内容正文:
2025年中考物理寒假复习:内能
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.小敏喜欢喝妈妈用破壁机刚打出的热豆汁,以下关于豆汁的说法不正确的是( )
A.热豆汁香飘四溢,说明分子在不停地做无规则运动
B.热豆汁变凉的过程中,以热传递的方式改变了内能
C.热豆汁变凉过程中,它的比热容变小
D.热豆汁的温度越高,则分子做无规则运动越剧烈
2.我们常吃的月饼是在烤箱里“烤”的,根据南宋《武林旧事》记载,最早的月饼是在笼屉里“蒸”的。下列情境中,改变物体内能的方式与“蒸”“烤”相同的是( )
A.弯折铁丝 B.钻木取火
C.压缩空气 D.暖水袋暖手
3.下列现象主要由分子运动造成的是( )
A.扫地时尘埃在空中飞舞
B.路边烧烤烟雾弥漫
C.堆煤的墙角时间久了会变黑
D.冬天下雪时雪花飘飘
4.2024年4月25日20时59分,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射成功!下列说法正确的是( )
A.我们通过电视观看直播时,电视上多彩的画面是由红、黄、蓝三种色光混合而成的
B.火箭在向下喷气时向上运动,说明物体间力的作用是相互的
C.火箭与大气剧烈摩擦,通过热传递的方式使得火箭表面温度急剧升高
D.飞船正常运行期间,处于失重状态的航天员的质量变小、密度不变
5.下列现象中,采用做功方式使物体内能增大的是( )
A.铁条在炉火里被烧红了
B.水烧开时,壶盖被水蒸气顶起
C.冬天,人们晒太阳取暖
D.木工锯木头,几分钟后锯条发烫
6.有质量相同、比热容不同、温度不同的甲、乙、丙三种液体,甲的温度是44℃,乙的温度是32℃,丙的温度是24℃,若将甲和乙混合后,温度为36℃;若将乙和丙混合后,温度为30℃;若将甲和丙混合后,温度为( )
A.36℃ B.34℃ C.32℃ D.30℃
7.下列实例中,改变内能方式与其他三种不同的是( )
A.烈日下的沙子烫脚 B.弯折铁丝发烫
C.两手互搓变暖和 D.蒸汽顶起壶盖
8.一大块铁和一小块铁的质量之比是2∶1,则它们的比热容之比是( )
A.2∶1 B.1∶2 C.1∶1 D.无法确定
9.如图所示是某汽车在平直公路上行驶过程中一次紧急刹车时留下的长滑痕,并且颜色深浅不同。下列说法错误的是( )
A.汽车刹车后由于惯性继续向前运动
B.紧急刹车是通过变滚动为滑动来增大摩擦力
C.车与路面摩擦更大的地方滑痕更深
D.在刹车过程中,只有轮胎的内能在增大
10.如图画出了质量相等的甲、乙两种固态物质,在用相同热源加热时温度随时间变化的图象,根据图象分析下面说法。正确的是( )
A.甲、乙两种物质在熔化时吸热相等
B.甲、乙两种物质在熔化时乙吸收的热量比甲多
C.甲、乙两种物质的熔点相同
D.甲、乙两种物质在固态时升高相同的温度,甲物质吸热较多
二、填空题
11.“嫦娥四号”携带着“玉兔二号”着陆在月球背面。月球表面的昼夜温差特别大,“玉兔二号”到月球背面后表面温度会急剧下降,其内能急剧 (填“增大”或“减少”),这是通过 的方式改变月球车的内能。
12.航母舰载机即将起飞前,燃料燃烧会获得大量的内能,向后喷射出高温高速燃气流。为了避免对舰上人员及其它器材造成危害,甲板上安装有偏流板(如图),偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管,这是利用水的 的特性,制作偏流板材料的熔点应较 (选填“高”或“低”)。
13.今年我们天水市的麻辣烫火爆全国,在锅里煮食材是通过 的方式增大食材的内能,麻辣烫香气四溢,这是 现象,它说明了 。
14.家用小型风力发电机独特的尾翼结构,能使其旋翼自动迎风,如图甲所示。海边,仅在海陆风因素的影响下,图乙所示的情形通常发生在 (选填“白天”或“夜晚”),原因是水的 ,在相同的吸放热情况下,形成 。(选填“陆风”或“海风”)
