内容正文:
九年级历史
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置。)
1. 下列属于公元前两河流域古巴比伦人创造的文明成果的是( )
A. B.
C. D.
2. 如表所示,根据当时雅典选举法,有权参加公民大会的人数占全部人口比例为( )
公元前431年雅典人口统计表
全部人口
自由民
外邦人
奴隶
40万(含妇女、儿童)
168万(成年男性公民4.5万)
3.2万
20万
——摘编自哈蒙德《希腊史》
A. 8% B. 11.25% C. 42% D. 88.75%
3. 掌握年代标尺是学习历史的方法之一。公元前509年罗马建立共和国,这个时间大致位于年代标尺中的( )
A. A B. B C. C D. D
4. “中世纪晚期,欧洲社会出现新生机,进入转型时期。”下列能体现“新生机”的是( )
A. 封君封臣制形成 B. 庄园经济的盛行 C. 手工工场的出现 D. 启蒙运动的扩展
5. 随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成。早期的资产阶级包括( )
①大手工业作坊主②富裕农民 ③商人 ④银行家
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 下列能证明“希腊文化是以人为中心的文化”的史实是( )
①苏格拉底主张人应该“认识你自己” ②希腊神话的特点是“神人同形同性”
③雕塑《掷铁饼者》 ④颁布《十二铜表法》
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
7. 著名学者刘景华在《人类六千年》中写道:“由于层层封受土地,9至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”在这种“金字塔式的封建等级关系”中( )
A. 封君没有保护封臣的义务
B. 封君封臣具有一定的契约关系
C. 封臣要直接承担国家赋税
D. 封君与封臣以血缘关系为纽带
8. 九年级(1)班历史兴趣小组围绕“地跨三洲的大帝国”开展项目化学习活动。下面是四位同学在展示活动中的发言,你认为正确的是( )
A. 甲:公元2世纪的罗马帝国,地中海成为其“内湖”
B. 乙:亚历山大帝国统治者集政权、军权和神权于一身
C. 丙:奥斯曼土耳其帝国的扩张方向是从西向东进行的
D. 丁:阿拉伯帝国在扩张的过程中传播佛教文化
9. 7世纪中期,日本发布改新诏书,凡皇室贵族领有的土地(屯仓、田庄)和人民(部民、部曲)一律收归国家,成为“公地”“公民”,实行班田收授法,政府每六年编造户籍……日本的这些举措( )
A. 促进了封建化进程 B. 基本实现了国家统一
C. 便于加紧对外扩张 D. 有利于发展资本主义
10. 西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园,生活在中世纪庄园里的佃户卡洛斯最不可能遇到的是( )
A. 自备农具和耕畜,为领主每周无偿劳动3天
B. 向教会缴纳“什一税”
C. 和庄园领主或其他佃户发生诉讼纠纷,经庄园法庭审理
D. 为领主耕种“公用地”
11. “我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里。属于人的那种光荣对我来说就够了,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这种思想的流行产生的直接后果是( )
A. 资本主义的萌芽 B. 殖民扩张的兴起
C. 庄园经济的瓦解 D. 文艺复兴的兴起
12. 杰出人物可以推动历史的进步。以下人物的共同贡献是( )
A. 维护了古代两河流域的统一 B. 造就罗马帝国的辉煌
C. 成为很多国家民法参照蓝本 D. 推动法制建设的发展
13. 有位美国学者说:“发现新大陆后,欧洲将文明带往美洲,使今天的美洲得以享有进步的生活。所以,海外拓殖运动对未开发国家是有好处的。”与这位学者的说法相矛盾的史实是( )
A. 亚洲的香料、丝绸更加顺利地输往欧洲 B. 美洲的古文明被毁灭,土著居民大量灭绝
C. 新大陆的作物传入亚洲,增加了粮食作物的种类 D. 促进东西文化交流,扩展彼此视野
14. 下图是用物理学上的钟摆实验来绘制的英国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争。推动钟摆向左摆动的“动力”可能是 ( )
A. 颁布《大宪章》 B. 颁布《权利法案》
C. 颁布《独立宣言》 D. 颁布《人权宣言》
15. 历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是( )
A. 1488年迪亚士到达非洲的好望角
B. 1588年英国海军打败西班牙“无敌舰队”
C. 1789年,巴黎民众攻占巴士底狱
D. 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法
16. 下图阴影部分不能填入的内容是( )
A. 都推翻了腐朽的封建专制统治 B. 都为资本主义的发展扫除了障碍
C. 都颁布了维护革命成果的文献 D. 都产生了广泛而深远的社会影响
17. 全球史观,简而言之,就是站在全人类的立场上,客观公平地看待历史。如果以这种角度看,殖民扩张应该是( )
A. 沉重地打击了欧洲的封建制度
B. 促进了欧洲资本主义的发展
C. 给亚非拉造成了无穷的苦难
D. 典型的“带着血泪的进步”
18. 乔治•布恩是一位生活在18世纪40~90年代的英国棉纺织厂厂主。1785年后,他把工厂由山涧河谷地带搬迁到交通便利的地方。促使他搬迁工厂的决定性因素是
A. 珍妮纺纱机的发明
B. 内燃机的发明
C. 火车、轮船的出现
D. 蒸汽机的改良
19. 《新编剑桥世界近代史》中提到:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存斗争和阶级斗争。”这两个学说的代表人物分别是( )
