第二单元综合素养评价-【小学学霸作业本】2024-2025学年六年级下册语文习题课件（统编版）

第二单元综合素养评价 寂寞 凄凉 书籍 宽慰 倾覆 恐惧 防御 侵袭 B B C 焉 知 晕 眩 重 见 欣 喜 垂 丧 平 和 焉知非福 心平气和 示例：老师宣布学校将举办运动会的消息后，教室里热闹得像炸开了锅。 鲁滨逊发现脚印。 猫对男孩说，他知道小狐仙住在什么地方，但是这并不等于说他愿意告诉男孩。 （或删去“不”） 路遥知马力 日久见人心 莫道君 行早 读书须用意 一字值千金 近水知鱼性 近山识鸟音 胜读十年书 D 示例：我更喜欢吴劳的翻译。吴劳翻译的文段语言生动，形象地写出了“他”眼睛的颜色和眼神中焕发出的光彩。 ABD 三、小优对班内同学的名著阅读情况进行了调查，请你一起分析，并完成下列练习。（8分） 【材料一】六年级（1）班学生名著阅读目的情况调查表 【材料二】我们为什么要读名著？名著，是具有推崇价值的有名的作品。经典名著的价值在于典范语言的熏陶，在于心灵的滋养，在于对人类精神的终极关怀。名著中通常有很多正面的、积极的人生态度，阅读名著能让我们养成积极向上的人生态度，这对我们的一生都会有很大的帮助。名著还是一个取之不尽、用之不竭的作文宝库，不仅可以激发写作灵感，提供精妙的作文素材，还可以让我们从中学习、借鉴实用的写作方法。 1.阅读材料一，你从中得出了什么调查结论？（2分） 2.下列对以上材料的理解不正确的一项是（ ）。（2分） A.名著中通常有很多正面的、积极的人生态度 B.不管读什么，只要是阅读，都值得提倡 C.材料一说明六年级（1）班的大多数同学对阅读名著的意义认识不够全面，我觉得有必要开展一次“我 们为什么要读名著”交流会，加深同学们对阅读经典名著意义的认识 D.经典名著不仅可以为我们提供精妙的作文素材，还能滋养我们的心灵 3.你最近读过哪些名著？请你选择其中一本，对书中的人物作出自己的评价。（4分） 示例：六年级（1）班的大多数同学阅读名著是为了提高应试能力。 B 示例：《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚给我留下了深刻的印象。他极富冒险精神和好奇心，幻想干一番英雄事业；在山洞中迷路时，他顺着风筝线找到了出口，这体现出他的聪明机智；历险归来后，他去探望生病的哈克，这体现出他善良、关心他人的品质。 四、同学们开展了“阅读经典——对话鲁滨逊”活动，请你阅读短文，并完成练习。（16分） 鲁滨逊漂流记（节选） 当我发现我制作的陶锅能经得住火烤时，我的喜悦真是无可比拟。我几乎等不及让它们完全冷却下来，就把其中的一个倒上水，重新放到火上去煮肉，效果非常好。 接下来我要做个石臼来舂谷子，因为我实在不能指望自己光凭一双手就能搞出一个石磨。我花了许多天，想找到一块大石头，把中间凿空做个石臼，却一无所获。岛上尽是巨大的岩石，很难从它们上面断下一块来；再说，岛上石头的硬度也不够，容易碎裂的石头居多，这些石头或是经不起铁杵的重锤，或是捣碎谷子时把石头里的沙子也带了出来。所以在用了不少的时间却找不到合适的石头以后，我便放弃了这个念头，决定找一大块坚硬的木头代替。我找了一块自己刚能搬得动的大木头，用大大小小的斧子把它弄圆，把它的外面弄成臼的形状，然后用火在木块中间烧出一个凹槽。接着，我用铁树的枝干做了一根又粗又重的木杵，做完后我将它们存放起来，准备下一次收获粮食后，舂谷子做面包用。 我还要解决的一个困难是做出筛子，用来筛面粉，把面粉和秕糠分开，没有它我不可能做出面包。想一想我现在的条件，你们就知道这有多难了。有几个月的时间我一筹莫展，不知道该怎么做才好。后来我突然记起我从船上拿回来的那些水手服中，有几条棉布和薄纱围巾。我用它们做了三个筛子，虽说小一点儿，可还挺管用的，就这样我凑合着用了一些年。 接下来我要考虑的是，等收获了粮食以后，我该如何烤制面包。首先我没有发酵粉，因为这一点我无论如何也解决不了，因此我也就不多去想它了。至于烤面包的炉子，我倒是费了不少心思，最后决定这样实验一下：我先是烧制了几个瓦盘，然后我用自己烧制的方砖砌了个很大的炉子，等到要烤制面包的时候，我就生起大火。等柴火烧成热炭后，我就把它们取出来在炉子上面铺满，等到炉上的砖面被烤得非常热了以后，我就扫掉砖面上的灰烬，把要烤制的面包放在上面，再用大瓦盘把炉子盖起来，在瓦盘上面和其周围覆上热炭，以增加炉内的温度。用这种方法我烤出了大麦面包，它绝不亚于从世界上最好的炉子里烤出来的。 1.联系上下文，理解文中加点词语的意思。（2分） （1）一无所获： （2）一筹莫展： 2.文中的画线句表现出鲁滨逊用陶锅煮肉时 的心情。（2分） 3.［新趋势·思维导图］为了能烤出面包，鲁滨逊先后做了哪些工作？请简要概括。（3分） 4.［语文要素题］同学们正在评价鲁滨逊，请你结合短文内容，将对话补充完整。（5分） 我觉得鲁滨逊是一个 的人，因为 。 是的，从 这件事中还能看出他是一个 的人。 5.［新趋势·整本书阅读］相信你一定读过不少优秀的外国文学名著，请向大家分享你最喜欢的情节吧！ （4分） 文中指鲁滨逊找不到合适的石头做石臼，什么收获也没有。 文中指鲁滨逊找不到合适的材料做筛子，一点儿办法也想不出。 急切、兴奋 做木臼舂谷子 做筛子筛面粉 砌烤炉烤面包 聪明机智 当他意识到荒岛上的石头不适合用来制作石臼后，果断放弃了这一想法想出用木头来代替的方法 烤制面包 生活经验丰富 示例：我最喜欢《骑鹅旅行记》中“鹤之舞表演大会”这个情节。尼尔斯来到库拉山参加游艺大会。在表演大会上，他见识了乌鸦的飞行舞、山兔的表演、马鹿的角斗、大鹤的表演…… 17 $$