第一单元 第2课 古代世界的帝国与文明的交流-（配套word）2023-2024学年高一新教材历史必修中外历史纲要下 【步步高】学习笔记（统编版）浙江

第2课　古代世界的帝国与文明的交流 目标导航 课程标准 素养解读 核心概念 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 时空观念：利用地图，认识各帝国的区域范围和扩张历程。 历史解释：理解各大帝国的区域性影响。 史料实证：认识早期文明交流的内容和方式。 家国情怀：培养对人类文明交流的理性情怀。 农耕文明 行省制 亚历山大远征 罗马帝国 腓尼基字母 时空坐标 知识点一　古代文明的扩展　[学生用书(第5页)] 1．农耕文明扩展的条件：农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。 2．表现 (1)埃及文明 ①扩展方向：主要向叙利亚和巴勒斯坦扩张。 ②成就：埃及新王国时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。 (2)西亚文明 ①扩展方向：从两河流域南部向周边地区扩张。 ②成就：古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸；亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。 (3)希腊文明 ①方向：向地中海和黑海周边地区殖民。 ②成就：在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。 问题思考　阅读教材“学思之窗”和“古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图”，说明古希腊人的殖民扩张有什么特点。 试答：_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 提示　特点：古希腊人以移民方式展开殖民扩张；沿航海通道在地中海和黑海周边地区殖民；在广大地区建立了数量众多的城邦国家。 思维点拨　农耕文明区和海洋文明区扩展方式不同的根源 根本原因在于生产方式的不同：(1)农耕文明区主要是农耕经济，扩张的目的是占有更多的土地和人口；(2)海洋文明区主要是工商业和海外贸易，移民更多是为了建立商业据点。 古代埃及文明向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域；古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力扩展到地中海东岸；亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。这些文明的扩张(　　) A．推动了城邦国家的发展 B．扩大了人类文明的交流 C．促进了行省制度的完善 D．形成了统一的社会风俗 答案　B 解析　从材料中可以看出，古代埃及、古巴比伦王国和亚述帝国不仅推动了本区域文明的融合，还扩大了与外界文明的交流，故B项正确。古代埃及、古巴比伦王国和亚述帝国不是城邦国家，故A项错误。实行行省制度的是波斯帝国和罗马帝国，故排除C项。D项说法与史实不符，故排除。 知识点二　古代世界的帝国　[学生用书(第6－7页)] 帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 兴起时间 公元前6世纪 公元前4世纪晚期 公元前1世纪末 疆域范围 伊朗高原、小亚细亚、埃及、两河流域、巴尔干半岛北部 地跨欧亚非三大洲 从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区 统治概况 (1)继承了西亚的君主专制制度，宣扬君权神授； (2)地方实行行省制； (3)建立了比较完善的官僚体系和税收系统 (1)继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，亚历山大集政治、军事等大权于一身； (2)地方实行行省制； (3)推广希腊文化 (1)实行帝制，大力发展奴隶制； (2)1世纪，基督教兴起，4世纪末成为国教 衰亡概况 公元前4世纪晚期，被马其顿灭亡 亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家 4世纪末帝国分裂为东、西两部分，5世纪后期西罗马帝国灭亡 图解历史　罗马帝国的兴衰 主题一　碰撞与交流——古代帝国的区域性影响 名家论史　亚历山大帝国的扩张及影响 材料　亚历山大远征期间，建立了70多个城市，定都巴比伦城，保留波斯帝国的行政制度，鼓励东西方种族通婚，以马其顿人和希腊人作为骨干力量，保证征服者的统治地位；袭用东方的专制政体，并利用宗教进行统治，宣扬君权神授，从而使帝国的统治呈现出东方、马其顿、希腊城邦三种因素的混合现象。