这成为人口迁移的动力和拉力。 3.国家政策的支持。一些国家采取各种措施鼓励和吸引劳动力移民。 4.科技发展,立体交通完善促进人口的流动。 名师导学 必备知识 随堂训练 二、当代国际人口迁移的影响 1.对迁入国 (1)积极性:弥补本国劳动力的不足,促进迁入国经济社会发展;刺激知识创造、推动产业升级和巩固并扩大经济优势;形成多元兼容的移民文化。 (2)消极性:移民特别是难民的大量涌入,加剧了世界部分地区的紧张局势,成为某些地区的不安定因素;在短期内难以解决住房和就业问题,加剧了社会矛盾。 2.对迁出国 (1)积极性:缓解了就业压力和资源危机;学习借鉴先进技术。 (2)消极性:人才流失严重,经济依附性增强。 名师导学 必备知识 随堂训练 材料一　教材第8课第二子目“历史纵横”及《何凤山给犹太难民签发的签证》《上海犹太难民纪念馆》。 二、难民问题 [结论] (1)中国不仅在世界反法西斯战争中冲锋在最前线,同时更以我们博大宽厚的胸怀,在自身困难重重的情形下,义无反顾地接纳了几无藏身之地的犹太难民,并在之后的长期共同生活中结下真挚深厚的情谊。 [问题] (1)材料一中不同的材料蕴含了哪些家国情怀? 名师导学 必备知识 随堂训练 材料二　截至2017年底,全球有6 850万人因战争、暴力冲突与迫害被迫逃离家园。这一数字相当于泰国的总人口,比前一年增加近300万人,比10年前增加50%。以全球人口比例计算,每110人中就有1人被迫沦为难民。输出难民最多的国家是叙利亚,其境外流徙的难民高达630万人,其次是阿富汗、南苏丹、缅甸等。 ——编译自联合国难民署《2017年全球趋势 报告》英文版 名师导学 必备知识 随堂训练 (2)根据材料二,分析近年来难民问题的趋势及原因。 [结论] (2)趋势:数量不断增加;流出地主要是中东、非洲、东南亚等地区。 原因:战争和地区冲突较多,宗教或部族矛盾爆发,自然灾害频发,经济恶化等。 名师导学 必备知识 随堂训练 [深化拓展] 解决难民问题的主要途径 1.难民接收国家:制定移民政策并给予立法支持,加大资金投入,做好人道主义援助工作等。 2.难民输出国家:利用好国际社会的援助,发展经济,争取在本国内解决难民问题。 3.国际社会:加强国际合作,着力解决战乱和贫困等根源问题,合理推动难民来源国走上长治久安与发展繁荣之路。 名师导学 必备知识 随堂训练 材料　教材第8课第三子目“学思之窗”。 [问题] (1)美国主要移民来源和移民结构在不同的历史阶段发生了哪些变化? 三、移民文化的形成及影响 [结论] (1)18世纪,美国的欧洲移民中绝大多数来自英国。20世纪初,欧洲移民仍占大多数,亚洲和拉丁美洲的移民人数开始占据一定比例。20世纪60年代,欧洲移民下降到三分之一,拉丁美洲成为移民的主要来源地。20世纪80年代,亚洲移民和拉丁美洲移民构成了美国新移民的大多数。 名师导学 必备知识 随堂训练 (2)有人说,美国是个民族“大熔炉”;也有人说,美国是个民族“大拼盘”。从文化认同的视角谈谈你的看法。 [结论] (2)“大熔炉”说反映了美国自成立以来形成的美利坚民族的统一性和美国主流文化的“一体性”。美国多元文化并存,相互融合。这一观点有利于增强国家认同与民族认同。 “大拼盘”说反映了美国族群关系中长期存在的深层“矛盾性”。随着移民结构的变化和欧洲移民比例的下降,美国主流文化的内涵也发生相应的变化,其多元性更为凸显,由此对美国社会的凝聚力和文化认同也构成挑战。 名师导学 必备知识 随堂训练 [深化拓展] 正确认识美国的移民文化 1.特点:“美国化”与“多元化”共存。各国移民在美国长期相处过程中形成了以欧洲文化为主流的美国移民文化,但同时各民族也保留了自己的文化特色,使美国呈现文化的多元性。 2.影响 (1)积极影响:“美国化”使移民在迁徙与融入当地社会过程中出现文化认同,有利于保持美国社会的稳定;族群和文化的多样性给美国社会带来了创新的活力。 (2)消极影响:多元化使美国社会的文化认同始终存在着不同族群间的矛盾与冲突。 名师导学 必备知识 随堂训练 【课堂小结】 名师导学 必备知识 随堂训练 [逻辑表达] 请就“思维导图”的整体或部分作出合理阐释。 [提示] 国际分工和生产的国际化形成全球流动的劳动力市场,这是现代移民社会形成的基本动因。在经济全球化进程中,移民分为劳工迁移和精英迁移,经济移民呈现出知识化、高端化的新趋势。由战争等政治因素造成的难民群体是现代移民社会构成的又一个重要动因。美国和新加坡呈现出移民社会各具特点的多元文化。 名师导学 必备知识 随堂训练 随堂训练 1.下图中国际移民变化趋势出现的主要原因是(　　) A.跨国公司迅猛发展 B.战争和地区冲突 C.经济全球化的进程 D.灾难和自然因素 √ 名师导学 必备知识 随堂训练 解析:C　根据材料可知,20世纪90年代以来国际移民的数量和占比整体上呈现上升趋势,结合所学知识可知,此时期经济全球化进程进一步加快,拓宽了劳动力市场,这是人口迁徙的主要原因,C项正确;材料无法得出跨国公司迅猛发展对国际移民的影响,不符合题意,排除A项;“战争和地区冲突”并不是该时期国际移民变化趋势出现的主要原因,排除B项;“灾难和自然因素”并非该时期国际移民变化趋势出现的主要原因,排除D项。 名师导学 必备知识 随堂训练 2.2019年某杂志的封面上写有“剪刀是可以装进集装箱运输的,但理发师不行”的文字说明。这反映了(　　) A.经济全球化发展陷入了停滞阶段 B.产业转型导致了经济全球化趋缓 C.人口流动的困难制约经济全球化 D.经济全球化需要更合理的移民政策 √ 名师导学 必备知识 随堂训练 解析:C　本题解题的关键是“剪刀是可以装进集装箱运输的,但理发师不行”,这说明人员的流动相对于物品的流动受到了较多的制约,体现了人口流动的困难,故C项正确;A项表述不符合史实,故错误;题干中未涉及产业的转型,故B项错误;题干中未涉及具体的移民政策,故D项错误。 名师导学 必备知识 随堂训练 3.下表所示为某学者制作的20世纪50年代的难民概况表。由此可见,这一时期(　　) A.难民形成的原因趋于多样化 B.区域人道主义灾难频繁爆发 C.联合国难民署未能履行职责 D.冷战是难民危机加剧的根源 √ 难民问题 概况 朝鲜难民问题 美国发动侵略朝鲜的战争,朝鲜约300万人成为难民 阿尔及利亚 难民问题 阿尔及利亚民族解放战争爆发,大量难民出逃 匈牙利 难民问题 匈牙利十月事件,近20万难民逃亡其他欧洲国家 名师导学 必备知识 随堂训练 解析:B　根据材料可知,20世纪50年代,在东亚、非洲、东欧由于战争等,普通民众的生命健康安全被忽视,因此涌现出大量难民,说明区域人道主义灾难频繁爆发,B项正确;材料中三个难民问题的原因都是战争,无法体现多样化,排除A项;材料只是提到20世纪50年代难民的概况,无法得知联合国难民署的行动情况,排除C项;阿尔及利亚难民问题与冷战无关,排除D项。 名师导学 必备知识 随堂训练 4.每个国家都有一些重要节日,新加坡的节日有华人新年(同中国春节)、泰米尔新年(南亚民族泰米尔人的节日)、卫塞节(佛教节日)、国庆节、开斋节(伊斯兰教节日)等。它们反映了新加坡 (　　) A.多元文化和谐共处的特点 B.欧洲文化是当地文化的主流 C.已成为东亚的新兴工业国 D.是最有移民社会特征的国家 √ 名师导学 必备知识 随堂训练 解析:A　根据材料可知,新加坡的节日有中国节日、南亚民族节日、佛教、伊斯兰教等,这反映了新加坡具有多元文化和谐共处的特点,故选A项;材料没有说明“欧洲文化是当地文化的主流”,排除B项;材料没有涉及新加坡的工业发展问题,排除C项;新加坡是具有移民社会特征的国家,材料没有比较,得不出“最”的结论,排除D项。 名师导学 必备知识 随堂训练 点击进入 课时作业 谢 谢 观 看 $$