精品解析:江西省2024届高三三校生对口升学第二次联合考试数学试卷

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2025-01-18
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江西省2024年“三校生”对口升学第二次联合考试试题 数学 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷第1至2页,第Ⅱ卷第2至4页,共150分.考试用时120分钟. 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上.考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名、考试科目是否一致. 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如须改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答.若在试题卷上作答,答案无效. 3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回. 第Ⅰ卷 选择题 一、是非选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.对每小题的命题作出判断,对的写正确,错的写错误) 1. .( ) 【答案】错误 【解析】 【分析】由对数的运算性质判断正误. 【详解】已知,, 由对数的运算性质可知, , 故答案为:错误. 2. 化为弧度是.( ) 【答案】正确 【解析】 【分析】根据弧度制的转换,即可求解. 【详解】, . 故答案为:正确. 3. 设集合,,则.( ) 【答案】错误 【解析】 【分析】根据对数函数与指数函数的单调性化简集合,从而得以判断. 【详解】,, 集合互不包含,即不成立. 故答案为:错误. 4. 直线在轴上的截距为.( ) 【答案】错误 【解析】 【分析】根据直线的斜截式方程以及截距的定义,即可求解. 【详解】直线, 当时,, 直线在轴上的截距为. 故答案为:错误. 5. 函数的值域是.( ) 【答案】正确 【解析】 【分析】首先确定函数的值域,再确定的值域即可. 【详解】设函数,对称轴为, 当时,取到最大值, 又由于中根式下必须大于等于,即, 故的值域为, 因此的值域为. 故答案为:正确. 6. 若角的终边在第二象限,则点在第三象限.( ) 【答案】正确 【解析】 【分析】根据象限角的定义,即可求解. 【详解】角的终边在第二象限, , 点在第三象限. 故答案为:正确. 7. 不等式有且只有两个整数解.( ) 【答案】正确 【解析】 【分析】根据绝对值不等式的解进行判断即可解得. 【详解】由题,不等式, 则,解得, 整数解为或共两个. 故答案为:正确 8. 若,,都是正数,则双曲线与有相同的渐近线.( ) 【答案】正确 【解析】 【分析】利用双曲线的方程求渐近线方程,从而比对得解. 【详解】,,都是正数, 双曲线的渐近线方程为, 双曲线的渐近线方程为, 双曲线与有相同的渐近线. 故答案为:正确. 9. 若正四面体的侧棱与底面所成角为,侧面与底面所成二面角为,则.( ) 【答案】正确 【解析】 【分析】根据题意作图,找到相应的线面角和二面角,得到角的正切值比较即可求解. 【详解】根据题意,设下底面正的中心为,连接并延长交于,连接, 由正四面体的结构特征可知底面,, 则,平面, 所以平面,则, 所以为侧面与底面所成二面角的平面角,即, 由底面,可知是侧棱与底面所成角,即 所以,, 由正三角形的性质易知,即, 所以,即, 又是锐角,即. 故答案为:正确. 10. 设椭圆:的焦点为,,则点在椭圆内的充要条件是为钝角.( ) 【答案】错误 【解析】 【分析】首先以为直径作圆,由圆的方程得到圆包含在椭圆围成的区域内,且圆上的点的圆心角为,据此得到特例判断命题正误. 【详解】已知椭圆,,, 以为直径作圆,圆的方程为, 因此圆上的任意一点都成立,且圆包含在椭圆围成的区域内, 若点在椭圆内,并且假设点在圆上,则, 因此点“在椭圆内”不能推出“为钝角”, 故答案为:错误. 二、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分) 11. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据椭圆的离心率的取值范围以及双曲线的离心率的取值范围,即可求解. 【详解】因为椭圆离心率满足,所以集合, 双曲线离心率满足,所以集合, 所以,故选项正确,选项错误; 且,故选项错误; 因为,所以,故选项错误, 故选:. 12. 与向量垂直的一个单位向量的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设向量,根据其与向量垂直,且为单位向量,即可求解. 【详解】设向量, 向量与向量垂直,且为单位向量, 或 或 故选:B. 13. 从遂宁市中、小学生中抽取部分学生,进行肺活量调查.经了解,我市小学、初中、高中三个学段学生的肺活量有较大差异,而同一学段男女生的肺活量差异不大.在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是(    ) A. 