2024-2025学年九年级上学期期末历史试题归类复习材料

2025-01-18
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九下历史归类复习材料 (一)单元主题或时代特征(论述题) 主题或观点 事件 内容(论述) 主题:资本主义制度的扩展 观点:19世界下半观,资本主义制度在世界范围得到扩展 俄国农奴制改革 1861年,俄国亚历山大二世颁布废除农奴制的法令,农奴获得人身自由,但要出钱赎买土地,农奴制改革是俄国历史上的重要转折,改革废除了农奴制,促使社会各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。 美国内战 美国南北两种不同的经济体制了矛盾引发了内战,林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》,领导北方取得胜利,美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命,维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。 日本明治维新 1868年,日本明治政府实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,在政治中废藩置县,经济上殖产兴业,军事上实行征兵制,社会生活上提倡文明开化,明治维新是日本历史的重大转折,日本迅速走上发展资本主义的道路,实现富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。 (二)从目的(起因/需求)来把握事件的本质 目的 事件 富国强兵,改变俄国落后面貌 彼得一世改革 解决农奴不断起义造成的统治危机 俄国1861年农奴制改革,废除农奴制 换取黑人和农民支持,扭转战局打赢内战,维护国家统一 林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》,解放黑奴  富国强兵,解决列强入侵造成的民族危机 明治维新 提高生产效率 第二次工业革命 争夺殖民地和世界霸主地位 德国发动第一次世界大战 进行战后分赃,惩罚战败国,调整战胜国与战败国之间的矛盾,确立帝国主义在欧洲西来北亚的统治秩序。 巴黎和会,《凡尔赛条约》 反对日本独霸中国的局面,维护在远东的利益,调整战胜国之间的矛盾,特别是美日矛盾,确立帝国主义在远东太平洋地区的统治秩序。 华盛顿会议,《九国公约》 推翻沙皇专制统治 二月革命 推翻资产阶级临时政府,退互出世界大战 十月革命 集中全国人力物力财力打赢战争,维护苏维埃政权 实行战时共产主义政策 利用商品和贸易的关系发展生产,调动生产积极性,恢复和发展经济 列宁实行新经济政策 增强军事和工业力量,维护苏联政权,进行社会主义建设,实现国家工业化 苏联实行第一、二全五年计划 (三)大国崛起的因素(至下册第三单元) 国别 事件 崛起因素 启示 英国 文艺复兴 思想创新/思想解放 思想解放是社会变革的先导,思想创新推动社会进步,要解放思想,学习先进思想 英国资产阶级革命 制度创新/先进的制度 制度创新推动社会进步,要改革落后的制度和政策。 工业革命 技术创新/先进的技术 科技是第一生产力,技术创新推动生产力发展,要大力发展科教事业 殖民扩张 广阔的市场 广阔市场推动经济发展,要大力开拓市场 三角贸易 资本积累 美国 独立战争 国家独立,民族解放 国家独立民族解放是一个国家强盛的前提。 南北战争 国家统一 国家统一是一个国家强盛的重要条件。 颁布1787宪法 建立资产阶级民主政治 民主法治推动国家的发展和社会的进步,要坚持民主与法治 废除奴隶制 废除落后制度 改变落后制度可以推动社会进步 第二次工业革命 技术创新/先进的技术 科技是第一生产力,技术创新推动生产力发展,要大力发展科教事业 第一次世界大战 正确战略 正确战略促进国家发展,要根据时局变化制定恰当的战略 法国 文艺复兴、启蒙运动 思想创新/思想解放 思想解放是社会变革的先导,思想创新推动社会进步,要解放思想,学习先进思想 法国大革命 制度创新/先进的制度 制度创新推动社会进步,要改革落后的制度和政策。 