河南省洛阳市新安县职业高级中学2024-2025学年高二上学期1月期末考试语文试题

新安职高 2024-2025学年第一学期期末考试 高二语文试题卷 考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效 一、选择题（每题2分，共20分） 1、下列字注音全都正确的一组是( ) A.裨益(bì) 铃铎(duó) 一爿(pán) 跌宕起伏(dàn) B.撰写zhuàn) 奇葩(pā) 朔风(sù) 戛然而止(gā) C.沼泽(zhǎo) 演绎(yì) 矗立(chù) 铮铮誓言(zhēng) D.地壳(ké) 花卉(hui) 瀛洲(yíng) 相得益彰(zhāng) 2.下列词语没有错别字的一项是（ ) A.遵徇 蒙蔽 疆域 嘎然而止 B.敦煌 牌匾 毛坯 跌宕起伏 C.倔起 藐视 部暑 竭尽全力 D.绚耀 菩萨 鬈曲 怨天犹人 3.下列作家、作品、体裁判断正确的一项是( ） A.毛泽东——《七律二首 送瘟神》—一散文 B.高尔斯华绥——《品质》——散文 C.竺可桢—《南州六月荔枝丹》—一说明文 D.马克思——《青年在选择职业时的考虑》—-议论文 4.下列句子默写错误的一项是( ） A.念去去，千里烟波，莫蔼沉沉楚天阔。 B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 C.春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。 D.出师一表真名世，干载谁堪伯仲间。 5.下列成语使用不正确的一项是( ） A.我国幅员广阔，不同地区有不同的特产，因地制宜,努力发展本地区的特产, 是切合实际的做法。 B.在近代工业的纷繁芜杂的工艺过程中，往往就不是像泡茶喝这么简单了。 C.北斗系统是在1983年，基于两弹一星元勋陈芳允院士提出的双星定位思想开始构建的但是，北斗系统的建设并不是一蹴而就的。 D.成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意扬扬地“驶”向海岸。 6.下列各句中，没有语病的一项是( ） A.近年来，原隆村基础设施建设不断推进，环境综合整治不断完善，乡村面貌焕然一新。 B.经过王进喜和队友们的奋战，险恶的井喷终于被压下去了，油井和钻机保住了。 C.王进喜用身体搅拌水泥的率领众人的这张照片，成为那一代人牺牲自我、报效祖国的生动写照。 D.只要亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子——这些靴子体现了各种靴子的本质，确实是模范品。 7.下列修辞手法判断错误的一项是( ） A.一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万干苍生。（排比） B.在缅甸的热带丛林里，高达十几米的树顶上，两只叶猴跳荡着、嬉闹着。（拟人） C.自卑是一条毒蛇，它无尽无休的搅扰、啃啮我们的胸膛。（比喻） D.哪一种办法省时间?我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。（设问） 8.下列标点符号使用不正确的一项是（ ） A.唐李益《临滹沱见蕃使列名》诗：“漠南春色到滹沱，碧柳青青塞马多。” B.但是，春天来临的指标是什么呢?这从许多唐宋人的诗中我们可以找到答案的。 C.荔枝的肉太多数白色半透明，说它“莹白如冰雪，”完全正确。 D.唐代对四川荔枝多有记述。自从蔡襄的《荔枝谱》(1059)成书以后，福建荔枝也为人所重视。 9.下面有关文学常识的表述，不恰当的一项是( ) A.樊锦诗，致力于守护莫高窟，曾被授予“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号。 B.故事情节是小说的第一要素。 C.《动物游戏之谜》是科普作家作家竺可桢写的一篇科普说明文。 D.华罗庚是我国现代著名数学家，在数学理论的研究上作出了许多贡献，在国际上有一定的影响。 10.下列词语解释有误的一项是( ） A.一蹴而就（成功） B.漫不经心（没有约束） C.怨天尤人（怨恨） D.鳞次栉比（排列） 二、阅读(40分) （一）（20分） ①白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也有不足之处。缯是丝织物，丝织物滑润，荔枝壳却是粗糙的。用果树学的术语来说，荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。裂片大小疏密，片峰尖平，都因品种的不同而各异。 ②成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而把它比做“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”，都很逼真。至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”“红云几万重”的绚丽景色了。荔枝的成熟，广东是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月为盛期，“南州六月荔枝丹”指的是阴历六月，正当阳历七月。荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等。又有黄荔，淡黄色而略带淡红。 ③荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微微突起，称为果肩。有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。 11.以上文段节选自 ，作者 ，课文标题是明代陈辉《 》的诗句，南州泛指我国的 ，本文体裁是 _ 。