简单的随机抽样 B. 按性别分层抽样 C. 按学段分层抽样 D. 系统抽样 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知,若总体由差异明显的几部分组成时,经常采用分层抽样的方法进行抽样. 【详解】已经了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的肺活量有较大差异,而同一学段男女生的肺活量差异不大, 了解中、小学生的肺活量,按学段分层抽样,这种方式具有代表性,比较合理. 故选:C. 14. 函数是( ) A. 最小正周期为的奇函数 B. 最小正周期为的奇函数 C. 最小正周期为的偶函数 D. 最小正周期为的偶函数 【答案】B 【解析】 【分析】由二倍角公式得到,再计算最小正周期和判断奇偶性. 【详解】已知函数,由正弦函数的二倍角公式,可得, 则最小正周期为, 的定义域为,,满足, 故函数为奇函数, 故选:B. 15. 已知正方形的边长为1,则( ) A. B. C. 1 D. 【答案】D 【解析】 【分析】由向量内积的运算公式,即可求解. 【详解】 已知正方形的边长为1,从图中可知,,和的夹角为, 所以. 故选:D. 16. 已知抛物线:,:,若,则同一坐标系下,的图像可能是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】首先由得到抛物线开口方向,再比较同一自变量对应的值的大小关系,判断图象. 【详解】抛物线:,:,若, 则两个抛物线开口都向上,由此排除选项C、D, 取同一个时,抛物线上的点的纵坐标为, 抛物线上的点的纵坐标为, 由于,则,选项B的图象符合题意, 故选:B. 17. 从装有3个红球,2个白球的袋中任取3个球,则所取的3个球中至少有1个是白球的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据古典概型及对立事件概率公式计算即可解得. 【详解】由题 ,从装有个红球,个白球的袋中任取个球,共有基本事件种, 全取红球的基本事件只有一种,则全取红球的概率为, 故所取个球中至少有个白球的概率为:, 故选:D. 18. 水平放置的圆柱形容器底面半径为2,高为5,内盛有深度为1的水,现将半径为2的实心铁球放入容器沉至水底,当水面平静时( ) A. 有超过一半的铁球露出水面 B. 水面恰好漫过铁球顶端 C. 不到一半的铁球露出水面 D. 水面高于铁球顶端 【答案】C 【解析】 【分析】利用球及圆柱的体积公式,求出水的体积、球与半球的体积、高为4与高为2的圆柱的体积,比较可得出结果. 【详解】设球的半径为,放入实心铁球后水面的高度为, 水的体积为,球的体积为, 底面半径为2,高为4(等于球的直径)的圆柱体积为, ∵,∴放入实心铁球后水面低于铁球顶端,故B,D错误, 底面半径为2,高为2(等于球的半径)的圆柱体积为, 半球的体积为, ∵,∴, ∴不到一半的铁球露出水面,故A错误,C正确. 故选:C. 第Ⅱ卷 非选择题 三、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 19. 等差数列的公差为2,且,则____________. 【答案】27 【解析】 【分析】利用等差数列的通项公式求得基本量,再次利用等差数列通项公式即可得解. 【详解】因为,, 所以,即, 所以. 故答案为:27. 20. 若圆锥的轴截面是等边三角形,则该圆锥的侧面积与底面积之比等于__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据圆锥的底面积和侧面积公式,即可求解. 【详解】圆锥的轴截面是等边三角形, 圆锥的底面直径等于圆锥的母线长, 设圆锥的底面直径为,则母线长为, 圆锥的底面积为, 侧面积为, 侧面积与底面积之比为. 故答案为:. 21. 比较大小:__________,(填) 【答案】 【解析】 【分析】根据三角函数的诱导公式,结合余弦函数的单调性即可求解. 【详解】, , 函数在单调递减,且, ,. 故答案为:. 22. 用,,这三个数字组成位数(数字允许重复),这样的位数一共有__________个. 【答案】 【解析】 【分析】根据分步乘法计数原理计算. 【详解】有三个不同的元素,进行有重复的五次抽取,根据分步乘法计数原理可知, 不同的抽取方式有, 故答案为:. 23. 若的展开式中常数项为5,则__________. 【答案】9 【解析】 【分析】根据二项式展开的通项公式,即可求解. 【详解】二项式展开通项公式为, 当时,即,常数项, . 故答案为:9. 24. 如图,奥运五环由5个奥林匹克环套接组成,环从左到右互相套接,上面是蓝、黑、红环,下面是黄、绿环,整个造型为一个底部小的规则梯形.设5个奥林匹克环的内圈半径为11,外圈半径为12,两排圆环圆心垂直距离为11,同一排相邻圆环圆心水平距离为26,则相邻两个相交圆环圆心之间的距离为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,做出辅助线直接求解,即可. 【详解】如图所示,由题意可知,在中,取AB中点D,连接CD, , 又, , . 故答案为:. 四、解答题(本大题共6小题,25-28小题每小题8分,29-30小题每小题9分,共50分.解答应写出过程或步骤) 25. 