3.1.2 植株的生长-【晨读晚练】2024-2025学年七年级生物下册知识速记与提升（人教版2024）

3.1.2植株的生长 （必背要点+必知重难+知识检测） · 知识点一: 幼根的生长 1.幼根生长最快的部位是 伸长区 2.根尖包括 成熟区 、 伸长区 、 分生区 、 根冠四部分 3.根的生长一方面要靠 分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠 伸长区 细胞的体积的增大。 · 知识点二: 枝条的发育 1、万千枝条及其绿叶都是由 叶芽 发育来的。 2、芽轴:将来发育成 茎 3、生长点:细胞不断分裂，使芽轴逐渐伸长。 4、幼叶:将来发育成 叶 5、芽原基:将来发育成 新的芽 。 · 知识点三: 植株生长需要的营养物质 [实验`探究]比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 实验目的:探究土壤浸出液对玉米幼苗生长的影响. 材料用具:玉米幼苗、蒸馏水、土壤浸出液、试管、脱脂棉 方法步骤：将两组生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在曾有盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的试管中，在温度、光照等环境条件相同的情况下培养。 实验表明： 植物生长需要量对最多的是含氮的、含磷和含钾的无机盐。 肥料的作用主要是 为了植物的生长提供无机盐。 一、根尖的结构：在根尖的顶端，细胞较大，排列不整齐，具有保护作用的是 根冠 ； 分生区的细胞很小，排列紧密，能通过 分裂 产生新细胞； 伸长区 下部的细胞较小，越往上细胞越大； 成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收 水和无机盐 的主要部位。 二、幼根的生长一方面靠 分生区细胞的分裂 增加细胞的数量，另一方面靠 伸长区细胞的伸长 增加细胞的体积。 三、植物的生长需要多种无机盐:无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满，肥料的作用主要是给农作物的生长提供无机盐。 四、枝条的发育：幼叶发育成 叶 ，芽轴发育成 茎 ，芽原基发育成 芽 ；枝条是由 茎 、 叶 和 芽 构成；茎加粗是形成层的细胞不断 分裂和分化 的结果。 按照着生的位置，植物的芽可以分为 顶芽 和 侧芽 。 （限时：15min） 1．（2024·山东菏泽·中考真题）如图是枝芽及其发育成的枝条结构示意图，图中1~9代表相应结构。下列说法错误的是（    ） A．1是生长点，2是芽原基 B．3是幼叶，可发育成7 C．4可发育成9，9中有导管和筛管 D．5可发育成8，摘除6可促进8的生长 【答案】A 【分析】图中1生长点，2叶原基，3幼叶，4芽轴，5芽原基，6顶芽，7叶，8侧芽，9茎。 【详解】A．由图可知，1是生长点，2是叶原基，故A错误。 B．3是幼叶，可发育成7叶，故B正确。 C．4芽轴可发育成9茎，9中有输导组织导管和筛管，故C正确。 D．5芽原基可发育成8侧芽，摘除6顶芽可促进8侧芽的生长，故D正确。 故选A。 2．（2024·陕西·中考真题）下图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是（    ） A．①中根毛的形成是细胞生长的结果 B．②细胞由小变大是细胞分化的结果 C．③细胞数量增多是细胞分裂的结果 D．①②③中的细胞均来源于根冠细胞 【答案】C 【分析】图中①是成熟区，②是伸长区，③是分生区。 【详解】A．细胞分化形成的不同形态、结构和功能的细胞，多细胞生物形成不同的细胞和组织，再进一步形成器官。根毛属于器官，因此它是细胞分化的结果，故A错误。 B．细胞生长使细胞体积增大，因此②伸长区细胞由小变大是细胞生长的结果，故B错误。 C．细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。因此，细胞分裂的结果是细胞数目增多。因此③分生区细胞数量增多是细胞分裂的结果，故C正确。 