第五章细胞的能量供应和利用基础知识填空 2024—2025学年高一上学期生物人教版必修1

2025-01-18
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第五章 细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶 1、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为________,它是细胞生命活动的基础,其进行的主要场所是________。 2、“比较过氧化氢在不同条件下的分解”必需使用_____________的肝脏研磨液,因为_______ _________________________________。此外,_________________中也含有较多的过氧化氢酶。 3、 酶在细胞代谢中的作用是____________。________(有/没有)为反应提供能量,反应前后性质________(有/没有)改变。酶可以加快反应速率的机理是_ __________________________。与无机催化剂加快反应速率的机理__________(相同/不相同)。 4、分子从_________态转变为容易发生化学反应的_________状态所需要的能量称为活化能。 5、加热可以提高反应速率的原因是_____________________________________ 6、可以产生.酶的细胞是________________,酶在_____________________都可以起作用。酶的化学本质大多数是____________,其基本组成单位是_________,合成场所是______________,其主要元素组成是________________;少数是__________,其基本组成单位是_________,合成场所是______________,其主要元素组成是________________。 7、酶的特性有________、________和____________________。 8、专一性是指_____________________________________________。用淀粉酶探究酶的专一性,____________(能/不能)用斐林试剂检测有无还原糖生成,____________(能/不能)用碘液检测底物是否被分解,因为___________________________________________。 9、.实验过程中的变化因素称为变量,其中人为控制的对实验对象进行处理的因素叫作________,因自变量改变而变化的变量叫作________。除自变量外,实验过程中还存在一些对实验结果造成影响的可变因素,叫作____________。 10、酶活性是指_________________________________________,可以用__________________ __________________表示。 11、 建议用________酶探究温度对酶活性的影响,不能使用过氧化氢酶,因为________________________。用______________检测因变量,不使用斐林试剂的原因是___________________________________。 12、 用____________探究pH对酶活性的影响,不能用淀粉酶,因为____________ ___________________________。 13、 画出温度、PH对酶活性的影响曲线。 (1) _________________________时,酶活性最高,___________________________时,酶活性都会明显下降。 (2)____________________,会使酶的空间结构遭到破坏,使酶________。 (3)0 ℃左右时,酶的活性________,但酶的________稳定,在适宜的温度下酶的活性__________。因此,酶制剂适于在___________下保存。 14、动物体内的酶最适PH大多在______________,胃蛋白酶的最适PH是__________. 15、正是由于酶的催化作用,细胞代谢才能在_____________条件下(与酶的_______________ 特性有关)__________、(与酶的_______________特性有关)___________(与酶的_________ _____________有关)进行。 16、 ________酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用。在临床上与抗生素复合使用,能增强抗生素的疗效。 17、________酶能分解果肉细胞壁中的果胶,提高果汁产量,使果汁变得清亮。 我的笔记: 第2节 细胞的能量“货币”ATP 1、ATP的功能是________________________________。全称是______________,由一分子_____________、一分子_____________和三分子______________组成。元素组成是_________ _____________。 2、ATP分子的结构可以简写成___________________,其中A代表__________,由_____________________组成,P代表____________,~代表_______________,A—P可代表________________,是组成_____________的基本单位。 3、从ATP结构角度分析ATP可以成为直接能源物质的原因__________________________ ___________________________________。 4、 ATP在细胞中含量______,转化________,含量__________________。 5、 写出ATP与ADP相互转化方程式: (1)它们是可逆反应吗?______________ (2)ATP生成ADP释放的能量用于_______________________。如___________________ __________________________________。(列举3例)释放的能量用于生命活动的机理 ________________________________________________________________________。 (3)对于动物、人和真菌和大多数细菌来说,产生ATP的生理过程是________,场所是____________________;对于绿色植物来说,产生ATP的生理作用是____________________,场所是________________________________。 6、生物界共有的能量转化机制是____________________________________________。 7、ATP的水解一般与______________反应相联系,ATP的合成一般与______________反应相联系。 8、ATP是细胞能量货币的原因_____________________________________________________。 我的笔记: 第3节 细胞呼吸的原理和应用 1.呼吸作用的实质是_________________________________,并________________,因此也叫_______________。 2、探究细胞呼吸方式的实验选用酵母菌作为实验材料的原因是:酵母菌是______________菌。 3、.CO2的检测方法:CO2使____________变混浊,也可使________________溶液由____变____再变____。根据石灰水________或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的____________________,可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况。 4、检测酒精的产生:与________色的___________________溶液,在________条件下发生化学反应,变成________色。 5、该实验的对照类型是___________________。属于___________实验,也称_______________实验。 6、实验注意事项 (1)配制酵母菌培养液先煮沸后冷却的目的是_________________________________________ ________________________。 (2) 有氧组先连接10%NaoH的目的是________________________________________。 (3) 无氧组将酵母菌培养液先密封放置一段时间再连接澄清石灰水的目的是_____________ ____________________________________________。 7、细胞呼吸可分为_________________和____________________两种类型。对于绝大多数生物来说,______________________是细胞呼吸的主要形式。 8、有氧呼吸的场所是______________________________,主要所是__________________。 9、线粒体有_________ 层膜,内膜向內折叠形成___________,可以增加膜面积为_______提供附着位点。其周围充满了______________________。 10、线粒体能成为有氧呼吸主要场所的原因是_________________________________________。 11、没有线粒体一定不能进行有氧呼吸吗?举例。