2025上海浦东新区初三语文一模“这里有个好去处”审题立意及范文-备战2025年中考语文各地名校模考卷作文导写

2025上海浦东新区初三语文一模“这里有个好去处”审题立意及范文 真题＋审题方法与技巧＋审题立意＋素材积累＋写作提纲＋范文导写＋写作技法＋拓展 【2025年上海浦东新区初三一模】 24.阅读下面材料，按要求写作(50分) 博物馆，承载着文明的厚重记忆，是人们了解历史文化的好去处；“黄土碗”，慰藉了家乡孩子天真的心灵，是童年玩乐的好去处。其实，生活中有很多好去处，只要我们善于发现。 请结合自己的经历，以“这里有个好去处”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。 【知识点】成长与人生、全命题作文 （一）审题方法与技巧 材料类型 该作文题目属于“全命题作文”，即标题已经给出——“这里有个好去处”。此类题目直接指明了写作的方向，但同时也对学生提出了更高的要求：不仅需要围绕给定的标题进行创作，还需要通过具体的描写来体现深刻的思想和感悟。 审题步骤： 1. 理解关键词：“好去处”是本文的核心概念，可以是任何有特别意义的地方，无论是物质上的还是精神上的。 2. 挖掘深层含义：题目旨在让学生发现生活中的美好角落，探索其背后的意义，这些地方能够滋养心灵、助力成长。 3. 唤起珍视感：文章应该能够引起读者对自己生活中类似地方的关注和珍惜。 （二）材料审题立意 （1）材料审题 · 博物馆，承载着文明的厚重记忆，是人们了解历史文化的好去处；” —— 这里强调的是知识获取和个人成长的重要性。 · “‘黄土碗’，慰藉了家乡孩子天真的心灵，是童年玩乐的好去处。” —— 此句则突出了情感联系和个人回忆的价值。 · “其实，生活中有很多好去处，只要我们善于发现。” —— 鼓励学生开放思维，从日常生活中寻找那些容易被忽视的美好事物。 （2）材料立意 基于以上分析，我们可以确立以下立意方向： 1. 文化与教育：探讨一个具有深厚文化底蕴的地方，如博物馆、图书馆等，如何成为个人学习和成长的重要场所。 2. 情感与回忆：描述一个充满个人回忆或情感连接的地方，比如儿时玩耍的后山、老房子等，强调这个地方对个人内心世界的影响。 3. 平凡中的非凡：聚焦日常生活中的某个不起眼之处，例如小区的小花园、旧书店等，展现它如何成为社区成员交流互动的心灵港湾。 （三）选材构思指导 对于每个立意方向，学生可以从以下几个方面搜集素材，并将其巧妙融入到作文中： 1. 自然风光：选择一处风景优美且对自己有特殊意义的地方，比如家乡的后山，描述不同季节的变化以及那里发生的感人故事。 2. 人文场所：选取具有文化价值或历史意义的地点，像城市中的旧书店，讲述在那里遇到的人和事，以及这些经历对自己思想的启发。 3. 生活角落：关注身边看似普通却蕴含深情的地方，如小区的小花园，记录下邻里之间的温暖瞬间。 4、 通用提纲 引言——开篇点题，简要介绍什么是“好去处”，引出自己想要分享的地方。 主体段落（根据不同立意选择具体地点） （1） 描述选定地点的基本情况，包括地理位置、环境特征等。 （2） 分享发生在那里的难忘事件或日常点滴，让读者感受到这个地方的独特魅力。 （3） 解释这个地方对你来说意味着什么，为什么它是你的“好去处”。 