[中学联盟]福建省厦门市集美区灌口中学(人教版)历史九年级上册课件:第16课 殖民地人民的抗争(共21张PPT)

2016-01-30
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第16课 殖民地人民的抗争
类型 课件
知识点 殖民地人民的反抗斗争
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 582 KB
发布时间 2016-01-30
更新时间 2016-01-30
作者 周虞云
品牌系列 -
审核时间 2016-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5007695.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

复习: 1、新航路开辟后,最先走上殖民扩张和殖民掠夺的是哪两个国家? 2、三角贸易:从哪一大洲出发到达哪一大洲,把什么运到哪一大洲,再把什么运回哪一大洲? 3、最先进行奴隶贸易的是哪个国家?后来哪个国家成为世界最大的奴隶贸易国。 4、“日不落帝国”是指哪一个国家?印度在18世纪中期后成为谁的专属殖民地? 第16课 殖民地人民的抗争 印度民族英雄──章西女王 印度民族起义的原因 印度的民族起义的过程 印度民族大起义的结果和影响 印度民族起义的原因 日不落帝国——英国 印度 压迫 英国已经完成了工业革命,进一步加紧了对印度的经济剥削和政治统治。 英国在印度实施的这些掠夺式的措施,严重影响了印度地区的发展,引起了人民的很大不满,人民的反抗情绪日益高涨。 反抗 战争 印度的民族起义的过程 拉克希米·巴依(1835—1858)是中印度北部章西土邦的女王,亦称章西女王。她是1857~1859年印度民族大起义的领导者之一。在战斗中,她独自一人还击包围她的敌人。女王用尽最后一点力气把前面那个敌人砍翻在地。章西女王牺牲时年仅23岁。 印度民族大起义的特点 在印度民族大起义中,有三个起义中心,密拉特、德里、章西,他们各成体系,没形成统一领导,使得他们前后不能呼应。不利于战争的开展。 印度民族大起义的结果和影响 印度民族大起义并没有取得胜利。但是这场战争还是表现出了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,而且,沉重的打击了英国殖民者的侵略气焰。 印度民族大起义也和拉丁美洲的独立战争一样,有不怕牺牲的人民,有英雄一样的领袖,都进行得轰轰烈烈,同是反抗殖民统治争取民族独立的斗争,为什么两场战争会有不同的结果,你是怎样看待的? “南美的解放者”──玻利瓦尔 拉丁美洲独立运动的背景和原因 玻利瓦尔领导的南美独立战争的概况 拉丁美洲独立运动的结果 拉丁美洲独立运动的背景和原因 国内原因 国际背景 独立前的拉丁美洲 西班牙 殖民地 葡萄牙 殖民地 大 西 洋 太 平 洋 巴 西 18世纪后半期,英、法、荷也相继侵入拉丁美洲,但拉丁美洲的大部分地区仍是西班牙和葡萄牙的殖民地。 殖民者给当地人民带来了什么? 经济方面,西班牙、葡萄牙在拉丁美洲大肆掠夺财富,可是这些行为对于殖民地的经济来说,却是致命的打击。 政治方面,处于最上层的是西班牙白人官吏,其次是土生白人。混血人种集团构成了殖民地小资产阶级的基本

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