精品解析：广东省肇庆市2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

广东省肇庆市2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或钢笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 每个人都是社会的有机组成部分 C. 个人与社会相互依存、相互制约 D. 每个人都能成长为合格的社会成员 2. 近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（ ） ①感受成就，珍惜幸福生活②正视不足，担忧前途命运 ③动手实践，掌握各种技能④培根铸魂，涵养家国情怀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 肇庆市鼎湖山景区抛许愿球祈福吸引超千万流量在全国成功“出圈”。2024年“五一”黄金周，在“互联网+学生+免票”策略的加持下，鼎湖山景区吸引游客约11.6万人次，抛许愿球祈福成为游客游玩鼎湖山的“标配”。这表明网络（ ） ①丰富民主方式，拓宽民主渠道 ②搭建新的平台，促进文化传播 ③保护生态环境，建设美丽肇庆 ④促进经济发展，注入新的活力 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 4. 今年两会期间，十四届全国人大二次会议听取和审议全国人大常委会工作报告，提出2024年要认真落实常委会立法规划：制定民营经济促进法、学前教育法等，修改文物保护法、网络安全法等。这说明我们要（ ） A. 自觉遵守社会规则 B. 坚定维护规则 C. 帮助他人遵守规则 D. 积极改进规则 5. 下面漫画《中国“结”》主要说明（ ） A. 维护社会公共秩序是我们的共同责任 B. 社会公共秩序只能靠强制命令来维持 C. 扰乱公共秩序的行为要受到法律制裁 D. 社会公共秩序是靠社会舆论来维持的 6. “我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小明的口头禅，这引起其他班委的反感。对此，下列“微点评”最恰当的是（ ） A. 文明有礼是一个人安身立命之本 B. 没有主见的人难以在社会上立足 C. 自信能激发人的潜能并赢得未来 D. 彼此尊重才会使人际关系更和谐 7. 道德是社会关系的基石。小华所在的班级准备开展“文明有礼从我做起”主题演讲活动。下列名言可以作为演讲内容的是（ ） A. 尺有所短，寸有所长 B. 他山之石，可以攻玉 C. 人而无礼，焉以德 D. 绳锯木断，水滴石穿 8. 邓某拾得陈某的手机，经协商不愿归还。陈某将邓某起诉至法院后，邓某又称手机被自己的孙子玩丢了，法院依法判决邓某赔偿陈某经济损失8500元。据此判断，邓某的行为（ ） A. 违反刑事法律，承担刑事责任 B. 违反行政法律，承担行政责任 C. 违反民事法律，承担民事责任 D. 扰乱生产秩序，侵犯他人权利 9. 2024年3月20日，最高人民检察院指出，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任，对涉罪未成年人宽容不纵容。这警示未成年人要（ ） ①有勇有谋，只身勇斗罪犯 ②顺其自然，享受美好生活 ③分清是非，加强自我防范 ④依法自律，自觉远离犯罪 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 10. 电影《第二十条》引发人们对“校园霸凌”和“正当防卫”话题的关注。同为少年的你，如果遭遇“校园霸凌”，应该（ ） A. 积极求助，依法维权 B. 宽容忍让，避免冲突 C. 逆来顺受，明哲保身 D. 敢于斗争，伺机报复 11. 责任有一定的来源，并非空穴来风。下列对“主人公承担责任的来源”判断正确的是（ ） A. 小贾回到家主动承担起扫地的家务活——法律规定 B. 小易兑现诺言帮助好友完成板报任务——纪律要求 C. 小冰放学主动帮助小强补习功课——对他人的承诺 D. 班主任对犯了错小丁进行耐心教育——职业要求 12. 一场突如其来的山火，使我省安泽县冀氏镇陷入一片恐慌。救援工作迅速展开：消防队员在灭火，多地消防力量地空协作、联动扑救； 医生随时待命救治伤员； 民政部门做好物资保障等工作； 各方协同助力山火救援……这表明（ ） A. 在生活中每个人都扮演着相同的角色 B. 责任是法律要求一个人应该做的事情 C. 所有人都为我们的幸福生活承担责任 D. 每一种角色都意味着承担相应的责任 13. 2024年9月29日，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行，习近平总书记发表了重要讲话，强调全党全国各族人民要以英雄模范为榜样。