结论 （1）总结所选地点作为“好去处”的理由，重申它对你的意义。 （2）呼吁读者也去留意并珍视身边的美好之地，鼓励大家在生活中寻找自己的“好去处”。 素材积累与运用： 立意1：文化与教育 写作素材 · 课本中的文化之旅：描述一次学校组织的参观历史文化博物馆的经历，比如中国国家博物馆或当地的历史博物馆。在参观过程中，学生们不仅了解到了古代文明的发展历程，还通过互动展览体验了古人生活的点滴。 · 校内文化角：介绍学校设置的文化角落，如“国学经典阅读区”，这里摆放着《论语》《孟子》等经典书籍，学生们可以在课余时间自由翻阅，从中汲取智慧，并参与定期举办的读书分享会。 · 现代科技与传统文化结合：讲述一个关于利用虚拟现实（VR）技术重现历史场景的故事，例如通过VR设备探索敦煌莫高窟，感受壁画艺术的魅力，或者参观故宫博物院，学习中国古代建筑的知识。 运用提示 · 在文章中可以强调这些经历如何拓宽了自己的视野，增加了对传统文化的兴趣和理解。 · 用具体的细节来描绘每一次活动的感受，如触摸古老文物时的心情，或是通过新技术感受到的历史厚重感。 立意2：情感与回忆 写作素材 · 家庭老照片墙：家里客厅的一面墙上挂满了家族的老照片，从曾祖父那一代开始一直到自己，每一张照片背后都藏着一段故事。每逢节假日，全家人都会围坐在一起，听长辈们讲述过去的事迹。 · 校园里的友谊树：学校里有一棵大树，它见证了同学们的成长和友谊。每年毕业季，毕业生们都会在这棵树下合影留念，并将名字刻在树干上，作为对母校的纪念。 · 邻里间的小吃摊：社区里有一位老爷爷每天早上都会摆出一个小吃摊，卖各种传统小吃。对于住在附近的居民来说，这不仅是早餐的地方，更是邻里交流感情的好去处。 运用提示 · 重点放在这些地方所带来的温暖记忆和人情味上，表达它们对自己成长的重要性。 · 可以适当加入一些对话片段，使故事更加生动真实。 立意3：平凡中的非凡 写作素材 · 社区图书馆：描述一个藏身于小区深处的小型图书馆，虽然规模不大，但书籍种类丰富，环境安静舒适。这里是孩子们放学后最爱去的地方之一，在这里他们可以沉浸在书的世界里，享受片刻宁静。 · 街边咖啡馆：一家位于繁华街道旁却略显低调的咖啡馆，店内播放着轻柔的音乐，空气中弥漫着咖啡香。它是城市快节奏生活中的一片绿洲，吸引了不少年轻人前来放松心情，甚至有艺术家在这里找到了创作灵感。 · 乡村集市：对于来自农村的学生而言，周末的集市是一个充满活力的地方。这里有新鲜的农产品、手工艺品，还有热闹的人群和欢快的叫卖声。集市不仅是物质交换的场所，也是村民们社交互动的重要平台。 运用提示 · 强调这些看似普通的地方是如何成为人们心灵寄托之所的，以及它们在日常生活中扮演的角色。 · 通过细腻的描写让读者感受到每一个细节，从而产生共鸣。 写作提纲 具体提纲： 选择立意2：情感与回忆，并结合素材“家庭老照片墙”，给出一份详细的写作提纲示例。这个立意不仅贴近学生的生活经历，而且能够深刻地表达出家庭的情感纽带和个人成长的重要性。 写作提纲示例：《这里有个好去处——我家的老照片墙》 引言 引入主题：简要介绍什么是“好去处”，并提出本文将探讨的特定地点——家庭老照片墙。 引出背景：描述家里客厅那面挂满家族老照片的墙，以及它在家庭生活中的重要地位。 主体段落 描述老照片墙的基本情况 位置与布局：说明这面照片墙位于家里的哪个房间，墙上照片的排列方式（按年代顺序、按人物关系等）。 