精品解析:河南省濮阳市2024-2025学年七年级上学期期末历史试题
2025-01-18
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2份
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20页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 濮阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.24 MB |
| 发布时间 | 2025-01-18 |
| 更新时间 | 2025-01-18 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-01-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50085505.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
河南省濮阳市2024-2025学年七年级上学期期末历史试题
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。请用铅笔把正确选项的英文字母代号涂在答题卡相应的位置。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.答卷前将答题卡上的项目填涂清楚。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 1975年,在湖北郧县发现古人类牙齿化石。1990年以来的多次发掘,在其文化层上共出土各类石器241件以及大量打击碎片和带有打击痕迹的砾石。郧县人的年代非常古老,甚至与蓝田人的年代相当。据此可知,郧县人、蓝田人( )
A. 处于旧石器时代 B. 已经懂得人工取火
C. 处于新石器时代 D. 开始从事农业耕种
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“1990年以来的多次发掘,在其文化层上共出土各类石器241件以及大量打击碎片和带有打击痕迹的砾石。郧县人的年代非常古老,甚至与蓝田人的年代相当。”可知,郧县人距今约100万年,能够制作打制石器。结合所学可知,使用打制石器的时代是旧石器时代,A项正确;仅从打制石器,无法判断用火的情况,排除B项;新石器时代使用磨制石器,排除C项;郧县人距今约100万年,未从事农业生产,排除D项。故选A项。
2. 距今约5000年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕简等,同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中,出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明,当时( )
A. 国家开始产生 B. 农业经济发达
C. 出现贫富分化 D. 君主专制强化
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕简等,同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中,出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等”可知,大汶口文化遗址和良渚文化遗址的部分墓葬里出现了丰富的随葬品,说明当时社会已经出现权贵阶层,出现贫富分化,C项正确;以王为首的统治阶级对内进行统治,对外发动战争,从而形成了早期国家,与题意不符,排除A项;题目中的随葬品是手工业制品,与农业无关,不能看出农业经济发达,排除B项;秦朝确立了君主专制,排除D项。故选C项。
3. 浙江良渚古城遗址距今约5300—4300年,被纳入了“中华文明探源工程”,该遗址由已宫殿区、内城和外城组成。城内外的贵族墓地里,随葬玉器有象征军事指挥权的玉钺等。该遗址的发掘可以用来研究( )
A. 中国境内的早期人类 B. 早期国家的产生
C. 长江流域的原始农业 D. 部落联盟的兴起
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“该遗址由已宫殿区、内城和外城组成。城内外的贵族墓地里,随葬玉器有象征军事指挥权的玉钺等”和所学知识可知,良渚古城的考古发现说明当时的社会阶级分化已经相当明显,具备了早期国家的某些特征,因此这些发现有助于研究早期国家的产生,B项正确;中国境内的早期人类是元谋人、北京人等,与良渚古城时代不符,排除A项;良渚古城的发掘证实长江下游地区已经出现早期国家,材料未提及原始农业有关信息,排除C项;五六千年前,我国进入部落联盟时期,出现了炎帝、黄帝等传说人物,但与题目信息不符,排除D项。故选B项。
4. “周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以镇压东方各族人民,于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方,以为周室的‘藩屏’。”材料描述的是( )
A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 郡县制