设数列的前项和,已知. (1)求; (2)若,求的取值范围. 【答案】(1). (2). 【解析】 【分析】()利用的关系求数列的通项公式. (2)求出,解不等式,注意利用确定临界值. 【小问1详解】 因为, 所以,则, 则是等比数列,公比为2, 又,得, 所以. 【小问2详解】 ,,即, 因为,, 则. 26. 已知的角A,B,C所对边分别为,,,且,. (1)求的大小; (2)若的面积为,求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用三角函数的平方关系,结合正弦定理即可求解. (2)利用勾股定理找出三边关系,再利用三角形的面积公式即可得解. 【小问1详解】 在中,, , 又, 由正弦定理得,. 【小问2详解】 由(1)知为直角三角形, 由勾股定理得,则, , 则,. 27. 根据《世界银行的国别收入分组标准》,按人均GDP通常把世界各国分成四组,即低收入国家、中等偏下收入国家、中等偏上收入国家和高收入国家.划分标准如下: 国家类型 低收入国家 中等偏下收入国家 中等偏上收入国家 高收入国家 人均GDP 低于1035美元 1035~4085美元 4085~12616美元 不低于12616美元 某城市有5个行政区,各区人口占该城市人口比例及人均GDP如下表: 行政区 区人口占城市人口比例 区人均GDP(单位:美元) A 10% 7500 B 15% 4000 C 30% 5000 D 25% 3000 E 20% 10000 (1)通过计算,判断该城市人均GDP是否达到中等偏上收入国家标准; (2)现从该城市5个行政区中随机抽取2个,求抽到的2个行政区人均GDP都达到中等偏上收入国家标准的概率. 【答案】(1)该城市已达到中等偏上收入国家标准 (2) 【解析】 【分析】(1)根据平均占比加成后,对比表格即可求解. (2)根据随机抽取的概率基本运算,结合组合数,即可求解. 【小问1详解】 该城市人均GDP为: 美元. 对比表格后,该城市已达到中等偏上收入国家标准. 【小问2详解】 该城市5个行政区中达到中等偏上收入国家标准的行政区有3个:A、C、E. 故所求概率为. 28. 如图,在平面直角坐标系中,已知圆在第一象限且与轴、轴都相切,半径为4.过原点的直线与圆交于、两点,且将圆的周长分为两部分之比为(圆心在直线的右侧). (1)求圆的标准方程; (2)求弦长及直线的方程. 【答案】(1) (2), 【解析】 【分析】(1)根据圆在第一象限且与轴、轴都相切,半径为4,可以求得圆的标准方程. (2)根据弧长公式,可得,从而可求得弦长以及圆心到AB的距离,设出直线l,利用点到直线距离公式,进而可求出直线方程. 【小问1详解】 根据题意,圆在第一象限且与轴、轴都相切,半径为4, 圆心为, 圆的标准方程为. 【小问2详解】 根据题意知,等于圆周长的,则, 是等腰直角三角形,则, 设直线的方程为,作于,则, 由点到直线的距离公式得, 化简得,则 依题设知直线的倾斜角大于,则,因此, 直线的方程是. 29. 已知函数. (1)求函数的最大值; (2)是否存在实数,使得当时,函数的值域为?若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)3. (2)存在,. 【解析】 【分析】(1)根据分段函数的单调性,即可求解. (2)根据第(1)问的最大值并结合分段函数的最值,即可求解. 【小问1详解】 函数. 因为在上为增函数,则在内递增; 因为在上为增函数,则在上为减函数,则在内递减, 的最大值为. 【小问2详解】 假设存在满足条件的实数, 取得最大值3, 由(1)可知,即,解得①, 根据题意,最小值1可能是或, 若,即,则,符合①, 此时,符合题意; 若,即,,则,与①矛盾, 综上可知存在符合题设要求. 30. 如图,在直三棱柱中,底面是直角三角形,,是的中点. (1)求异面直线与所成角的正切值; (2)求三棱锥的体积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)找到异面直线所成角,再在三角形中易得答案; (2)根据三棱锥体积公式易得答案. 【小问1详解】 作交于,连. 则就是异面直线与所成角,, 因为,直三棱柱,平面,因为平面, 所以,因为,平面, 所以平面,因为平面, 则. 又,, 则. 【小问2详解】 由知,不在平面,在平面, 所以平面,因此点、到平面的距离相等, 因为,因为是直角三角形,所以, 因为,平面, 所以平面, 所以三棱锥的高为, 体积为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江西省2024年“三校生”对口升学第二次联合考试试题 数学 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷第1至2页,第Ⅱ卷第2至4页,共150分.考试用时120分钟. 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上.考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名、考试科目是否一致. 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如须改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答.