——摘编自齐涛《世界通史教程》 解读　亚历山大远征推动了东西方政治、经济、文化的交流。 史料探究　地图上的帝国 材料 早期的世界性帝国(公元前336年—公元1453年) ——摘编自[英]艾玛·玛丽奥特著《世界文明5000年：一幅包罗万象的世界文明索引图》 结合本课所学，说明地图的编绘者力图告诉我们些什么。 试答：_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 提示　通过对外征战，建立了地跨亚非欧三大洲的大帝国有波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国；随着亚历山大不断东征，希腊文明向东方扩散，促进了东西方文明的交流、融合；罗马帝国疆域广阔，地中海成为内海，该地区保持了长期和平，不同地区间经济联系加强，空前繁荣；游牧民族具有迁徙和扩张的优势，如哥特人、匈奴人。 深化拓展 历史解释——古代世界性帝国的区域性影响 各大帝国扩张，建立了世界性的大帝国，给被征服地区人民带来了灾难；但同时传播了先进的文明，客观上促进了东西方文化的交流交融。 (1)波斯帝国：继承了西亚地区传统的君主专制制度；希腊、小亚细亚和波斯多种文化间实现了和平共处和相互适应，开始了希腊化的进程；促进了帝国商业的繁荣和东西方文明的传播。 (2)亚历山大帝国：亚历山大继承波斯帝国的基本制度，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化；帝国的建立及希腊化世界的形成推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古代各文明区的文化交流和经济交往。 (3)罗马帝国：在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的和平，帝国在1—2世纪空前繁荣；罗马化使帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰的各个地区成为一体，客观上维系了罗马帝国的存在，促进了罗马帝国的强盛。 (2023·杭州S9联盟联考)2世纪的演说家阿利斯提德描述道：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。”他所说的“这里”指(　　) A．阿拉伯帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．沙皇俄国 答案　B 解析　根据“2世纪”以及“都在这里汇合”可得出材料描述的是罗马城成为商品汇聚地的场景，此时的罗马帝国已经是地跨欧亚非三大洲的大帝国，东西方文化在这里交汇，B项正确；阿拉伯帝国8世纪中期建立，排除A项；拜占庭帝国4世纪才出现，排除C项；俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯，沙皇俄国则出现的更迟，排除D项。 知识点三　文明的交流　[学生用书(第7－8页)] 1．趋势：文明之间交往的总趋势是不断加强，相互影响也不断扩大。 2．表现 (1)技术 ①西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。 ②冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地。 (2)文学艺术 ①西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。 ②希腊最初的雕塑艺术，特别是人像雕塑，在很多方面都模仿埃及。 (3)文字：腓尼基字母 ①起源于西亚地区，在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。 ②向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。 ③希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。 (4)经贸往来 ①公元前后，汉朝和罗马帝国通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流。 ②东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。 ③2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。 概念阐释　人类文明交流的趋势及作用 (1)人类文明交流的趋势： ①在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。 ②文明之间交往的总趋势是不断加强，相互影响也不断扩大。 (2)人类文明交流的作用：古代世界各地区的思想、文化和技术的传播是文明交流的重要表现，促进了文明的发展。 图解历史　古代亚非欧文明的交流 主题二　交流联系——古代文明的扩展与交流 名家论史　文明交流的影响 材料　希腊科学的基础完全是东方的，不论希腊的天才多么深刻，没有这些基础，它并不一定能够创立任何可与其实际成就相比的东西……我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。——哈佛大学教授、科学史专家乔治·萨顿 解读　古代世界各地区的文明之间不断加强交流，并相互影响，促进了文明的发展。 史料探究　欧亚联系的加强 材料　到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起，连成了一条从苏格兰高地到中国、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。当然，即使早在古代文明时期，也始终存在着某种地区之间的相互接触，如游牧部落向四面八方的入侵就是一个证明。但是，在古典时代，技术进一步发展，使农业和文明的扩展大大超过过去，商队的路线已遍绕整个欧亚大陆，欧亚地区之间的相互联系更为紧密。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 根据材料，概括古典时代欧亚联系加强的原因。 试答：_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 提示　原因：生产力的提高；商业贸易的发展；帝国的出现及扩展。 深化拓展 历史解释——世界文明之间交流的主要途径 经贸往来 经贸往来是世界文明交流的基本形式，虽然没有扩张或战争引发的交流引人注目，但是，和平的经贸往来是最持久、最深刻的人类文明交往形式 人口迁徙 人口迁徙使不同种族、文明的族群产生接触，从而推动文明之间相互学习和交流，大大促进了世界文明的发展。世界古代史上，西亚地区的人口迁徙较复杂，文明之间的交流也相当活跃 军事征服 征服者的文明占据优势地位，往往能够大大加速其文明的传播速度。亚历山大帝国的扩张是一个典型的例子，它大大促进了希腊文明的传播，推动了东西方文明的一次大规模交流 国家统一 在一个统一的国家内，由于相对稳定的环境和国家政策的推动，不同文明之间的交流将更加便捷。罗马帝国繁荣时期，亚非欧文明的交流速度加快，奠定了罗马帝国繁荣的基础 (2023·杭州重点中学期中)乔治·萨顿说：“希腊科学的基础完全是东方的，不论希腊的天才多么深刻，没有这些基础，它并不一定能够创立任何可与其实际成就相比的东西，我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。”下列项中能对此提供佐证的有(　　) ①希腊的人像雕塑　②希腊神话故事　③希腊城邦的民主政治　④希腊字母 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 答案　B 解析　根据材料可知，乔治·萨顿认为，古希腊的科学基础来自古埃及以及古代西亚地区，说明古代世界的文明交流促进了文化的进步，而希腊的人像雕塑、神话故事、文字字母等都受到了古埃及和古代西亚地区文化的影响，①②④符合题意，B项正确；希腊城邦的民主政治是受到当地的地理、人文等环境影响而形成的，③不符合题意，排除A、C、D项。 