A. 但丁、莎士比亚 B. 达尔文、马克思 C. 拿破仑、贝多芬 D. 达·芬奇、林肯
20. 习近平同志在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出:“《共产党宣言》发表170年来,马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”在马克思主义的影响下( )
①美利坚合众国建立②第一国际成立③法兰西第一共和国成立④巴黎公社建立
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
二、综合题(本大题共4小题,21题10分,22题8分,23题10分,24题12分,共40分)
21. 公元1500年是人类历史上一个重要的转折点。阅读相关材料,完成下列探究活动。
材料一:
材料二:15世纪末至16世纪初,原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒、南瓜等,由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲,之后传播到亚洲、非洲等地。美洲作物外传的同时,也有很多欧亚作物传入美洲,如:小麦、大麦、水稻、苹果、葡萄、柠檬、黄瓜、甜瓜、豌豆、甘蔗等。此外,欧洲移民还把牛、驴、羊、鸡等畜禽传入美洲,或用作役畜,或用于食用。
(1)材料一中,图一反映的是什么历史事件?开辟A处航线的是哪位人物?
(2)材料一中,图二反映是什么事件?其中E处船上装载的货物是什么?根据所学你认为图一与图二之间有何联系?
(3)根据材料二,并结合所学概括指出15世纪末至16世纪初物种传播有何特点?
22. 阅读下列材料
世界古代史重大事件(部分)
时间
事件
公元前18世纪
《汉谟拉比法典》颁行
公元前5世纪
伯里克利改革
公元前4世纪
亚历山大东征
公元6世纪
《查士丁尼法典》形成
公元7世纪
日本推行“大化改新”
公元8—13世纪
中国的造纸术、指南针经阿拉伯人传入欧洲
选择上表中的两个事件,结合所学知识自定一个观点,加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确、史论结合、条理清楚)
23. 文化符号是一个民族或国家独特文化体现,是文化内涵的重要载体。下面是九年级同学以“文化符号”为主题开展项目化学习的成果展板,请你完成展板中的问题。
(1)一组同学搜集建筑图片后,制作了下面的推介词。请按要求完成空白处内容的填写。
中国北京故宫
推介词:木结构为主,辅以砖瓦,沿中轴对称,蕴含中正观念,突出皇权中心。
推介理由:是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
雅典帕特农神庙
推介词:__________▲__________
推介理由:_________▲__________
(2)二组同学阅读文学名著后,制作了下面的读书卡,请将两部文学作品的卡片补充完整。
书名: ____▲_____
国家:阿拉伯帝国
文学体裁:民间故事集
著名篇章:《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》
历史价值:生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活,反映了阿拉伯人民对美好生活的向往,是阿拉伯文学的瑰宝。
书名《神曲》
国家:意大利
作者:____▲_____
文学体裁:诗歌著名篇章:“地狱”“炼狱”“天堂”
历史价值:_____▲_____
(3)三组同学收集了法国的两首歌曲,分别写出与其相关的历史事件,并概括歌词所蕴含的共同精神内涵。
歌曲1 《马赛曲》
为了我们亲爱的自由
一起来投入战斗
一起来投入战斗
让我们神圣的自由旗帜
插遍世界每个角落
歌曲2 《国际歌》
起来饥寒交迫的奴隶
起来 全世界受苦的人
满腔的热血已经沸腾
要为真理而斗争
24. 17-19世纪,欧美一些国家最先实现了社会制度的转型,确立了近代资本主义的民主政治。阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创立一种全新的政体。这一政体结束了英国的封建专制制度,使得英国走上资产阶级政治民主化的道路,有利于资本主义的发展。它代表了历史发展的趋势,是历史的一大进步。这一制度的确立和不断完善,不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大作用,而且对其他国家的资产阶级建立新的制度也有巨大影响。
——摘编自克劳利《新编剑桥世界近代史(第九卷)》
材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合……使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。
——摘自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
材料三
第8条所有法国人都享有民事权利。
第488条满二十一为成年,到达此年龄后,除结婚章规定的例外外,有能力为一切民事生活上的行为。
第537条除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产,不属于私有所有的财产,依关于该财产的特别规定与方式处分并管理之。
——纪念《民法典》颁行2001周年(法国20104年邮票)
(1)材料一的“全新的政体”具体指什么?并简述这种新政体对英国社会的影响。
(2)材料二的“革命”是指什么?并根据材料归纳美国政体的新特点。
(3)根据材料三,指出《民法典》颁布实施的时间,概括该法典所体现的基本原则,并简述该法典的重要历史地位。
(4)综合以上材料,你认为17-19世纪欧美社会的时代主题是什么?