以英雄模范为榜样，需要我们（ ） ①主动承担责任以获取回报 ②培养高度的社会责任感 ③在实践中养成亲社会行为 ④成就伟大而不凡的事业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 一面包店将当天卖不完的面包免费送给环卫工人和外卖员，面包店内还设立了环卫工人、外卖小哥爱心饮水点，为辛勤的户外一线劳动者提供免费热水和休息空间。这样的凡人善举（ ） A. 完全是为了炒作，为了获得他人的赞誉 B. 体现了关爱他人，传递了社会的正能量 C. 体现了奉献精神，关爱就要倾尽其所有 D. 发挥了榜样作用，提升了公民慈善意识 15. 在“中国青年五四奖章”名单里，我们看到部队军人热血的“迷彩绿”，消防战士勇敢的“火焰蓝”，辛勤的“医务白”“工装蓝”“志愿红”……各行各业的青年用行动诠释了（ ） ①敢于质疑，挑战权威 ②服务社会，奉献社会 ③勤勤恳恳，爱岗敬业 ④履职尽责，无怨无悔 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 16. 随着2024年黎以冲突升级，党和政府安全高效地将同胞撤离回国。有网友感慨：“中国护照含金量，不在于它能让你走多远，而在于它能从危险的地方接你回家！”这表明（ ） A 个人利益与国家利益完全一致 B. 国家利益是个人利益之和 C. 国家富强才能保障人民的利益 D. 个人利益要服从国家利益 17. 2024年6月，南方多次出现大暴雨天气，多地受灾严重，中共中央总书记习近平作出重要指示，做好洪涝及地质灾害救灾工作，切实保障人民群众生命财产安全和社会大局稳定。以上体现了坚持总体国家安全观的宗旨是（ ） A. 军事安全 B. 经济安全 C. 政治安全 D. 人民安全 18. 某中学在学习贯彻《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》活动中，播放我国完全自主设计的航空母舰“福建舰”下水的新闻视频。这一做法旨在（ ） A. 提升学生军事操作能力 B. 推进人民军队现代化 C. 培养学生国家安全意识 D. 增强我国的国防实力 19. 新中国成立以来，我国陆地交通运输面貌发生了历史性变化（如下表），高速铁路、高速公路对20万以上人口城市的覆盖率均超过95%。 1949年 2023年 全国铁路营业里程 2.18万公里 15.87万公里 全国公路总里程 8.07万公里 543.68万公里 从以上变化中，我们能深刻感受到（ ） A. 伟大祖国发展面临各种问题 B. 我国已成为交通最发达国家 C. 伟大祖国取得了辉煌的成就 D. 我国未来的发展必定正道坦途 20. 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射圆满成功。我国航天事业迈向梦想的每一步，无不铭刻着航天人脚踏实地、艰苦奋斗的深深足迹。以下描绘中国人飞天之路最合适的一句话是（ ） A. 实干成就梦想，奋斗铸就辉煌 B. 担负历史使命，绽放青春光彩 C. 伟大出自平凡，人人都是英雄 D. 年轻充满朝气，青春孕育希望 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题 材料 为贯彻落实习近平总书记关于加强诚信建设的重要指示精神，持续深化诚信宣传教育，发挥诚信典型的示范引领作用，2024年4月30日，中央宣传部、国家发展改革委向社会发布了2023年“诚信之星”。此次发布的“诚信之星”，他们有的坚持诚信经营、质量为先，着力打造有品质有实力的国货品牌；有的扎根乡村、科技兴农，为助力乡村振兴贡献智慧、挥洒汗水：有的恪守承诺、敬业奋进，矢志不渝把一份事业做到极致；有的以诚立身、自强不息，身处困境仍然不忘履约践诺。他们坚定守护诚信理念，模范践行社会主义核心价值观，以实际行动展现了以诚立身、诚信为本的时代风貌和崇高精神。 （1）结合材料，简要分析国家重视诚信建设的原因。 （2）以诚立身，诚信为本。我们应该怎样努力成为生活中的“诚信之星”? 22. 阅读材料，回答问题 国家利益关系民族生存、国家兴亡，维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 材料一 张某革是某军工科研院所一名高级科研人员，研究领域涉及我国军方重要武器装备，他手握国家核心机密。在金钱和利益的诱惑下，张某革为境外间谍人员收集我国的军工情报。解放军高级军事法院以出卖国家尖端武器核心机密和“间谍”罪，对张某革一审判决有期徒刑15年。 （1）有人说：维护国家安全，是国家的事，遇到张某这种行为，我们无能为力。请运用所学知识对此观点进行评析。 材料二 2024年“共和国勋章”获得者、“中国载人航天工程的开创者”王永志，一生为国，圆梦飞天。