第一单元 基础达标检测卷-【锦上添花】2024-2025学年新教材七年级上册语文直击考点与单元双测（统编版2024）湖北专用

直专有点寺果花照因 (4)“ “,不销的，像每亲的手抚流 8(4分)这首诗是作者寄赠友人之作，杆发了对友人深厚的感 着你。（朱自清（春》） 情。诗中集中表达感情的两句是 第一单元 (5)“月”一直作为一个美好的意象出现在中国有古代诗词之 时图：的女钟进令：含 中。李白在（闻王昌静左迁龙标通有此寄》中就有 (二)阅读下面文章，完成9-11题，（共12分》 林达标检测卷、心 ”两句，将 济南的秋天（节选】 ·月·写得富有情煙。 老會 驱号 二 3 分 5.(4分)在学校组饥的校园诗闻大会上，命题老师出示了下列两 设若你的妇想中有个中古的老装， 精分 解围片，请保为其配上恰当的描写春天的古诗司名句 有暗着了的大虹秘，有徒窄的古石蜂，有宽单的石媛墙，麻城速 一、积溪与运用(2四分) 着一道清溪。倒映着山划，岸上蹲着红枪峰裤的小址儿。你的幻 寒来柱，四季更替，自解界就是这样演等看春夏秋冬的变 想中要是这名个境界，那使是济南。量苏华女想不由—许多 化，周面复始。不经意训，我们发现，我们与自然界是那么贴近， 人是不会)想的一请到济南来看看吧。 辉我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们， ②情你在状天来。常城、那河、那古席、那山影，是体年给你 请让我们感受白然吧，让我们迈着轻松的脚步走进白然，走过 预各看的。可是，加上济南的秋色，济南便山古帮的马境帮入静 四季！ 6(6分)琳琳植理语文学习中常见的月题，列举了其中三类，青 最的件境中了。这个诗意的状光秋色是济南独有的 1,(4分)在开展“大自然之崖”活动时，班长已设计好两项内容， 0 请你两补充两项 从每类中透择一处排政。 ③诗的境界中心颜有山有水。 (1)容易读排的字：A.抖数(sh0) B发惨{) ①清看济南的山吧。那瓶色不月，方向不同，高缺不月的 活动一：复示图片，确峰大自然。 活动二：场编美文，龄听大自然 (2)容得写错的间：A静径 B贮有 山，在秋色平使趋发的不同了。汉损色桌玩，山联中的格树是青 (3)客号用带的司： 累的，加上长阳的斜射，那片青黑便多出生比灰色汉，比黑色爱 活动三： 活动四： A.人类韩有的白蚊个数人均约为0万头，的确是一个管人斯 的瓶色，把常边的贵草盖成一层走中透瓷的阴影。山脚是限着 2.(3分)历代文人墨客从不吝啬对国季的掉始，小明搜集可丁一 闻的数学。 各色条子的，一层层的，有的觉，有的灰，有的绿，有的根手是稿 些精绘四季的对联.但研到一一些间题，请你帮你完成 R今天我夜首了母校，去看型丁我的小学老师。 荷色儿。山项上的色儿也随着先阳的传移而不可。弄来说为 鼠据下列对联所描绘的最物特任，按春夏秋冬排序应是： 向，在状天，形阳光能够忽然清凉一会儿，忽成又漂暖一会儿。 这个变动并不数我，可是不司方向上的山觉得血这个变化，两板 A,我深屏开林影茂，餐套池酥镇花香 二阅使与婆算(3站分) 色包土射随着变换。点然滑色更真了些，怒然又暗了些。岛然 ®.红点桃花下桑嫩，青描机色万枝新 (一)阅读下面古诗，完成7-8恩。（朱8分） 隙有层看不见的得零在那儿流动，息感像有受细风替“前然洞 C.