工业革命 技术创新/先进的技术 科技是第一生产力,技术创新推动生产力发展,要大力发展科教事业 俄国 1861年改革 废除落后制度、改革 改变落后制度可以推动社会进步,要适时改变落后的制度和政策。顺应历史潮流的改革是实现国家富强的重要手段,要坚持改革开放 日本 明治维新 改革 顺应历史潮流的改革是实现国家富强的重要手段,要坚持改革开放 (四)原因或条件(请对照课本或备考宝典逐个落实掌握) 1.俄国农奴制改革的原因: ①根本原因(经济原因):农奴制阻碍俄国资本主义发展。(农奴没有自由,农奴贫穷没有消费能力,使资本主义的发展缺乏自由劳动力和国内市场) ②直接原因:克里木战役失败 ③目的:沙皇改革的目的是为了摆脱农奴起义不断而引发的统治危机,而不是为了废除农奴制(这是摆脱统治危机的手段),也不是为了发展资本主义(这上废除农奴制的影响)。 2.美国内战的原因: ①根本原因(经济原因):南方奴隶制阻碍美国资本主义的发展。(美国北方资本主义工商业经济和南方奴隶制种植园经济的两种不同的经济制度之间的矛盾)(矛盾焦点:黑人奴隶制的存废) ②直接原因:1860年,主张限制奴隶制的林肯当选美国总统。 ③林肯的目的是为了维护国家统一,而不是为了废除奴隶制 3. 日本明治维新的原因: ①根本原因(经济原因):幕府封建统治阻碍资本主义的发展(幕府的锁国政策阻碍日本社会经济的发展) ②直接原因:西方列强入侵造成民族危机,改革的目的是为了富国强兵消除民族危机,而不是为了发展资本主义(这上改革的影响)。 ③前提:倒幕运动清除改革阻力 4.第一次世界大战的原因 ①根本原因:帝国主义国家之间经济政治发展不平衡性加剧。 ②具体原因:三国同盟和三国协约两大军事集团的形成 ③直接原因(导火线):萨拉热窝事件 5.凡尔塞华盛顿体系不能维持长久和平的原因: 是建立在掠夺和奴役战败国及被压迫民族的基础上,不可能从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾;缺乏真正制止战争的体制和手段,埋下了爆发新的世界大战的祸根。 (五)影响/意义/作用(请对照课本或备考宝典逐个落实掌握) 1.俄国彼得一世改革的影响(请对照课本或备考宝典落实掌握) 2.俄国农奴制改革的影响(请对照课本或备考宝典落实掌握) 3.美国内战的影响(请对照课本或备考宝典落实掌握) 4.《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》的作用(请对照课本或备考宝典落实掌握) 5.日本明治维新的影响(请对照课本或备考宝典落实掌握) 6.第二次工业革命的影响 ①促进生产力的发展,使人类社会进入电气时代 ,极大地改善了人们的生活。 ②一些资本主义国家取得了跨跃式发展,成为工业化强国;主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义进入帝国主义阶段 ③帝国主义国家之间政治经济发展不平衡,引发了第一次世界大战。 ④促进资本主义世界市场最终形成。 7.第二次工业革命带来的社会进步和社会问题 社会进步:①促进人口增长;②促进劳动力结构变化,大量农业人口转化为工业人口。③促进了妇女社会角色变化,大量妇女走上工作岗位,拉高了地位。④推动了大众教育;⑤推动了城市化进程; 社会问题:①造成严重的环境污染;②贫富分化加剧 8.第一次世界大战的影响(请对照课本或备考宝典落实掌握) 9.巴黎和会(《凡尔塞条约》)的影响(请对照课本或备考宝典落实掌握) 10《九国公约》的影响(请对照课本或备考宝典落实掌握) 11.凡尔塞华盛顿体系的影响(请对照课本或备考宝典落实掌握) 12十月革命的影响(请对照课本或备考宝典落实掌握) 13.列宁新经济政策的影响(请对照课本或备考宝典落实掌握) 14.斯大林模式的影响(请对照课本或备考宝典落实掌握) (六)性质和实质 1.俄国彼得一世改革性质:自上而下的封建性质(地主阶级)的改革 2.俄国农奴制改革性质:自上而下的资产阶级性质的改革 3.俄国农奴制改革的实质:是沙皇与地主相互勾结起来对农民的双重敲诈 3.日本明治维新的性质:自上而下的资产阶级性质的改革 4.美国南北战争的性质:美国第二资产阶级革命。 5.工业革命的性质:既是一场技术革新,也是一场社会变革。 