历史渊源：讲述这些照片是如何收集起来的，有的是长辈们留下的珍贵纪念，有的则是自己和兄弟姐妹从小到大的成长记录。 分享发生在老照片墙旁的故事 节日聚会：每逢重要的传统节日，如春节或中秋，全家人都会围坐在照片墙前，一边吃着美食，一边听长辈讲述过去的故事。 特别时刻：回忆一次特殊的家庭活动，比如爷爷奶奶金婚庆典，那天大家特意围绕照片墙拍照留念，成为了一段难忘的记忆。 个人感悟：描述自己站在照片墙前时的感受，如何从一张张旧照片中感受到时间的流逝和家族的变迁。 解释老照片墙对自己及家庭的意义 连接过去与现在：老照片墙就像一座桥梁，连接着过去和现在，让后辈了解先辈们的生活和努力。 传承家族精神：通过每一代人留下的足迹，传递了家族的价值观和传统美德，激励着年轻一代继续前行。 见证成长历程：对于我个人而言，这面墙见证了我从婴儿成长为青少年的过程，每一次变化都被定格在这片小小的天地里。 结论 总结意义：再次强调老照片墙作为“好去处”的特殊价值，它不仅是家庭成员间情感交流的地方，也是个人心灵归宿之所。 呼吁珍惜：鼓励读者也去寻找自己生活中类似的美好角落，用心体会那些平凡却珍贵的事物带来的温暖和力量。 范文导写 这里有个好去处 ——我家的老照片墙 在忙碌与喧嚣的生活中，我们总渴望找到一处心灵的栖息地，一个能让心灵得到慰藉的好去处。【开篇点题，引出主题】对我而言，这个好去处不在远方，而在家中——那面挂满家族老照片的墙。【引出背景，设置悬念】（批注：开篇简洁明了，直接点出主题，同时设置悬念，引发读者兴趣。） 走进客厅，首先映入眼帘的便是那面照片墙，它静静地伫立在沙发上方，如同一位沉默的讲述者，记录着家族的点点滴滴。【生动描绘照片墙的位置与形象】照片按年代顺序排列，从黑白的旧照片到彩色的新照片，仿佛一部活生生的家族历史。【描述照片墙的排列与特点】（批注：通过细节描写，让读者对照片墙有了更直观的认识，同时引出下文对照片墙内容的介绍。） 这些照片，有的承载着长辈们的青春记忆，那是他们年轻时的风华正茂；有的则记录了我和兄弟姐妹的成长足迹，从蹒跚学步到青春年少，每一张照片背后都有一个温馨的故事。【讲述照片背后的故事】（批注：通过照片背后的故事，展现家族的历史与情感，增强文章的感染力。）每逢春节或中秋，全家人都会围坐在照片墙前，桌上摆满了美食，长辈们则会指着照片，讲述过去的故事。【节日聚会的场景描写】那些关于家族的奋斗与坚持，关于亲情的温暖与包容，都在这些故事中得以传承。【深化主题】（批注：通过节日聚会的场景，展现家族成员间的情感交流与传承，进一步突出照片墙的重要性。） 记得在爷爷奶奶的金婚庆典上，全家人特意围绕照片墙拍照留念，那一刻，我深刻感受到了家族的凝聚力与和谐。【特别时刻的回忆】（批注：通过具体事件，展现家族成员间的深厚情感与和谐氛围。）站在照片墙前，我常常陷入沉思。这些旧照片，让我感受到了时间的流逝与家族的变迁。【个人感悟】每一次凝视，都像是一次穿越时空的旅行，让我更加珍惜眼前的一切。【深化感悟】（批注：通过个人感悟，展现照片墙对个人成长的影响，同时呼吁读者珍惜眼前的一切。） 老照片墙，对我来说，不仅仅是一面墙，它是一座桥梁，连接着过去与现在；它是一本教科书，传承着家族的价值观与传统美德；它更是一面镜子，见证着我的成长与变化。