从莫斯科学成归国后，为服从国家需要，毅然改学火箭和导弹设计专业，主持我国多型号导弹研制、火箭研发和参与制定中国载人航天发展蓝图。王永志直接从事导弹火箭研制30年、载人航天工程24年，退休后也没有离开科研战线，仍在为空间站建设、载人登月等出谋划策。 （2）材料二中王永志的事迹，启示我们如何维护国家利益? 23. 阅读材料，回答问题 八年级某班策划了几项假期研学活动，以下是各研学小组在活动开展前搜集的材料。请你参与其中并完成下列任务： 活动一：积极融入社会 在祖国母亲75周岁生日之际，全国各地的青年志愿者们以实际行动表达了对祖国深深的爱。从山间小道到校园角落、从简短祝福到歌舞视频，每一种形式都承载着青年志愿者们对这片土地最真挚的情感，他们用青春书写责任、用行动诠释担当，用实干开创祖国的更美好明天。 （1）结合活动一，请你谈谈养成亲社会行为对青少年健康成长的意义。 活动二：制定旅游攻略 贵州省国有A级景区对广东居民免门票，但游客依然要遵守旅游景区的游览规则，如世界自然遗产梵净山：为维护景区秩序，游客必须提前预约门票并按预约时段刷身份证排队预检入园；不得在景物或者设施上刻划、涂污，不得损坏公共设施、攀折树木花草、随意丢弃垃圾…… （2）结合活动二，运用所学知识说明要求游客遵守旅游景区的游览规则的理由。 活动三：探究网络生活 2024年5月，北京市委网信办、团市委指导腾讯企䴔有调就“青少年互联网使用情况”对全国范围内14岁以上未成年人和有学龄儿童的家长展开线上问卷调查，研究发布《青少年互联网使用情况调查报告（2024）》，部分结果如下： 网上学习 47.8% 玩游戏、看短视频 70.3% 上网占用较多时间、不利于集中学习（初中生） 33.9% 懂得分辨网络谣言 27.6% （3）结合活动三中的调查报告，请你为青少年合理利用网络提几点建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省肇庆市2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或钢笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 每个人都是社会的有机组成部分 C. 个人与社会相互依存、相互制约 D. 每个人都能成长为合格的社会成员 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 A：从“白纸”到“公民”的蜕变说明人的成长是不断社会化的过程，故A符合题意； BC：选项在材料中没有体现，故BC不符合题意； D：“都能”的说法太绝对，故D错误； 故本题选A。 2. 近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（ ） ①感受成就，珍惜幸福生活②正视不足，担忧前途命运 ③动手实践，掌握各种技能④培根铸魂，涵养家国情怀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①④：分析题文，学校组织的乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动，可以引导学生感受国家发展的成就，珍惜当下的幸福生活。同时，祭奠英烈等活动能够培根铸魂，涵养学生的家国情怀；故①④符合题意； ②：“正视不足，担忧前途命运”并非这些活动的主要引导方向，这些活动更多的是带来积极的影响和教育意义；故②不符合题意； ③：“掌握各种技能”的表述过于绝对，这些活动主要是培养学生的综合素质和家国情怀，不一定能让学生掌握各种技能；故③错误； 故本题选B。 3. 肇庆市鼎湖山景区抛许愿球祈福吸引超千万流量在全国成功“出圈”。2024年“五一”黄金周，在“互联网+学生+免票”策略的加持下，鼎湖山景区吸引游客约11.6万人次，抛许愿球祈福成为游客游玩鼎湖山的“标配”。这表明网络（ ） ①丰富民主方式，拓宽民主渠道 ②搭建新的平台，促进文化传播 ③保护生态环境，建设美丽肇庆 ④促进经济发展，注入新的活力 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界的相关知识。 ①：题干没有涉及民主相关内容，故①不符合题意； ②：鼎湖山景区抛许愿球祈福通过网络吸引超千万流量，让这一祈福文化得到广泛传播，表明网络为传统文化的传播搭建了新的平台，使得更多人了解到鼎湖山的这一特色文化，促进了文化的传承与传播，故②说法正确； ③：“保护生态环境，建设美丽肇庆”与题干主旨不符，题干主要强调的是网络对鼎湖山景区文化传播和经济的影响，没有提及生态环境建设，故③不符合题意； ④：在网络的推动下，鼎湖山景区在2024年“五一”黄金周吸引游客约11.6万人次，游客的增多会带动景区及周边餐饮、住宿、购物等相关产业的发展，为当地经济发展注入新的活力，促进了经济增长，故④说法正确； 故本题选C。 