第六单元 小册子-【锦上添花】2024-2025学年八年级上册语文直击考点与单元双测（统编版）湖北专用

RJ·八语上 言升无做 第六单元 做好题考高分 一、积累与运用 阳羡紫笋茶的诗词、对联等。请你为下 1.请你仔细观察下图，并结合小贴士，给 面这副对联选择最恰当的上联( 同学们介绍一下“中国非物质文化遗 上联： 产”标志的构图要素和寓意。 下联：玉笙声沸惠山泉 A.自作蒙山紫笋茶 B.紫笋香浮阳羡雨 C.传奏吴兴紫笋来 D.竹下忘言对紫笋 4.“二十四节气”是我国劳动人民智慧的 小贴士： 结晶，被列人联合国教科文组织《人类 图形中心造型父令为古陶最早出 非物质文化遗产代表作名录》。下面是 现的纹样之一的鱼纹，鱼纹隐含一“文”字。 几句包含节气的诗句，按照节气的先后 顺序排序，正确的一项是( ①清霜入晓鬓，白露生衣巾。 2.下面是关于“文”字的资料卡片，请你 ②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 在(1)(2)处分别补充一个含“文”字的 ③立春后五日，春态纷婀娜。 词语。 ④冬至至后日初长，远在剑南思洛阳。 A.②③①④ B.①②3④ “文”的本义 “文”的引申义 含“文”字 C.③②①④ D.3①②④ 的词语 5.古诗文默写填空。 记录语言的 中国古代文人的情感命运往往与 “文”字的本 文字 符号 时代、社会交织，因此他们的人生往往 义是“文身”。 会涂上颠沛流离、壮志难酬的悲剧色 在这个意义 人类劳动成果 彩。或战争使然，“烽火连三月，① (1) 上，后人增加 的总结 ”(《春望》)，是杜甫 了偏旁“”， 之痛：或人生挣扎，“② 产生了新的 ,学诗谩有惊人句”(《如梦 形声字“纹”， 自然界的某些 令》)，是李清照之困：或国破家亡，“中 表示花纹 2 现象 原乱，簪缨散，几时收？③ 之义。 ”(《相见欢》)，是朱敦儒之 悲。杰出文人的失意，倒是直接导致了 3.唐代茶圣陆羽《茶经》中记载，阳羡紫 生存境遇的敞开、生命的强化、美感的 笋茶是始于唐代的贡茶，现已成为宜兴 呈现。至情至性者活出了真善美，“采 著名的文化遗产。小兴同学为了宣传、 菊东篱下，④ 保护身边的文化遗产，收集了很多有关 (《饮酒》其五)，陶渊明活出了超脱尘 直击考点与单元双翔 世、恬淡闲适的情趣；《孟子》更言，“⑤ 贫贱不能移， 威武不能屈(《（孟子〉三章》）”，这才是 (二)阅读下面古诗，完成9~10题。 大丈夫的风采！ 杜工部蜀中离席① 6.梳理语文学习中常见的问题，同学们列 唐·李商隐 举了其中三类，请从每类中选择，处 人生何处不离群？世路干戈②惜暂分。 修改。 雪岭未归天外使，松州犹驻殿前军。 (1)容易读错的字：A.空(kong)乏其身 座中醉客延醒客，江上晴云杂雨云。 B.法家拂(f)土 美酒成都堪送老，当垆仍是卓文君。 (2)容易写错的词：A.必敬必诫 【注释】①此诗是诗人于宣宗大中六 B.增益其所不能 年时所写，当时李商隐要离开成都，返回 (3)容易说错的话：A.期待您莅临指 梓州，于是在饯别宴席上写下此酬赠之 导，并对本次演出提出宝贵的拙见。 作。②干戈：指战争。 B.赵州桥是我国历史宝贵的文化遗产。 9.颈联中的“晴云”“雨云”一语双关，意 蕴深厚。你怎么理解？请简要分析。 二、阅读与鉴赏 (一)阅读下面古诗，完成7~8题 10.同是与战争有关的题材，下面哪首诗 雁门太守行 词与本诗的风格最相似？请作出判断 唐·李贺 并简要说明理由。 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 A.《雁门太守行》 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 B.《春望》 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 C.《相见欢·金陵城上西楼》 报君黄金台上意，提携玉龙为君死 7.这是一首描写战争的诗歌。前两句中， “黑云压城”写出敌人攻城的气势，“金 鳞开”写出了 的 (三)阅读下面文言文，完成11~15题。 景象，渲染出紧张的气氛。三、四句中 【甲】天时不如地利，地利不如人和。 ”表明了战争 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。 的惨烈。五、六句中“半卷红旗”“鼓 夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜 寒”等细节，突出了 的 者，是天时不如地利也。城非不高也，池 氛围。 非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多 8.杜牧《赤壁》中“东风不与周郎便，铜雀 也，委而去之，是地利不如人和也。故曰： 春深锁二乔”与本诗中“报君黄金台上 域民不以封疆之界，圆国不以山溪之险： 意，提携玉龙为君死”都用到了典故。 威天下不以兵革之利。