山西省吕梁市2024-2025学年高二上学期期末考试历史试题

从咽吕梁市2024-2025学年高二第一学期期末调研测试 港工的用5质题凭意A 所资线 历史试题 H确只工出因 (本试题满分100分，考试时间75分钟。答案一律写在答题卡上) 注意事项： D回人生御湾 1.本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分 机儿果安工0 2答题前，考生务必用05毫米黑色签字笔填写好自已的姓名、班级、考号等信息。 3.考试作答时，请将答案正确地填写在答题卡上，答在本试卷上无效， H的金切央中 4.考试结束后，将答题卡交回。 0 数的甲法，的 誉有人主的外，今的市术 第I卷 的公，家照水 的的单 4 本卷共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 银0得2 1.《汉书·艺文志》载：“周室既衰，诸侯恣行。仲尼悼礼废乐崩，追修经术，以达王 道。”这反映了 而西年人，由 '湖“的单 A.王室衰微分封乱 B.诸侯争霸礼乐崩 游电 C.仲尼修经求王道 D.王道不行战乱起 安班海 2.有学者认为，“西方政治演变之际，中世纪教会权势倾轧朝野，而后商业兴起、市 民崛起，君权与民权相互博弈，终致近代体制革新。”据此可知该学者的观点反 映出 POSHOsc 过 A.教会力量主导全程走向 B.商业行为决定政治变革 限C.权力斗争推动体制转换D.民权独大导致君权式微 3.史载：“都察院依省分道而设，监临百司，六科给事中司职言路，驳正六部诸司之 事，二者俱为朝廷耳目。”这反映了明代 A.权力监控分工协作 B.监察网络全面覆盖 C.权力制衡监督严密 D.监察职能精细分工 高二历史第1页（共8页） 4,19世纪以来，“英国文官之选，先公告职缺，众人应考，有专司考务之机构，依成 绩录用，录后予以培训，任职有常俸与晋升之规，非因罪错不得轻易免职，以此 保障其独立公正，不随执政党派更迭而进退。”这主要体现西方近代文官制度 A.考试程序严谨且录取标准严格 房资太的阿西采 B.有利于减少政治腐败现象滋生 请城邪 C.选拔任用规范且保障职业稳定Nm手一 D.晋升途径单一且薪资待遇低下 2很年结中的胡尖0 5,中国古代强调“明刑弼（辅助）教”，这意味着 的餐中的来水 A.刑罚为主教化为辅并且相互促进 容油头炎民国说维计滑有行的 B.教化取代刑罚成为主要治理手段 奇许贝到我以学的阳阿四阴 C.先施刑罚再以教化修复社会秩序 到消，有”道瑞 D.以教化强化法律权威性与影响力 6.在近代西方，格劳秀斯作为近代自然法理论的奠基者，他在《战争与和平法》中 提出，“自然法是正当理性的法则，即使上帝不存在，自然法也依然拥有效力，他 从自然法推导出人的一些固有权利。”这表明 A.法律源于自然应遵循自然规律 女出出：。似H威产01的"000级 B.天赋人权借自然法获得法律支撑 只水，积液自商计资帅视珍是可 C.自然法是构建法律体系唯一准则 公将行式以大一前长形，损回 D.自然法是宗教教义的世俗体现 7.史载：“汉室既通西域，设都护府，统辖诸国。诸国岁时朝贡，汉亦遣使者往抚， 携丝帛、铁器易其良马、香料。其间，有匈奴犯境，西域诸国或助汉御之，或为汉 司耳目，通风报信。虽偶有叛者，然汉以恩威并施之策，或征伐以震，或宽赦以抚， 终保西域大体安宁，丝路畅通，东西文化商贸交流繁盛于此。”这体现的民族关 系与对外交往特征是 A.主要以军事征服主导西域交往格局 B.恩威并重策略维系多元交流与和平 礼不时 C.