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干描述并结合所学知识可知,描述是分封制。为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”,B项正确;禅让制是尧舜禹时期,通过推举产生部落联盟的首领的制度,排除A项;世袭制是禹的儿子凭借强大实力,在禹死后继承了他的位置,从此世袭制代替禅让制,与题干描述不符,排除C项;郡县制是秦朝统一全国对地方管理行政制度,与题干描述不符,排除D项。故选B项。
5. 老子认为,万物运行有其自然法则,人们应顺应自然。下列名言符合这一观点的是( )
A. 民为贵,社稷次之,君为轻
B. 己所不欲,勿施于人
C. 天行有常,不为尧存,不为桀亡
D. 天下兼相爱则治,交相恶则乱
【答案】C
【解析】
【详解】据题干和所学知识可知,老子认为,万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然,“天行有常,不为尧存,不为桀亡”意思是大自然的运行有其自身的规律,不会因为尧的圣明或桀的暴虐而改变。这符合老子顺应自然的观点,C项正确;“民为贵,社稷次之,君为轻”是孟子的民本思想,排除A项;“己所不欲,勿施于人”是孔子的仁爱思想,排除B项;“天下兼相爱则治,交相恶则乱”是墨子提出的兼爱非攻思想,排除D项。故选C项。
6. 《论语·乡党》中记载,孔子朝罢归来,家人报告:“马厩失火!”孔子听后,问:“伤人乎?”该故事体现了孔子思想中的( )
A. 以德治国 B. 有教无类 C. 仁者爱人 D. 因材施教
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“伤人乎”可知,马厩失火后,孔子没有关心马厩和马,而是关心有没有人受伤。这体现出孔子仁者爱人的思想,C项正确;以德治国是孔子的政治主张,要求统治者爱惜民力、体察民意,与题意无关,排除A项;有教无类是孔子的教育主张,孔子招收不同出身的学生,先后培养了三千弟子,与题意无关,排除B项;因材施教是孔子的教育主张,即对待不同的学生要采用不同的教育方法,与题意无关,排除D项。故选C项。
7. 只要破译了古人的文字,我们就能与古人直接对话。下面甲骨文帮助我们了解当时( )
甲骨文
对应汉字
王
臣
劓
刖
注:劓、刖,均为古代残酷的刑罚
A. 政治状况 B. 经济发展 C. 科技进步 D. 天文历法
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“王”“臣”“劓”“刖”和所学知识可知,这反映了商周时期有统治阶级,还有维护统治秩序的刑罚,呈现了当时的政治状况,A项正确;材料没有涉及经济发展,排除B项;材料没有涉及科技进步,排除C项;材料没有涉及天文历法,排除D项。故选A项。
8. 如图,北京冬奥会火种台的造型设计模仿商代青铜礼器“何尊”的样式。这凸显了( )
何尊 火种台
A. 奥运会的精神 B. 青铜器的价值 C. 铸造技术发达 D. 传统文化元素
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干可知,“何尊”是商代青铜器的杰出代表,“中国”一词最早见于西周初年的青铜器“何尊”的铭文。北京冬奥会火种台的造型设计模仿商代青铜礼器“何尊”的样式,凸显传统文化元素,D项正确;奥运会的精神与“何尊”无关,排除A项;青铜器的价值、铸造技术发达与北京奥运会无关,排除BC项。故选D项。
9. 正月,古时本来叫“政月”,秦朝为避始皇的讳,把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也变为“zhēng”了。这说明皇帝制度的主要特征是( )
A. 中央集权 B. 皇权至上,皇帝独尊
C. 皇位世袭 D. 神权与王权相互结合
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干材料“秦朝为避始皇的讳,把‘政月’改为‘正月’”可知,这种避讳制度是为了突出皇权的神圣和不可侵犯,也就是皇权至上、皇帝独尊,B项正确;材料未涉及地方行政制度的变革,体现不出中央集权的内容,排除A项;材料并没有强调皇位世袭的特点,排除C项;避讳制强调的是皇权的至高无上,与神权无关,排除D项。故选B项。
10. 《史记》记载:“二世元年七月,发闾左谪戍渔阳⋯⋯陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。”材料提及的历史事件位于图中的哪一阶段( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“二世元年七月,发闾左谪戍渔阳⋯⋯陈胜自立为将军,吴广为都尉”可知,这是大泽乡起义。结合所学知识可知,公元前209年,有900多个农民被征发去戍守渔阳。他们走到大泽乡时,遇雨误期,爆发了农民起义。公元前209年属于公元前3世纪,A项正确;公元前2世纪是公元前199年-公元前100年,排除B项;公元2世纪是公元100年-公元199年,排除C项;公元3世纪是公元200年-公元299年,排除D项。故选A项。
11. 汉初,因秦末战乱,人民流离失所,人口锐减,田地荒芜,到处是残破荒凉的景象,于是统治者对人民采取休养生息政策。其客观原因是( )
A. 人心思安 B. 重视“以德化民”
C. 经济困难 D. 吸取秦亡的教训
【答案】C
【解析】
