四川省雅安市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

2024-2025学年上期期末检测九年级 历史试题 本试卷分 A 卷和 B 卷两部分，共6 页，全卷满分 120 分，答题时间 90 分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.回答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案编号。 3.回答非选择题时，必须使用 0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡指定的位置内。 4.所有题目必须在答题卡作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回。 A卷（100分） 一、选择题（在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，每小题2分，共50分） 1. 有学者认为，金字塔的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、社会管理、建筑学等众多学科知识。据此可知，金字塔的建造反映了（ ） A. 古埃及初步实现了统一 B. 古埃及文明延续至今 C. 古埃及文明的发展程度 D. 古埃及农业技术发达 2. 古代人类在不同地区创造了不同的文明。下图反映了世界古代文明具有（ ） A. 多元性 B. 渐进性 C. 融合性 D. 继承性 3. 古印度的法经规定：“杀害婆罗门者应该损毁自己，并三次投入火中……而杀一个首陀罗，则只要立誓守戒一年，并交出十头母牛和一头公牛就行了。”材料揭示了古代印度（ ） A. 实行奴隶主民主政治 B. 各等级“众生平等” C. 各种姓职业世代相袭 D. 等级之间贵贱分明 4. 据不完全统计，古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦的土地和人口都十分有限。这反映了古希腊城邦的突出特点是（ ） A. 小国寡民 B. 庄园经济发达 C. 法律完备 D. 实行君主专制 5. 罗马共和国建立之初，在平民反对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，罗马颁布了（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《法理概要》 6. 有学者说：“公元前6-5世纪，东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲⋯⋯”终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，并主张“认识你自己”的先哲是（ ） A. 德谟克利特 B. 苏格拉底 C. 亚里士多德 D. 孔子 7. 《大英百科全书》记载：“封君赐予封臣一份领地或采邑，为封臣提供保护；作为交换，封臣宣誓对领主的忠诚。”据此，连接封君与封臣之间的纽带是（ ） A. 血缘关系 B. 行授职礼 C. 土地封赐 D. 行效忠礼 8. 西罗马帝国灭亡后，日耳曼蛮族王国的建立让罗马教会意识到要寻求新的政治保护。而法兰克王国从克洛维到查理大帝，为了巩固统治和进行扩张，也深知需要罗马教会这样一个强有力的精神工具。材料体现欧洲中世纪的政治特点是（ ） A. 封建王权至高无上 B. 教权和王权相互利用 C. 教会权力高于一切 D. 教权与王权相互争斗 9. 《中世纪欧洲》中写道，我必须割草、堆垛，圣诞节我要上交优质禽肉，我必须用石磨磨麦子，要交高额的使用费。“我”的身份应该是（ ） A. 庄园领主 B. 庄园佃户 C. 城市商人 D. 行会学徒 10. 10 世纪起，西欧许多城市通过金钱赎买和武装斗争的方式，取得了一定程度的自由与特权，部分城市还有权选举市长、市政官员，成为自治城市。这一现象出现的根本原因是（ ） A. 大学的兴起 B. 封建庄园的壮大 C. 商品经济的发展 D. 基督教会的支持 11. 下图是某同学对“城市居民的身份”一目学习后的总结。“①”处应填（ ） A. 早期资产阶级 B. 富裕农民 C. 封建统治阶级 D. 工人阶级 12. 下图是查士丁尼统治时期的帝国形势图。“帝国”是指（ ） A 西罗马帝国 B. 奥斯曼帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国 13. “6世纪起，中国文明大规模传入日本⋯⋯那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用重大”指的是（ ） A. 推翻幕府统治 B. 实行文明开化 C. 推动大化改新 D. 进行民主改革 14. 阿拉伯帝国时期出现了“百年翻译运动”，学者翻译了大量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍。这有助于阿拉伯（ ） A. 社会的转型 B. 文学的兴盛 C. 文化的创造 D. 经济的繁荣 15. 下图是中世纪晚期西欧经济和社会发展变化的示意图。①处应填写的内容是（ ） A. 手工业行会 B. 手工工场 C. 城市居民 D. 手工作坊 16. 文艺复兴期间，工匠不再受到鄙视，人们重视纺织、制陶、制玻璃以及冶金方面的实用技术。这一现象（ ） A. 改变了农村的土地关系 B. 扩大了市民的政治权力 C. 体现对人的价值的尊重 D. 导致了欧洲城市的衰落 17. 理清历史时序是学习历史的一种基本方法。下图为英国资产阶级革命时序示意图，其中“光荣革命”应该位于图中的（ ） A ① B. ② C. ③ D. ④ 18. 