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九年级历史
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置。)
1. 下列属于公元前两河流域的古巴比伦人创造的文明成果的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,《汉谟拉比法典》是运今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上,从中可以清晰地了解古巴比伦社会,D项正确;A是古代印度的摩亨佐·达罗遗址,排除A项;B是古埃及的金字塔,排除B项;C是中国的青铜器,排除C项。故选D项。
2. 如表所示,根据当时雅典选举法,有权参加公民大会的人数占全部人口比例为( )
公元前431年雅典人口统计表
全部人口
自由民
外邦人
奴隶
40万(含妇女、儿童)
16.8万(成年男性公民4.5万)
3.2万
20万
——摘编自哈蒙德《希腊史》
A. 8% B. 11.25% C. 42% D. 88.75%
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干图表结合所学可知,雅典城邦能够参与公民大会的是成年男性公民。表中成年男性公民4.5万,总人口40万,成年男性公民占总人口的11.25%(4.5万÷40万=0.1125),B项正确;ACD项比例错误,排除ACD项。故选B项。
3. 掌握年代标尺是学习历史的方法之一。公元前509年罗马建立共和国,这个时间大致位于年代标尺中的( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料年代标尺,结合所学知识可知,历史中具体年份与世纪换算公式为百位数加1,其他位数不变。公元前509年即为公元前6世纪。公元前的十位和个位数值越小年代越晚,数值越大年代越早,而公元后的时间正好相反。因而公元前509年应该是公元前6世纪晚期,在图中年代标尺中应是B位置。B项正确;A对应公元前6世纪前期,排除A项;C对应公元前5世纪前期,排除C项;D对应公元前5世纪晚期,排除D项。故选B项。
4. “中世纪晚期,欧洲社会出现新生机,进入转型时期。”下列能体现“新生机”的是( )
A. 封君封臣制形成 B. 庄园经济的盛行 C. 手工工场的出现 D. 启蒙运动的扩展
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“‘中世纪晚期,欧洲社会出现新生机,进入转型时期’”并结合所学知识可知,中世纪晚期,西欧社会处于转型时期,经济和社会的发展出现了新的变化,主要表现在出现了租地农场和手工工场。13世纪,随着分工细化,小型手工作坊得到发展。为了缴纳封建租税,农民在家里用自己的生产工具从事手工业生产。农村出现了分散的手工工场。后来,这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场,C项正确;8世纪查理马特改革,建立了封君封臣制度,此时并非中世纪晚期,排除A项;9世纪庄园开始形成,并非是在中世纪晚期,排除B项;启蒙运动是17—18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化运动,与题干时间不符,排除D项。故选C项。
5. 随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成。早期的资产阶级包括( )
①大手工业作坊主②富裕农民 ③商人 ④银行家
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,①大手工业作坊主:这些人是手工业生产的规模化经营者,他们通过雇佣工人、扩大生产规模来积累财富。由于他们直接参与商品的生产和流通,因此是资产阶级的重要组成部分。所以,这个选项是正确的。②富裕农民:虽然这些农民在经济上相对富裕,但他们主要依赖土地为生,并没有直接参与工商业活动。因此,他们并不属于资产阶级,而是仍然属于农民阶层的一个特殊群体。所以,这个选项是错误的。③商人:商人是专门从事商品买卖活动的群体,他们通过买卖商品来赚取利润。由于他们直接参与商品流通,是资本主义经济发展的重要推动力,因此他们无疑是资产阶级的重要组成部分。所以,这个选项是正确的。④银行家:银行家是金融业的重要人物,他们通过经营银行业务(如存贷款、汇兑等)来获取利润。在资本主义经济中,金融业是经济发展的重要支柱之一,银行家也因此成为资产阶级中的重要一员。所以,这个选项也是正确的。①③④符合题意,C项正确;根据以上分析可知,②不符合题意,排除含有②的选项,排除ABD项。故选C项。
6. 下列能证明“希腊文化是以人为中心的文化”的史实是( )
①苏格拉底主张人应该“认识你自己” ②希腊神话的特点是“神人同形同性”
③雕塑《掷铁饼者》 ④颁布《十二铜表法》
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,①“人应该认识你自己”体现了苏格拉底从哲学上探讨人本身;②根据材料“神人同形同性”可知,反映了希腊神话中神的高度人格化;③雕塑《掷铁饼者》体现了作者对人的运动的美的赞扬,因此他们都能证明“希腊文化是以人为中心的文化”,①②③符合题意,A项正确;④《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,体现了罗马的法律成就,与希腊无关,④不符合题意,排除BCD项。故选A项。