梅试期风舒孩是，雪是瑞色陕芳樽 沙丘城下嵛杜甫 合看彩色，轻经的林上是各色俱全而全是说美的色连儿。有这 D.丹柱香飘衡心悦事，蜂官月满美贤良辰 唐，李白 我表竟何事？高卧平沙生戏 杆的山，再配上称蓝的天，暖的相光：益得檬委内范史绿了：可 3.(4分)因为人类无止境地破坏自然，如今，宋自清笔下的春已 城边有古树，日夕连我声9 义漫完全绿了；晴暖得要发澡了，可爱有点凉风，盖像许一非的 经免去了督日的美翻。为了让人类重新相有美围的存天.请你 活柔，若要说高换，W为颜急的不同，那山的高，也更亚然了， 飘可一财环保公丝广告。（不短过15学》 鲁酒不可醉，齐歌堂复情 思君若注水，清韩寄南征 高的更高了参，低的更低了梦，山的校角齿线在晴室中是真了， 【注群]①沙丘城，位于山东效水之可，是李白在鲁中的寄瑞 更会明了，更魔硬了。这使是济南诗境中的山。 4.(8分)际写 之地。②高卧：高状而卧，这里暂闲居。围秋声：秋风吹骑章术 再看。这量就，以嘴抚，以形天流，济南都首层 (1)秋风萧罗， 。(窗操（城沧海）) 之声。①坚复幢：徒有情意。改水：鲁地河流名。南征：南 一指。有泉—到处是泉一有河，有湖.是山形式上分。不零 (2)格藻老树昏弯， 行，指代柱南雨去的杜育。一说膚任每情流之水。 是来是河是湖。全是布名清，全是那么维，政嘴，体南是”自然” (马股远（天净沙·我思》】 7,(4分)古人原：“几景语，按情语，传中通过写 的背人吧？大明潮夏目的莲花，域河竹绿郴，自然是美好的了 (3)王陶（次北齿山下）中写诗人思乡情保的句子是： “两种景物瓷托诗人在友人牡面离开后闲居沙丘 可是看水，是要看根水的。济南有我山，又有裁水，这个秋才算 时乏球，苦风的心情。 个秋，喝为状神是在济南住家的 9,(3分)根据全文内容.第①自然程应填人的句子是{ 冬甲，增毒了一抹浓浓龄诗意和无分状根的柔情。间上眼晴，耳 13,(4会)从修辞的角皮窗析第石段面线句子。 A济南的歌天是静猫的B.济南的秋天是温和的 中，只有风的今唱和花德的根展敛语，似有根无的云雀哦鸣燥缈 C,济南的秋天是诗境的D,济南的秋天是墟幻的 矿塔。 10.(行分)网读写最散文要注章指可角度和盏写颗序，一位问学 围至麦我幅意地独享着这一片美好时，…库“停峰”的装声 根据选文第③段绘制了一份恩维导图，请你帮助他将这份思 出运而近。摩开眼来，只见一只小断在潮水中离课而来，成向 14.(4会)从写作于法的角度，说说第①段勇线句予与下句有何 维导图的档息补充定整。 刻船的少年打了个招呼，使跨上了小畅。备装不紧不慢地制出 异由同工之处 济南的山 属圈连滑，小船陆进了严丛深关。阳无设这苇新洒向水面，淘水 阳了眼，树上传佛巴能满是批儿、杏儿、梨儿。抗下成千国 如中金子网芯着老芒。飘场的芦乾划让我的指尖，义佛过我的 成百的蜜蜂喻喻地阴看.大小的狗蝶飞来飞去 山的色山岭】 头发，蚁向那些在浅水乳竟食的农鼻，落在它们的姐聘上，与洁 山岭2) 白的射毛洱然一体。常些水鸟立在芦苇丛中，优齿游战地品着 (朱自清《泰》)】 写章相序： 太阿，偶尔用加长竹嘴巴枝里自己的朝毛，儒尔售进水里同出一 先对3) 条小鱼。