【详解】据所学知识可知,西汉初年,经济萧条,国家贫困,到处是残破荒凉的景象。如何恢复发展社会生产,巩固新的王朝,成为汉初统治者面临的首要问题,C项正确;“人心思安”“重视‘以德化民’”“吸取秦亡的教训”均是主观因素,排除ABD项。故选C项。
12. “牛”作为吃苦耐劳、默默奉献的精神化身,在许多中国文物中都能见到它的身影。下图这组与牛有关的文物反映出汉代( )
A. 绘画技巧的成熟 B. 盐铁官营的实施
C. 经济重心的南移 D. 农耕技术的发展
【答案】D
【解析】
【详解】汉代耕作石画像反映汉代农耕技术的发展,故D符合题意;材料中的绘画古朴自然,但技巧并不高超,排除A;材料与盐铁官营无关,排除B;汉代时期,我国经济重心尚未南移,排除C。故选D。
13. 《博物志》记载:“张骞使西域,得大蒜、胡荽。”据此可知,张骞出使西域( )
A. 推动了丝绸之路的形成 B. 密切了汉与西域的关系
C. 丰富了中原人物质生活 D. 建立了汉对西域的管辖
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“‘张骞使西域,得大蒜、胡荽’”可知,张骞通西域后,西域的大蒜、胡荽等传入内地,有利于丰富中原人民的物质生活,C项正确;仅从张骞出使西域并带回大蒜、胡荽,无法说明推动了丝绸之路的形成,排除A项;张骞出使西域,促进了汉朝和西域各国之间的相互了解和往来,但材料并没有相关内容能表明其行为密切了汉与西域的关系,排除B项;公元前60年,西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权,西域都护对西域地区进行有效的管辖,排除D项。故选C项。
14. 公元前60年,为了管理统一后的西域,汉宣帝下令在乌垒城(今轮台县境内)建立西域都护府,郑吉为第一任西域都护。汉朝正式在西域设官、驻军、推行政令,开始行使国家主权。西域都护府的设立( )
A. 消除了北方边患的威胁 B. 推动了少数民族的封建化
C. 导致王国势力对抗中央 D. 有利于多民族国家的统一
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料信息可知,汉朝设立西域都护府,加强了对西域的控制,这有利于统一多民族国家的巩固和发展,D项正确;“消除了”的表述过于绝对,北方边患的威胁到明朝还存在,排除A项;材料中未提及少数民族的封建化,排除B项;汉宣帝时期王国已经无力对抗中央,排除C项。故选D项。
15. 《后汉书•蔡伦传》记载:“自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸,缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。”这段史料记载了蔡伦改进造纸术的( )
A. 原因、材料 B. 传承、工艺 C. 时间、传播 D. 地点、影响
【答案】A
【解析】
【详解】据“自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸,缣贵而简重,并不便于人。”可知,这段史料记载了蔡伦改进造纸术的原因;据“伦乃造意用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。”可知,这段史料记载了蔡伦改进造纸术的材料。A项正确;综上所述可知这段史料记载了蔡伦改进造纸术的原因和材料,没有体现传承、传播、地点和影响等,排除BCD项。故选A项。
16. 研究表明,佩戴口罩如KN95,是能预防冠状病毒的。早在东汉末年,我国一位医学家就提出“治未病”的观点,该医学家是( )
A. 扁鹊 B. 华佗 C. 张仲景 D. 孙思邈
【答案】C
【解析】
【详解】据所学可知,东汉末年杰出的医学家张仲景,著有《伤寒杂病论》一书,他在书中全面阐述了中医的理论和治病原则,奠定了中医治疗学的基础,还提出了“治未病”的理念,C项正确;扁鹊总结了“四诊法”,排除A项;华佗编制五禽戏,发明了麻沸散,排除B项;孙思邈是唐朝医学家,排除D项。故选C项。
17. 杜甫云:“功盖三分国,名成八阵图;江流石不转,遗恨失吞吴。”为“三分国”形成奠定基础的著名战役是( )
A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
【答案】C
【解析】
【详解】据所学知识可知,208年曹操为乘胜消灭孙权和依附荆州势力的刘备,统一全国发动赤壁之战。刘备采用了诸葛亮的建议,联合江东的孙权,孙刘联军用火攻的办法,以少胜多,大败曹军。在赤壁之战后,曹操退守黄河流域一带,不敢再轻易南下;孙权在长江中下游地区的势力得到巩固;刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区,又向西进占四川。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础,C项正确;巨鹿之战是秦朝末年的战役,排除A项;官渡之战曹操以少胜多,最终统一北方,排除B项;淝水之战是东晋和前秦之间的战争,排除D项。故选C项。
18. 历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是( )
A. 魏国修建了许多水利工程
B. 蜀汉丝织业兴旺,蜀锦行销三国
C. 吴国船队曾经到达夷洲
D. 司马迁对史学发展产生深远影响
【答案】D
【解析】