西域诸国完全依附汉朝之统治 果面不商 D.单纯贸易往来构建友好的关系 彩用0全过格密单人阴中国 高二历史第2页（共8页） 8.20世纪20年代，华盛顿会议前，列强在亚太矛盾尖锐。会议中，美英日等国激烈 洲交锋，海军军备竞赛与亚太利益争夺交织。会议后，一系列条约构建起新的亚 太秩序。华盛顿会议对近代国际关系的重要影响是不，公 A.通过条约协调列强在亚太的利益冲突 韩5都寒日容 B.根本上消除了列强在亚太地区的矛盾 指帝期怀本 C.使得海军军备竞赛在全球范围内被限制 物亚球日球用的发 D.确立了美国在全球国际关系中的主导权 9.秦以来的中国，政府统治的活动可以区别为两类，一类是往下只到地方县一级 的正规官僚机构的活动，另一类是由各地缙绅之家进行领导和施加影响的非正 规的网状系统的活动。地方长官只有在与当地士绅头面人物的密切合作下，才 能做他的工作。”可见，当时地方治理更多依赖 A.中央政府的垂直管理 B.基层的高度自治 式西 C.民众的间接参与管理 D.长官与士绅共治 10.1995年4月，沙宾·琳达（美国佛罗里达州桔镇的镇长），出台了一项称之为“规 划2000”的10年施政计划。琳达指出这一项目是否成功的关键是在于能否激 发公民的责任和自豪感，她认为只有通过公民参与才能真正改善社区的生活， 因此，琳达将这一计划命名为“桔镇公民第一”运动。与之类似的运动能够得 到开展得益于西方国家一直以来存在的 A.人性化的法律制度 B.精细化的社区管理 C.基层自治的传统 D.民主政治的优势 11.公元550年，东罗马帝国秘密派出传教士到中国来学习缫丝和养蚕技术，然后 把蚕种藏在了拐杖中，蒙混过关，然后带到了东罗马。从此，中国的蚕桑丝织 技术就传到了罗马。这反映出当时 A.东方和西方之间存在贸易壁垒 B.中国具有蚕桑丝织技术上的优势 C.商业与技术“间谍”无处不在 价 D.中国人的经济安全意识非常淡薄 清天2悦 高二历史第3页（共8页） 12.有研究者探讨工厂广制度后指出：工业革命中工厂很难招到成年男工，因为刚从 农民转化来的无产者习惯于无约束的田园生活，不愿意到强调纪律的工厂劳 动，因此工厂主只能雇用女工和童士。研究者意在强调 A.成年男工数量严重不足影响生产 传米是，代0开食费数水 B.工厂主在生产管理中的主体地位 C.当时的田园生活令人向往 海发 D.工厂制定的法规极其严苛 13.中央财经频道纪录片《华尔街·第4集：镀金时代》这样叙述：这里曾经点亮了世 界第一盏灯泡，这里曾经完成了20世纪初最大的一场并购，这里曾经化解了 一次金融危机，这里传出的每一个讯号都成为了华尔街的指令，他的主人有着 传奇的一生。这在一定程度上揭示出，第二次工业革命时期 A.爱迪生在美国享有崇高的地位 B.电气化已成为一种社会风潮 Q是民克 C.国家干预经济发挥了积极作用 D.生产方式在美国的巨大变迁 14.乾隆五年(1740年)，直隶总督孙加淦奏请“开采煤窑”，由各地方官给与照票。 这里的“照票”，也就是采煤执照。由此可见，对商人和政府而言“照票”的主要 功能是 A.营造良好的政商关系以促进经济发展 金士器州 B.明确商人和政府的权力边界 C.发挥合法凭证和税收依据的双重职能 询话为式西“大以兴 D.防止官商勾结破坏社会风气 时5例甚 15.20世纪30年代末，美国的经济基本恢复，但谈不上大发展，因为新政更像是一 场巨大的社会变革，而不是经济发展政策。使美国产能全部发挥出来的机会 是第二次世界大战，战争使美国产能大大扩张。在战争结束时，美国的制造业 生产量占世界一半以上，美国生产的各种产品占世界总量的13，美国成为世界 最大的出口国。