第八单元 阅读素养训练八-【小学学霸作业本】2024-2025学年四年级下册语文习题课件（统编版）

——语文要素专项练 + 单元主题综合练 阅读素养训练八 ◎语文要素：感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。 ◎阅读指导：通过环境、人物的对比描写，场景和内心活动的描写等，可以体会人物真善美的形象。 一、（名校期末真题）阅读短文，完成练习。 吹牛大王历险记（节选） ①一天，我去打猎，发现了一大群野鸭，真想一下子捉住它们。可是火药袋和子弹都没有了。 ②突然想起，在我的挎包里还剩下一小块猪油。太好了!这块猪油是最好的食饵。我把它从挎包里掏出来，系在一根又细又长的绳子上，我躲进岸边的芦苇丛中，将猪油扔进湖水里。野鸭看见猪油，立刻游了过来。一只野鸭饥不择食，一口将猪油吞了下去。因为猪油是滑溜溜的，所以它从鸭嘴里进去后，很快就经过鸭肠子，从野鸭的“后门”溜了出来。这样，这只野鸭就被我的绳子穿上了。这时，第二只野鸭又游向猪油，也被穿起来。不到十分钟，这块猪油在所有的野鸭肚内做了一次特殊的旅行，却依旧系在那根绳子上，而十几只野鸭就像珠子似的穿在我的绳子上了。 ③忽然，你们可以想象出，我是多么惊讶——野鸭们惊魂稍定，略事休息 后，就开始扑扇有力的翅膀，把我带上了天。 ④换了别人，一定吓得惊慌失措，可我是又勇敢又机智的敏希豪生男爵呀。 我撑开外套作舵，驾着野鸭向我的住处飞去，不一会儿就飞到了我家上空。 ②突然想起，在我的挎包里还剩下一小块猪油。太好了!这块猪油是最好的食饵。我把它从挎包里掏出来，系在一根又细又长的绳子上，我躲进岸边的芦苇丛中，将猪油扔进湖水里。野鸭看见猪油，立刻游了过来。一只野鸭饥不择食，一口将猪油吞了下去。因为猪油是滑溜溜的，所以它从鸭嘴里进去后，很快就经过鸭肠子，从野鸭的“后门”溜了出来。这样，这只野鸭就被我的绳子穿上了。这时，第二只野鸭又游向猪油，也被穿起来。不到十分钟，这块猪油在所有的野鸭肚内做了一次特殊的旅行，却依旧系在那根绳子上，而十几只野鸭就像珠子似的穿在我的绳子上了。 1. 第②自然段主要写了敏希豪生_____________________________________________的事情。画线句运用_________、_________、_________、_________一系列动词，将“我”的做法写得十分精彩。 2. 第②自然段中，“特殊的旅行”指的是什么？用“ ”在文中画出来。 用猪油捉野鸭 掏 系 躲 扔 3.［语文要素题］第③～④自然段写野鸭把敏希豪生带着飞起来了，你从中感受到（ ）。 A.神奇有趣 B.愁眉不展 C.痛苦伤心 D.悲观失望 4.［语文要素题］从文中可以看出敏希豪生是个（ ）的人。 A.愚不可及 B.勇敢机智 C.反应迟钝 D.不明事理 A B 二、（名校期末真题）阅读短文，完成练习。 木瓜奶奶的云 一天早晨，木瓜奶奶惊奇地发现，院子里的苹果树枝里卡住了一朵云！ 木瓜奶奶赶紧搬来梯子，颤巍巍地爬上树去，掰开树枝，把云解救出来。 “谢谢您！”云感激地说。 “不客气！可你是怎么掉下来的？” 云叹了口气，说：“因为我太重了。云的心里不可以有伤心的念头，不然就会变得沉重。可是我呀，”云说着又叹了口气，“早晨从一座花园上空飘过，看见花枯萎，忍不住伤心，然后就不停地往下掉。” “你先留在我这里吧！”木瓜奶奶每天花两三个钟头在图书馆里翻阅书籍，想找到让云重新变得轻盈的方法。 云也帮木瓜奶奶做事。每天早晨，它自己先喝饱水，然后在菜园下一场小雨，木瓜奶奶就不用辛苦给蔬菜浇水了。木瓜奶奶睡不着觉时，云就陪她聊天。 有一天，木瓜奶奶翻开一本金色的小书时，一行文字跃入眼帘：如果你不停地夸奖一朵云，云就会变得越来越轻盈。 又一天早晨，天空中许多小云朵快活地飘来飘去。木瓜奶奶站在院子里，久久地望着天空。最后，她下定了决心。 你知道吗 木瓜奶奶对云说 你是我见过的最棒的一朵云 腾地一下 云一下子升高了两米 “怎么回事？我好像一下子变轻了很多。”云惊奇地说。 木瓜奶奶继续说：“你也很能干，把蔬菜照顾得很好……” 在夸奖声中，云变得越来越轻盈，升得越来越高。它太激动了，什么话也说不出来，就这样飘远了。木瓜奶奶也什么都没有说，只是久久地凝望着天空。 你知道吗 木瓜奶奶对云说 你是我见过的最棒的一朵云 腾地一下 云一下子升高了两米 1. 给画“ ”的句子加上标点符号。 2. 联系上下文，按要求填空。 （1）云从天上掉下来的原因：_______________________________________________ （2）让云变得轻盈的方法：_________________________________________________ 3.［语文要素题］文中画“____”的句子是对木瓜奶奶________的描写，表现了木瓜奶奶________________________________。 “ ？” ，“ 。” ， 。 云的心里有了伤心的念头，就变沉重了。 不停地夸奖它。 动作 着急解救云朵的心情 4.［新趋势·思维导图］根据短文内容，填写木瓜奶奶与云朵之间的故事。 5. 木瓜奶奶喜欢云，为什么让云飘走呢？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 卡在 树上 查阅 资料 夸奖 云朵 木瓜奶奶看到“天空中许多小云朵快活地飘来飘去”，她觉得云属于天空，应该跟小伙伴们在一起。 11 $$