知识体系 学科术语 1.农耕民族以武力扩张，海洋民族以殖民扩张，共同推动了古代文明的扩展。 2.古代文明的区域性扩张促使波斯等帝国兴起，帝国的统治进一步巩固和扩大了古代文明区。 3.5世纪后期，西罗马帝国的灭亡标志着西欧封建社会的开始。 4.不同地区文明之间的交往和影响不断加强和扩大，促进了文明的发展。 唯物史观　农耕文明的外向性 农业文明的本质特征是孤立的、闭塞的。但它也具有一定的扩张性和外向性，原因在于：其一，农业文明的发展，使文明区内人口愈来愈多，人口在激增的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙。其二，农业文明物质资料手段的先进性和可靠性，极易为文明周边原始部族所了解、所模仿，从而发展农业。其三，农业的先进性使生产出现了剩余，从而使一部分人能脱离农业而从事工商业，而工商业在本质上又是需要与外界交往的。 ——刘景华《人类六千年》 解读　作者认为农耕文明的本质是封闭性的，但人类历史早期阶段，农耕文明独具优势，使得农耕文明处于领先地位，具有了对外扩张的条件。 图解历史　文字的演进与传承 解读　腓尼基字母在东西方演化为不同的字母，成为今天几乎所有字母文字的源头。这说明世界文明是多元的，同时又是相互影响的，文明在相互交流中得到发展。 感悟与思考　记录点滴心得　培育历史学科素养 _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 课时精练 1．(2023·舟山高一期中)古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦等地区扩展，西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古代希腊人则以殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。材料中各文明不同扩展方式出现的主要原因是(　　) A．社会分工的不同 B．社会组织方式的不同 C．经济形态的不同 D．文明开化程度的不同 答案　C 解析　据材料和所学可知，古希腊文明属于海洋文明，工商业发展是其海外移民和殖民扩张的条件和动力，埃及和西亚属于大河流域的农耕文明，农业发展要求其向周围地区扩张并占领，经济形态的不同决定了二者扩展方式的不同，C项正确。 2．公元前8世纪起，由于人口的增长，希腊人开始了大规模的海外殖民活动，他们在地中海和黑海周边建立了数量众多的城市国家。这些殖民活动(　　) A．扩大了古代希腊的疆域 B．阻碍了传统中西方的贸易 C．促进了希腊文明的扩展 D．体现了近代欧洲殖民特征 答案　C 解析　据材料可知，希腊海外殖民地区沿用了母邦政治经济制度，促进了古代希腊文明对外扩展，C项正确；据所学知识可知，希腊人的海外殖民活动，建立了众多独立的城市国家，没有扩大古代希腊的疆域，也不具备近代欧洲殖民的特征，排除A、D项；希腊殖民与中西方贸易没有直接关系，排除B项。 3．(2023·浙南名校联盟联考)大流士将波斯帝国划分为若干行省，由总督负责行政和税收。帝国中央政府铸造金币，行省铸造银币，自治市铸造铜币。大流士还让一些被征服地区的原统治者参与地方政权，对各地原有宗教不加干涉和排斥，在制定法律时，也参照各地原有法律。这些措施(　　) A．削弱了中央政府的权威 B．助推了帝国的平稳运行 C．借鉴了罗马帝国的智慧 D．消除了各族之间的矛盾 答案　B 解析　根据材料可知，大流士通过采取一系列的相关措施，如地方行政制度、制定法律等，维护帝国的统治，助推了帝国的平稳运行，B项正确；这些措施加强了中央权威，排除A项；罗马帝国当时还没有建立，排除C项；“消除”说法过于绝对，排除D项。 4．(2023·温州十校联合体联考)波斯帝国大流士时期兴建的苏萨王宫宫墙上的阿胡拉马兹达神像，被画成人形，并居于有翼的圆盘中间，此构图被认为取自亚述，而亚述艺术又是在继承赫梯艺术基础上发展而来的。该材料意在说明，波斯帝国(　　) A．传承区域传统文化 B．融合古代亚欧文明 C．国王是政权的核心 D．