D．分生区细胞有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，向上补充伸长区细胞，向下补充根冠细胞。因此①成熟区、②伸长区、③分生区中的细胞均来源于③分生区细胞，故D错误。 故选C。 3．（2024·黑龙江·中考真题）农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”，肥料的作用主要是给农作物的生长提供（　　） A．有机物 B．水 C．氧气 D．无机盐 【答案】D 【分析】植物的生长需要多种无机盐，而无机盐主要来自所施的肥料。 【详解】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满，肥料的作用主要是给农作物的生长提供无机盐，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4．（2024·山东枣庄·中考真题）“笋有多大，竹有多粗。”竹子的茎不能长粗，原因是茎内没有（    ） A．表皮 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部 【答案】C 【分析】草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层。形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。 【详解】A．表皮位于茎的最外层，主要起保护作用，防止茎受到外界的伤害。但它与茎的增粗没有直接关系，A不符合题意。 B．韧皮部位于表皮和形成层之间，主要含有筛管和韧皮纤维。筛管负责运输有机物，而韧皮纤维则提供了一定的支持作用。但它同样不参与茎的增粗过程，B不符合题意。 C．形成层是茎中非常关键的一层细胞。它位于木质部和韧皮部之间，具有分裂能力。在植物的生长过程中，形成层的细胞会不断分裂，向外产生新的韧皮部细胞，向内产生新的木质部细胞。这样，茎就会逐渐变粗。然而，在竹子中，形成层在竹子生长到一定阶段后就会消失，因此竹子的茎不能继续增粗，C符合题意。 D．木质部位于茎的内部，主要由导管和木纤维组成。导管负责运输水和无机盐，而木纤维则提供了强大的支持作用。但它与茎的增粗也没有直接关系，D不符合题意。 故选C。 5．（2024·陕西·中考真题）如图①～③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是（    ） A．①②③中的细胞均来源于根冠细胞 B．③细胞数量增多是细胞分裂的结果 C．②细胞由小变大是细胞分化的结果 D．①中根毛的形成是细胞生长的结果 【答案】B 【分析】图中的①成熟区、②伸长区、③分生区。 【详解】A．分生区细胞有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，向上补充伸长区细胞，向下补充根冠细胞。因此①成熟区、②伸长区、③分生区中的细胞均来源于③分生区细胞，A错误。 B．细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。因此，细胞分裂的结果是细胞数目增多。因此③分生区细胞数量增多是细胞分裂的结果，B正确。 C．细胞生长使细胞体积增大，因此②伸长区细胞由小变大是细胞生长的结果，C错误。 D．细胞分化形成的不同形态、结构和功能的细胞，因此根毛是细胞分化的结果，D错误。 故选B。 6．（2024·河北·中考真题）“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直接发育成荷叶的是（    ） A．花芽 B．芽轴 C．幼叶 D．芽原基 【答案】C 【分析】枝芽的结构和作用如图所示： 【详解】A．花芽是将来发育成花的芽。它包含了形成花蕾和花朵的各个部分的原基，如花瓣、雄蕊、雌蕊等。花芽并不直接发育成荷叶，A不符合题意。 B．芽轴是芽的主体部分，它将来发育成茎。虽然茎是植物体的主要支撑结构，但它并不直接发育成荷叶，B不符合题意。 C．幼叶是叶芽中的一个重要组成部分，它直接发育成植物的叶片。