7. 著名学者刘景华在《人类六千年》中写道:“由于层层封受土地,9至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”在这种“金字塔式的封建等级关系”中( )
A. 封君没有保护封臣的义务
B. 封君封臣具有一定的契约关系
C. 封臣要直接承担国家赋税
D. 封君与封臣以血缘关系为纽带
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“由于层层封受土地,9至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系”可知是西欧的封君封臣制度,8纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义,B项正确;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护,排除A项;人民是国家赋税的直接承担者,排除C项;封君封臣制定是以土地的封赐为纽带,排除D项。故选B项。
8. 九年级(1)班历史兴趣小组围绕“地跨三洲的大帝国”开展项目化学习活动。下面是四位同学在展示活动中的发言,你认为正确的是( )
A. 甲:公元2世纪的罗马帝国,地中海成为其“内湖”
B. 乙:亚历山大帝国统治者集政权、军权和神权于一身
C. 丙:奥斯曼土耳其帝国的扩张方向是从西向东进行的
D. 丁:阿拉伯帝国在扩张的过程中传播佛教文化
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识,公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖,一方面,罗马帝国的征服和统治充满着暴力,另一方面,罗马文化渗入到它统治过的广大地区,客观上促进了文化的交流与传播,A项正确;亚历山大帝国统治者没有集政权、军权和神权于一身,排除B项;在西边,奥斯曼攻取了贝尔格莱德,占领匈牙利,在东边,奥斯曼控制了两河流域,在非洲,的黎波里、阿尔及利亚与突尼斯被划入了奥斯曼的版图,奥斯曼成为了地跨欧亚非三大洲的巨型帝国,排除C项;阿拉伯帝国在扩张的过程中没有传播佛教文化,排除D项。故选A项。
9. 7世纪中期,日本发布改新诏书,凡皇室贵族领有的土地(屯仓、田庄)和人民(部民、部曲)一律收归国家,成为“公地”“公民”,实行班田收授法,政府每六年编造户籍……日本的这些举措( )
A. 促进了封建化进程 B. 基本实现了国家统一
C. 便于加紧对外扩张 D. 有利于发展资本主义
【答案】A
【解析】
【详解】依据材料“凡皇室贵族领有的土地(屯仓、田庄)和人民(部民、部曲)一律收归国家,成为‘公地’‘公民’,实行班田收授法,政府每六年编造户籍”可知,材料反映的是日本大化改新促进了封建化进程。六七世纪的日本非常混乱,7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,仿效中国的隋唐制度,进行大化改新。大化改新实现了日本从奴隶社会向封建社会的过渡,为日本社会经济的进一步发展开辟了道路,A项正确;当时日本是一个统一的国家,排除B项;大化改新没有加紧对外扩张,排除C项;明治维新有利于发展资本主义,排除D项。故选A项。
10. 西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园,生活在中世纪庄园里的佃户卡洛斯最不可能遇到的是( )
A. 自备农具和耕畜,为领主每周无偿劳动3天
B. 向教会缴纳“什一税”
C. 和庄园领主或其他佃户发生诉讼纠纷,经庄园法庭审理
D. 为领主耕种“公用地”
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学知识可知,11世纪,庄园遍布欧洲各地,欧洲绝大多数人口居住在庄园里,在领主的统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,佃户需要自备农具和耕畜,为领主每周无偿劳动3天,还需要向教会缴纳“什一税”,和庄园领主或其他店或发生诉讼纠纷,经庄园法庭审理,ABC三项都可能遇到,不符合题意;庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“公用地”,全体佃户都可以放牧,按照规定共同使用。为领主耕种“公用地”这种说法不正确,不可能遇到,D项符合题意;故选D。
11. “我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里。属于人的那种光荣对我来说就够了,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这种思想的流行产生的直接后果是( )
A. 资本主义的萌芽 B. 殖民扩张的兴起
C. 庄园经济的瓦解 D. 文艺复兴的兴起
【答案】D
【解析】
【详解】依据“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里。属于人的那种光荣对我来说就够了,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”可知体现了人文主义思想,结合所学,这种思想流行产生的直接后果是文艺复兴的兴起,14世纪中叶,意大利首先兴起文艺复兴运动,以人文主义为核心思想,肯定人的自我价值和尊严,弘扬人性,推动了欧洲的思想解放,D项正确;资本主义萌芽是文艺复兴兴起的原因,而非后果,排除A项;殖民扩张的兴起发生在新航路开辟之后,排除B项;庄园经济的瓦解是在经济领域,与题干中思想领域不符,排除C项。故选D项。