【解释老照片墙的意义】（批注：通过比喻和排比，生动形象地展现老照片墙的多重意义，深化主题。） 在这个快节奏的时代，我们或许会因为忙碌而忽略了身边的美好。但请记住，总有一个好去处，能让你停下脚步，静静感受生活的温度。【引出结论，呼吁珍惜】对我而言，这个好去处就是我家的老照片墙。它让我懂得了珍惜，也让我明白了家的意义。【再次强调主题】（批注：通过结论部分，再次强调主题，同时呼吁读者珍惜身边的美好，升华文章主旨。） 愿我们都能在生活中找到属于自己的“好去处”，用心体会那些平凡却珍贵的事物带来的温暖与力量。【结尾寄语，传递正能量】（批注：结尾寄语，传递正能量，鼓励读者积极寻找生活中的美好。） 这里有个好去处 在城市的喧嚣与浮躁之中，总有一隅能让心灵得以栖息，对我而言，那个好去处便是隐匿于街角的那家旧书店。 书店的门脸并不张扬，甚至有些许岁月的斑驳，褪色的招牌在微风中摇曳，仿佛在低语着往昔的故事。推开门扉，一股陈旧而迷人的纸张气息瞬间扑面而来，那是知识与时光交织的独特韵味。店内灯光虽略显昏暗，却巧妙地营造出一种静谧而神秘的氛围，让人不由自主地沉醉其中。书架从地板延伸至天花板，一排排整齐地伫立着，宛如等待检阅的智者，满载着各式各样的书籍。 闲暇午后，我时常踱步至此，在书架间悠然游走。手指轻轻掠过书脊，感受着每一本书独有的温度与质感。这里的书籍琳琅满目，既有经典的文学名著，文字间闪烁着穿越时空的智慧之光；也有充满奇幻色彩的科幻小说，引领我遨游于浩瀚无垠的宇宙深处；更有记录历史沧桑的传记与史书，让我得以窥见往昔的风云变幻。每一本书都仿佛是一扇通往异域世界的神秘之门，正静静地等待着我去探索与开启。 书店的一角，摆放着一张小巧的书桌与几把椅子，那是我心中的避风港。我常常静坐于此，翻开一本心仪已久的书籍，任由自己沉浸于文字的海洋之中。周遭的喧嚣仿佛在这一刻烟消云散，只剩下我与书中的世界相依相伴。在这里，我与鲁滨逊共历荒岛求生的艰辛与坚韧；与哈利·波特一同在魔法世界中畅游，感受奇幻与刺激；更聆听鲁迅先生的呐喊，深思社会与人性的复杂多面。每一次阅读，都是一场心灵的洗礼与成长之旅。 书店的老板是一位慈祥的老人，他总是默默地坐在收银台后，戴着一副老花镜，专注地阅读着手中的书籍。每当我有所疑惑时，他便会放下书本，耐心地为我答疑解惑，他的眼神中流露出对书籍的无限热爱与对知识的深深尊重。有时，我们也会一同探讨书中的内容，分享各自的感悟与见解，那种思想的碰撞与交融，让我受益匪浅。 这家旧书店，虽无华丽的装饰与喧嚣的氛围，却以其独特的魅力深深吸引着我。在这里，我找到了知识的宝库与心灵的慰藉。它是我心中的好去处，是喧嚣城市中的一抹宁静绿洲，让我在纷扰尘世中寻得一片心灵的净土。 这里有个好去处 在每个人的心中，或许都藏着那么一个“好去处”，它或许不是名胜古迹，也不是繁华都市的霓虹灯下，而是那个承载着无数回忆与情感的地方。对我而言，这个“好去处”便是老家的小院子，一个充满童年回忆与情感纽带的地方。 这个小院子，坐落在村头的一角，被郁郁葱葱的树木环绕，仿佛是一个与世隔绝的世外桃源。院子并不大，但布局却十分精致，中央是一片小小的菜地，四周则种满了各式各样的花草，每当春夏之交，花香四溢，美不胜收。这个小院子，在我心中，不仅仅是一个简单的院落，它更是我童年的乐园，是家族情感的纽带。 记得小时候，这个小院子总是热闹非凡。