内容正文:
第2章 细胞工程
第1节 植物细胞工程
1、细胞工程的操作水平是_______________________________________________,目的是获得特定的___________、___________、___________、___________或_________________________,根据操作对象的不同,可以分为____________________与____________________。
2、细胞全能性是指_________________________________________________________________
_______________________。组成一个个体的所有细胞(无细胞核的除外)________(都具有/不都具有)全能性,原因是_____________________________________________,但在生长发育过程中,并不是所有细胞都表现出全能性,原因是______________________________________。
3、细胞分化程度越高,全能性越_________。
4、植物细胞工程的常用技术有_____________________与___________________,其中最基本技术是____________________,是指将_________________________________等(称为___________),培养在____________________上,给予__________________________条件,诱导其形成_____________的技术。该技术的原理是__________________。该过程中细胞的分裂方式是______________,由该技术繁殖而成的植物体属于_________生殖。
5、写出植物组织培养技术的流程图
(1) 其培养基中需要添加的碳源是__________。与添加葡萄糖相比优点是___________________
___________________________________。
(2) 脱分化是指在一定的_________和_________等条件的_________下,__________的细胞 _______________________________,转变成_______________,进而形成____________的过程。该过程_____________(需要/不需要)光照,_______(有/无)细胞分裂,_______(有/无)细胞分化。
(3) 愈伤组织的特点:___________________________、______________________________。
(4) 再分化是指_________________继续培养,又可以___________________________的过程。实质是________________________,该过程_____________(需要/不需要)光照,原因是________
__________________________________________,__________(有/无)细胞分裂,_______(有/无)细胞分化。
6、 植物组织培养技术中起关键作用的激素是_____________和____________________,两者比例与器官分化之间的关系是:
(1)___________________________,分化出____________
(2)___________________________,分化出____________
(3)___________________________,分化出____________
7、若取的是花粉,用该技术培育出的是__________________________。
8、实验步骤
(1)制备外植体:对外植体消毒的方法是________________________________________________
(2)接种到诱导愈伤组织的培养基上:将外植体的_________________插入培养基中,注意不能______________,封口、标记,置于__________(温度)的培养箱中培养。
(3)一段时间后,将生长良好的愈伤组织先接种到生_______(芽/根)的培养基上,待长出_____后,再接种到诱导生_______(芽/根)的培养基上,进一步诱导形成试管苗。诱导生芽和生根的顺序_______(能/不能)调换。
9、植物组织培养技术使细胞表现出全能性的条件:(1)____________;(2)____________;(3)_________________________-;(4)______________________;(5)_________________________。
10、植物体细胞杂交技术是指将_______________________________,在一定条件下融合成__________,并培育成______________的技术。该技术的原理是________________________。
11、写出植物体细胞杂交技术的流程图。
(1)该技术的关键是_______________________________
(2)用_________________________去除细胞壁,从而获得____________。使原生质体融合可以用_________ 与_________方法,其中前者包括____________、___________等,后者包括___________、_____________等。与再生细胞壁有关的细胞器有____________、______________等。融合完成的标志是_________________________________________。将杂交细胞培育成杂种植株要使用____________________技术。植物体细胞杂交完成的标志是_____________________。
12、植物体细胞杂交技术的意义在于__________________________________________________
____________________________________________。
13、植物细胞工程主要应用于__________________________、_______________________、
______________________三方面。
14、植物繁殖运用的是____________________技术。
(1)快速繁殖技术也叫______________________技术,是因为该技术具有____________________
_____________________________等优点。
(2)培养脱毒作物,应在植物的_________部位取材,原因是_______________________________。
15、育种
(1)写出单倍体育种的流程图。并在其中标出花药离体培养的过程。
(2)单倍体育种的优点是___________________________________________________________。