在这个问题中，“能直接发育成荷叶的是”指的正是荷叶的最初形态——幼叶，C符合题意。 D．芽原基是叶芽中位于芽轴侧面的一种结构，它将来发育成侧芽。侧芽是植物体上除了主芽以外的其他芽，它们并不直接发育成荷叶，D不符合题意。 故选C。 7．（2024·四川乐山·中考真题）近年来，在果树栽培和树木移栽过程中，常给植物打针输液，以促进植物的生长。输入的液体中，除水外，最可能含（　　） A．无机盐 B．二氧化碳 C．脂质 D．核酸 【答案】A 【分析】植物生长需要的营养物质：水、无机盐、有机物，水和无机盐通过根从土壤中吸收，有机物是通过光合作用自己制造的。 【详解】A．在植物输液过程中，除了水分之外，最可能需要补充的是无机盐。这是因为无机盐是植物生长发育的必需营养元素，A正确。 B．植物可以通过叶片上的气孔，直接从大气中吸收二氧化碳进行光合作用，因此在输液过程中不太会专门添加二氧化碳，B错误。 C．脂质虽然是细胞膜的重要组成部分，但植物通常能够通过自身的代谢过程合成所需的脂质，因此在输液过程中不太可能专门添加脂质，C错误。 D．核酸是遗传信息的载体，植物细胞能够自行合成所需的核酸，因此在输液过程中不太可能专门添加核酸，D错误。 故选A。 8．（2024·山东烟台·中考真题）香椿是一种乔木，香椿芽有“树上佳蔬”的美誉。有关香椿的叙述不正确的是（    ） A．香椿芽是由叶芽发育成的 B．香椿的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层 C．制作家具的香椿木取材于茎中的韧皮部 D．香椿依靠根毛从土壤中吸收水分 【答案】C 【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。树皮有周皮和韧皮部组成，周皮其保护作用，韧皮部内有筛管和韧皮纤维组成，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，比较坚硬；最里面是髓，能够储存营养物质。 【详解】A．芽可分为花芽、枝芽（叶芽）和混合芽。花芽将来发育成花；枝芽将来发育成茎和叶；混合芽是将来既能发育成茎和叶，又能发育成花的芽。可见，香椿芽主要食用其茎和叶，故香椿芽是由叶芽发育成的，A正确。 B．形成层是位于木质部与韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使木本植物的茎逐年加粗。可见，香椿的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层，B正确。 C．木质部有大量的木纤维组成，坚硬，有很大的支持作用。可见，制作家具的香椿木取材于茎中的木质部，不是韧皮部，C错误。 D．根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。可见，香椿依靠根毛从土壤中吸收水分，D正确。 故选C。 9．（2024·四川成都·中考真题）将两个大小相同的萝卜条分别浸泡于甲、乙两种不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后。观察到浸泡在甲溶液中的萝卜条变硬增大，浸泡在乙溶液中的萝卜条变软缩小。对实验前甲、乙两种溶液浓度大小关系的判断，正确的是（    ） A．甲>乙 B．甲<乙 C．甲=乙 D．无法判断 【答案】B 【分析】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。 【详解】细胞能否从外界吸收水分取决于细胞液的浓度和外界溶液浓度的高低。当细胞液的浓度高于外界溶液的浓度时，细胞就吸水，否则就失水。观察到浸泡在甲溶液中的萝卜条变硬增大，说明甲溶液的浓度小于萝卜细胞液的浓度，浸泡在乙溶液中的萝卜条变软缩小，说明萝卜的细胞液浓度小于乙溶液的浓度，故乙溶液的浓度大于萝卜的细胞液大于甲溶液的浓度，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10．（2024·江苏无锡·中考真题）若农田中一次施肥过多引起部分作物出现萎蔫现象，急救的措施是 A．移栽作物 B．大量浇水 C．