第3课《列夫托尔斯泰》公开课课件-2024-2025学年七年级语文下册同步备课精选优质课件（统编版2024）

课前导入 有一个人，他活着的时候，拥有财富、地位、名誉，最后却孤独凄凉地病死在一个无名的小火车站； 他生前被誉为俄国文学大师，死后的坟墓却是最不起眼的小土丘； 他是俄罗斯的世袭贵族，却放弃一切，心甘情愿去做一个一无所有的农民。 这样一个充满着矛盾的人，让许多人产生了好奇心，他就是： 列夫托尔斯泰 列夫·托尔斯泰 作者：茨威格 特殊字体：叶根友行书繁，汉仪星宇体简 2 1.通过默读课文，归纳作者评价性语言，概括人物外貌特点。 2.借助课文旁批，说出作者的写作思路，体会本文表现手法。 3.品析修辞手法，理解传主的精神世界，总结文章语言风格。 学习目标 列夫·托尔斯泰 列夫托尔斯泰 人物简介 列夫·托尔斯泰是19世纪中期俄国批判现实主义作家、政治思想家、哲学家，以漫长一生的辛勤创作，登上欧洲批判现实主义文学的高峰。代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。列宁称他是“俄国革命的一面镜子” 。 列夫·托尔斯泰，出生于贵族家庭。 ◎1840年入喀山大学，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。 ◎1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。 ◎1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。 ◎1854～1855年参加克里米亚战争。几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化，而且为以后在其巨著《战争与和平》中能够逼真地描绘战争场面打下基础。 ◎1855年11月到彼得堡进入文学界，其成名作：自传体小说《童年》（1855）、《少年》（1857），这些作品反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特色。 人物简介 ◎托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，从90年代中期开始，托尔斯泰增强了对社会现实的批判态度，对自己宣传的博爱何不抗恶思想也常常感到怀疑。 ◎1910年10月从家中出走，11月7日病逝于一个小站，享年82岁，一代文学巨匠走完其人生旅程。他逝世以后，遵照他的遗嘱，遗体安葬在一个小森林中，没有墓碑，没有十字架，茨威格称之为“世间最美的坟墓”。 人物简介 “他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓” “保护他得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意”。 ---茨威格  人物简介 人物简介 托尔斯泰的创作 作者简介 【斯蒂芬·茨威格】（1881—1942），奥地利作家、评论家；擅长写小说、人物传记；曾获诺贝尔文学奖，被公认为世界上最杰出的中短篇小说家之一。出身于富裕的犹太家庭。 【代表作】小说《最初的经历》《一个陌生女人的来信》等，传记《三位大师》《罗曼·罗兰》等。 传记 概念 分类 基本特征 一种常见的文学形式。主要记述人物的生活经历、精神品格等，一般根据各种书面的、口述的回忆及调查等相关材料，加以选择性的编排、描写或说明而成 按作 者分 自传 传记作者叙述自己的生平经历 他传 传记作者叙述他人的生平经历 按体 裁分 历史性传记 以记叙史实为主 文学性 传记 用多种文学艺术手法记述人物的生活经历、精神品格等，它以史实为依据，不排斥某些想象性的文学艺术加工，但不可虚构 真实性、文学性 文体知识 1928年茨威格访问俄国，正值列夫·托尔斯泰100周年诞辰。他怀着无比崇敬的心情参观了托尔斯泰的故居和坟墓，称其坟墓为“世间最美的坟墓”，认为托尔斯泰的墓远远超过法国君王拿破仑墓和德国诗人歌德的墓。感受到了托尔斯泰的伟大，回国后，他写成了传记《三作家》。 写作背景 列夫·托尔斯泰 颊 黝黑 粗糙 崎岖 平庸 滞留 愚钝 蒙昧 酒肆 缰绳 器宇轩昂 胆怯 藏污纳垢 鹤立鸡群 正襟危坐 诚惶诚恐 入木三分 胡髭 长髯 脸膛 一绺 鬈发 粗劣 穹顶 弥补 禁锢 可憎 貂皮 伯爵 敦实 侏儒 jiá yǒu cāo qí qū yōnɡ zhì dùn mèi sì jiānɡ ánɡ ɡòu hè jīn huánɡ fēn zī rán tánɡ liǔ quán qiè liè qiónɡ mí jìn ɡù zēnɡ diāo jué dūn zhū 字词清单 尴尬 犀利 锃亮 甲胄 粲然 盎然 广袤 赤裸裸 匕首 直戳 粗制滥造 刀剑入鞘 热泪涟涟 黯然失色 神秘莫测 ɡān ɡà xī zènɡ zhòu càn ànɡ mào luǒ bǐ chuō làn qiào lián àn cè 字词清单 粗制滥造：制作粗劣，不讲究质量。 藏污纳垢：包藏容纳污秽的东西。 郁郁寡欢：郁闷而不快乐。寡，少。 鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得 很突出。 正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘 谨的样子。 也指工作不负责任，草率从事。含贬义。 近义词：闷闷不乐。 近义词：出类拔萃。 字词清单 诚惶诚恐：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。 入木三分：形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见 解深刻。