(3)植物组织培养过程中容易出现突变体的原因是_____________________________________
____________________________。可见基因突变往往发生在______________细胞中,并且在_______时期。从突变的个体中筛选出有用的突变体可以培育成新_________。(品种/物种)
15、 细胞产物的工厂化生产是指用__________________________技术获得目标产物。
16、 植物细胞培养是指_____________________________________________________________
________________________。即通过使__________增加,从而增加产品产量。用该技术生产产品的优点是___________________、__________________________。
17、 ____________(初生/次生)代谢是生物生长和生存所必需,在_____________过程中一直进行。____________(初生/次生)代谢不是生物生长和生存所必需,在______________________
中,并在一定的_____________________条件下进行。次生代谢物是一类__________(小分子/大分子)有机化合物,在植物___________________________等方面发挥作用。
18、 糖类、脂质、蛋白质和核酸属于_____________(初生/次生)代谢物;紫杉醇、人参皂苷属于属于_____________(初生/次生)代谢物。
我的笔记:
第2节 动物细胞工程
一、动物细胞培养
1、 动物细胞工程常用技术有___________________、___________________、_____________
_________________。其中最基础的技术是________________________。
2、动物细胞培养的所需条件:
①______________。方法是在___________培养基中加入_________,必须加入该物质的原因是__________________________________________________________________________.。其中加入的碳源是___________,一般使用____________(固体/液体)培养基。
②______________________。保证该环境的方法是____________________________________
__________________________。培养液还需要定期更换,原因是_______________________
______________________________。
③______________________。维持温度的方法是________________________________,维持PH的方法是___________________________________________________,维持渗透压的方法是_____
______________________________________。
④__________________。将动物细胞置于含__________________________的混合气体的________
培养箱中培养。培养瓶应__________(拧紧/松盖)。氧气的作用是__________________________,
二氧化碳的作用是_________________________________________。
3、 动物细胞培养应用的原理是_______________,写出该技术的流程图。
(1) 用_____________________-将动物组织块处理成单个细胞,制成细胞悬液,培养一段时间后,细胞分裂受阻,需要分瓶培养。分瓶之前的培养称作______________,分瓶之后的培养称作____________。为保证细胞正常的遗传物质,一般使用或冷冻保存________以内的细胞。
(2) 体外培养的动物细胞分为两类:一类细胞能够_________________________生长繁殖,使这类细胞增殖受阻的原因有_____________________________________________,分瓶培养的方法是______________。另一类需要________________________才能增殖,_________(少数/大多数)细胞属于这种类型。使这类细胞增殖受阻的原因有_______________________________________
________________________,分瓶培养的方法是________________________________。
(3) 动物组织________(能/不能)用胃蛋白酶处理,原因是____________________________
________________________。
(4) ______________(幼龄动物/老龄动物)更易于培养,原因是________________________
_____________________________。
4、 植物组织培养与动物细胞培养的比较:
相同点:都需人工条件下的__________操作;都需要适宜的____________________等条件。都进行_________分裂。
不同点①:培养基成分不同。如植物组织培养中的碳源是_____________,动物细胞培养中的碳源是___________。②培养基的形态不同,植物组织培养一般是________培养基,动物细胞培养一般是__________基。③最终结果不同,植物组织培养最终产生_______,动物细胞培养是产生大量的____________。
5、 干细胞是一类具有_____________能力的细胞,分为_______干细胞(简称______细胞)和_________干细胞。前者存在于____________中,具有分化成动物体內_________________的细胞,并进一步形成机体_________________甚至__________的潜能。后者是_______________________
內的干细胞,如:造血干细胞存在____________________________________中;神经干细胞存在_______________中;精原干细胞存在___________中。具有_________特异性,只能分化成_______
_____________,_______(具有/不具有)发育成完整个体的能力。
6、 诱导多能干细胞(简称_______细胞),是通过诱导___________细胞,获得的类似于________
___________的一种细胞。诱导过程无需破坏_________,移植会病人体內后,理论上不会产生
____________反应,因此得到广泛应用。可以诱导形成多能干细胞的细胞还有______________、
______________等,方法有________________、______________、___________________等。
2、 动物细胞融合与单克隆抗体
