2.2 运动的描述 2024-2025学年教科版物理八年级上册

第二章 运动与能量 2.2 运动的描述 新课引入 画家用形态和色彩描绘星夜运动 摄影师用光带描述恒星运动轨迹 科学家是怎样描述机械运动的呢？ 新课讲解 他能找回宝剑吗？ 一 参照物 假期到了，几个同学送小明乘火车回家。火车徐徐开动，小 明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去。究竟是谁在运动呢？ 讨论交流 1. 小明看到火车旁的 三位同学在后退，是以什 么为标准的？ 2. 同学看到火车开动 了，是以什么为标准？ 研究对象 被选的标准物 位置有无变化 运动情况 橡皮 桌面 有变化 运动 书 无变化 静止 判断一个物体是否运动和如何运动，首先要选一个标准物， 这个标准物叫作参照物。 参照物选择的原则一般遵循以下几点： (1)根据解决问题的需要和方便来选择合适的参照物。 (2)研究地面上的物体运动时，通常选取地面或固定在 地面上的物体为参照物。 (3)选择不同的参照物来观察同一个物体的运动情况， 结论可能不同。 (a) 运油-20飞机和两架战斗机相对静止，正在进行空中加油 二 动与静：运动的相对性 判断一个物体是运动的还是静止的，以及它的运动情况 如何，取决于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。 (b)花样跳伞队员在空中相对静止， 能完成漂亮的造型 (c) 地球静止轨道卫星相对地面不 动，为人们提供高精度、高可靠性 的定位、导航、授时服务 1. 运动是绝对的，一切物体都在运动。 2. 静止是相对的。 方向相同且速度相同。 1.飞行员在描述飞机俯冲时说："大地迎面扑来" ，这是以 为参照物。说月亮躲进云层，是以 为参照物。顺水 漂流时船相对水 。 飞机 云层 静止 2.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选 择的参照物是( ) A.河岸上的树 B.船舱 C.迎面驶来的船 D.河水 B 3.李白在《望天门山》中写到："两岸青山相对出，孤帆一 片日边来"。这两句诗中描写的 "青山" 与"孤帆" 运动所选择的 参照物是( ) A.帆船 河岸 B.河岸 帆船 C.青山 太阳 D.青山 人 A 小试身手 三 快与慢：速度 讨论交流 如何比较物体运动的快慢 百米赛跑开始了，随着一 声枪响，运动员像离弦的箭一 样向前冲去（图 2-2-5）…… 裁判员是怎样比较运动员 们的快慢的？你是怎样比较他 们的快慢的？ 图 2-2-5 百米比赛 1. 比较快慢的方法： 裁判： 相同时间比路程 相同路程比时间 观众： 可见，判断物体运动的快慢必须考虑 路程 和 时间 两个因素。 如果两个物体运动的时间和路程都不相同，怎样比较 运动快慢呢？ 想一想： 在物理学中，物体通过的路程与所用时间的比叫作运动 的速度，表示物体在这个过程中运动的快慢。 m·s-1 读作：米每秒 表示1s通过的路程为多少m 关于运动员两次短跑快慢的问题，可以比较两次的速度： 60m短跑中运动员的速度 100m短跑中运动员的速度 因为v1<v2，所以运动员100m短跑比60m短跑跑得要快。 在交通运输中常用千米/小时 做速度单位，符号是km/h 。 1m/s = 3.6km/h 2. 速度单位换算： 平常马路上：约60km/h，约17m/s 高速公路上：约110km/h，约31m/s 人骑自行车约5m/s 汽车行使 人步行约1.1m/s 3. 速度的估测： 1. 运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那 运动员和汽车哪个快呢？ 小试身手 2. 一辆火车在5s内通过的路程为150m，它的速度为 m/s，合 km/h，火车2s通过的路程为 m。 1. 甲、乙两辆小车在平直道路上行驶，已知甲车在5min内 运动了600m，乙车在1h内运动了40km，则甲的速度 乙的 速度(填写"大于""等于"或"小于")。 小于 随堂消化 2. 在一次测试中，小明跑 500m 所用的时间为 1min20s，则 他跑的速度是多少？ 3. 人急行的速度大约是2m/s，人急行穿过6m宽的马路需要 的时间是多少？ 4. 暑假期间，小明一家开车出去游玩。在某处，他看到路 旁如图所示的交通标志牌。问： (1)标志牌上的数字"80"表示的是什么？ (2)在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处到达南京市， 最少需要多少分钟？ 本课结束 $$