【详解】据题干可知,历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。“司马迁对史学发展产生深远影响”是对司马迁历史贡献的评判,属于历史评价,D项正确;“魏国修建了许多水利工程”“蜀汉丝织业兴旺,蜀锦行销三国”“吴国船队曾经到达夷洲”均陈述的是客观历史,属于历史史实,排除ABC项。故选D项。
19. 280年,西晋灭吴,结束分裂不久,统治根基就动摇,国力耗竭,从此衰落。西晋的特征是( )
A. 政权分裂,大权旁落 B. 休养生息,稳定民心
C. 纷争不断,短暂而亡 D. 文化交流,民族交融
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“结束分裂不久,统治根基就动摇,国力耗竭,从此衰落”和所学知识可知,晋惠帝在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”。八王之乱对社会造成巨大灾害,西晋从此衰落。西晋统治腐朽,向内迁各族人民收取重税,征兵派役,甚至掠卖少数民族人民为奴婢。这些暴行激起了内迁各族人民的强烈反对。一些少数民族的首领乘机起兵反晋。316年,内迁的匈奴人灭掉西晋,所以西晋的特征是纷争不断,短暂而亡,C项正确;西晋实现了短暂的统一,政权分裂不符合史实,排除A项;西汉初期实行休养生息政策,排除B项;题干反映西晋纷争不断,并未涉及文化交流和民族交融,排除D项。故选C项。
20. 三国两晋南北朝时期人才辈出,某历史人物提出“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”其意思是农业生产应( )
A. 遵循自然规律 B. 发展商品生产
C. 改进生产技术 D. 重视理论研究
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”结合所学知识可知,材料反映了北魏农学家贾思勰在《齐民要术》中强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时,A项正确;题干强调的是农业生产,与商品生产无关,排除B项;题干强调农业生产要尊重自然规律,而不是改进生产技术,排除C项;题干重在强调农业生产要遵循基本的自然规律,与重视理论研究不符,排除D项。故选A项。
非选择题(共30分)
21. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 1929年,在北京周口店龙骨山上,我国学者裴文中发现了一个比较完整的头盖骨化石。后来,考古学者在此地又发现了5个头盖骨化石和一些其他部位的骨骼化石,还有约10万件打制石器、大量的动物化石和灰烬。
材料二
材料三 中华文明探源工程提出了进入文明社会的标准,以社会阶层严重分化,出现凌驾于社会之上的王权和国家作为判断文明的标志……都城或其他大型公共设施的兴建、宫殿的出现……有礼器的大型墓葬的出现、贵重资源和高等级物品的生产和分配为统治者所掌控,战争和暴力成为社会常见的现象,稳定的分层级的区域社会等。
——摘编自王巍《更好认识源远流长博大精深的中华文明》
(1)根据材料一、说明我们了解古人类的主要途径是什么?请你描述一下当时人的生活情况?
(2)材料二中图一、图二是我国原始农耕居民房屋的复原图,结合所学知识,分析导致建筑风格不同的原因。
(3)结合材料三、写出中华文明探源工程提出文明社会的标准。
【答案】(1)途径:古人类化石或考古发现。生活情况:北京人已经会使用打制的石器,懂得狩猎,并懂得使用火,用火烹饪食物或取暖。
(2)原因:自然条件不同。
(3)标准:社会阶层严重分化,出现王权和国家。
【解析】
【小问1详解】
途径:根据材料一“我国学者裴文中发现了一个比较完整的头盖骨化石。”可得出,通过古人类化石了解古人类;根据材料一“考古学者在此地又发现了5个头盖骨化石和一些其他部位的骨骼化石,还有约10万件打制石器、大量的动物化石和灰烬。”可得出,通过考古发现了解古人类。
生活情况:根据材料一“还有约10万件打制石器、大量的动物化石和灰烬”结合所学可知,北京人已经会使用打制的石器,懂得狩猎,并懂得使用火,用火烹饪食物或取暖。(言之有理即可)
【小问2详解】
原因:根据材料二“图一干栏式房屋”“图二半地穴式圆形房屋”结合所学可知,图一是长江流域河姆渡居民的房屋,图二是黄河流域半坡居民的房屋。由于自然条件的不同,导致南北方建筑风格各不相同。
【小问3详解】
标准:根据材料三“中华文明探源工程提出了进入文明社会的标准,以社会阶层严重分化,出现凌驾于社会之上的王权和国家作为判断文明的标志”可知,中华文明探源工程提出文明社会的标准是社会阶层严重分化,出现王权和国家。
22. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 春秋时期,一些大的诸侯国,为了争做霸主,相互征战,齐、晋等一些诸侯国为了增强自己的实力,任用贤人,改革内政,发展生产,训练军队。到了战国时期,魏、楚、秦等诸侯国为了富国强兵,纷纷对本国的政治、经济制度进行改革。
材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策》
材料三 商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。
——马非百《秦集史》
(1)根据材料一、指出春秋时期政治、军事领域突出特征。
(2)材料二中的“平权衡、正度量、调轻重”指什么?结合所学,指出“商君”在军事方面的变法措施有哪些?