长辈们在这里辛勤地劳作，种菜、浇花、修剪枝叶，他们的汗水滋润了这片土地，也滋养了我们这些孩子的童年。而我们这些小孩子，则在这里追逐嬉戏，捉迷藏、跳皮筋、踢毽子，欢声笑语充满了整个院子。那些无忧无虑的日子，如今回想起来，依然让人心生向往。 每逢春节或其他传统节日，全家人都会聚集在这个小院子里，进行各种庆祝活动。大家围坐在一起，吃着团圆饭，聊着家常，享受着难得的团聚时光。而到了夜晚，院子里更是灯火通明，我们孩子们会提着灯笼，在院子里追逐玩耍，大人们则在一旁观看，脸上洋溢着幸福的笑容。 我还记得有一次爷爷奶奶的生日庆典也是在这个小院子里举行的。那天，全家人都回来了，院子里摆满了桌椅，大家围坐在一起，为爷爷奶奶送上生日的祝福。那一刻，我看到了家族成员间的深厚情感，也感受到了家的温暖与力量。 这个小院子，见证了家族的成长与发展，每一块砖瓦都记录着岁月的痕迹。它不仅是家族成员间情感交流的地方，更是传递家族价值观的重要场所。在这里，我学会了勤劳、学会了感恩、学会了珍惜。而对于我个人而言，这个院子更是我童年最美好的回忆之一，它陪伴我度过了许多难忘的时光。 如今，虽然我已经长大成人，离开了这个小院子，但每当我回想起那些美好的日子，心中总会涌起一股暖流。这个小院子，就像是我心中的一片净土，无论走到哪里，它都是我永远的归宿。 所以，我想说，每个人的生活中都有那么一个“好去处”，它或许不起眼，但却充满了温暖与力量。让我们用心去寻找它、珍惜它，让这些平凡却珍贵的事物成为我们心灵的慰藉与力量源泉。 写作技法点拨 结合上述范文《这里有个好去处》，我们可以教授学生以下几个重要的写作技巧： 1. 明确主题，引人入胜 技巧说明：文章开头要简洁明了地引出主题，同时设置悬念或描绘一个生动的场景，吸引读者的注意力。 范文示例：“在每个人的心中，或许都藏着那么一个‘好去处’，它或许不是名胜古迹，也不是繁华都市的霓虹灯下，而是那个承载着无数回忆与情感的地方。对我而言，这个‘好去处’便是老家的小院子，一个充满童年回忆与情感纽带的地方。” 2. 细致描绘，营造氛围 技巧说明：通过细腻的描写，让读者仿佛身临其境，感受到文章所描述的场景和氛围。 范文示例：“这个小院子，坐落在村头的一角，被郁郁葱葱的树木环绕，仿佛是一个与世隔绝的世外桃源。院子并不大，但布局却十分精致，中央是一片小小的菜地，四周则种满了各式各样的花草，每当春夏之交，花香四溢，美不胜收。” 3. 情感真挚，故事动人 技巧说明：通过讲述真实的故事或经历，让读者感受到文章中的情感，产生共鸣。 范文示例：“每逢春节或其他传统节日，全家人都会聚集在这个小院子里，进行各种庆祝活动。大家围坐在一起，吃着团圆饭，聊着家常，享受着难得的团聚时光。”以及关于爷爷奶奶生日庆典的描述，都充满了真挚的情感和动人的故事。 4. 层次分明，逻辑清晰 技巧说明：文章要有清晰的层次和逻辑结构，让读者能够轻松理解作者的思路和意图。 范文示例：文章从引言到主体段落再到结论，层次分明，逻辑清晰。主体段落中，先描述小院子的基本情况，再分享发生在小院子里的故事，最后解释小院子对自己及家庭的意义，层层递进，让读者逐渐深入了解主题。 5. 结尾升华，呼吁行动 技巧说明：文章结尾要总结全文，升华主题，并呼吁读者采取某种行动或思考。 