有学者认为：“17 世纪中期到 19 世纪初，革命改变了欧美的社会。”材料中的“改变”在政治方面体现为（ ） A. 世界市场开始逐渐形成 B. 欧洲文化传播到其他地区 C. 资本主义制度相继确立 D. 第一次工业革命快速发展 19. 《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这说明两者都（ ） A. 激发了美国人的革命热情 B. 深深打上种族歧视的烙印 C. 促使美国长期稳定和发展 D. 巩固了资产阶级革命成果 20. 《人权宣言》宣称：在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。从材料中可知，该“宣言”（ ） A. 反对公民拥有私有财产 B. 主张法律面前公民平等 C. 逐步确立了君主立宪制 D. 认为所有公民没有差别 21. 在法国大革命期间，上尉利勒创作出旋律激昂、充满爱国精神的《马赛曲》。法国士兵在《马赛曲》的激励下，一次又一次顶住了外敌的入侵，保卫了国家。由此可见，《马赛曲》成为法国国歌的主要原因是其（ ） A. 彰显民族精神 B. 传播进步思想 C. 打击教皇权威 D. 促进社会转型 22. 在法国、德国工业革命中，政府提倡和奖励科技发明，有计划地派遣技术人员去国外考察，引进先进的机器设备。政府还重视科研和教育工作，促进了科技的繁荣、新发明的推广和应用，为工业革命提供了源源不断的动力。由此可知，促进法、德工业革命开展的重要条件是（ ） A. 现代工厂制度建立 B. 工人运动的发展 C. 国内市场不断扩大 D. 政府的大力推动 23. 下图中的图片和诗句共同印证了（ ） 雄鸡的报晓深长悠远， 刺穿了清晨的烟霾， 高楼沐浴在雾海。 人们在工作间里忍受着痛苦， 在卑微的渴望中呼出垂死的气息…… 烟囱林立的设菲尔德（英国） A. 工业化给城市带来了环境污染 B. 工业化使阶级矛盾尖锐 C. 工业化大大提高了社会生产力 D. 工业化推动城市化进程 24. 1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题。这些活动（ ） A 指导了里昂工人起义 B. 标志马克思主义诞生 C. 推动革命理论的产生 D. 巩固了无产阶级政权 25. 巴黎公社成立时，一位在巴黎的俄国人说：“破天荒第一次登上了政治舞台的不是沽名钓誉者，不是空谈者，而是劳动人民，真正来自人民的人。”材料阐述了巴黎公社的（ ） A. 建立背景 B. 指导思想 C. 政权性质 D. 运行机制 二、材料解析题（共50分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1500年以前，阿拉伯和意大利商人在欧亚大陆上从一个地区运货到另一个地区，其货物主要是奢侈品、香料，但是到18世纪后期，新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等却大部分运往欧洲销售。西班牙人也向新世界引进了欧洲的各种水果，美洲的特产也因此流向了世界各地，如马铃薯、西红柿等。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括从1500年以前到18世纪后期世界贸易发生的变化，并分析其原因。 材料二 在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疫病毫无免疫力。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙，到17世纪初只剩下不到200万人……随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。 ——摘编自加丰《世界文化史导论》 （2）根据材料二，指出美洲被征服带来的后果。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析新航路开辟和早期殖民掠夺的影响。 27. 阅读下列材料，回答问题 材料一 随着《权利法案》等文献的颁布，英国建立了议会制君主立宪政体。其基本特征是：国王是国家元首，是“统而不治”的虚君；议会是最高国家权力机关和立法机关，国家的权力重心在议会。议会制君主立宪政体使英国获得了一个长期稳定的政治环境。 ——摘自洪波《世界政治制度史》 材料二 1787 年，制宪会议通过了《联邦宪法》，确立了共和政体、人民主权、权力分立与制衡等原则。权力分立与制衡原则如下： 《联邦宪法》是调整了保守派与民主派、中央与地方、大州与小州及南方与北方之间矛盾的产物，是美国长期比较稳定的秘密所在。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，指出英国和美国的政治体制并比较其不同点。 （2）根据材料二，概括《联邦宪法》所蕴含的政治理念。 （3）综上，指出法制在国家稳定与发展中的作用。 28. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在新的城市社会中，日益增长的财富带来更多享受世间万物的机会，与之相伴的是世俗观念，以及重新看待“人”的观念⋯⋯在文艺复兴时期，人们希望尽可能知道更多的事情，包括欧洲以外的世界⋯⋯莎士比亚（1564—1616）一生一共完成了37部剧作，以独特的方式在舞台再现了新兴市民阶级的生活理想和价值观。 ——摘编自斯皮瓦格尔《西方文明简史》 （1）根据材料一，指出莎士比亚的剧作反映的时代思潮，并谈谈文艺复兴运动的影响。 材料二 下表英国轨道交通发展概况（部分） 时间 大事记 1775年 英国人约翰·乌特兰发明有轨马车，靠马匹牵引车辆，车轮在钢制轨道上 滚动行驶 1825年 蒸汽机车“旅行者号”试行成功，行进速度达每小时15英里 1830年 从利物浦到曼彻斯特的第一条公共铁路线开通，长32 英里 （2）根据材料二，指出英国近代交通运输在动力方面的变化，结合所学知识，分析出现这种变化的原因。 