文中形容目光犀利。 无可置疑：指事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。 黯然失色：指事物失去了原有的色泽和光彩；也指心情沮 丧，显出无精打采的样子。 广袤：广阔，宽广。 也说毋庸置疑。 反义词：光彩夺目 东西长度为“广”，南北长度为“袤” 。 字词清单 刻画外貌 (1-5) 描写眼睛 (6-9) 列夫·托尔斯泰 失调、崎岖、平庸甚至粗鄙 透过托尔斯泰非同寻常的眼睛表现其深邃的精神世界 由表及里，逐层深入 用一句话概括文章主要内容。 整体感知 作者刻画托尔斯泰的外貌是抓住了哪些方面？ 刻画托尔斯泰外貌是抓住了须发、面部轮廓、面部表情、长相、眼睛方面的特征。 深入探究 17 姓名 性别 国籍 社会身份 外 在 形 象 肖像 描写语句 形象特征 胡须 嘴唇 耳朵 鼻子 额头 头发 眼睛 重要成就 性格特征 整体感知 18 描写语句 形象特征 外 在 形 象 胡须 浓密的胡髭 嘴唇 两片厚厚的嘴唇 耳朵 两只难看的招风耳 鼻子 宽宽的、两孔朝天的狮子鼻， 仿佛被人一拳打塌了的样子 额头 像是用刀胡乱劈成的木柴 头发 乱蓬蓬的头发 平庸、普通，甚至粗鄙 整体感知 19 须发： 面部轮廓： 表情： 长相： 眼睛 犀利的目光 蕴藏丰富的感情 眼睛的威力 托尔斯泰的外貌特征 托尔斯泰的外貌有什么特征？重点刻画的是什么？ 多毛、须发浓密 失调、崎岖、平庸、粗鄙 忧郁、消沉 普通大众的脸 重点刻画眼睛。 深入探究 20 眉毛像纠缠不清的树根 犹如卷起的滔滔白浪的大胡子 热带森林般茂密的须发 鬈发像泡沫一样 比喻、夸张 生动形象地写出托尔斯泰须发浓密的特点，让人印象深刻。 刻画人物肖像时作者运用了大量修辞手法，从文中找出来并说说其作用。 深入探究 天才灵魂的工作间，比起吉尔吉斯人搭建的皮帐篷来好不了多少。 小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。 架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的树柴。皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。 比喻、夸张 生动形象写出托尔斯泰给人留下的印象总是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。 深入探究 对比，突出托尔斯泰面部表情的阴沉，“丑陋可憎”，给读者留下深刻印象。 找不到陀思妥耶夫斯基眉宇间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。 刻画人物肖像时作者运用了大量修辞手法，从文中找出来并说说其作用。 深入探究 作者是如何描写托尔斯泰的眼睛？ 这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来。 它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。 它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像Ｘ射线那样揭开隐藏的秘密。 比喻/夸张 托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 引用/夸张 这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。 比喻 就像俊美的陀思妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。 对比 深入探究 托尔斯泰的眼睛有何特殊之处？ ①托尔斯泰的目光犀利 ②托尔斯泰的眼睛蕴含了丰富的感情 ③托尔斯泰的眼睛威力无穷 深入探究 25 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 作者为什么要重点描写托尔斯泰的眼睛？ 因为眼睛是心灵之窗，托尔斯泰丰富的精神世界通过眼睛充分地表现出来。作者对托尔斯泰的眼睛的描写，已经不再限于肖像了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的文学家，对他所处的时代作出准确、深入、全面地描绘，成为时代的代言人。 深入探究 透过托尔斯泰的眼睛，你看出它是一个怎样的人？ 有着丰富的内心世界，是一位品格高尚的人。 深入探究 欲扬先抑。写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌是为了反衬他的眼睛精美绝伦；反衬他他坚韧的性格、深邃的思想和高贵的灵魂。表达作者对他的崇敬赞美之情。 作者重点是为了突出托尔斯泰的精神世界，为什么又要用大量的笔墨去刻画他的外貌？ 深入探究 本文是一幅托尔斯泰的“肖像画”，通过大量的比喻和夸张，对托尔斯泰的外貌进行了细致的刻画，为我们展现了他独特的外貌特征，揭示了其深邃的精神世界，表达了作者对托尔斯泰的崇敬与赞美之情。 主旨探究 第一段：须发 第二段：面容 第三段：表情 第四段：长相平平 第五段：外貌令人失望 第六段：目光犀利 第七段：蕴含丰富情感 第八段：眼睛具有威力 第九段：眼睛的犀利与人生 的不幸 粗劣 犀利 深邃伟大的灵魂 列夫·托尔斯泰 脸 眼 板书设计 列夫·托尔斯泰名言 1．人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 2．人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 3．一切利己的生活，都是非理性的动物的生活。 4．心灵纯洁的人， 生活充满甜蜜和喜悦。 课外拓展 $$