12. 杰出人物可以推动历史的进步。以下人物的共同贡献是( )
A. 维护了古代两河流域统一 B. 造就罗马帝国的辉煌
C. 成为很多国家民法的参照蓝本 D. 推动法制建设的发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料并结合所学可知,大约公元前18世纪,汉谟拉比基本统一了两河流域。为维护统治和两河流域的统一,约在公元前1776年颁布了《汉谟拉比法典》;6世纪,东罗马帝国的皇帝查士丁尼一世在位期间,编订了《查士丁尼法典》,使罗马法成为系统、完整的法律体系。拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》①,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典于1804年颁布实施,此后经过多次修改,今天仍然在法国施行。后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。据此可知,汉谟拉比、查士丁尼一世和拿破仑的共同贡献是“为古代世界的民主与法制做出了贡献”,D项正确;“维护了两河流域的统一”是汉谟拉比的贡献,排除A项;“造就了罗马帝国的辉煌”是查士丁尼一世的贡献,排除B项;拿破仑主持制定的《拿破仑法典》成为很多国家民法的参照蓝本,排除C项。故选D项。
13. 有位美国学者说:“发现新大陆后,欧洲将文明带往美洲,使今天的美洲得以享有进步的生活。所以,海外拓殖运动对未开发国家是有好处的。”与这位学者的说法相矛盾的史实是( )
A. 亚洲的香料、丝绸更加顺利地输往欧洲 B. 美洲的古文明被毁灭,土著居民大量灭绝
C. 新大陆的作物传入亚洲,增加了粮食作物的种类 D. 促进东西文化交流,扩展彼此视野
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】据材料“发现新大陆后,欧洲将文明带往美洲,使今天的美洲得以享有进步的生活。所以,海外拓殖运动对未开发国家是有好处的。”可知,材料完全强调的是殖民者对美洲发展的贡献,而未强调殖民者对美洲的破坏和灾难,B项正确;材料强调的是欧洲与美洲的关系,未涉及亚洲,排除A项;材料未涉及美洲作物的传播,单纯的强调欧洲殖民者对美洲发展的贡献,排除C项;材料单纯强调的欧洲殖民者将文明带入美洲,未涉及美洲文明的向外传播,排除D项。故选B项。
【点睛】
14. 下图是用物理学上的钟摆实验来绘制的英国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争。推动钟摆向左摆动的“动力”可能是 ( )
A. 颁布《大宪章》 B. 颁布《权利法案》
C. 颁布《独立宣言》 D. 颁布《人权宣言》
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“推动钟摆向左摆动的‘动力’可能是”并结合所学知识可知,1689年,为了限制国王的权力,巩固资产阶级和新贵族的统治地位。英国议会颁布了《权利法案》,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,形成君主立宪制,国王逐渐“统而不治”,B项正确;《大宪章》的颁布是在英国资产阶级革命爆发之前,与材料钟摆实验来绘制的英国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争的信息不符,排除A项;《独立宣言》是美国独立战争时期颁布的文献,与材料不符,排除C项;《人权宣言》是法国大革命时期颁布的文献,与材料不符,排除D项。故选B项。
15. 历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是( )
A. 1488年迪亚士到达非洲的好望角
B. 1588年英国海军打败西班牙“无敌舰队”
C. 1789年,巴黎民众攻占巴士底狱
D. 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判”和结合所学知识可知,1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,是对1787年美国宪法的客观评判,属于历史解释,D项正确;1488年迪亚士到达非洲的好望角,是对历史事件的客观叙述,属于历史事实,排除A项;1588年英国海军打败西班牙“无敌舰队”,是对历史事件的客观叙述,属于历史事实,排除B项;1789年,巴黎民众攻占巴士底狱,是对历史事件的客观叙述,属于历史事实,排除C项。故选D项。
16. 下图阴影部分不能填入的内容是( )
A. 都推翻了腐朽的封建专制统治 B. 都为资本主义的发展扫除了障碍
C. 都颁布了维护革命成果的文献 D. 都产生了广泛而深远的社会影响
【答案】A
【解析】
【详解】根据题意,本题考查英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的相同作用,美国独立战争是推翻了英国的殖民统治,不是推翻了腐朽的封建专制统治,A项符合题意,选择A项;都为资本主义的发展扫除了障碍说法正确,B项不符合题意,排除B项;都颁布了维护革命成果的文献说法正确,C项不符合题意,排除C项;都产生了广泛而深远的社会影响说法正确,D项不符合题意,排除D项。故选A项。