(5分) 12.概括文段②的主要内容，指出本段使用的三种说明方法。(4分) 13.“成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色”一句中的“大多数”能否去掉?为什么?(4分) 14.文段①作者说“白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也有不足之处”，这里的不足之处指的是什么?(3分) 15.文段③中加点的词语能否去掉?请简要说明理由。(4分) （二）（20分） ①我国古代相传有两句诗说道：“花如解语应多事，石不能言最可人。”但从现在看来，石头和花卉虽没有声音和语言，却有它们自己的一套结构组织来表达它们的本质。自然科学家的任务就在于了解这种本质，使石头和花卉能说出宇宙的秘密。而且到现在，自然科学家已经成功地做了不少工作。以石头而论，譬如化学家以同位素的方法，使石头说出自己的年龄；地球物理学家以地震波的方法，使岩石能表白自己离开地球表面的深度；地质学家和古生物学家以地层学的方法，初步地摸清了地球表面，即地壳里三四十亿年以来的石头历史。何况花卉是有生命的东西，它的语言更生动，更活泼。像上面所讲，贾思勰在《齐民要术》里所指出的那样，杏花开了，好像它传语农民赶快耕土；桃花开了，好像它暗示农民赶快种谷子。春末夏初布谷鸟来了，我们农民知道它讲的是什么话：“阿公阿婆，割麦插禾。”从这一角度来看，花香鸟语都是大自然的语言，重要的是我们要能体会这种暗示，明白这种传语，来理解大自然，改造大自然。 ②我国唐宋的若干大诗人，一方面关心民生疾苦，搜集了各地方大量的竹枝词、民歌；一方面又热爱大自然，善能领会鸟语花香的暗示，模拟这种民歌、竹枝词，编成诗向。其中许多诗句，因为含有至理名言，传下来一直到如今，还是被人称道不置。明末的学者黄宗羲说：“诗人萃天地之清气，以月、露、风、云、花、鸟为其性情，其景与意不可分也。月、露、风、云、花、鸟之在天地间，俄顷灭没，而诗人能结之不散。常人未尝不有月、露、风、云、花、鸟之脉，非其性情，极雕绘而不能亲也。”换言之：月、露、风云、花、鸟乃是大自然的一种语言：，从这种语言可以了解到大自然的本质，即自然规律，而大诗人能掌握这类语言的含义，所以能写成诗歌而传之后世。物候就是谈一年中月、露、风、云、花、乌推移变迁的过程，对于物候的歌咏，唐宋大诗人是有杰出成就的。 ③唐白居易十几岁时，曾经写过一首咏芳草《赋得古原草送别》的诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生……”诗人顾况看到这首诗，大为赏识。一经顾况的吹嘘，这首诗便被传诵开来。这四句五言古诗，指出了物候学上两个重要规律；第一是芳草的荣枯，有一年一度的循环：第二是这循环是随气候为转移的，春风一到，芳草就苏醒了。 ④在温带的人们，经过寒冬以后，就希望春天的到来。但是，春天来临的指标是什么呢?这在许多唐、宋人的诗中我们可找到答案的。李白诗“东风已绿瀛洲草；紫殿红楼觉春好。”王安石晚年住在江宁。有句云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”据宋洪迈《容斋续笔》中指出：王荆公写这首诗时，原作“卷风又到江南岸”，经推敲后认为“到”字不合意，改了几次才留下了“绿”字。李白、王安石他们在诗中统用绿字来象征春天的到来，到如今，在物候学上，花木抽青也还是春天的重要指标之一。王安石这句诗的妙处，还在于能说明物候是有区域性的。若把这首诗哼成“春风又绿河南岸”，就很不恰当了，因为在大河以南开封、洛阳一带，卷风带来的征象，黄沙比绿叶更有代表性，所以，李白《扶风豪士歌》，便有“洛阳三月飞胡沙”之句。虽则句中“胡沙”是暗指安史之乱，但河南春天风沙之大也是事实， ⑤树木抽青是初春很重要的指标，这是肯定的。但是，各种树木抽青的时间不同，哪种树木的抽青才能算是初春的指标呢?从唐、宋诗人的吟味看来，杨柳要算是最受重视的了。杨柳抽青之所以被选为初春的代表，并非偶然之事。第一，因为柳树抽青早；第二，因为它分布区域很广，南从五岭，北至关外，到处都有。它既不怕风沙，也不嫌低洼。唐李益《临滹沱见蕃使》诗：“漠南春色到滹沱，碧柳青青塞马多。”刘禹锡在四川作《竹枝词》云：“江上朱楼新雨晴，滚西春水縠文生，桥东桥西好杨柳，人来人去唱歌行。”足见从漠南到蜀东，人人皆以绿柳为春天的标志。王之涣著《出塞》绝句有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”之句。这句寓意诗是说塞外只能从笛声中听到折杨柳的曲子。但在今日新疆维吾尔自治区无论天山南北，随处均有杨柳。所以我们伟大领袖毛主席《送瘟神》诗中就说：“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧”。而今春风杨柳不限于玉门关以内了。 16.给下列词语中加点的字注音。(4分) 萃( ) 滹沱（ ） 縠文( ) 容斋( ) 17.填空(5分) (1)《唐宋大诗人诗中的物候》的作者是 _和 _ ，是一篇 ，本文选自《 》(4分) (2)“唐大诗人诗中的物候”说的也就是从 这一特殊领域，介绍物候学的知识。(1分) 18.解释(2分) 至理名言： 瀛洲： 19.第①段中“石头和花卉虽没有声音和语言”和“花香鸟语都是大自然的语言”这两句话矛盾么？(4分) 20.如何理解文中画线的黄宗義的话?(3分) 21.文中引用白居易的诗，李白和王安石的诗，分别反映了怎样的物候规律?用文中原句回答(2分) 三、作文(40分) 以“做好自己”为话题，思考如何在职业学习和生活中做好自己，可以结合个人成长、职业规划等方面展开，阐述做好自己的重要性和方法。 要求：①题目自拟，体裁不限（诗歌除外） ②字数600字以上。 学科网（北京）股份有限公司 $$