4. 今年两会期间，十四届全国人大二次会议听取和审议全国人大常委会工作报告，提出2024年要认真落实常委会立法规划：制定民营经济促进法、学前教育法等，修改文物保护法、网络安全法等。这说明我们要（ ） A. 自觉遵守社会规则 B. 坚定维护规则 C. 帮助他人遵守规则 D. 积极改进规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 D：题干表述了国家要求制定民营经济促进法、学前教育法等，修改文物保护法、网络安全法等，这说明规则不是一成不变的，我们要积极改进规则，故D符合题意； ABC：题干没有体现自觉遵守规则、坚定维护规则、帮助他人遵守规则等内容，故ABC不符合题意； 故本题选D。 5 下面漫画《中国“结”》主要说明（ ） A. 维护社会公共秩序是我们的共同责任 B. 社会公共秩序只能靠强制命令来维持 C. 扰乱公共秩序的行为要受到法律制裁 D. 社会公共秩序是靠社会舆论来维持的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护社会秩序。 A：题文中漫画《中国“结”》，描述面对请自觉排队的提示牌，人们互相拥挤，不排队，没有做到自觉遵守社会公共秩序，是不负责的表现。因为每个人都负有遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序的责任，A说法正确； B：只能的说法太绝对，B错误； C：扰乱公共秩序的行为有的是不道德行为，并不会受到法律制裁，C错误； D：社会公共秩序也靠国家法律法规约束，D错误； 故本题选A。 6. “我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小明的口头禅，这引起其他班委的反感。对此，下列“微点评”最恰当的是（ ） A. 文明有礼是一个人安身立命之本 B. 没有主见的人难以在社会上立足 C. 自信能激发人的潜能并赢得未来 D. 彼此尊重才会使人际关系更和谐 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的相关知识。 A：诚信是一个人安身立命之本 ，而且题干中主要体现的不是文明有礼方面的问题，故A说法错误； B：题干中班长小明并不是没有主见，而是过于独断专行，不考虑他人意见，所以说“没有主见的人难以在社会上立足”与题干内容不相关，故B说法错误； C：题干重点强调的是小明不尊重他人意见引发班委反感，并非关于自信的问题，故C说法错误； D：班长小明常说“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”，这表明他在班级事务中没有尊重其他班委的想法和意见。彼此尊重是人际交往的重要原则，只有相互尊重，才能使人际关系更加和谐。因为小明的不尊重行为，引起了其他班委的反感，所以“彼此尊重才会使人际关系更和谐”这一微点评最恰当，故D说法正确； 故本题选D。 7. 道德是社会关系的基石。小华所在的班级准备开展“文明有礼从我做起”主题演讲活动。下列名言可以作为演讲内容的是（ ） A. 尺有所短，寸有所长 B. 他山之石，可以攻玉 C. 人而无礼，焉以为德 D. 绳锯木断，水滴石穿 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 A：“尺有所短，寸有所长”意思是各有长处和短处，强调要全面客观看待人和事物，与“文明有礼”主题无关，故A不符合题意； B：“他山之石，可以攻玉”指借助外力来帮助自己改正缺点或提高，和“文明有礼”的主题不相关，故B不符合题意； C：“人而无礼，焉以为德”意思是人如果没有礼貌，就谈不上有道德，直接强调了文明有礼对于道德的重要性，符合“文明有礼从我做起”的主题，可以作为演讲内容，故C符合题意； D：“绳锯木断，水滴石穿”意在说明只要坚持就能成功，体现的是坚持的力量，与“文明有礼”的主题不符，故D不符合题意； 故本题选C。 8. 邓某拾得陈某的手机，经协商不愿归还。陈某将邓某起诉至法院后，邓某又称手机被自己的孙子玩丢了，法院依法判决邓某赔偿陈某经济损失8500元。据此判断，邓某的行为（ ） A. 违反刑事法律，承担刑事责任 B. 违反行政法律，承担行政责任 C. 违反民事法律，承担民事责任 D. 扰乱生产秩序，侵犯他人权利 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为及法律责任。 C：材料中，邓某拾得陈某的手机拒不归还，法院依法判决邓某赔偿陈某经济损失。