(3)阅读材料三、并结合所学知识,谈一谈你对“而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉”理解。
【答案】(1)特征:政治上,改革内政;军事上,诸侯争霸。
(2)“平权衡、正度量、调轻重”:统一度量衡;措施:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
(3)理解:商鞅变法是中国历史上一次成功的改革,为秦统一中国,建立中央集权制政权奠定了基础,许多变法内容影响深远。
【解析】
【小问1详解】
特征:根据材料一“齐、晋等一些诸侯国为了增强自己的实力,任用贤人,改革内政,发展生产,训练军队。”可得出,春秋时期诸侯在政治上措施是改革内政;根据材料一“春秋时期,一些大的诸侯国,为了争做霸主,相互征战”可知,春秋时期诸侯在军事上的措施是争做霸主,相互征战。
【小问2详解】
“平权衡、正度量、调轻重”:根据材料二“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。”结合所学可知,“平权衡、正度量、调轻重”指的是商鞅变法中统一度量衡的措施。
措施:结合所学可知,商鞅变法的军事措施是:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
【小问3详解】
理解:根据材料三“商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。”结合所学可知,通过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队的战斗力不断增强,秦国发展成为战国后期最富强的封建国家,为后来秦兼并六国奠定了基础。商鞅变法中建立县制等措施的实行,为建立中央集权制政权奠定了基础,对后世产生了影响的深远。
23. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 对于“文景之治”,历史上有如下记载。汉兴七十余年之间,国家无事,非遇水旱之灾,民则人给家足,都鄙廩庾皆满,而府库余货财。京师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。
——摘编自司马迁《史记·平准书》
材料二 今农夫五口之家,其服役者不下二人,其能耕者不过百亩,百亩之收不过百石。春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役……勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴虐,赋敛不时,朝令而暮改。当具有者半㐱而卖,亡者取倍称之息,于是有卖田宅、鬻子孙以偿责(注:同“债”)者矣。
——摘编自晁错《论贵粟疏》
材料三 汉武帝时代,西汉王朝进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践,在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间,统一的多民族国家得到空前的巩固,汉文化的主流形态基本形成。
——摘编自张岂之《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》
(1)依据材料一和材料二、指出司马迁、晁错对于“文景之治”的记载有何不同?(不得摘抄原文)对同一历史事件,二人为什么有不同的记载?
(2)根据材料三、归纳汉武帝的主要功绩。
【答案】(1)不同:司马迁认为文景之治时期,百姓富足,政府国库充裕。晁错认为文景之治时期,百姓赋役沉重,生活穷困。原因:因为二人看待历史事件的角度不同。
(2)西汉王朝进入鼎盛时期;统一多民族国家得到空前的巩固;对汉文化主流形态的基本形成起了重要作用。
【解析】
【小问1详解】
不同:根据材料一“非遇水旱之灾,民则人给家足,都鄙廩庾皆满,而府库余货财。京师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食”可知,司马迁认为文景之治时期,百姓富足,政府国库充裕。根据材料二“ 今农夫五口之家,其服役者不下二人,其能耕者不过百亩,百亩之收不过百石。春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役……勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴虐,赋敛不时,朝令而暮改。当具有者半㐱而卖,亡者取倍称之息”可知,晁错认为文景之治时期,百姓赋役沉重,生活穷困。
原因:结合所学知识可知,看待历史事件的角度不同会影响对历史事件的评价,对同一历史事件,司马迁、晁错看待历史事件的角度不同,有不同的记载。
【小问2详解】
主要功绩:根据材料三“汉武帝时代,西汉王朝进入全盛时期”可得出西汉王朝进入鼎盛时期;根据材料三“在他统治期间,统一的多民族国家得到空前的巩固,汉文化的主流形态基本形成”可得出统一多民族国家得到空前的巩固;对汉文化主流形态的基本形成起了重要作用。
24. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。
——《史记·货殖列传》
材料二 天下太平,气候适宜,连年丰收,百姓安居乐业,粮食、布帛充足,几乎家家丰衣足食。
——《晋书·食货志》
(1)对比材料一《史记》与材料二《晋书》中对江南地区描述有什么不同?
(2)结合材料二及所学知识,指出南方社会经济发展的原因是什么?
(3)南方社会经济的发展,对我国现代化建设有什么启示?
