内容正文:
第九章 压强
一、选择题
1.下列有关压强的知识说法正确的是( )
A.马德堡半球实验精确地测出大气压的数值 B.历史上托里拆利实验证明了液体压强的存在
C.三峡船闸是利用连通器的原理制成的 D.海拔越高,大气压强越大
2.在日常生活生产中,根据需要常常要考虑受力面上的压强大小。下列事例中能增大压强的是( )
A.坦克履带 B.压路机钢轮
C.滑雪板 D.背包带
3.练太极拳是很好的强身健体运动。如图所示,当健身者由图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平地面( )
A.压力变大,压强不变 B.压力变大,压强变大
C.压力不变,压强变小 D.压力不变,压强变大
4.如图所示的装置中没有利用连通器原理工作的是( )
A.锅炉水位计 B.闸室与上游
C.活塞式抽水机的阀门 D.回水弯
5.如图所示的现象中,与大气压无关的是( )
A. 用管子吸饮料 B.吸盘式挂钩
C. 橡皮膜突出 D. 纸片托水
6.如图所示,将汽车模型放在风洞中,固定在水平地面不动(流动的空气)高速地迎面吹来,模拟汽车在空气中高速运动的情形。在此情景中( )
A.汽车模型上方的气体流速小,压强小
B.汽车模型下方的气体流速大,压强大
C.提高风速,汽车模型对地面的压力减小
D.汽车模型相对于高速流动的空气是静止的
7.如图所示,图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是1×10-4m2,松木能承受的最大压强是5×106Pa,以下说法正确的是( )
A.手指至少要用500N的力,图钉尖才能进入松木
B.手指至少要用0.25N的力,图钉尖才能进入松木
C.图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力
D.图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力
8.如图,水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲乙两容器分别装有质量相同的不同液体,下列说法中正确的是( )
A.甲图中液体对杯底的压强大于乙图中液体对杯底的压强
B.甲图中液体对杯底的压强等于乙图中液体对杯底的压强
C.甲图中容器对桌面的压强等于乙图中容器对桌面的压强
D.甲图中容器对桌面的压强小于乙图中容器对桌面的压强
二、填空题
9.周末,爱画画的小明画了一幅给妈妈倒水的漫画打算送给妈妈,如下图所示。上初中的姐姐发现了其中的一处科学性错误,该错误是: ,因为它违背了 原理。
10.历史上证明大气压存在的著名实验是 实验。如图所示,小清同学利用托里拆利实验装置测量出的大气压强为 mmHg。实验时管中不慎进入少量空气,管中水银柱高度将 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
11.房顶的面积是,大气作用在房顶上的压力约 N。(大气压约为)这么大的压力也不会把房顶压塌,因为房内充满空气,也给房顶施加了压力,内外两个压力的关系为 。
12.水平桌面上有两个轻质圆柱形容器A、B,它们的横截面积相同,A的底面为平面,B的底面向上凸起,在两容器中均注入重均为G的甲、乙两种液体如图所示,容器A对桌而的压力 容器B对桌面的压力,容器A对桌面的压强 容器B对桌面的压强;若A、B容器中同一水平高度处液体的压强分别为、,则 (本题三空均选填“大于”“等于”或“小于”)。
13.A、B两个实心均匀长方体的高度之比为2∶1,底面积之比为1∶2,将它们置于水平桌面上,如图甲所示,已知A的密度为1.5×103kg/m3。现在从A的上表面沿水平方向截取高为h的长方体,并将截取部分平放在B的正上方,A、B对桌面的压强随截取高度的变化关系如图乙所示,g取10N/kg。乙图中p3的大小为 Pa,当A、B对桌面压强相等时,B对桌面的压强为 Pa,B的密度是 kg/m3。
三、作图题
14.画出图中沿斜面上滑的物体所受摩擦力和它对斜面压力的示意图(A为作用点)。
四、实验探究题
15.某同学用小桌、海绵、砝码器材进行了“探究影响压力作用效果的因素”实验。
(1)在甲、乙、丙三次实验中,通过观察 来比较压力的作用效果;
(2)下列实例中,直接应用甲、乙两次实验结论的是 (填序号);
①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
③书包要用宽的背带
(3)该同学将小桌和砝码按如图丁所示放在木板桌面上,发现木板没有发生明显形变,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p (选填“”、“”或“”)。
16.同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”,进行了如下的操作:
(1)如图甲所示,在使用压强计前发现U形管中两侧液面已有高度差,说明压强计左侧胶管内的气压 外界大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”),接下来的操作是 (选填字母):
A.直接从U形管右侧中倒出适量液体 B.拆除胶管重新安装
(2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强 ,因此拦河大坝要做成的形状 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”);
(3)玲玲保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出“在深度相同时,液体密度越大,液体压强 ”的结论。评估她的探究操作:在加入盐水后压强计探头 改变了,正确操作是应将探头适当 (选填“上移”或“下移”)。
五、综合题
17.随着时代的进步,轿车的车速和性能有了较大提升,某轿车如图所示,它的质量是,若该车车内三人总重,每个轮子与地面的接触面积是取。
(1)求该车静止在地面上时,对地面的压力。
(2)求该车静止在地面上时,对地面的压强。
18.如图7所示,是某型号电热水壶,水壶底面积为2×10-2m2装水后总质量为2.0kg,水深为0.1m,将装水后的电热水壶放置于水平桌面上(g取10N/kg、水的密度取1.0×103kg/m3),求:
(1)水对电热水壶底部的压强:
(2)电热水壶对桌面的压强。
参考答案
1.C
2.B
3.D
4.C
5.C
6.C
7.B
8.C
9.壶嘴比壶身的液面高;连通器
10.马德堡半球;750;减小
11.;平衡力
12.等于;小于;小于
13.3×103;1.5×103;0.75×103
14.
15.(1)海绵凹陷程度
(2)①
(3)
16.(1)大于;B
(2)随深度的增加而增大;上窄下宽
(3)越大;所处深度;上移
17.(1)解:该车静止在地面上时,对地面的压力:
;
(2)解:该车静止在地面上时,对地面的压强:
。
18.解:(1)水对电热水壶底部的压强为
p1=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa
(2)电热水壶对桌面的压力等于总重力,即
F=G总=m总g=2kg×10N/kg=20N
电热水壶对桌面的压强为
答:(1)水对电热水壶底部的压强为1000Pa;
(2)电热水壶对桌面的压强为1000Pa。
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