材料三 （3）根据材料三并结合所学知识，简述工业革命与革命理论形成之间的内在联系。 B卷 （20分） 29. 实证是研究历史问题的基本方法之一、阅读材料，回答问题。 材料一 19 世纪前，人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载、对古代文明的认识存在重大局限。以古希腊史为例，那时人们认为古希腊信史只能从公元前776年算起。但19世纪后期以来，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。 ——摘自《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一，指出认识历史的方式，结合所学知识，分析古希腊文明史被上推到公元前2000年以前的原因。 材料二 西欧在地球的广大地域上不断进行扩张，⋯⋯形成了以西方为中心的近代世界文明。西欧一方面通过航海、贸易和殖民活动，将中南非洲沿岸、美洲大陆、大洋洲以及太平洋岛屿置于自己的控制下；另一方面，也发动了对亚洲和东方文明的攻击。 ——摘编自刘景华《人类六千年》 （2）概括材料二的观点，并从材料中的“两个方面”各选史实加以说明。 材料三 中华文明源远流长、博大精深。孕育中华文明的摇篮地域辽阔、环境多样，中华文明也因此经历了多元起源、碰撞交流、融合一体的独特进程。 中国人民在建设中华民族现代文明的进程中，展示了不同于西方现代化模式的新图景，按照时代的新进步，激活中华文明生命力，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。 ——摘编自《中华文明发展历程的历史启示》等 （3）根据材料三，指出中华文明特点。请就如何进一步增强中华文明生命力谈谈你的看法。 2024-2025学年上期期末检测九年级 历史试题 本试卷分 A 卷和 B 卷两部分，共6 页，全卷满分 120 分，答题时间 90 分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.回答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案编号。 3.回答非选择题时，必须使用 0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡指定的位置内。 4.所有题目必须在答题卡作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回。 A卷（100分） 一、选择题（在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，每小题2分，共50分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】C 二、材料解析题（共50分） 【26题答案】 【答案】（1）变化：贸易范围从欧亚大陆扩展到世界范围，货物从以奢侈品和香料为主到各物种。 原因：新航路的开辟 （2）后果：大量印第安人被屠杀，疾病传播，劳动力日益紧张，非洲人被贩卖，种植园经济发展，给美洲人民带来深重灾难。 （3）影响：一方面，新航路开辟是世界开始连成一个整体，世界观念开始已形成，促进了物种交流，丰富了人类经济生活。早期殖民掠夺也为欧洲资本主义发展带来了原始积累；另一方面，新航路的开辟和早期殖民掠夺大量屠杀印第安人，进行黑奴贩卖，给美洲和非洲带来了深重的灾难，使得非洲长期落后。 【27题答案】 【答案】（1）体制：英国是君主立宪制度（议会制君主立宪制），美国是共和制（三权分立共和制、总统共和制）。 不同点：英国设有君主，美国不设君主；英国国家元首是国王，是“统而不治”的虚君，美国国家元首是总统，掌握国家行政权；英国议会凌驾于国王之上，国家权力重心在议会，美国则三权分立，且相互制衡。 （2）理念：民主、共和、民权、权力制衡。 （3）作用：法制是国家稳定与发展的重要保证。 【28题答案】 【答案】（1）思潮：人文主义。影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （2）变化：畜力变为蒸汽动力。原因：瓦特发明了改良型蒸汽机并得到推广应用，斯蒂芬森利用蒸汽动力制成蒸汽机车。 （3）联系：工业革命推动了革命理论的形成 B卷 （20分） 【29题答案】 【答案】（1）方式：文献记载、考古发现。原因：迈锡尼文明和克里特文明的发现。 （2）观点：西欧势力不断向全世界进行扩张。史实：三角贸易，有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，给殖民地人民带来深重的灾难；西班牙凭借无敌舰队，在美洲建立起一个殖民大帝国，强迫印第安人无偿开采金银矿，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作；1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易；鸦片战争改变了中国历史的发展进程，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。 （3）特点：源远流长、博大精深、多元一体。看法：积极传承传统文化；守正创新，不断增强中华文明的凝聚力和感召力；推动中华文化“走出去”，提升文化在国际上的影响力等。（言之有理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$