17. 全球史观,简而言之,就是站在全人类的立场上,客观公平地看待历史。如果以这种角度看,殖民扩张应该是( )
A. 沉重地打击了欧洲的封建制度
B. 促进了欧洲资本主义的发展
C. 给亚非拉造成了无穷的苦难
D. 典型的“带着血泪的进步”
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“全球史观,简而言之,就是站在全人类的立场上,客观公平地看待历史。”和所学知识可知,殖民扩张给被殖民地区带来了严重的灾难,但是也加强了世界各国之间的经济联系,促进了世界市场的形成,推动了世界历史的发展进程,因此是“带着血泪的进步”,D项正确;打击了欧洲的封建制度,促进了欧洲资本主义的发展,都是单方面论述殖民扩张的积极影响,与题意中强调的全球史观不符,排除AB项;给亚非拉造成了无穷尽的苦难,是从单方面论述殖民扩张的消极影响,与题意中强调的全球史观不符,排除C项。故选D项。
18. 乔治•布恩是一位生活在18世纪40~90年代的英国棉纺织厂厂主。1785年后,他把工厂由山涧河谷地带搬迁到交通便利的地方。促使他搬迁工厂的决定性因素是
A. 珍妮纺纱机的发明
B. 内燃机的发明
C. 火车、轮船的出现
D. 蒸汽机的改良
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】依据所学知识可知,工业革命中,瓦特改良蒸汽机成为机器生产的动力之源。蒸汽机的首先应用于棉纺织部门,并推动了其他部门(冶金、采矿、交通运输业)采用以蒸汽机为动力的机器,从此,使工业生产冲破自然条件的限制,彻底改变了人类生产和生活的面貌,开创了一个崭新的时代----“蒸汽时代”,大大加速了工业革命进程,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。
19. 《新编剑桥世界近代史》中提到:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存斗争和阶级斗争。”这两个学说的代表人物分别是( )
A. 但丁、莎士比亚 B. 达尔文、马克思 C. 拿破仑、贝多芬 D. 达·芬奇、林肯
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”可知,两个学说一个是关于生存竞争,一个是关于阶级斗争。结合所学可知,1859年英国科学家达尔文编写的科学巨著《物种起源》,指出了自然界物种生存竞争,都经历由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的;马克思、恩格斯编写的《共产党宣言》,分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用,结束了资本主义必然要社会主义代替的客观规律,B项正确;但丁、莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物,阐述了人文主义的思想,否定以神为中心,排除A项;拿破仑是法兰西第一帝国的缔造者,贝多芬是作曲家,资产阶级革命的歌颂者,排除C项;达·芬奇是文艺复兴后三杰之一,林肯领导了美国南北战争,为资本主义发展扫清了道路,排除D项。故选B项。
20. 习近平同志在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出:“《共产党宣言》发表170年来,马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”在马克思主义的影响下( )
①美利坚合众国建立②第一国际成立③法兰西第一共和国成立④巴黎公社建立
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1864年,英法德等国的工人建立的国际工人协会。第一国际成立后,领导各国工人进行斗争;1871年3月18日,巴黎人民进行武装起义,建立世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。第一国际、巴黎公社都是在马克思主义理论的指导下建立的,②④符合题意,C项正确;美利坚合众国建立、法兰西第一共和国成立是资产阶级政权,排除含①③的ABD项。故选C项。
二、综合题(本大题共4小题,21题10分,22题8分,23题10分,24题12分,共40分)
21. 公元1500年是人类历史上一个重要的转折点。阅读相关材料,完成下列探究活动。
材料一:
材料二:15世纪末至16世纪初,原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒、南瓜等,由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲,之后传播到亚洲、非洲等地。美洲作物外传的同时,也有很多欧亚作物传入美洲,如:小麦、大麦、水稻、苹果、葡萄、柠檬、黄瓜、甜瓜、豌豆、甘蔗等。此外,欧洲移民还把牛、驴、羊、鸡等畜禽传入美洲,或用作役畜,或用于食用。
(1)材料一中,图一反映的是什么历史事件?开辟A处航线的是哪位人物?
(2)材料一中,图二反映的是什么事件?其中E处船上装载的货物是什么?根据所学你认为图一与图二之间有何联系?
(3)根据材料二,并结合所学概括指出15世纪末至16世纪初物种传播有何特点?