若在试题卷上作答,答案无效. 3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回. 第Ⅰ卷 选择题 一、是非选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.对每小题的命题作出判断,对的写正确,错的写错误) 1. .( ) 2. 化为弧度是.( ) 3. 设集合,,则.( ) 4. 直线在轴上的截距为.( ) 5. 函数的值域是.( ) 6. 若角的终边在第二象限,则点在第三象限.( ) 7. 不等式有且只有两个整数解.( ) 8. 若,,都是正数,则双曲线与有相同的渐近线.( ) 9. 若正四面体的侧棱与底面所成角为,侧面与底面所成二面角为,则.( ) 10. 设椭圆:的焦点为,,则点在椭圆内的充要条件是为钝角.( ) 二、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分) 11. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 12. 与向量垂直的一个单位向量的坐标是( ) A. B. C. D. 13. 从遂宁市中、小学生中抽取部分学生,进行肺活量调查.经了解,我市小学、初中、高中三个学段学生的肺活量有较大差异,而同一学段男女生的肺活量差异不大.在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是(    ) A. 简单的随机抽样 B. 按性别分层抽样 C. 按学段分层抽样 D. 系统抽样 14. 函数是( ) A. 最小正周期为的奇函数 B. 最小正周期为的奇函数 C. 最小正周期为的偶函数 D. 最小正周期为的偶函数 15. 已知正方形的边长为1,则( ) A. B. C. 1 D. 16. 已知抛物线:,:,若,则同一坐标系下,的图像可能是( ) A. B. C. D. 17. 从装有3个红球,2个白球的袋中任取3个球,则所取的3个球中至少有1个是白球的概率是( ) A. B. C. D. 18. 水平放置的圆柱形容器底面半径为2,高为5,内盛有深度为1的水,现将半径为2的实心铁球放入容器沉至水底,当水面平静时( ) A. 有超过一半的铁球露出水面 B. 水面恰好漫过铁球顶端 C. 不到一半的铁球露出水面 D. 水面高于铁球顶端 第Ⅱ卷 非选择题 三、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 19. 等差数列的公差为2,且,则____________. 20. 若圆锥的轴截面是等边三角形,则该圆锥的侧面积与底面积之比等于__________. 21. 比较大小:__________,(填) 22. 用,,这三个数字组成位数(数字允许重复),这样的位数一共有__________个. 23. 若的展开式中常数项为5,则__________. 24. 如图,奥运五环由5个奥林匹克环套接组成,环从左到右互相套接,上面是蓝、黑、红环,下面是黄、绿环,整个造型为一个底部小的规则梯形.设5个奥林匹克环的内圈半径为11,外圈半径为12,两排圆环圆心垂直距离为11,同一排相邻圆环圆心水平距离为26,则相邻两个相交圆环圆心之间的距离为__________. 四、解答题(本大题共6小题,25-28小题每小题8分,29-30小题每小题9分,共50分.解答应写出过程或步骤) 25. 设数列的前项和,已知. (1)求; (2)若,求的取值范围. 26. 已知的角A,B,C所对边分别为,,,且,. (1)求的大小; (2)若的面积为,求. 27. 根据《世界银行的国别收入分组标准》,按人均GDP通常把世界各国分成四组,即低收入国家、中等偏下收入国家、中等偏上收入国家和高收入国家.划分标准如下: 国家类型 低收入国家 中等偏下收入国家 中等偏上收入国家 高收入国家 人均GDP 低于1035美元 1035~4085美元 4085~12616美元 不低于12616美元 某城市有5个行政区,各区人口占该城市人口比例及人均GDP如下表: 行政区 区人口占城市人口比例 区人均GDP(单位:美元) A 10% 7500 B 15% 4000 C 30% 5000 D 25% 3000 E 20% 10000 (1)通过计算,判断该城市人均GDP是否达到中等偏上收入国家标准; (2)现从该城市5个行政区中随机抽取2个,求抽到的2个行政区人均GDP都达到中等偏上收入国家标准的概率. 28. 如图,在平面直角坐标系中,已知圆在第一象限且与轴、轴都相切,半径为4.过原点的直线与圆交于、两点,且将圆的周长分为两部分之比为(圆心在直线的右侧). (1)求圆的标准方程; (2)求弦长及直线的方程. 29. 已知函数. (1)求函数的最大值; (2)是否存在实数,使得当时,函数的值域为?若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 30. 如图,在直三棱柱中,底面是直角三角形,,是的中点. (1)求异面直线与所成角的正切值; (2)求三棱锥的体积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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