减少光照 D．疏松土壤 【答案】B 【详解】农田中一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫；当情势比较严重时，会造成烧苗，施肥后浇水可以降低土壤溶液的浓度，使土壤溶液浓度小于作物细胞的浓度，使作物细胞正常吸水，此时采取的措施是大量浇水，B正确。 11．（2024·山东聊城·中考真题）5月22日是国际生物多样性日，生物圈中已知的绿色植物有50余万种。请根据所学知识，回答问题： (1)“西湖春色归，春水绿于染”中提到的植物没有 的分化。 (2)“青苔满街砌”中的植物通常被当作监测空气污染程度的指示植物，原因是 。 (3)“墙角数枝梅，凌寒独自开”，诗句中“梅”属于 植物。根的生长依靠图甲中的[    ] 细胞的分裂和[    ] 细胞的伸长实现的，根生长所需要的有机物是通过输导组织的 运输来的。 (4)大部分蕨类为常绿植物，叶形婀娜多姿，且以其古朴、典雅、清新成为人们喜爱的观赏植物。如果在家中种养盆栽蕨类（如图乙），你认为应如何管理？ 。 【答案】(1)根、茎、叶 (2)叶只有一层细胞 (3) 被子 C分生区 B伸长区 筛管 (4)放在背阴的地方，多浇水。 【分析】图甲根尖的结构中A成熟区，B伸长区，C分生区，D根冠。 【详解】（1）“西湖春色归，春水绿于染”中提到的植物是藻类植物，没有根茎叶的分化。 （2）“青苔满街砌”中的植物是苔藓植物，通常被当作监测空气污染程度的指示植物，原因是叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。。 （3）“墙角数枝梅，凌寒独自开”，诗句中“梅”属于被子植物。根的生长主要是图甲中C分生区区细胞分裂和B伸长区细胞伸长的结果，根生长所需要的有机物是通过筛管运输来的。 （4）蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处。因此要使盆栽肾蕨生长良好，根深叶茂，就要放在背阴的地方，多浇水。 12．（2024·福建·中考真题）建立月球基地、开发月球资源是人类深空探测的重要内容。为实现在月球基地“种菜”，科学家做了大量探索和实验。 实验一：科研团队利用月壤进行植物栽培实验 Ⅰ．材料、装置：不同批次的真实月壤A、B、C，模拟月壤（模拟真实月壤的物理、化学性质的火山灰）；底面积仅为1cm2的圆柱容器（如右图）。 Ⅱ．过程、结果：将等量的拟南芥种子分别播种在真实月壤A、B、C和模拟月壤中。通过测量叶尖最宽展距，了解拟南芥生长状况。每组实验重复4次。 (1)由于真实月壤样本数量少，实验中节约用量的做法是 。 (2)绘制曲线应采用每组数据的 ，目的是减小误差。 (3)研究发现，各组拟南芥种子萌发率都是100%，且幼苗初始阶段生长状况相近。一段时间后，真实月壤中拟南芥的生长状况较差（如下图），据图分析得出该结论的依据是 。 真实月壤中可种出植物，但生长不良，可能的原因之一是肥力不足。由于真实月壤稀缺，科研团队尝试用模拟月壤进行改良实验。 实验二：科研团队利用固氮蓝藻开展模拟月壤氮含量的改良实验 Ⅰ．过程：称取适量的模拟月壤于三角瓶中，加入无氮培养基，无菌处理后分别接种固氮蓝藻A和B，并设置对照组，置于适宜的环境进行培养，重复3次。 Ⅱ．结果：测定为期50天的各组模拟月壤中氮含量的动态变化（如下图）。 (4)对照组应设置为 。 (5)分析曲线，得出结论： 。 (6)运用实验二的研究结果，可进一步探究的是： 。 【答案】(1)选用底面积仅为1cm2的圆柱容器 (2)平均值 (3)三组真实月壤中的拟南芥叶尖最宽展距均小于模拟月壤中的拟南芥叶尖最宽展距 (4)不接种固氮蓝藻 (5)两种固氮蓝藻（或固氮蓝藻A和B）都能提高模拟月壤的氮含量，且固氮蓝藻A的效果更好 (6)改良后的模拟月壤中植物的栽培效果或固氮蓝藻A、B改良真实月壤的效果或改良模拟月壤时，固氮蓝藻A、B的用量或固氮蓝藻A改良模拟月壤磷含量（或其他无机盐）的效果 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】（1）分析实验可知，由于真实月壤样本数量少，为了实验中节约用量，做法是选取底面积仅为1cm2的圆柱容器。 （2）为了使实验结果更准确，绘制曲线应采用每组数据的平均值，目的是减小误差。 （3）据图分析，三组真实月壤中的拟南芥叶尖最宽展距均小于模拟月壤中的拟南芥叶尖最宽展距。 （4）分析实验二可知，称取适量的模拟月壤于三角瓶中，加入无氮培养基，无菌处理后分别接种固氮蓝藻A和B，并设置对照组，对照组应设置为不接种固氮蓝藻，这样才能形成对照实验。 （5）分析曲线可知，两种固氮蓝藻（或固氮蓝藻A和B）都能提高模拟月壤的氮含量，且固氮蓝藻A的效果更好。 （6）运用实验二的研究结果可知，可进一步探究改良后的模拟月壤中植物的栽培效果或固氮蓝藻A、B改良真实月壤的效果或改良模拟月壤时，固氮蓝藻A、B的用量或固氮蓝藻A改良模拟月壤磷含量（或其他无机盐）的效果。 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 3.1.2 植株的生长 （必背要点+必知重难+知识检测） · 知识点一: 幼根的生长 1.幼根生长最快的部位是 2.根尖包括 、 、 、 四部分 3.根的生长一方面要靠 细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠 细胞的体积的增大。 · 知识点二: 枝条的发育 1、万千枝条及其绿叶都是由 发育来的。 2、芽轴:将来发育成 3、生长点:细胞不断分裂，使芽轴逐渐伸长。 4、幼叶:将来发育成 5、芽原基:将来发育成 。 · 知识点三: 植株生长需要的营养物质 [实验`探究]比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 实验目的:探究土壤浸出液对玉米幼苗生长的影响. 材料用具:玉米幼苗、蒸馏水、土壤浸出液、试管、脱脂棉 方法步骤：将两组生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在曾有盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的试管中，在温度、光照等环境条件相同的情况下培养。 实验表明： 。 肥料的作用主要是 。 一、根尖的结构：在根尖的顶端，细胞较大，排列不整齐，具有保护作用的是 ； 的细胞很小，排列紧密，能通过 产生新细胞； 下部的细胞较小，越往上细胞越大； 成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收 的主要部位。 二、幼根的生长一方面靠 增加细胞的数量，另一方面靠 增加细胞的体积。 三、植物的生长需要多种无机盐:无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满，肥料的作用主要是给农作物的生长提供无机盐。 四、枝条的发育：幼叶发育成 ，芽轴发育成 ，芽原基发育成 ； 枝条是由 、 和 构成；茎加粗是形成层的细胞不断 的结果。 按照着生的位置，植物的芽可以分为 和 。 （限时：15min） 1．（2024·山东菏泽·中考真题）如图是枝芽及其发育成的枝条结构示意图，图中1~9代表相应结构。下列说法错误的是（    ） A．1是生长点，2是芽原基 B．3是幼叶，可发育成7 C．4可发育成9，9中有导管和筛管 D．5可发育成8，摘除6可促进8的生长 2．（2024·陕西·中考真题）下图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是（    ） A．①中根毛的形成是细胞生长的结果 B．②细胞由小变大是细胞分化的结果 C．③细胞数量增多是细胞分裂的结果 D．①②③中的细胞均来源于根冠细胞 3．（2024·黑龙江·中考真题）农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”，肥料的作用主要是给农作物的生长提供（　　） A．有机物 B．水 C．氧气 D．无机盐 4．（2024·山东枣庄·中考真题）“笋有多大，竹有多粗。”竹子的茎不能长粗，原因是茎内没有（    ） A．表皮 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部 5．