【答案】(1)《史记》描写的江南地区地广人稀,经济落后,没有得到开发。《晋书》描写的江南地区经济发展很快,江南已经得到了开发,人民富足,生活安逸。
(2)江南地区具有发展农业的优越条件;北人南迁给江南地区带去了大量的劳动力,也带去了先进的生产技术和不同的生活方式;江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定;南北方人民的辛勤劳动。
(3)大量引进人才、技术和管理经验;保持安定的社会环境;政府重视经济发展;民族关系融洽等。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
不同:根据材料一“地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨”可知,《史记》描写的江南地区地广人稀,经济落后,没有得到开发。根据材料二“连年丰收,百姓安居乐业,粮食、布帛充足,几乎家家丰衣足食”可知,《晋书》描写的江南地区经济发展很快,江南已经得到了开发,人民富足,生活安逸。
【小问2详解】
原因:根据材料二“ 天下太平,气候适宜”和所学知识可知,北方战乱导致北人南迁,给江南地区带去了大量的劳动力,也带去了先进的生产技术和不同的生活方式;江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定;江南地区具有发展农业的优越条件;南北方人民的辛勤劳动。
【小问3详解】
启示:根据材料和所学知识,可从国家重视、社会安定、人才技术等角度作答,如:大量引进人才、技术和管理经验;保持安定的社会环境;政府重视经济发展;民族关系融洽等。
25. 请阅读下面材料,围绕其中的观点,结合所学历史知识,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料一 从周平王东迁前后开始(春秋战国时期),“中国”的周边地区,特别是在南方的“蛮夷”地带,随着生产手段的进步,农田不断被开发,农业生产不断发展,除了移居中原的,当地的人们也越来越愿意接受“中国”文化的影响,出现主动向“华夏”靠近的趋势,结果使得蛮、夷、戎、狄地区自身也逐渐转化为“中国”。……转化的动力,都在于他们认同华夏文明是一种比他们自身原有文化更加卓越的文化形式。
——摘编自王珂《从“天下”国家到民族国家》
材料二 北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土,移居平城,此间用武之地,非可文治。崤函帝宅,河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原。移风易俗,信为甚难。”
——《魏书·任城王传》
【答案】观点:民族交融促进华夏认同
论述:春秋时期,周边民族逐渐接受“中国”文化的影响,为民族交融创造了契机,在频繁往来和密切联系中,这些民族也产生了华夏认同观念;魏晋南北朝时期,北方各族不断内迁,为中华民族发展注入新的活力;北魏孝文帝改革推行汉化措施,促进了民族交融;随着经济、文化的交流与融汇,各族相互认同感日益加强,民族之间的隔阂与偏见减少。总之,民族交往交流交融是铸牢中华民族共同体意识的有效途径,我们应加强各族间的交往交流交融,促进各族和睦相处、和谐发展。
【解析】
【详解】观点:根据材料一“当地的人们也越来越愿意接受‘中国’文化的影响,出现主动向‘华夏’靠近的趋势,结果使得蛮、夷、戎、狄地区自身也逐渐转化为‘中国’。”及材料二“崤函帝宅,河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原。移风易俗,信为甚难。”可知,材料反映了不同时期的民族交融,推动了对华夏认同。故可拟定观点为:民族交融促进华夏认同。
论述:根据拟定的观点,结合春秋战国时期的民族交融,魏晋南北朝时期的北方各族内迁,北魏孝文帝改革的相关史实进行论述,最后得出结论即可。如:观点:民族交融促进华夏认同。论述:春秋时期,周边民族逐渐接受“中国”文化的影响,为民族交融创造了契机,在频繁往来和密切联系中,这些民族也产生了华夏认同观念;魏晋南北朝时期,北方各族不断内迁,为中华民族发展注入新的活力;北魏孝文帝改革推行汉化措施,促进了民族交融;随着经济、文化的交流与融汇,各族相互认同感日益加强,民族之间的隔阂与偏见减少。总之,民族交往交流交融是铸牢中华民族共同体意识的有效途径,我们应加强各族间的交往交流交融,促进各族和睦相处、和谐发展。
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河南省濮阳市2024-2025学年七年级上学期期末历史试题
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。请用铅笔把正确选项的英文字母代号涂在答题卡相应的位置。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.答卷前将答题卡上的项目填涂清楚。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 1975年,在湖北郧县发现古人类牙齿化石。1990年以来的多次发掘,在其文化层上共出土各类石器241件以及大量打击碎片和带有打击痕迹的砾石。郧县人的年代非常古老,甚至与蓝田人的年代相当。据此可知,郧县人、蓝田人( )
A. 处于旧石器时代 B. 已经懂得人工取火
C. 处于新石器时代 D. 开始从事农业耕种