___________________________________。 12、有氧呼吸最常利用的物质是葡萄糖,其化学反应式可以简写成:__________________________________________________________ 13、有氧呼吸过程: 阶段 场所 原料 产物 能量 第一阶段 __________ __________ __________ __________ 第二阶段 __________ __________ __________ __________ 第三阶段 __________ __________ __________ __________ 14、有氧呼吸是指细胞在____的参与下,通过多种酶的催化作用,把_________等有机物__________氧化分解,产生________________,释放___________,生成_______________的过程。 15、同有机物在生物体外的燃烧相比,有氧呼吸具有不同的特点:有氧呼吸是在____________的条件下进行的;有机物中的能量是经过一系列的_______________逐步释放的;这些能量有相当一部分储存在________中。 16、有氧呼吸释放的能量大部分________________________,小部分__________________。 17、常见生物的呼吸类型: (1)只能进行有氧呼吸的生物__________________________________ (2)只能进行无氧呼吸的生物___________________________________ (3)既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸的生______________________________。 18、无氧呼吸根据产物不同可以分为两种类型:一产物为__________________________,如 __________________________________(举3例),方程式为____________________________ 二产物为_____________,如_____________________________________________(举4例) 方程式为____________________________ 19、无氧呼吸的全过程,可以概括地分为_______个阶段,这两个阶段需要________的催化。但都是在____________中进行的。第一个阶段与有氧呼吸的第一个阶段完全相同。第二个阶段是,____________在___________的催化作用下,分解成________和________,或者转化成________。 20、无氧呼吸都只在第____阶段释放出__________的能量,释放的能量大部分_______________,小部分_____________________。葡萄糖分子中的大部分能量则存留在________或________中。 21、微生物的无氧呼吸也叫作    。产生酒精的叫作      ,产生乳酸的叫作      。像这样,在没有___________参与的情况下,葡萄糖等有机物经过____________分解,释放____________能量的过程,就是       。 22、影响细胞呼吸速率的外因有________________________________________,內因有_________________________。 23、画出氧气浓度对细胞呼吸速率的影响曲线。 24、蔬菜、水果应在___________________条件下保存。还可以向包装袋中充入____________保存。 25、中耕松土,适时排水可以促进作物根系的__________________,利用作物生长。原因是________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________。 我的笔记: 第4节 光合作用与能量转化 1、绿叶中色素的提取与分离 (1) 提取色素的原理_______________________________________________________,分离原理是______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 (2) 研磨时加入碳酸钙的作用是_________________________________________,加入二氧化硅的作用是_______________________________________________________。无水乙醇的作用是________________________________________________________。 (3) 过滤时用_________________,不能用滤纸的原因是________________________________ (4) 重复画几次滤液细线的目的是__________________________________________________ (5)分离色素时滤液细线不能触及层析液液面的原因是________________________________。 (6)滤纸条上从上至下的色素带依次是_________________、___________________、__________________、__________________。色素带位置越高,说明________________越大,色素带越宽,说明___________________________________。 __________色 ____________ 2、绿叶中的色素 (占_____) __________色 _________色 __________ (占_____) _________色 3、 叶绿素主要吸收___________________光,类胡萝卜素主要吸收____________光,叶子呈绿色的原因是______________________________________________________________________。叶绿素合成需要的条件有_________、_________、______________。 4、 大棚种植时应选用_________色的玻璃或塑料薄膜,如果用同等强度的光源在夜间补光应选用____________________光。 5、色素吸收光谱实验及结果。 6、光合作用原理探索历程 (1)希尔反应中加入的铁盐充当_____________,相当于光合作用中的___________,希尔的实验_________(能/不能)证明光合作用产生的氧气全部来自水,原因是____________________ _________________________。能不能说明水的光解与糖的合成不是一个化学反应,原因是____ ______________________________________________________________。 (2) 鲁宾和卡门用________性同位素标记法标记______元素证明光合作用产生的氧气全部来自_________。 (3) 卡尔文用________性同位素标记法标记______元素,探明了二氧化碳合成有机物的过程。 因此暗反应也称_____________________。 7、光合作用分为__________阶段(场所________________)与__________阶段(场所________________) (1)吸收光能的色素位于叶绿体的_____________上,吸收的光能有两方面用途:一________________________________________;二是___________________________________。 (2)与光合作用有关的酶位于叶绿体的______________________________________中。 (3)二氧化碳的固定__________(消耗/不消耗)ATP. (4)【H】指__________________ 8、 光反应 暗反应 条件 反应 能量变化 联系 9、影响光合作用强度的内因主要有(1)_______________________(2)___________ __________________(3)________________________________________________。外因主要有_______________、_________________、____________________,其次还有_______________。合理密植可以提高光合作用强度的原理是___________________________________,增施有机肥可以提高光合作用强度的原理是__________________________________________________ __________________________________________________________。(写出两点) 间作套作运用群落空间结构的__________原理,能够充分利用____________等环境资源,提高农作物产量。轮作利用的是不同农作物对______________的选择性吸收,避免土壤肥力下降。 10、 海洋中浅、中、深分别分布着绿藻、褐藻和红藻,从光能捕获的角度解释该现象___________ _________________________________________________________________________________ 我的笔记: 学科网(北京)股份有限公司 $$

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