6.一战的性质:是一场非正义的帝国主义的掠夺战争。 7.三国同盟和三国协约的性质:非正义的帝国主义军事集团。 8.巴黎和会的性质:一场帝国主义的分赃会议。 9.俄国二月革命的性质:资产阶级民主革命 10.俄国十月革命的性质:社会主义革命 (七)特点 1. 第一次工业革命的特点:①发明创造大多是生产经验的总结;②首先发生在英国,由一国向多国扩散;③主要发生在轻工业部门。 2. 第二次工业革命的特点:①科学技术与工业生产紧密结合;②多国同时进行,领先国是美国和德国;③主要发生在重工业部门。 3. 列宁新经济政策的特点:允许多种经济形式并存,大力发展商品经济(将社会主义同市场、商品货币关系直接联系起来) 4. 斯大林模式的特点:高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制(经济上以行政手段管理经济,排斥市场调节,政治上权力高度集中,忽视民主法制) (八)事物的两面性(辨析题) 事件 角度 影响 启示 1 俄国彼得一世改革 积极影响 俄国经济军事实力大大增强,成为欧洲军事强国;开启俄国近代化进程 所以我们应该客观公平、辩证全面、一分为二的评价历史事件(历史人物),既看到其正面影响(进步性/功绩),又看到其负面影响(局限性/过失)。 局限 农奴制进一步强化,成为俄国社会发展的障碍;走上对外扩张的道路。 2 俄国农奴制改革 积极影响 废除农奴制,促进俄国资本主义的发展,使俄国走上发展资本主义的道路。 局限 保留大量的封建残余,农奴制残余仍然存在,影响俄国经济和社会的发展。 3 美国内战 积极影响 维护国家统一;废除黑人奴隶制,扫除资本主义发展的障碍,促进美国经济的迅速发展。 局限 种族问题没有得到根本解决。 4 日本明治维新 积极影响 是日本历史的重大转折,使日本走上发展资本主义道路;实现富国强兵,摆脱民族危机 局限 保留大量封建残余;军国主义色彩浓厚,走上对外侵略扩张的道路。 5 斯大林模式 积极影响 在特定的历史条件下促进苏联经济社会的快速发展,实现国家工业化,为二战胜利奠定物质基础。 消极影响 忽视客观经济规律,权力高度集中,苏联模式成为经济社会发展的严重体制障碍,是苏联解体的根本原因。 6 凡尔赛—华盛顿体系 进步意义 暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾,建立了战后国际新秩序,出现了暂时的和平与稳定,客观上有利于战后世界经济的发展 局限 建立在掠夺和奴役战败国及被压迫民族的基础上,不可能从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾;缺乏真正制止战争的体制和手段,埋下爆发新的世界大战的祸根。 7 第二次工业革命 进步意义 ①促进人口增长;②促进劳动力结构变化,大量农业人口转化为工业人口。③促进了妇女社会角色变化,大量妇女走上工作岗位,拉高了地位。④推动了大众教育;⑤推动了城市化进程; 局限 社会问题:①造成严重的环境污染;②贫富分化加剧 (九)比较异同点 1. 俄国彼得一世改革和农奴制改革比较: (1)相同点①方式相同:都是沙皇身上而下的改革;②影响相同:都推动俄国社会进步,增强俄国经济和军事实力 (2)不同点①性质不同:彼得一世改革是地主阶级改革,而农奴制改革是资产阶级改革;②内容不同:彼得一世改革主要是学习西方,农奴制改革的内容是废除农奴制③影响不同:彼得一世改革开启俄国近代化进程,农奴制改革使俄国走上发展资本主义的道路。 2. 俄国二月革命和十月革命比较: ①结果不同:二月革命推翻沙皇专制统治,十月革命推翻资产阶级临时政府; ②性质不同:二月革命是资产阶级民主革命,十月革命是无产阶级革命(社会主义革命); 3.俄日改革比较: (1)相同点①原因相同:都是资本主义发展受到阻碍;②影响相同:都是本国历史上的重大转折,都使本国走上发展资本主义的道路,都促进本国资本主义的发展;③性质相同:都是自上而下的资产阶级改革;④局限相同:都保留大量的封建残余,都走上了对外扩张的道路。 (2)不同点:①背景不同:俄国主要是面临由农奴起义造成的统治危机,而日本主要是面临西方入侵的民族危机;②内容不同:俄国改革内容是废除农奴制,而日本是学习西方进行全面改革。 4.