1、 动物细胞融合是指______________________________________________________________,融合后的细胞具有______________________________细胞的遗传信息。该技术的原理是__________________,诱导融合的方法有______________、______________、________________。
2、 灭活的含义是____________________________________________,灭活的病毒可以使细胞融合的原理是______________________________________________________________________。
3、该技术是意义是________________________________________________________________。
4、动物细胞融合与植物体细胞杂交的比较:①诱导动物细胞融合特有的方法是______________;
②植物原生质体融合完成的标志是____________________________,动物细胞融合完成的标志是
________________________________。③意义不同,______________技术实现了远源杂交,
______________技术使远源杂交成为可能。
5、 写出制备单克隆抗体的流程图。
(1)给小鼠注射特定抗原的原因是_______________________________,从____(器官)中提取。
(2)经过人工诱导融合手段,在培养液中能找到_____种细胞,分别是____________________
___________________________。
(3)获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞需要____次筛选。第一次筛选的方法是_____________,目的是筛选出__________细胞;第二次筛选的方法是__________,原理是_______________,目的是筛选出______________细胞。
(4)杂交瘤细胞体外培养的方法是在________中培养,从____________中提取单克隆抗体;体內培养的方法是_____________________,从__________中提取单克隆抗体。
(5)杂交溜细胞的特点是___________________________________________;单克隆抗体的特点是_______________________________________________。
6、单克隆抗体可以应用与__________与___________两方面。单克隆抗体用于诊断的原理是_____
______________,原因是具有___________________________、______________、______________等特点。如:可以诊断_____________、___________和______________________疾病等。
7、“生物导弹”是将_____________与____________相结合,称为__________________,缩写_____,由____________、____________、___________三部分组成。抗体的作用是___________________,细胞毒素的作用是____________________________________。
8、单克隆抗体除了运载药物外,本身______(能/不能)用于治疗疾病。
我的笔记:
3、 动物体细胞核移植技术和克隆动物
1、 动物细胞核移植技术是指将动物一个细胞的____________移入_________________中,使这个_______________发育成新胚胎,继而发育成_________的技术。该技术的原理是______________。可分为___________________与_____________________两类。____________________表现全能性相对容易,原因是_____________________。
2、 动物体细胞核移植中,非人灵长类动物的体细胞核移植非常困难,主要原因是一方面是______
_____________________________,导致胚胎发育率低;另一方面是非人灵长动物______________
________________________。
3、写出动物体细胞核移植技术的流程图。
(1) 从动物的________(器官)中采集______细胞,用该细胞作为受体细胞的原因_____________
___________________,在体外培养到_____________期去核。“去核”是去除_______________。
(2)常用的“去核”方法是______________,此外,还可以用_____________、_____________、
_____________等,这些方法的原理是_________________________________________________。
(3)通过____________法使两细胞融合,供体进入卵母细胞,形成__________。重构胚是指______________________________________。用________、________、________、______________等方法激活重构胚,使其完成______________________。
(4)将胚胎移入代孕母牛体内生出与供体奶牛遗传物质_______(基本、完全)相同的犊牛。原因是该犊牛的遗传物质主要来自__________(供体/卵母细胞/受体/卵母细胞和受体),还有少量遗传物质来自____________(供体/卵母细胞/受体/卵母细胞和受体)的___________(细胞结构)。
4、动物细胞核移植技术应用于畜牧业生产,可以____________________________________;应
用于濒危物种保护,可以_______________________________________;应用于医药卫生,可以
___________________________________________________________________。
5、 动物细胞核移植技术存在的问题:(1)_________非常低;(2)______________较为滞后;
(2) 克隆动物表现出_______________缺陷。
我的笔记:
第三节 胚胎工程
一、胚胎工程的理论基础