对此解读最为合理的是 A.罗斯福新政的成效非常有限 B.美国的崛起得益于第二次世界大战 C.社会变革是新政的显著特征 D.新政和二战助力美国成为世界大国 货佛 高二历史第4页（共8页） 16.当下，中国在继续重视联合国为中心的全球治理体系重要作用的同时，支持二 十国集团(G20)在全球经济治理上发挥重要作用，重视上合组织、博鳌论坛、亚 信会议等区域性制度安排。可见，为切实推动全球治理的进程，中国主张 A.维护发展中国家的利益 B.新旧机制并用 C积极应对“单边主义”：高D.提供中国方案 一 义拉找其风时迟如t斯度白司 平0801-22 二牌话 第Ⅱ卷 本卷共4大题，其中17题12分，18题14分，19题12分，20题14分，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。” 《管子·牧民》 (汉儒董仲舒将“礼义廉耻”称为“四德”，并提出“三纲五常”，认为“王道之三 纲，可求于天”。) 材料二“君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。” 《论语·颜渊》 (在传统的中国家庭中，长幼有序，晚辈对长辈要恭敬顺从，每逢重要节日，晚 辈要向长辈行跪拜之礼，以表尊敬与孝道。家族中若有纠纷，长辈依据儒家伦 理进行调解和裁断。) 问题： (1)根据材料一并结合所学知识，概括儒家思想在汉代被强化的具体表 现。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，概述儒家思想在古代家庭生活中的深刻体 现，并阐明其对中国家庭关系产生的影响。(6分) (3)综合上述材料，就儒家思想渗透到社会生活的各个方面，谈谈你的认 识。(4分)T 单果言合块生的可 高二历史第5页（共8页） 18.阅读材料，完成下列要求(14分无已世国帝十 材料一在中世纪的欧洲，封建割据严重，教权凌驾于王权之上。随着城市的 兴起与商业的发展，市民阶层力量逐渐壮大，他们渴望统一的国内市 场与稳定的社会秩序，民族意识开始觉醒。15世纪末的地理大发现， 进一步拓展了欧洲人的视野，各国间的经济联系与竞争日益加剧，新 兴资产阶级迫切要求建立民族国家以保障自身利益。 材料二18世纪末至19世纪初，法国大革命和拿破仑战争震撼了整个欧洲。 拿破仑战争在传播法国革命思想的同时，也严重破坏了欧洲原有的政 治格局。战后，欧洲各国为防止类似的动荡再次发生，通过维也纳会 议建立了维也纳体系。这一体系以正统主义、均势原则等为指导思 现头家但 想，试图恢复欧洲的封建旧秩序，同时也对各国的领土范围、外交关系 欧哈成 要总圣式 等进行了重新安排，并制定了一系列国际规则来规范各国行为。 问题：每A (1)根据材料一并结合所学知识，概括近代西方民族国家兴起的历史背 《景(4分)兴国 得 (2)根据材料二并结合所学知识，概述维也纳体系建立的历史背景，并说明其 犁以对近代西方民族国家与国际法发展产生的影响。(8分)一基分古 (3)综合上述材料，概括近代西方民族国家与国际法发展的关系。(2分) 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) (1).米为饮，体 基于历史数据的定量分析具有静态性，无法呈现动态演化全过程，本文使 用智能体仿真模拟(ABM)方法，以弥补上迷方法的不足。秉承历史唯物主义， 从科学模型与实证验证角度，揭示此宏观系统规律背后的微观与宏观动力学 机制，并通过模拟联通两个层面。