俄国农奴制改革和美国内战比较: (1)相同点①时间相同:都是发生在19世纪60年代②原因相同:都是资本主义的发展受到阻碍;③阻碍因素相同:都是奴隶制使得资本主义的发展缺乏自由劳动力。④过程相同:都颁布废除奴隶制的法令;⑤影响相同:都为资本主义的发展提供了自由劳动力,都促进资本主义的发展。 (2)不同点:解决的方式不同:俄国是通过自上而下的改革,而美国是通过维护统一的内战 5.美国独立战争和美国内战比较 (1)相同点①原因相同:都是资本主义的发展受到阻碍;②性质相同:都是资产阶级革命③影响相国:都扫清了资本主义发展的阻碍因,都促进资本主义的发展。④过程相同点:都颁布过重要的法律文献,都有杰出领袖的引导,都是人民群众起到决定作用。 (2)不同点:①阻碍因素不同:独立战争的阻碍因素是英国的殖民统治,内战的阻碍因素是南方的黑奴制;②目的不同:独立战争的目的是追求国家独立,而内战是维护国家统一。 6.日本明治维新和中国洋务运动 (1)相同点①背景相同:都是受到列强入侵,面临民族危机,目的都为为了富国强兵;②学习对象相同:都是学习西方;③内容相国点:都引进西方先进技术,都发展近代教育,都建立近代海军。 (2)不同点:①性质不同:洋务运动是封建性的的改革,而明治维新是资产阶级改革;②内容不同:洋务只学西方先进技术,不触动封建制度,而明治维新学习西方进行全面改革。③结果或影响不同:洋务运动没有使中国富强起来,没有改变落后挨打局面,没有改变中国社会性质,而明治维新使日本实现富国强兵,摆脱沦为半殖民的民族危机,使日本走上发展资本主义的道路; 7.日本明治维新和中国戊戌变法 (1)相同点①背景相同:都是受到列强入侵,面临民族危机;②内容相同点:都是学习西方进行全面改革。③性质相同:都是资产阶级性质的改革。 (2)不同点:①前提不同:戊戌变法是依靠没有实权的皇帝,而明治维新前进行倒幕运动,清除改革的阻力;②结果或影响不同:戊戌变法失败了,没有改变落后挨打局面,没有改变中国社会性质,而明治维新使日本实现富国强兵,摆脱沦为半殖民的民族危机,使日本走上发展资本主义的道路。 8.两次工业革命比较 (1)相同点①影响相同:都改变了生产和生产的面貌,都促进生产力的快速发展,都改善了人们的生法;都促进资本主义的发展,都有利于世界市场的形成,都促进了列强的殖民和扩张②问题相同:在促进社会进步的同时,也带来了社会问题,如造成环境污染和贫富分化;③启示相同:都说明了科技是第一生产力,而是双刃剑,对科技的利用是趋利避害,都启示了在发展经济的同时要注意保护环境和维护社会公平。 (2)不同点:①特点不同:第一次工业革命发明创造大多是生产经验的总结,南而第二次工业革命时科学技术与工业生产紧密结合;第一次工业革命首先发生在英国,由一国向多国扩散;主要发生在轻工业部门,而第二次工业革命在多国同时进行,领先国是美国和德国,主要发生在重工业部门。②第一次工业革命是以蒸汽机的广泛应用为主要标志,机器动力是蒸汽机,能源是煤炭,主要交通革新是出现了火车和蒸汽轮船,进入蒸汽时代,而第二次工业革命以电力的广泛应用为主要标志,机器的主要动力是电力和内燃机,能源是电力和石油,主要交通革新是出现了汽车和飞机,进入电气时代。 9.《凡尔赛条约》和《九国公约》比较 (1)相同点①影响相同:都是第一次世界大战后调整帝国主义矛盾的条约;②特点相同:都是资大国操纵,都体现大国强权政治,都损害弱小国家和利益;③影响相同:都暂时调整了帝国主义的矛盾,都确立了一战后的新秩序,都对中国产生影响④局限相同:都不能根本上消除帝国主义的矛盾,都为二战埋下隐患。 (2)不同点:①《凡尔赛条约》调整的是战胜国与战败国之间的矛盾,而《九国公约》调整的是战胜国之间的矛盾;②《凡尔赛条约》确立了一战后帝国主义在欧洲北非西亚的统治秩序,《九国公约》确立的是一战后帝国主义在远东东亚太平洋地区的统治秩序 10.俄国革命和中国革命比较 (1)相同点①指导思想1:都是马克思主义指导;②性质相同:都是社会主义革命。 (2)不同点:方式不同:俄国是通过中心城市暴动,而中国革命是走农村包围城市的道路。 11.新经济政策和中国改革开放比较 (1)相同点①背景相同:都面临严重的经济困难;②内容相同:都以公有制经济为主体,允许多种经济形式并存,都大力发展商品经济;③影响相同:都调动生产积极性,都促进经济的恢复和发展;④实质相同:都是把马克思主义和本国国情相结合,都遵循了客观经济规律,都把计划经济和市场经济相结合 (十)代表人物或代表作品 1. 