这属于民事违法行为，应该承担民事责任，故C说法正确； AB：材料未涉及，故AB说法错误； D：这与生产秩序无关，故D说法错误； 故本题选C。 9. 2024年3月20日，最高人民检察院指出，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任，对涉罪未成年人宽容不纵容。这警示未成年人要（ ） ①有勇有谋，只身勇斗罪犯 ②顺其自然，享受美好生活 ③分清是非，加强自我防范 ④依法自律，自觉远离犯罪 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 ①：要有勇有谋，不能只身勇斗罪犯，故①说法错误； ②：顺其自然，这是对自己不负责任的做法，容易走向违法犯罪，故②说法错误； ③④：题干中强调要重视未成年人犯罪预防和治理，警示未成年人分清是非，加强自我防范，依法自律，自觉远离犯罪，故③④说符合题意； 故本题选D。 10. 电影《第二十条》引发人们对“校园霸凌”和“正当防卫”话题的关注。同为少年的你，如果遭遇“校园霸凌”，应该（ ） A 积极求助，依法维权 B. 宽容忍让，避免冲突 C. 逆来顺受，明哲保身 D. 敢于斗争，伺机报复 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：材料中，中学生要增强法律意识，如果遭遇“校园霸凌”，应该积极求助，依法维权，故A说法正确； B：校园霸凌危害无穷，我们对此现象绝不宽容，故B说法错误； C：这是缺乏自我保护意识的表现，故C说法错误； D：伺机报复的说法不妥，故D说法错误； 故本题选A。 11. 责任有一定的来源，并非空穴来风。下列对“主人公承担责任的来源”判断正确的是（ ） A. 小贾回到家主动承担起扫地的家务活——法律规定 B. 小易兑现诺言帮助好友完成板报任务——纪律要求 C. 小冰放学主动帮助小强补习功课——对他人的承诺 D. 班主任对犯了错的小丁进行耐心教育——职业要求 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查责任的来源。 A：主动承担扫地的家务活不是法律规定的；故A错误； B：小易兑现诺言帮助好友完成板报任务，这体现了承担的责任来源是对他人的承诺；故B错误； C：小冰放学后帮助小强补习功课，这是道德原则，不是对他人的承诺；故C错误； D：班主任对犯错的小丁进行耐心教育，这是履行教师的职责，是职业要求；故D正确； 故本题选D。 12. 一场突如其来的山火，使我省安泽县冀氏镇陷入一片恐慌。救援工作迅速展开：消防队员在灭火，多地消防力量地空协作、联动扑救； 医生随时待命救治伤员； 民政部门做好物资保障等工作； 各方协同助力山火救援……这表明（ ） A. 在生活中每个人都扮演着相同的角色 B. 责任是法律要求一个人应该做的事情 C. 所有人都为我们的幸福生活承担责任 D. 每一种角色都意味着承担相应的责任 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查责任的含义、角色与责任、 勇于承担社会责任。 D：“救援工作中消防队员灭火、消防力量扑救、医生救治”等说明每个人都扮演着不同的角色，每种角色都意味着要承担相应的责任，故D说法正确； A：在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，故A说法错误； B：责任是一个人分内应该做的事，故B说法错误； C：“所有人”说法过于绝对，很多人为我们的幸福生活承担责任，故C说法错误； 故本题选D。 13. 2024年9月29日，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行，习近平总书记发表了重要讲话，强调全党全国各族人民要以英雄模范为榜样。以英雄模范为榜样，需要我们（ ） ①主动承担责任以获取回报 ②培养高度的社会责任感 ③在实践中养成亲社会行为 ④成就伟大而不凡事业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查承担社会责任、养成亲社会行为的相关知识。 ①：承担责任不应是为了获取回报，而是出于内心的道德良知和对社会的责任，故①说法错误； ②：英雄模范们往往具有高度的社会责任感，以他们为榜样，我们也应培养这种责任感，关心社会、关爱他人，为社会的发展和进步贡献自己的力量，故②说法正确； ③：英雄模范们通过实际行动为国家和社会做出贡献，我们要向他们学习，积极参与社会实践，在实践中养成帮助他人、奉献社会等亲社会行为，传递正能量，故③说法正确； ④：“成就伟大而不凡的事业”不符合实际，以英雄模范为榜样并非要求每个人都成就伟大不凡的事业，在平凡岗位上做好本职工作，同样是向英雄模范学习的体现，故④说法错误； 故本题选C。 