得道者多助，失道 请简要说明两位诗人分别借典故表达 者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至， 的情感。 天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所 畔，故君子有不战，战必胜矣。 (选自《得道多助，失道寡助》)】 RJ:八语上 直击考 【乙】臣伏①以国家兴大役、动大众， 查阅词典法：①送 必先顺天时、量人力。谋于其始而审，然 后必行，计其所利者多，乃能无悔。伏见 (3)未及兴 信的快车或快马。 ②迅速，极速。③ 比年以来，兴役勤众，劳民费财，不精谋虑 役，遽已罢修 (填序号) 就，竞。④恐惧。 于厥初，轻信利害之偏说，举事之始，既已 (《古代汉语词典》) 仓惶，群议一摇，寻复悔罢。臣不敢远引 他事上烦圣聪只如往年河决商胡巴是时执 (4)虚费民 语境推测法：联系 政之臣不慎计虑遽谋修塞。科配一千八 财，为国敛怨 上下文推断 百万梢芟⑧，搔动六路一百有余州军，官吏 12.用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。 催驱，急若星火，民庶愁苦，盈于道涂。或 (限断三处) 物已输官，或人方在路，未及兴役，遽已罢 臣不敢远引他事上烦圣聪 修，虚费民财，为国敛怨，举事轻脱，为害 只如往年河决商胡是时执政 若斯。虽既往之失难追，而可鉴之踪未 之臣不慎计虑遽谋修塞 远。今者又闻复有修河之役，聚三十万人 13.请翻译甲文中画波浪线的句子。 之众，开一千余里之长河，计其所用物力， 数倍往年。当此天灾岁旱之时，民困国贫 域民不以封疆之界，固国不以山 之际，不量人力，不顺天时，臣知其有大不 溪之险，威天下不以兵革之利。 可也。 (选自欧阳修《论修河④第一状》)》 【注释】①伏：多用于对皇帝陈述自 己的想法时用的敬辞。②河决商胡：指曾 14.《孟子》文章以雄辩著称，气度非凡 经黄河于商胡（今河南濮阳）发生决堤， 请分析“域民不以封疆之界，固国不以 修塞治河，最终无效。③梢芟：树枝、芦荻 山溪之险，威天下不以兵革之利”一句 之类的防汛护堤材料。④论修河：北宋建 的表达效果。 国以来，黄河灾患频发，水情危机之时朝 中众臣提出“塞商胡，开横垄”的“修河奇 策”，欧阳修为此上疏治河之状。 15.甲、乙两文分别围绕“如何治国”和 11.请参考“方法提示”，解释下列句中加 “如何治河”来进行说理，两者所持态 点词语。 度是相同的，都是儒家核心思想 文言语句 方法提示 解释 “以民为本”。请仿照下面甲文观点 陈述的示例，简述乙文观点。 (1)以天下 之所顺，攻 课内积累法 示例：甲文以战争为例，阐明了人心一 亲成之所畔 致、内部团结比天气时令和地理形势 更重要的道理。 (2)谋于其 课内迁移法：为人 始而审，然 谋而不忠乎(《（论 后必行 语〉十二章》) 直击专点与单元双测 (四)阅读下面文言文，完成16~21题。 17.下列句子中加点的词意义和用法相同 【甲】文帝之后六年，匈奴大入边。 的一项是( 乃以宗正刘礼为将军，军霸上：祝兹侯徐 A.至霸上及棘门军 厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军， 及死之日 军细柳：以备胡。 B.以备胡 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰 请以军礼见 入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士 C.介胃之士不拜 吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱 及死之日 至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门 D.其将固可袭而虏也 都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻 其李将军之谓也 天子之诏’。”居无何，上至，又不得入 18.给乙文中画横线部分断句。 于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳 (限断三处)》 军”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从 其身正不令而行其身不正 属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于 虽令不从 是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵 19.请翻译甲文中画波浪线的句子。 揖曰：“介胃之士不拜，请以军礼见。”天 于是上乃使使持节诏将军：“吾欲 子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳 入劳军。” 