古诗词诵读三-【小学学霸作业本】2024-2025学年六年级下册语文习题课件(统编版)
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古诗词诵读三
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一、(名校期末真题)根据语境填写诗句。
1.《江上渔者》中,诗人用“君看一叶舟,
出没风波里
”来表现渔民劳作的艰辛。
2.春天的一个夜晚,王安石望着皎洁的明月不禁想起了家乡,于是吟诵:“春风又绿江南岸
明月何时照我还
二、阅读《江上渔者》,完成练习。
1.《江上渔者》是宋代诗人范仲淹
写的一首五言绝句。诗句通过鲜明的对比一吃鱼人
“但爱鲈鱼美”捕鱼人“
出没风波里”(用诗句作答),饱含了诗人对渔民的关
切和同情
的情感。
2.下列诗句与《江上渔者》表达的情感类似的是哪一项?(C)
A.欲穷千里目,更上一层楼。
B.竹喧归浣女,莲动下渔舟。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
D.移舟泊烟渚,日暮客愁新。
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三、下列对“春风又绿江南岸”一句中的“绿”字赏析不正确的一项是(D)。
A.“绿”字写出了春日最具代表性的色彩
B.“绿”字令人感到春风都带有了人的情感,极富表现力
C.“绿”字写出了春风吹过草木,送来一片生机的动态变化
D.“绿”字表达出诗人对家乡美景的喜爱之情
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四、课外阅读。
春夜洛城闻笛[唐]李
白
【注释】①玉笛:笛子的美称。②折柳:
谁家玉笛①暗飞声,散入春风满洛城。
指《折杨柳》,汉代乐府曲名,内容多叙
此夜曲中闻折柳②,何人不起故园情。
离别之情。③故园:故乡,家乡。
1.《春夜洛城闻笛》一诗紧扣一个“闻”字,描写诗人对笛声的感受。
2.古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处。试赏析诗中“满”字的表达效果。
“满”字运用夸张的修辞手法,极写夜之宁静,笛声之悠扬,表现出诗人闻笛
后的思乡之情。
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3.下列对这首诗的赏析不正确的一项是(B)。
A.题目中“洛城”交代地点,“春夜”点出季节以及具体时间
B.“谁家玉笛暗飞声”中的“暗”字点明了夜晚昏暗的特点
C.后两句诗从他人反说诗人的情怀,虽不言“我”,却更见其感触之深
D.“散”字写笛声随着春风悄悄地在洛城中飘散,让笛声化听觉为视觉,生动形象
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