【答案】(1)历史事件:新航路开辟;人物:哥伦布
(2)历史事件:三角贸易;货物:黑奴或黑人;联系:新航路开辟打破了世界各地相对隔绝状态,为后来欧洲的掠夺和三角贸易打下了基础(意思相近即可)
(3)特点:种类多;范围广;食物物种为主;双向交流等(答出任意两点即可)
【解析】
【小问1详解】
事件:根据材料一图一信息和所学知识可知,这反映了几位航海家的航海路线,属于新航路开辟。
A:根据材料一图一信息和所学知识可知,1492年8月,受西班牙王室资助,哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发,开始横渡大西洋,10月,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来,他们又“发现”了古巴和海地。所以开辟A处航线的是哥伦布。
【小问2详解】
事件:根据材料一图二信息和所学知识可知,这个贸易路线整体呈三角形,是三角贸易。
货物:根据材料一图二信息和所学知识可知,英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。所以E处船上装载的货物是黑奴或黑人。
联系:根据材料一图片信息和所学知识可知,新航路开辟以后,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料。新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。
小问3详解】
特点:根据材料二“原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒、南瓜等,由西班牙人和葡萄牙人带到欧”可得出种类多;根据材料二“由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲,之后传播到亚洲、非洲等地”可得出范围广;根据材料二“小麦、大麦、水稻、苹果、葡萄、柠檬、黄瓜、甜瓜、豌豆、甘蔗等”可得出食物物种为主;根据材料二“原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒、南瓜等,由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲”“欧洲移民还把牛、驴、羊、鸡等畜禽传入美洲”可得出双向交流。
22. 阅读下列材料
世界古代史重大事件(部分)
时间
事件
公元前18世纪
《汉谟拉比法典》颁行
公元前5世纪
伯里克利改革
公元前4世纪
亚历山大东征
公元6世纪
《查士丁尼法典》形成
公元7世纪
日本推行“大化改新”
公元8—13世纪
中国的造纸术、指南针经阿拉伯人传入欧洲
选择上表中的两个事件,结合所学知识自定一个观点,加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确、史论结合、条理清楚)
【答案】观点:改革推动社会发展和进步
论述:公元前5世纪中后期,伯里克利在雅典进行改革,他扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会等。伯里克利改革使雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰;从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。大化改新的主要内容有:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理等。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。因而说改革是强国之路,改革推动社会发展和进步。
【解析】
【详解】选择伯里克利改革、日本推行“大化改新”,结合所学知识拟定观点为改革推动社会发展和进步;公元前5世纪中后期,伯里克利在雅典进行改革,他扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。代表各地的l0个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。伯里克利改革使雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰;6—9世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革。大和皇族中的改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位,年号大化。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。大化改新的主要内容有:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。因而说改革是强国之路,改革推动社会发展和进步。也可以选择其他的事件加以阐述,要说明白两件事之间的关系。例如:亚历山大东征和中国造纸术、指南针经阿拉伯人传入欧洲。这两件事可以从文明交流的方式的角度加以阐述。
23. 文化符号是一个民族或国家独特文化的体现,是文化内涵的重要载体。下面是九年级同学以“文化符号”为主题开展项目化学习的成果展板,请你完成展板中的问题。
(1)一组同学搜集建筑图片后,制作了下面的推介词。请按要求完成空白处内容的填写。
中国北京故宫
推介词:木结构为主,辅以砖瓦,沿中轴对称,蕴含中正观念,突出皇权中心。
推介理由:是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
雅典帕特农神庙
推介词:__________▲__________
推介理由:_________▲__________
(2)二组同学阅读文学名著后,制作了下面的读书卡,请将两部文学作品的卡片补充完整。
书名: ____▲_____
国家:阿拉伯帝国
文学体裁:民间故事集
著名篇章:《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》
历史价值:生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活,反映了阿拉伯人民对美好生活的向往,是阿拉伯文学的瑰宝。