将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟 20.《司马迁之人格与风格》中指出：“从 乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿 来的史书没有像它(《史记》)这样具 戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可 有作者个人的色彩的。”然而，甲文所 得而犯邪！”称善者久之。 节选的这部分内容并没有出现作者对 (节选自司马迁《史记·绛侯周勃世家》) 人物的直接评价。请依据文章的最后 【乙】太史公曰：“传日：‘其身正不令 一段，解读司马迁对周亚夫和文帝的 而行其身不正虽令不从。'其李将军之谓 情感态度。 也？余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道 既出军门，群臣皆惊。文帝曰： 辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。 “嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门 彼其忠实心诚信于士大夫也！谚曰：‘桃 军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至 李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕 于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。 大也。” (节选自司马迁《史记·李将军列传》)》 16.下列各句中加点词的解释不正确的一 21.甲文中汉文帝为什么称周亚夫“真将 项是( 军”？乙文中用李将军的事例说明了 A.军霸上 军：军队 什么道理？ B.军士吏被甲 被：同“披”，穿着 C.余睹李将军 睹：看到 D.可以喻大也 喻：说明直击着点与单元双测 科学的观察与说明，诗一般的表达，敬畏生命 不安。 的情怀，是法布尔被称为“科学诗人”的主要 10.《春望》与本诗风格最相似。理由：《春望》 原因。 是唐代诗人杜甫的名作，描绘了战乱后长安 8.示例：螳螂有自我牺牲精神，它们在面对危险 城的荒凉景象，表达了诗人忧国忧民、感时 时，会不惜牺牲自己，以保护族人的利益。 伤怀的情感，风格沉郁顿挫，与本诗一样都 第六单元 体现了因战争而引发的对国家和人民的忧 1.示例：①“中国非物质文化遗产”标志整体外 虑且情感深沉。 圆内方，与古老的“天圆地方”说吻合，寓意 11.(1)同“叛”，背叛 非物质文化遗产存在的时间久远：②图形中 (2)考虑，谋划 心造型为古陶鱼纹，既隐含非物质文化遗产 (3)③ 之“文”，又古朴厚重：③图形中心抽象的双 (4)收，聚集 手共护“文”字，意为团结、和谐，细心呵护和 12.臣不敢远引他事上烦圣聪/只如往年河决商 保护非物质文化遗产，守护精神家园。 胡/是时执政之臣不慎计虑/遽谋修塞 2.(1)文化(2)天文 13.使人民定居下来（而不迁到别的地方去）， 3.B4.C 不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的 5.①家书抵万金②我报路长嗟日暮③试倩 险要，威慑天下不能靠武器的锐利。 悲风吹泪过扬州④悠然见南山⑤富贵不 14.本句运用了排比的手法，气势磅礴，有力地 能淫 论证了“得道”的重要性，使说理更具说 6.(1)示例一：A.“kong”改为“kòng”。 服力。 示例二：B.“f”改为“b”。 15.乙文以往年黄河决堤的历史教训为例，阐明 (2)示例一：A.“诫”改为“戒”。 了治河需要“顺天时，量人力”的道理。 示例二：B.“增”改为“曾”。 16.A (3)示例一：A.将“拙见”改为“高见”。 示例二：B.删去“历史”。 17.C【解析】A项不同，和，连词/等到…的 时候，介词；B项不同，来，连词/用，介词：C 7.将士身着铠甲，严阵以待 燕脂凝夜紫 项相同，的，助词；D项不同，表示判断语气/ 悲壮 8.杜牧借铜雀台典故，表达了“英雄无用武之 表示疑问语气。故选C。 地”的抑郁不平之气。李贺借黄金台典故， 18.其身正/不令而行/其身不正/虽令不从 表达了忠君报国的爱国情怀。 19.于是文帝就派使者拿了天子的符节去告诉 9.“座中醉客延醒客，江上晴云杂雨云”描述了 将军：“我要入营慰劳军队。” 当时宴会的场景：座中的碎客邀请醒客来作 20.通过群臣震惊的表现可知，司马迁对周亚夫 陪，此时江上晴云夹杂着雨云，天气变幻莫 和文帝的情感态度都是肯定、尊敬和赞美。 测。暗指人生就像江上的云彩一样变幻无 21.甲文：①军队训练有素，治军有方：②军纪严 常，有时晴朗有时阴雨，而我们在这样的变化 明，令行禁止：③刚正不阿，恪守军礼。乙 中要学会适应和面对。“晴云”“雨云”既指 文：只要能做到身教重于言教，为人诚恳真 天气，又暗喻人生的变幻无常和社会的动荡 挚，就会深得人心，有强烈的号召力。