船浆惊动了那安三在桶息的鼻凡，它们拧路着想磅飞 弄写14 选，激起品岳闻浪，批动品品芦苇，补落出逐逐芦花 6写(L 四千百年来，时无花芹，这州芦苇落降锋隆柯素是岳了爱长 15,(4分)结尾写到沐浴看芦花雪，我的内心也慢慢静下来，沉 I (2) (3) 的岁月。修柯落历史格久，村口的古树盘限错节，庭肢的树皮上 脖其中”。联系全文，简析作者因何市”沉静”。 (4》 (5) 写溪了沧桑。如个古树历尽底霜雨雪，快然吃点不倒，陆停着穆 11,(年分)根据选文的行文思路，我门可以推测，达文第5程横钱 阿素祖粗军军的多芪们，经商看一次又一次春去秋来，电象一场 处，作者会填人 又一场芦雾校飞。 (三)阅读下面文章，完成2-15题。《共16分) )相传，历史上女将穆杜装管走兵于此，请写了中幅灰雕之 三.表达与交通(55分) 芦花雪 取。不如知，精挂英是香在村口形保枝警叶茂的大树下沉吟苦思 王清 16,(5会)请从下列任务中达拼，项，完成下列问避。 兵法有体？是看走地过这一里无际的扩苇竭？牛阵艺抗枫来 任务一：请标出下面句子的重音（请用””表示），并法择 ①大地视去了班辅的状色，朱日：期而至。否安的参日，地 落在地的头预，装是着地的发装，愿是一幅多么令人神担的凸面 一处说明理由 上堆积着花美的第叶，光凳瓷的树枝在率闲的风中颤科。 亚一只白瓮朴路着姐密飞过朵，停在我们的静林上，打断了 ②在这家冷的季节黑，慈阶着堪暖的春天早成到来。不由 “这一圈小山在各天特别可爱，好像是把涛南敢在一个 我那元边无际竹道易。小船划出苇丛。吴观在晓喻的是一片开 得想起城尔摩柯塞村岭春天。那一视无困的芦苇第，在和粗的 小接量里，他们金套静不动地能声地就：“保们址心吧，建见 同的潮面。艳阳高照，永天初转，芦花修飞。 暖民中，知流涛滚策的绿色海洋，粉人心脾的芦草清香速面扑 准保罐和。“ ①冬日的芦苇富，强浸有春天的生机盎然，浸有夏天的董物 米，一片益然生机。 绿意，不似秋天的灿灿金莞，却盖现出一种让人心旷棉怡的煮雄 任务二：请联系全诗，仿用面线的诗句，将下而这首小诗 闭不加道那州带苇游，在冬日里，又是志杆的一鲁景象呢？ 风奏和酸静之美。这杆美是此才的冬日所独有的，足以打动每 补充完整。 ④幕光量露，穿过茫挺的四野，路过连片的村宅，语着小略 一展向往学非的。 存天的色彩 扬试几个弯，不一会儿。一大片爱天旅日的芦苇满使出现在果 雪沐洛着芦花雪，戒的内公也隆注静下来，泥醉其中。 东风吹开了河面的薄泳/多影的存姑狼便亮相了—渣 首。白茫茫的苇品岳甚企叠，一直是峰到观线的尽号，与天这火 (进自（人民日报》】 白的头中上/阿：着纯具与元怀/温蓝的眼鲜里/连露户幢保 红的朝相相接 12.《4分〕通读全文，按稀提示格理文章思路，完成表锋 包龙见/ ⑤一楼楼全色的霞无造垃云基汤向芦苇。一林辣并腐而主 的苇杆视立着，顶着她满的桃子，芦花摇曳，妙蔓多套。叶月和 我暴角度 芦花美态 芦花背点情味 花桃上让濡了晶警的露感，在藏光的湿耀下相相生辉。 置风过处 蚁海海吨飞得 1 17,(50分)在生活中，我门总会到到一纯人，一些事，一生物“ 恒风过处，体白的芦花氢躯沿语地飞色着，息若浪爱的雪 晨光尽播，蓝天 (2】 范府飞，义仿佛千万片白湖绿相然限想此刻，鼻一乘芦花份第 速人。