19.1 家庭电路（课件）-2024-2025学年人教版九年级物理下册

第十九章 生活用电 1 第十九章 生活用电 第1节 家庭电路 知识要点分类练 规律方法综合练 创新情境拓展练 知识要点分类练 规律方法综合练 创新情境拓展练 2 知识点 1 家庭电路的组成 1.（教材素材题）图19-1-1中的家庭电路元件，连接顺序正 确的是( ) B A. B. C. D. 知识要点分类练 3 2.家庭电路中安装________是为了测量和记录用户消耗的电 能，安装________________是为了在电流过大时切断电路， 对用电器起到保护作用。在家庭电路的连接中，插座与灯 泡是______（选填“串联”或“并联”）的；开关要与______直 接相连；熔丝要串联在______（后两空均选填“火线”或“零 线”）上。 电能表 熔丝（保险丝） 并联 火线 火线 知识要点分类练 4 3.如图19-1-2所示，在家庭电路中，螺口灯泡的灯座及开关 连接正确的是( ) C A. B. C. D. 知识要点分类练 5 知识点 2 火线和零线 图19-1-3 4.（教材素材题）生活中可以用试 电笔来辨别零线和火线，如图19-1- 3所示是两种试电笔的使用方法，其 中正确的是图____。试电笔中有一 甲 串 火 有 个很大的电阻，这个电阻与氖管____联。正确使用试电笔， 当试电笔的笔尖金属体接触____线时氖管会发光，此时___ （选填“有”或“没有”）电流经过人体。 知识要点分类练 6 图19-1-4 5.（2024天津宝坻区模拟）如图19-1- 4所示家庭电路的部分电路连接正确。 根据电路图可以判断甲、乙两根进户 线中____是火线。只闭合开关 ，灯 正常发光，此时用试电笔接触 点， 甲 不发光 试电笔的氖管________（选填“发光” 或“不发光”）。 知识要点分类练 7 知识点 3 三线插头和漏电保护器 6.（教材素材题）如图19-1-5所示是家庭电路中三孔插座和 三脚插头的示意图。下列说法正确的是( ) D 图19-1-5 A. 三脚插头的三个脚一样长 B. 插孔 是用来接零线的 C. 插孔 是用来接零线的 D. 标有“ ”的插脚能确保插头插入插 座时，用电器外壳先接地 知识要点分类练 8 7.如果站在地上的人不小心接触了____线，电流经过人体流 入大地，这时总开关上的____________（选填“漏电保护器” 或“空气开关”）会迅速切断电路，对人体起到保护作用。 火 漏电保护器 知识要点分类练 9 图19-1-6 8.（2023株洲期末）如图19-1 -6所示是某同学家的家庭电 路的部分电路图，下列说法 中正确的是( ) B A. 零线和地线之间电压是 B. 丁灯的安装及开关的连接是正确的 C. 两孔插座和三孔插座的连接都是正确的 D. 用试电笔正确接触和 点时，试电笔的氖管均不发光 规律方法综合练 10 图19-1-7 9.（2024郑州校级模拟）如图19-1-7所示， 小李早上想用电热水壶烧开水，将插头插 入插座，并闭合开关，发现电热水壶不工 作，厨房的灯泡也不能工作。保持灯泡开 关闭合，拔出插头，用试电笔分别接触插座的左右两孔， 发现接触左、右孔时氖管均发光。若电路中只有一处故障， 则故障可能是( ) 规律方法综合练 11 A. 间电路断路 B. 间电路断路 C. 插座短路 D. 保险丝烧断 √ 规律方法综合练 12 图19-1-8 10.（2023梅州期末）家庭电路中用电器漏 电时，通过火线与零线的电流不相等，漏 电保护器中检测装置（如图19-1-8所示虚 线框内，未画出）检测到这一差异后，便 切断电源，起到保护作用。漏电保护器中 220 闭合 另有试验电路，由开关与电阻 组成，电路正常时用电器 两端的电压为_____，当开关 ______（选填“断开”或“闭 合”）时就能模拟用电器漏电，此时通过、两处的电流 ___（选填“ ”“”或“ ”） 。 规律方法综合练 13 11.（2024达州）现代家庭生活中，很多插线板都带有 充电口，能够直接为手机充电。请将如图19-1-9所示电路图 补充完整。要求：开关控制整个电路； 闭合后，该电路 既能给手机充电，同时又不影响为其他家用电器供电。 图19-1-9 [答案] 如图所示 规律方法综合练 14 图19-1-10 12.［科学思维］为了检验电路安装是 否正确，小红指导爸爸将火线上的保 险丝更换为一盏额定电压为 的检 验灯泡 ，如图19-1-10所示。 （均选填“通路”“断路”或“短路”） （1）当只闭合开关、时，发现、 都不发光，则灯 泡 所在的支路为______。 断路 创新情境拓展练 15 （2）当只闭合开关、时，发现、 都发光且都较暗， 则灯泡 所在的支路为______。 （3）当只闭合开关、时，发现检验灯泡 发光正常， 灯泡不发光，则灯泡 所在的支路为______。 通路 短路 创新情境拓展练 16 谢谢 17 $$