2. 距今约5000年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕简等,同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中,出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明,当时( )
A. 国家开始产生 B. 农业经济发达
C. 出现贫富分化 D. 君主专制强化
3. 浙江良渚古城遗址距今约5300—4300年,被纳入了“中华文明探源工程”,该遗址由已宫殿区、内城和外城组成。城内外的贵族墓地里,随葬玉器有象征军事指挥权的玉钺等。该遗址的发掘可以用来研究( )
A. 中国境内的早期人类 B. 早期国家的产生
C. 长江流域的原始农业 D. 部落联盟的兴起
4. “周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以镇压东方各族人民,于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方,以为周室的‘藩屏’。”材料描述的是( )
A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 郡县制
5. 老子认为,万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然。下列名言符合这一观点的是( )
A. 民为贵,社稷次之,君为轻
B. 己所不欲,勿施于人
C. 天行有常,不为尧存,不为桀亡
D. 天下兼相爱则治,交相恶则乱
6. 《论语·乡党》中记载,孔子朝罢归来,家人报告:“马厩失火!”孔子听后,问:“伤人乎?”该故事体现了孔子思想中的( )
A. 以德治国 B. 有教无类 C. 仁者爱人 D. 因材施教
7. 只要破译了古人文字,我们就能与古人直接对话。下面甲骨文帮助我们了解当时( )
甲骨文
对应汉字
王
臣
劓
刖
注:劓、刖,均为古代残酷的刑罚
A. 政治状况 B. 经济发展 C. 科技进步 D. 天文历法
8. 如图,北京冬奥会火种台的造型设计模仿商代青铜礼器“何尊”的样式。这凸显了( )
何尊 火种台
A. 奥运会的精神 B. 青铜器的价值 C. 铸造技术发达 D. 传统文化元素
9. 正月,古时本来叫“政月”,秦朝为避始皇的讳,把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也变为“zhēng”了。这说明皇帝制度的主要特征是( )
A. 中央集权 B. 皇权至上,皇帝独尊
C. 皇位世袭 D. 神权与王权相互结合
10. 《史记》记载:“二世元年七月,发闾左谪戍渔阳⋯⋯陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。”材料提及的历史事件位于图中的哪一阶段( )
A. A B. B C. C D. D
11. 汉初,因秦末战乱,人民流离失所,人口锐减,田地荒芜,到处是残破荒凉的景象,于是统治者对人民采取休养生息政策。其客观原因是( )
A. 人心思安 B. 重视“以德化民”
C. 经济困难 D. 吸取秦亡的教训
12. “牛”作为吃苦耐劳、默默奉献的精神化身,在许多中国文物中都能见到它的身影。下图这组与牛有关的文物反映出汉代( )
A. 绘画技巧的成熟 B. 盐铁官营的实施
C. 经济重心的南移 D. 农耕技术的发展
13. 《博物志》记载:“张骞使西域,得大蒜、胡荽。”据此可知,张骞出使西域( )
A. 推动了丝绸之路的形成 B. 密切了汉与西域的关系
C. 丰富了中原人物质生活 D. 建立了汉对西域管辖
14. 公元前60年,为了管理统一后的西域,汉宣帝下令在乌垒城(今轮台县境内)建立西域都护府,郑吉为第一任西域都护。汉朝正式在西域设官、驻军、推行政令,开始行使国家主权。西域都护府的设立( )
A. 消除了北方边患的威胁 B. 推动了少数民族的封建化
C. 导致王国势力对抗中央 D. 有利于多民族国家的统一
15. 《后汉书•蔡伦传》记载:“自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸,缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。”这段史料记载了蔡伦改进造纸术的( )
A. 原因、材料 B. 传承、工艺 C. 时间、传播 D. 地点、影响
16. 研究表明,佩戴口罩如KN95,是能预防冠状病毒的。早在东汉末年,我国一位医学家就提出“治未病”的观点,该医学家是( )
A. 扁鹊 B. 华佗 C. 张仲景 D. 孙思邈
17. 杜甫云:“功盖三分国,名成八阵图;江流石不转,遗恨失吞吴。”为“三分国”形成奠定基础的著名战役是( )
A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
18. 历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是( )
A. 魏国修建了许多水利工程
B. 蜀汉丝织业兴旺,蜀锦行销三国
C 吴国船队曾经到达夷洲
D. 司马迁对史学发展产生深远影响
19. 280年,西晋灭吴,结束分裂不久,统治根基就动摇,国力耗竭,从此衰落。西晋的特征是( )
A. 政权分裂,大权旁落 B. 休养生息,稳定民心
C. 纷争不断,短暂而亡 D. 文化交流,民族交融
20. 三国两晋南北朝时期人才辈出,某历史人物提出“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”其意思是农业生产应( )