无满诗奢、桑价 这线人、事物会给我们留下深刻的印象，或让你感动，或让你 的云下 解是一个美妙的音特，在素风中现队着，共司妻响一由冬季老歌 伤心，或让你月资，或让你普做·请选择其中的某个人、某 ①晨老尽涌，蓝天白云下，产花如雪肆套飞扬，在水光中映 小名陆送了# 毅动品丛芦苇，并 忧我神战，伞人陶醉 件事或某种事物，仔细观察，写一篇文章，表达你的真情实练。 出美可的创影。眼前这魂人的满喜，为泰楚古道上爸凉院验的 丛深龙 落出篷婆产花 愿日自拟。不少于600字。RJ·七语上 努力使答案更完美 NUII药HIDAANG5NE军ANM百 微年四考离分 大卷部分·答案详解 七年级语文（上）RJ 第一单元基础达标检测卷 12.(1)浪漫、美妙 1.示例：活动三：旅游观光，走进大自然。 (2)芦花如雪肆意飞扬 活动四：身体力行，保护大自然。 13.运用比喻的修辞手法，将芦花比作雪花，比 2.B A D C 作白蝴蝶翩然展翅的情态，表达了作者的陶 3.示例：树木拥有绿色，地球才有脉搏。 醉和赞美之情。 4.(1)洪波涌起 14.都运用了想象（虚实结合）手法，下句由眼 (2)小桥流水人家古道西风瘦马 前景象联想到果实满树的丰收景象，第①段 (3)乡书何处达归雁洛阳边 画线句子联想到穆桂英漫步的情态，古今融 (4)吹面不寒杨柳风 合，增加了浓浓的文化色彩，都表达了对自 (5)我寄愁心与明月随君直到夜郎西 然美景的热爱和赞美之情。 5.图一示例：春色满园关不住，一枝红杏出 15.芦花飘扬的外形美，让作者感受到它的素净 墙来。 与飘逸：芦花荡的诗意美，让作者感受到它 图二示例：碧玉妆成一树高，万条垂下绿 如诗如画般的意境：芦花荡的文化美，让作 丝绦。 者获得超然世俗，宁静淡泊之美。 6.(1)示例一：A.“shù”改为“su”。 16.任务一示例：标注重音的词语有“特别” 示例二：B.“”改为“”。 “全”“准保”。“特别”有十分、尤其、异乎寻 (2)示例一：A.“秘”改为“谧”。 常的意思，写出小山围成一圈的可爱景象， 示例二：B.“畜”改为“蓄”。 语气间表达了作者对济南冬天的强烈喜爱。 (3)示例一：A.“耸人听闻”改为“骇人听 任务二示例：细嫩的面庞上洋溢着青春的 闻”。 气息 示例二：B.“莅临”改为“回到”。 第一单元能力提升评估卷 7.古树日夕（或：秋声） 1.寒来暑往秋收冬藏 8.思君若汶水浩荡寄南征 2.示例：诵四季诗文唱四季赞歌 9.C【解析】首段空白处填写的应是济南的秋 3.示例：走进自然，领略美景！ 天的总体特点，以起到总领全文的作用。根 4.①日月之行②若出其中 据首段中的“你的幻想中要是这么个境界”， ③星汉灿烂④若出其里 第②段中的“济南便由古朴的画境转入静美 ⑤我寄愁心与明月⑥随君直到夜郎西 的诗境中了。这个诗意的秋光秋色是济南独 5.示例：那迎着乍暖还寒天气开放的一树树桃 有的”，第③段中的“诗的境界中心须有山有 花宣告着春天来临的消息，那簇拥在一起的 水”可知，济南的秋天的总特点是诗境。故 密密匝匝的花，用自己的笑靥迎接春天，展现 选C。 了春的美丽和勃勃生机。 10.(1)方向 6.(1)示例一：A.“hé”改为“hè”。 (2)高矮 示例二：B.“ing”改为“Ieng”。 (3)山腰 (2)示例一：A.“斗”改为“抖”。 (4)山脚 示例二：B.“敝”改为“敞”。 (5)山顶 (3)示例一：A.“咄咄逼人”改为“震撼人 11.济南的水吧 心”。