基于虎（帝国敌人）、狼（统治阶级）、羊（农民 阶级)、草（农业土地）四类智能体，构建国家（社会）有机体的静态系统结构。 通过机制设计，赋予智能体自主的行动、互动的能力，实时记录宏观系统层面 的状态结果。 长其球味，象入语煤 高二历史第6页（共8页） 表1帝国行为体分析与主体系统建构表T阳 主体 行为特征 指代 内涵 农田、土地等包括土地等疆城，在农业社会决定粮食 草 生产能量 农业社会生产房易与必要战略物资（棉、麻、盐、铁、矿、 Grass 供养羊群 生活资料 马、兵)。9下基 主体是农民、佃农等。农民耕种自己土 羊 食草为生 被统治阶级 地，向国家提供税赋徭役。佃农耕种地 Sheep 进行繁殖 主土地，向地主交租等。 狼 食羊为生 统治阶级 包括皇帝、贵族、官僚、将领、宦官、外戚 Wolf 进行繁殖 等主体。 常态性存在，各朝有不同，多在国家衰败 虎 食狼为生 的时候入侵。秦汉有匈奴、晋有五胡、唐 帝国的外敌 Tiger 伺机入侵 有突厥、北宋有辽金夏、南宋有金与蒙 古、明有北元、清代有西方列强等。 摘自吕鹏李浩《古代农业帝国兴衰周期律ABM 仿真研究一国家兴衰动力学的模型探索》 根据材料并结合中国古代史的相关知识，围绕四个“智能体”之间的互动，选取 中国古代某一朝代，自行拟定一个论题并加以阐释。（要求：论题明确，史论结 合，表述清晰。)氨实已数西分我得游，道5 20.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一1415年葡萄牙国王率领远征军进攻摩洛哥北部的港口城市休达标志 着葡萄牙海外扩张的开始，此后在亨利王子的策划和组织下，葡萄牙 人从1416年到1460年先后到达或占领博哈多尔角（撒哈拉西部海 岸)、加纳利群岛（摩洛哥西南）…塞内加尔河口、佛得角、塞拉利昂。 为义年 1469年里斯本富商戈麦斯组织人员探险，先后发现几内亚湾海岸、圣 叫 多美和普林西比岛、…象牙海岸和黄金海岸（加纳）等地方，戈麦斯 也因此被晋封为贵族，他的贵族标志是一块盾牌上面刻着一个系带金 环的黑人头像，表彰其为国王弄到了黑人和黄金。1474年若奥二世 高二历史第7页（共8页） ,为航海事业提出了明确的目标：绕过非洲，抵达印度。他1482年任命 亚卡奥率领船队向南航行，随船携带大量大理石标柱，以标志葡萄牙对 鼎年 所达之地的殖民占领权，在刚果河口卡奥立下了第一根标柱，还派人 去向刚果国王致意，劝诱他改信基督教。1487年若奥二世派两只船队 沿非洲海岸继续探险，其中一支选择横渡地中海、穿越红海进入印度洋， 另一支由迪亚士率领船队绕过非洲南端的好望角，到达非洲东海岸。 摘编自黄鸿钊：《东方新航路的发现及其历史意义》 材料二 1355-1680年奥斯曼帝国的扩张地图 15世纪奥斯漫的扩张 1355年时的兔新受◆可 授爷两约r年 r 共基 结均下 电气化 一件林 量补好 ,是 16-17世纪的臭斯受南国 二株材 《保脆” 地分玉 州省粉绵 向是名 定3 大的 的华流里 留问 头题 产 ■1512年的典新量◆国 日52-因年【里增一金时 □0-6年苏亚量一士物了金 ■56年后的扩 (1)根据材料一并结合所学知识，从时间和空间的维度概括葡萄牙海外探险活 动的特征，并指出其海外探险活动的目的。(7分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出葡萄牙的海外探险活动与奥斯曼帝 国的扩张是否存在直接的关系，并说明你的理由。(7分)（心） 高二历史第8页（共8页）