15.在新冠疫情防控时常采用75%的酒精(100mL酒精溶液中有75mL酒精,25mL水)进行环境或物品的消毒,75%的酒精是能够有效杀死新型冠状病毒的。酒精喷出后能闻到浓烈的酒精气味,这是 现象,75%的消毒酒精的密度是 。[已知酒精的密度为]
三、作图题
16.用相同的加热器给质量和初温相同的水和某种液体 A(c水 =2cA)加热,图中画出了液体 A 的温度随加热时间的变化图像,请在图中画出水的温度随加热时间的变化图像。
四、实验题
17.小亮通过以下实验来比较牛奶与豆浆的比热容大小,如图所示。他选取了两个完全相同的加热装置、两个相同的烧杯、质量相同的牛奶和豆浆、两只相同的温度计进行实验,并将实验数据记录在下面的表格中。
物质
质量m/g
加热时间t/s()
加热时间t/s()
加热时间t/s()
牛奶
200
150
300
380
豆浆
200
120
190
310
(1)在此实验中,需要控制的变量有 ;
A.物质的质量相同
B.加热的时间相同
C.升高的温度相同
(2)实验中选用了两个相同的加热装置,其目的是让牛奶和豆浆在单位时间内 相同;
(3)实验中是通过比较 来判断牛奶和豆浆吸收热量多少;
(4)牛奶和豆浆升高相同的温度, 吸收的热量多;(选填“牛奶”或“豆浆”)
(5)由实验数据分析可知, 的比热容较大。
18.探究不同物质的吸热能力:
①如图1所示,在探究“不同物质的吸热能力”实验中,小雨同学在两只烧杯中装入质量相同的煤油和水,用相同的电加热器给它们加热,目的是使煤油和水在相同时间内吸收的热量 。这里通过 来反映吸收热量的多少,运用的科学方法是 法;
②小红进行实验时,每隔两分钟记录煤油和水的温度,得到的数据如下表:
加热时间t时/min
0
2
4
6
8
煤油的温度t1/℃
20
28
36
44
52
水的温度t2/℃
20
24
28
32
36
实验结果表明:不同的物质,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量 。为了表示物质的这种特性,物理学中引入了物理量 ,其定义是:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度乘积之比;
③根据实验数据,绘制了两种液体的温度随加热时间变化的图象(图2所示),其中图线甲表示的物质是 ;
④同组小明认为,还可用以下方法比较不同物质的吸热能力:使 相同的不同物质吸收相同的热量,比较它们 ;
⑤由实验数据可知,水的比热容与食用油的比热容之比为 。
五、计算题
19.加热质量为2千克的某金属块,温度升高10℃吸收的热量为1.8×104焦。求:金属块的比热容c金属。
20.加热质量为200g的水,温度与加热时间的关系后象如图所示,求水在前4min内吸收的热量。
试卷第1页,共3页
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《2025年中考物理寒假复习:内能》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
C
B
D
A
A
C
D
A
1.C
2.D
3.C
4.B
5.D
6.A
7.A
8.C
9.D
10.A
11. 减少 热传递
12. 比热容 高
13. 热传递 扩散 分子在不停做无规则运动
14. 夜晚 比热容较大 陆风
15. 扩散 0.85
16.
17. AC 吸收的热量 加热时间 牛奶 牛奶
18. 相等 加热时间 转换 不同 比热容 煤油 质量 升高的温度 2 :1
19.0.9×103J/(kg·℃)
20.6.72×104J
答案第1页,共2页
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