范文示例：“所以，我想说，每个人的生活中都有那么一个‘好去处’，它或许不起眼，但却充满了温暖与力量。让我们用心去寻找它、珍惜它，让这些平凡却珍贵的事物成为我们心灵的慰藉与力量源泉。” 主题延伸 我们可以将写作方向拓展到多个方面，每个方向都有其独特的切合点。以下是几种可能的写作方向及其对应的切合点： 1. 文化传承与教育意义 切合点：博物馆作为文化传承的重要载体，承载着文明的记忆，是了解历史文化的窗口。 · 素材选择：可以描述参观过的一个具体博物馆或文化遗址的经历，如故宫博物院、秦始皇兵马俑等。 · 立意挖掘：探讨这些地方如何帮助个人理解历史文化，增强民族自豪感和认同感。 2. 童年回忆与情感纽带 切合点：“黄土碗”象征着童年时期简单而纯粹的快乐，以及家乡对孩子的慰藉作用。 · 素材选择：可以选择一个充满童年回忆的地方，如老家的小院子、河边的沙滩、或是社区里的小公园。 · 立意挖掘：通过回忆这个地方带给自己的美好记忆，表达对童年的怀念以及对故乡的情感联系。 3. 生活中的发现与感悟 切合点：材料中提到“生活中有很多好去处，只要我们善于发现”，这提示学生可以从日常生活中寻找那些被忽视的美好角落。 · 素材选择：可以是学校附近的一条安静小巷、小区里的花园、或是城市里某个不为人知但充满魅力的角落。 · 立意挖掘：强调细心观察生活的重要性，以及从平凡事物中找到不凡的意义。 4. 社区互动与社会和谐 切合点：无论是博物馆还是“黄土碗”，都是人们交流互动的好去处，促进了人与人之间的关系。 · 素材选择：可以讲述社区活动中心、图书馆、或者是周末集市等公共场所的故事。 · 立意挖掘：讨论这些地方如何成为邻里之间沟通交流的桥梁，促进社区和谐和个人成长。 5. 自然之美与内心宁静 切合点：自然景观往往是心灵放松的好去处，提供了远离喧嚣的机会。 · 素材选择：可以是山区徒步旅行、海边漫步、森林露营等经历。 · 立意挖掘：描述自然环境给自己带来的平静和启发，思考人类与自然的关系。 写作提纲示例（以“童年回忆与情感纽带”为例） 引言 引入主题：简要介绍什么是“好去处”，并引出本文将探讨的地方——老家的小院子。 引出背景：描述这个小院子的基本情况，以及它在自己心中的地位。 主体段落 描述小院子的基本情况 位置与布局：说明院子的具体位置，周围的环境特征。 家庭历史：讲述这里曾经发生过的故事，比如长辈们的辛勤劳动，孩子们在这里玩耍的情景。 分享发生在小院子里的故事 节日聚会：每逢春节或其他传统节日，全家人会聚集在这个院子里，进行各种庆祝活动。 特别时刻：回忆一次特别的家庭活动，例如爷爷奶奶的生日庆典，或者自己小时候在这里度过的暑假。 解释小院子对自己及家庭的意义 连接过去与现在：小院子见证了家族的成长与发展，每一块砖瓦都记录着岁月的痕迹。 传承家族精神：这里是家族成员间情感交流的地方，也是传递家族价值观的重要场所。 见证个人成长：对于我个人而言，这个院子是我童年最美好的回忆之一，它陪伴我度过了许多难忘的时光。 结论 总结意义：再次强调小院子作为“好去处”的特殊价值，它不仅是家庭成员间情感交流的地方，也是个人心灵归宿之所。 呼吁珍惜：鼓励读者也去寻找自己生活中类似的美好角落，用心体会那些平凡却珍贵的事物带来的温暖和力量。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$