崇尚阿胡拉马兹达 答案　A 解析　据材料可知，阿胡拉马兹达神像被画成人形，并居于有翼的圆盘中间，此构图被认为取自亚述，而亚述艺术又是在继承赫梯艺术基础上发展而来的，说明波斯帝国传承了区域传统文化，A项正确；亚述和赫梯都是西亚地区的文明，材料没有体现欧洲文明，排除B项；材料未涉及政权核心问题，排除C项；材料描述阿胡拉马兹达神像的艺术来源，没有表达对阿胡拉马兹达的崇尚，排除D项。 5．(2023·丽水高一联考)亚历山大继位后，对帝国境内的希腊城邦，名义上恢复它们的自由，但实际上往往干预其内政，禁止它们扩大城市的领土。对鞭长莫及的地区，如小亚细亚的内陆高原和印度、中亚的一些地区，他仅要求当地的王公贵族承认他的统治权和征税权。这说明亚历山大(　　) A．继承了波斯帝国的政治制度 B．采取因地制宜的统治策略 C．尊重被征服地区的思想文化 D．推行特殊的专制君主政体 答案　B 解析　根据材料信息可知，亚历山大对希腊城邦和部分边远地区采取不同的统治策略，这体现了其因地制宜的思想，B项正确；材料没有体现亚历山大对波斯帝国制度的继承，排除A项；材料没有提及亚历山大对被征服地区思想文化的态度，排除C项；材料未涉及专制君主政体，排除D项。 6．(2023·嘉兴五中期中)“当罗马扩张时，征服的也只是城市。像罗马这样的城市能够征服世界，但要管理这个世界就不容易了。必须有一种能使凝聚力薄弱的各成分团结起来的统治方式。”(摘编自[法]基佐《欧洲文明史》)。下列属于罗马帝国统治方式的是(　　) ①通过法律协调不同民族的关系　②建立官僚体系和职业军队　③通过建立统一市场体系来维系　④建立层层分封体制来维系 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 答案　A 解析　根据材料并结合所学知识可知，罗马通过法律协调不同民族的关系，建立官僚体系和职业军队来贯彻统治者的意志，①②正确，A项正确；通过建立统一市场体系来维系统治不是罗马帝国统治的方式，③错误，排除B、D项；中国西周时期建立分封制，④错误，排除C项。 7．(2023·宁波效实中学期中)在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。下列说法正确的是(　　) A．希腊最初的雕塑艺术大多模仿西亚 B．腓尼基字母在东方演化出拉丁字母 C．冶铁技术从西亚扩散到埃及和希腊 D．东汉班超为经营西域派人出使大秦 答案　C 解析　冶铁技术是从西亚扩散到埃及和希腊的，体现了文明之间的相互影响，C项正确；希腊人在很多方面模仿埃及雕塑艺术，排除A项；腓尼基在东方演化为阿拉马字母，排除B项；甘英并未抵达大秦，排除D项。 8．(2023·杭州高二期中)某历史学家在《古代社会》中指出，人类是同源的，有着相同的智力原理，因此人类在各地创造的物质文明既具有根本上宏观上的相似性，又在工艺、性质、用材等方面表现出区域性和差异性。该学者的话可以用来说明(　　) A．文化发展的多源性促进多元性 B．文化交流对文明发展的重要性 C．文明不可能在完全封闭中产生 D．文明的区域性会阻碍文化传播 答案　B 解析　根据材料可知，人类创造的物质文明既具有根本上宏观上的相似性，又表现出区域性和差异性，说明在文明发展过程中，通过文化交流可以促进不同地区文化的发展，B项正确；材料认为人类是同源的，没有体现文化的多源性，排除A项；“不可能”说法过于绝对，排除C项；“文明的区域性会阻碍文化传播”的说法错误，排除D项。 9．(2023·宁波高一月考)“这些新殖民出去的城邦和母邦间相距遥远……彼此充斥着恩怨和矛盾，有时还会发生战争，但是希腊人为了使自身同非希腊的野蛮人相区别，有意保持了强烈的希腊性。”为此，希腊在地中海世界的各殖民城邦跋山涉水来到奥林匹亚圣地，参加那里的宗教盛宴。由此可见，希腊的殖民活动(　　) A．延续了母邦政治制度 B．推动希腊文化传播 C．带有浓厚的宗教色彩 D．贯穿着民族认同感 答案　B 解析　据材料可知，殖民国家基本都保留了希腊文化，甚至“参加那里的宗教盛宴”，这反映了希腊的殖民活动推动了希腊文化在地中海周边的传播，B项正确；材料并没有政治制度的相关信息，排除A项；参与宗教活动只是材料中的一个例证，不能说明宗教色彩浓厚，排除C项；材料反映殖民城邦之间也会有战争，没有涉及民族认同感，排除D项。 10．有学者指出，亚历山大大帝认为自己的才能足以统治这庞大的帝国。在他远征期间，帝国的事务都源源不断地自后方传来，一切皆由他本人处理，而帮他处理政务的亲信却没有明确的职责范围。这说明帝国(　　) A．中央集权得到加强 B．