书名《神曲》
国家:意大利
作者:____▲_____
文学体裁:诗歌著名篇章:“地狱”“炼狱”“天堂”
历史价值:_____▲_____
(3)三组同学收集了法国的两首歌曲,分别写出与其相关的历史事件,并概括歌词所蕴含的共同精神内涵。
歌曲1 《马赛曲》
为了我们亲爱的自由
一起来投入战斗
一起来投入战斗
让我们神圣的自由旗帜
插遍世界每个角落
歌曲2 《国际歌》
起来饥寒交迫的奴隶
起来 全世界受苦的人
满腔的热血已经沸腾
要为真理而斗争
【答案】(1)推介词:由大理石柱廊组成,柱子高耸入云,每根柱子都经过精细的雕刻和打磨,展示了古希腊人对美,智慧和自由的追求,体现了雅典的民主政治。
推介理由:是希腊建筑艺术的典型代表。
(2)书名:《一千零一夜》。
作者:但丁。
历史价值:是欧洲文艺复兴时期最重要的文学作品之一,赞美了现实生活,强调人的价值和理性的伟大。
(3)历史事件:法国大革命;巴黎公社
共同精神内涵:敢于斗争,不怕牺牲
【解析】
【小问1详解】
推介词:根据图片中的雅典帕特农神庙及所学希腊雕塑建筑相关知识可知由大理石柱廊组成,柱子高耸入云,每根柱子都经过精细的雕刻和打磨,展示了古希腊人对美,智慧和自由的追求,体现了雅典的民主政治。
推介理由:结合帕特农神庙的地位可知是希腊建筑艺术的典型代表。
【小问2详解】
书名:根据材料“著名篇章:《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》”可知《一千零一夜》
作者:根据材料中书名《神曲》可知为但丁;
历史价值:结合所学《神曲》的价值及意义可知是欧洲文艺复兴时期最重要的文学作品之一,赞美了现实生活,强调人的价值和理性的伟大。
小问3详解】
历史事件:根据材料“《马赛曲》”创造的背景可知法国大革命;根据材料中“《国际歌》”创造的背景可知为巴黎公社。
共同精神内涵:根据材料“一起来投入战斗”“要为真理而斗争”可知为敢于斗争,不怕牺牲。
24. 17-19世纪,欧美一些国家最先实现了社会制度的转型,确立了近代资本主义的民主政治。阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创立一种全新的政体。这一政体结束了英国的封建专制制度,使得英国走上资产阶级政治民主化的道路,有利于资本主义的发展。它代表了历史发展的趋势,是历史的一大进步。这一制度的确立和不断完善,不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大作用,而且对其他国家的资产阶级建立新的制度也有巨大影响。
——摘编自克劳利《新编剑桥世界近代史(第九卷)》
材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合……使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。
——摘自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
材料三
第8条所有法国人都享有民事权利。
第488条满二十一为成年,到达此年龄后,除结婚章规定的例外外,有能力为一切民事生活上的行为。
第537条除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产,不属于私有所有的财产,依关于该财产的特别规定与方式处分并管理之。
——纪念《民法典》颁行2001周年(法国20104年邮票)
(1)材料一的“全新的政体”具体指什么?并简述这种新政体对英国社会的影响。
(2)材料二的“革命”是指什么?并根据材料归纳美国政体的新特点。
(3)根据材料三,指出《民法典》颁布实施的时间,概括该法典所体现的基本原则,并简述该法典的重要历史地位。
(4)综合以上材料,你认为17-19世纪欧美社会的时代主题是什么?
【答案】(1)政体:君主立宪制。影响:结束了英国的封建专制制度,使英国走上资产阶级政治民主化的道路;有利于资本主义的发展。
(2)革命:独立战争。新特点:根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式;形成了一种新型的民主政体——总统制;确立了“三权分立”的基本原则。(答出任意两点即可)
(3)时间:1804年。原则:自由平等;私有财产不可侵犯。地位:《民法典》是人类法制史上的一个里程碑;成为许多国家民法的参照蓝本。
(4)主题:资产阶级革命;资本主义制度的初步确立;近代西方民主政治的确立和发展等。(答出任意一点即可)
【解析】
【小问1详解】
结合所学可知,英国资产阶级革命后通过了《权利法案》,逐步确立了君主立宪制。根据材料“这一政体结束了英国的封建专制制度,使得英国走上资产阶级政治民主化的道路,有利于资本主义的发展。”表明君主立宪政体对英国的影响是:结束了英国的封建专制制度,使英国走上资产阶级政治民主化的道路;有利于资本主义的发展。
【小问2详解】
根据材料“美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。”结合所学可知,美国通过独立战争,推翻了英国的殖民统治。根据材料,与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则,表明新特点是:根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式;形成了一种新型的民主政体——总统制;确立了“三权分立”的基本原则。
【小问3详解】
结合所学可知,《民法典》颁布实施时间是1804年。根据材料“所有法国人都享有民事权利。”表明原则是自由平等;根据材料“除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产,不属于私有所有的财产”表明原则是私有财产不可侵犯。《民法典》是法国资产阶级大革命的重要成果,也是资产阶级国家最早的一部民法典。以法律的形式巩固了法国大革命的成果,是人类法制史上的一个里程碑,成为许多国家民法的参照蓝本。
【小问4详解】
综合题干材料,可知17到19世纪欧美社会的时代主题是以资本主义发展为中心的文明进步。因此主题可以是主题:资产阶级革命;资本主义制度的初步确立;近代西方民主政治的确立和发展等。
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