两次工业革命的重大发明,可做为不同历史时期的判断依据(第29题) (1)第一次工业革命(18世纪60年代到19世纪上半期①1765年,哈格里夫斯发明珍妮机②1785年瓦特改良蒸汽机;③1825年斯蒂芬森发明蒸汽机车,开始铁路时代。 (1) 第二次工业革命(19世纪60、70年代到20世纪初) ①电的广泛应用,包括发电机电动机和各种电器:如电灯、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报、摄像机、放映机等;②内燃机的发明和应用,如汽车(19世纪80年代、轮船、飞机(20世纪初)把拖拉机③现代化学工业:如碱、硫酸、人造染料、现代炸药;④新材料:如现代塑料、人造纤维等。 2. 科学近代 ①牛顿:发现万有引力定律、创建微积分学、光学分析,使物理学成为一门独立的学科,是近代科学的奠基人;②达尔文:著《物种起源》,提出进化论思想,从根本上推翻神创论和物种不变论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命; 3. 文学艺术:见课本或备课宝典 (十一)涵义(内涵) 1. 1861年改革:“农民获得自由时,已经被剥夺得一干二净了”: 俄国1861年改革废除了农奴制,农奴获得了人身自由时可以得到一份土地,但必须出钱赎买,而且农奴购买土地的价格高于当时的地价,他们为此付出了沉重的代价,这反映了俄国改革的实质是沙皇与地主相互勾结起来对农民的双重敲诈 2. 《凡尔赛条约》:“这是二十年的休战” 《凡尔赛条约》建立在掠夺和奴役战败国的基础上,不可能从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾,它激起德国的民族复仇心理,埋下爆发新的世界大战的祸根。 3. 十月革命:“十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义” 十月革命的成功,让在探索救国之路的中国知识分子找到了新的求国之路,李大钊陈独秀等人开始研究和宣传马克思主义,十月革命促进了马构思主义在中国的传播和发展,为中国革命提供了理论指导。 (十二)变化 1.第二次工业革命带来的变化:①经济结构变化:工业生产比重超过农业,②人口结构变化:大量农业人口变为工业人口;大量家庭妇女走上工作岗位,妇女地位提高;③教育变化:为适应工业化需求,由精英教育变为大众教育;④资本主义政治变化:由自由竞争阶级进入到垄断阶段,即帝国主义阶段。⑤经济实力变化:一些国家获得跨跃式发展,美德工业比重上升,成为领先国,而英法工业比重下降,逐渐衰落。 2.一战前后欧洲版图的变化:俄国、奥匈帝国、奥斯曼帝国解体,不复存在,俄国被苏联取代,奥斯曼被土耳其取代,出现了匈牙利奥地利波兰等新兴国家 3.战时共产主义政策和新经济政策的变化:①由余粮收集制到农业税②由禁止商品贸易到允许商品贸易,由否定市场作用到充分利用市场与货币的关系发展生产。③由单一的公有制经济到允许私人甚至外国人兴办中心企业 4.新经济政策和斯大林模式的变化:①允许多种经济到实行单一的公有制经济;②由利用市场经济到实行高度集中的计划经济体制,用指令性计划管理经济。 (十三)关系 1. 第二次工业革命和一战的关系:第二次工业革命使得帝国主义政治经济发展不平衡加剧,这是一战的根源。在第二资工业革命中,一些率先采用新技术的国家获得跨跃式发展,后起的帝国主义国家为了争夺世界霸主和殖民地,向老牌帝国主义国家发起挑战,由此组建的两大军事集团扩军备战,最终引发了第一次世界大战。 2. 萨拉热窝事件和一战的关系:萨拉热窝事件是一战的导火线,不是根本原因。 (十四)标志 1. 1914.7.28奥匈帝国向塞尔维亚宣战是一战爆发的标志,不是萨拉热窝事件。 第二次工业革命的主要标志是电力的广泛应用。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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