（2024·陕西·中考真题）如图①～③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是（    ） A．①②③中的细胞均来源于根冠细胞 B．③细胞数量增多是细胞分裂的结果 C．②细胞由小变大是细胞分化的结果 D．①中根毛的形成是细胞生长的结果 6．（2024·河北·中考真题）“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直接发育成荷叶的是（    ） A．花芽 B．芽轴 C．幼叶 D．芽原基 7．（2024·四川乐山·中考真题）近年来，在果树栽培和树木移栽过程中，常给植物打针输液，以促进植物的生长。输入的液体中，除水外，最可能含（　　） A．无机盐 B．二氧化碳 C．脂质 D．核酸 8．（2024·山东烟台·中考真题）香椿是一种乔木，香椿芽有“树上佳蔬”的美誉。有关香椿的叙述不正确的是（    ） A．香椿芽是由叶芽发育成的 B．香椿的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层 C．制作家具的香椿木取材于茎中的韧皮部 D．香椿依靠根毛从土壤中吸收水分 9．（2024·四川成都·中考真题）将两个大小相同的萝卜条分别浸泡于甲、乙两种不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后。观察到浸泡在甲溶液中的萝卜条变硬增大，浸泡在乙溶液中的萝卜条变软缩小。对实验前甲、乙两种溶液浓度大小关系的判断，正确的是（    ） A．甲>乙 B．甲<乙 C．甲=乙 D．无法判断 10．（2024·江苏无锡·中考真题）若农田中一次施肥过多引起部分作物出现萎蔫现象，急救的措施是 A．移栽作物 B．大量浇水 C．减少光照 D．疏松土壤 11．（2024·山东聊城·中考真题）5月22日是国际生物多样性日，生物圈中已知的绿色植物有50余万种。请根据所学知识，回答问题： (1)“西湖春色归，春水绿于染”中提到的植物没有 的分化。 (2)“青苔满街砌”中的植物通常被当作监测空气污染程度的指示植物，原因是 。 (3)“墙角数枝梅，凌寒独自开”，诗句中“梅”属于 植物。根的生长依靠图甲中的[    ] 细胞的分裂和[    ] 细胞的伸长实现的，根生长所需要的有机物是通过输导组织的 运输来的。 (4)大部分蕨类为常绿植物，叶形婀娜多姿，且以其古朴、典雅、清新成为人们喜爱的观赏植物。如果在家中种养盆栽蕨类（如图乙），你认为应如何管理？ 。 12．（2024·福建·中考真题）建立月球基地、开发月球资源是人类深空探测的重要内容。为实现在月球基地“种菜”，科学家做了大量探索和实验。 实验一：科研团队利用月壤进行植物栽培实验 Ⅰ．材料、装置：不同批次的真实月壤A、B、C，模拟月壤（模拟真实月壤的物理、化学性质的火山灰）；底面积仅为1cm2的圆柱容器（如右图）。 Ⅱ．过程、结果：将等量的拟南芥种子分别播种在真实月壤A、B、C和模拟月壤中。通过测量叶尖最宽展距，了解拟南芥生长状况。每组实验重复4次。 (1)由于真实月壤样本数量少，实验中节约用量的做法是 。 (2)绘制曲线应采用每组数据的 ，目的是减小误差。 (3)研究发现，各组拟南芥种子萌发率都是100%，且幼苗初始阶段生长状况相近。一段时间后，真实月壤中拟南芥的生长状况较差（如下图），据图分析得出该结论的依据是 。 真实月壤中可种出植物，但生长不良，可能的原因之一是肥力不足。由于真实月壤稀缺，科研团队尝试用模拟月壤进行改良实验。 实验二：科研团队利用固氮蓝藻开展模拟月壤氮含量的改良实验 Ⅰ．过程：称取适量的模拟月壤于三角瓶中，加入无氮培养基，无菌处理后分别接种固氮蓝藻A和B，并设置对照组，置于适宜的环境进行培养，重复3次。 Ⅱ．结果：测定为期50天的各组模拟月壤中氮含量的动态变化（如下图）。 (4)对照组应设置为 。 (5)分析曲线，得出结论： 。 (6)运用实验二的研究结果，可进一步探究的是： 。 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$