A. 遵循自然规律 B. 发展商品生产
C. 改进生产技术 D. 重视理论研究
非选择题(共30分)
21. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 1929年,在北京周口店龙骨山上,我国学者裴文中发现了一个比较完整的头盖骨化石。后来,考古学者在此地又发现了5个头盖骨化石和一些其他部位的骨骼化石,还有约10万件打制石器、大量的动物化石和灰烬。
材料二
材料三 中华文明探源工程提出了进入文明社会的标准,以社会阶层严重分化,出现凌驾于社会之上的王权和国家作为判断文明的标志……都城或其他大型公共设施的兴建、宫殿的出现……有礼器的大型墓葬的出现、贵重资源和高等级物品的生产和分配为统治者所掌控,战争和暴力成为社会常见的现象,稳定的分层级的区域社会等。
——摘编自王巍《更好认识源远流长博大精深的中华文明》
(1)根据材料一、说明我们了解古人类的主要途径是什么?请你描述一下当时人的生活情况?
(2)材料二中图一、图二是我国原始农耕居民房屋复原图,结合所学知识,分析导致建筑风格不同的原因。
(3)结合材料三、写出中华文明探源工程提出文明社会的标准。
22. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 春秋时期,一些大的诸侯国,为了争做霸主,相互征战,齐、晋等一些诸侯国为了增强自己的实力,任用贤人,改革内政,发展生产,训练军队。到了战国时期,魏、楚、秦等诸侯国为了富国强兵,纷纷对本国的政治、经济制度进行改革。
材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策》
材料三 商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。
——马非百《秦集史》
(1)根据材料一、指出春秋时期政治、军事领域的突出特征。
(2)材料二中的“平权衡、正度量、调轻重”指什么?结合所学,指出“商君”在军事方面的变法措施有哪些?
(3)阅读材料三、并结合所学知识,谈一谈你对“而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉”的理解。
23. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 对于“文景之治”,历史上有如下记载。汉兴七十余年之间,国家无事,非遇水旱之灾,民则人给家足,都鄙廩庾皆满,而府库余货财。京师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。
——摘编自司马迁《史记·平准书》
材料二 今农夫五口之家,其服役者不下二人,其能耕者不过百亩,百亩之收不过百石。春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役……勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴虐,赋敛不时,朝令而暮改。当具有者半㐱而卖,亡者取倍称之息,于是有卖田宅、鬻子孙以偿责(注:同“债”)者矣。
——摘编自晁错《论贵粟疏》
材料三 汉武帝时代,西汉王朝进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践,在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间,统一的多民族国家得到空前的巩固,汉文化的主流形态基本形成。
——摘编自张岂之《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》
(1)依据材料一和材料二、指出司马迁、晁错对于“文景之治”的记载有何不同?(不得摘抄原文)对同一历史事件,二人为什么有不同的记载?
(2)根据材料三、归纳汉武帝的主要功绩。
24. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。
——《史记·货殖列传》
材料二 天下太平,气候适宜,连年丰收,百姓安居乐业,粮食、布帛充足,几乎家家丰衣足食。
——《晋书·食货志》
(1)对比材料一《史记》与材料二《晋书》中对江南地区的描述有什么不同?
(2)结合材料二及所学知识,指出南方社会经济发展原因是什么?
(3)南方社会经济的发展,对我国现代化建设有什么启示?
25. 请阅读下面材料,围绕其中的观点,结合所学历史知识,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料一 从周平王东迁前后开始(春秋战国时期),“中国”的周边地区,特别是在南方的“蛮夷”地带,随着生产手段的进步,农田不断被开发,农业生产不断发展,除了移居中原的,当地的人们也越来越愿意接受“中国”文化的影响,出现主动向“华夏”靠近的趋势,结果使得蛮、夷、戎、狄地区自身也逐渐转化为“中国”。……转化的动力,都在于他们认同华夏文明是一种比他们自身原有文化更加卓越的文化形式。
——摘编自王珂《从“天下”国家到民族国家》
材料二 北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土,移居平城,此间用武之地,非可文治。崤函帝宅,河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原。移风易俗,信为甚难。”
——《魏书·任城王传》
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