1、胚胎工程的操作水平是_____________________________________________________,理论基础是__________________________________,常用技术有____________________________________,其中____________技术是胚胎工程的最终技术环节。试管动物技术是指通过________________技术与____________技术,从而产生后代的技术。
2、受精
(1)受精是指_________________________的过程,场所是___________,包括_____________阶段与____________阶段。
(2)准备阶段包括_____________与______________。
(3)精子获能是指________________________,场所是___________。
(4)排卵是指________________________,排出的细胞可能是____________细胞或____________细胞,但它们都要在___________內进一步成熟,细胞分裂进行到__________时期,才具备与精子受精的能力。
(5)受精时,精子释放的_____,可以溶解卵细胞膜外的一些结构。阻止多精入卵的生理活动包括___________________与__________________,前者发生的时期是___________________,后者发生的时期是____________________。阻止多精入卵的意义是__________________________________。
(6)精子入卵后,精子发生的变化是_______________________________________;卵母细胞发生的变化是_____________________________________________。
(7)是否受精的标志是____________________________,受精完成的标志是__________________。
3、受精卵的早期分裂称为__________,个体层次进行的场所是___________,细胞层次进行的场所是______________。该阶段胚胎总体积_________,细胞数量__________,有机物总量__________,有机物种类____________。
4、根据胚胎形态变化,胚胎早期发育可分为__________、__________、___________三个阶段。
(1)桑椹胚细胞_______(发生/未发生)分化,形成___________细胞团。
(2)囊胚细胞_______(发生/未发生)分化,形成______________和______________,前者发育为________________________________,后者发育为_______________________________________;
出现一个充满_________的________腔;囊胚进一步扩大,__________会破裂,胚胎从其中伸展出来,称为__________,意义是____________________________________________。
(3)囊胚孵化后,将发育形成__________,其包括外、中、內三个胚层,都由_________发育而来。
二、胚胎工程技术及其应用
1、试管动物是通过人工操作使卵子在_______受精,经培养发育为___________后,再进行_______
产生的个体。需要用到的胚胎工程的技术有_____________和_____________。
2、体外受精包括_____________、_________________、__________等步骤。
(1)采集的卵母细胞和精子,要分别在体外进行_____________和____________处理。体外使精子获能可以使用________或__________。
(2)对精液离心的目的是__________________________________________________。
3、体外受精的意义__________________________________________________________________。
4、胚胎移植是指将通过__________或其他方式得到的胚胎(如:__________、__________和________等),移植到________的、___________相同的雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术。其中提供胚胎的个体称为__________,接受胚胎的个体称为___________。
5、胚胎移植过程
(
______或_______
)
(1) 供体与受体都要进行的处理是____________,目的是_______________________。使供体排出更多成熟卵子的方法是__________________________。
(2) 一般选择发育到___________________阶段的胚胎进行移植。
(3) 该项技术需要进行_______次检查,分别是_________检查与________检查。
6、 胚胎移植的生理学基础
(1) 哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,供、受体生殖器官的___________是相同的。
(2) 早期胚胎形成后,在一定时间內处于_________状态。
(3) 受体对外来胚胎一般不会产生_________________反应。
(4) 经受体孕育的胚胎遗传物质与________(供体/受体)一致,______(会/不会)发生改变。
7、 胚胎移植的优势是_________________________________________________________。原因是在这项技术中供体的主要职能是________________________________________________,____
和_______任务由受体取代,缩短了供体本身的______________;另外在对供体进行______________处理后,可获得多枚胚胎。
8、通过胚胎分割产生的后代遗传物质____________(完全相同/不完全相同)。胚胎分割是一种_______(有性/无性)繁殖技术。
9、胚胎分割使用的主要仪器是_______________和____________,分割时使用的工具是__________或___________,在盛有______________的培养皿中进行。一般选择________________阶段的胚胎进行分割。阶段不同,分割方法________(相同/不完全相同)。
10、分割囊胚时,应将___________均等分割。在胚胎移植前,取_____________进行性别鉴定。
11、分割后的胚胎可以直接移植给受体,或经______________后,再移植给受体。
12、胚胎移植的意义
(1)促进____________________的繁育;
(2)进行____________研究的宝贵材料;
(3)可以人工控制_____________,繁育_______________。
我的笔记:
学科网(北京)股份有限公司
$$