有效防止了君主亲信专权 C．统治中心逐渐东移 D．缺乏良好的权力运行机制 答案　D 解析　根据材料可知，亚历山大独裁，使其亲信集团没有明确的职责范围，这说明帝国统治缺乏有效的权力运行机制，D项正确；材料未涉及中央与地方的关系，排除A项；“有效防止了君主亲信专权”与题干主旨不符，排除B项；材料无法得出帝国统治中心逐渐东移的结论，且与史实不符，排除C项。 11．(2023·温州高一期中)在古罗马庞贝城，到处都能看到众多的广告遗迹。如竞选广告“请投菲尔穆斯一票！”；宣传角斗士表演的广告“英雄，斯拉申塞拉杜斯，你能打动姑娘们的芳心”；还有租房子的广告、公共建筑物的铭文广告等。这反映出庞贝城(　　) A．民主政治的发达 B．商业环境的开放 C．奴隶制度的繁荣 D．社会生活的丰富 答案　D 解析　据材料“竞选广告”“角斗士表演的广告”“租房子的广告、公共建筑物的铭文广告”可知，庞贝城的广告涉及政治、文艺、经济、建筑等方面，反映出庞贝城社会生活的丰富，D项正确；民主政治、商业环境和奴隶制度都只与材料的一部分信息相关，不能全面反映材料主旨，排除A、B、C项。 12．(2023·温州新力量联盟期中)古代世界各地的经贸、思想、科技以及文化的往来，对不同地区之间都产生了一定程度的联系与影响。其中，以下不属于中西方文化交流的有(　　) ①甘英出使大秦　②拉丁字母的演化　③希腊雕塑的借鉴　④丝绸之路的发展 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 答案　B 解析　根据所学可知，甘英出使大秦，促进了汉朝与欧洲的经济文化交流，①不符合题意；拉丁字母的演化，与中西方文化交流无关，②符合题意；希腊雕塑的借鉴，与中西方文化交流无关，③符合题意；丝绸之路的发展，促进了中外经济文化交流，④不符合题意。排除A、C、D项，故选B项。 13．《剑桥古代史》主编伯里认为：“西方文明的根源不能到西欧和北欧的凯尔特人和森林中去寻找，而要到古代埃及和两河流域那里寻根。”该主张(　　) A．否定了希腊文明作为欧洲文化源头的历史观点 B．强调西方文明是古埃及和两河流域文明的产物 C．可以在冶铁技术和雕塑艺术方面找到史实依据 D．是对20世纪以来西方中心论思想的根本突破 答案　C 解析　材料强调的是西方文明深受古埃及和两河流域文明的影响，冶铁技术起源于西亚，希腊最初的雕塑艺术，特别是人像雕塑，在很多方面都模仿埃及，C项正确；材料强调了古代埃及和两河流域文明对希腊罗马文明的影响，并没有否定希腊文明是欧洲文化源头，排除A、B项；“根本突破”表述过于绝对，排除D项。 14．(2023·绍兴高一期中)(15分)阅读材料，完成下列要求。 材料　2023年2月21日新华社《在文明辉映互鉴中破解难题共同进步——习近平主席给希腊学者的复信引发热烈国际反响》。习近平强调，在人类历史的漫长进程中，各民族创造了具有自身特点和标识的文明，共同构成人类文明绚丽多彩的百花园。习近平指出，历史充分证明，只要坚持兼容并蓄、开放包容，人类文明就能不断发展繁荣。 根据材料，请以“世界文明的交流”为主题自拟论题，并运用世界古代史相关史实予以简要阐述。(要求：观点明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰。) 答案　示例： 论题：古代世界文明的交流促进了人类文明的进步。 阐述：人类最初的文明虽然出现在亚非欧大陆的若干地区，相互之间的联系较少；但古代文明各自的扩展，使不同文明区域相互连接起来，促进了古代不同文化的交流与交融。如西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区；西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容；字母文字起源于西亚地区的腓尼基，这里地处埃及文明和西亚文明的交汇点，腓尼基字母影响了古代西亚、埃及、印度等地的字母，以及希腊字母和拉丁字母；汉朝和罗马帝国通过丝绸之路进行经济文化交流。古代波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国都曾扩张领土，促进了不同地区经济文化交流和文明的交融。(言之有理即可) 总之，古代世界文明之间的交流促进了彼此的发展。 (“示例”仅供参考) 学科网（北京）股份有限公司 $$