14. 一面包店将当天卖不完的面包免费送给环卫工人和外卖员，面包店内还设立了环卫工人、外卖小哥爱心饮水点，为辛勤的户外一线劳动者提供免费热水和休息空间。这样的凡人善举（ ） A. 完全是为了炒作，为了获得他人的赞誉 B. 体现了关爱他人，传递了社会的正能量 C. 体现了奉献精神，关爱就要倾尽其所有 D. 发挥了榜样作用，提升了公民慈善意识 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的相关知识。 A：面包店的行为是实实在在为环卫工人和外卖员提供帮助和便利，是出于善良和关爱他人的本心，没有任何信息表明这是为了炒作，这种说法是恶意揣测，不符合实际情况，故A说法错误； B：面包店将卖不完的面包送给有需要的人，还设立爱心饮水点提供免费热水和休息空间，这是关爱他人的具体表现，能够让户外一线劳动者感受到社会的温暖，也能带动更多人传递爱心，传递了社会正能量，故B说法正确； C：面包店的行为确实体现了奉献精神，但“关爱就要倾尽其所有”说法过于绝对，关爱他人可以根据自己的能力和实际情况来进行，要尽己所能，故C说法错误； D：面包店的行为有一定的榜样作用，但说直接提升了公民慈善意识有些夸大，它主要是直接给户外劳动者带来了帮助和关怀，故D说法错误； 故本题选B。 15. 在“中国青年五四奖章”名单里，我们看到部队军人热血的“迷彩绿”，消防战士勇敢的“火焰蓝”，辛勤的“医务白”“工装蓝”“志愿红”……各行各业的青年用行动诠释了（ ） ①敢于质疑，挑战权威 ②服务社会，奉献社会 ③勤勤恳恳，爱岗敬业 ④履职尽责，无怨无悔 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查奉献社会的要求。 ②③④：根据题干描述，结合教材知识分析可知，各行各业的青年用行动诠释了服务社会，奉献社会，勤勤恳恳，爱岗敬业，履职尽责，无怨无悔，②③④说法正确； ①：题干中没有体现质疑，挑战权威，①不符合题意； 故本题选B。 16. 随着2024年黎以冲突升级，党和政府安全高效地将同胞撤离回国。有网友感慨：“中国护照的含金量，不在于它能让你走多远，而在于它能从危险的地方接你回家！”这表明（ ） A. 个人利益与国家利益完全一致 B. 国家利益是个人利益之和 C. 国家富强才能保障人民的利益 D. 个人利益要服从国家利益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系的相关知识。 A：个人利益与国家利益在根本上是一致的，但在某些具体情况下也会存在矛盾和冲突，并非完全一致，故A说法错误； B：国家利益不是简单的个人利益相加，国家利益是整体的、长远的利益，与个人利益有区别，故B说法错误； C：党和政府能安全高效地将同胞从冲突危险地区撤离回国，正是因为国家富强、有强大的实力和保障能力，才能在关键时刻保障人民的生命安全等利益，体现了国家富强对人民利益的保障作用，故C说法正确； D：题干主要强调的是国家对人民利益的保障，而不是个人利益服从国家利益的问题，故D不符合题意； 故本题选C。 17. 2024年6月，南方多次出现大暴雨天气，多地受灾严重，中共中央总书记习近平作出重要指示，做好洪涝及地质灾害救灾工作，切实保障人民群众生命财产安全和社会大局稳定。以上体现了坚持总体国家安全观的宗旨是（ ） A. 军事安全 B. 经济安全 C. 政治安全 D. 人民安全 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观内涵。 ABCD：依据教材知识，总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 18. 某中学在学习贯彻《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》活动中，播放我国完全自主设计的航空母舰“福建舰”下水的新闻视频。这一做法旨在（ ） A. 提升学生军事操作能力 B. 推进人民军队现代化 C. 培养学生国家安全意识 D. 增强我国的国防实力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 C：国家安全是实现国家利益最根本的保障，是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。题干中，播放我国完全自主设计的航空母舰“福建舰”下水的新闻视频。这一做法旨在培养学生国家安全意识，故C正确； ABD：选项说法不符合题意，故排除ABD； 故本题选C。 19. 新中国成立以来，我国陆地交通运输面貌发生了历史性变化（如下表），高速铁路、高速公路对20万以上人口城市的覆盖率均超过95%。 1949年 2023年 全国铁路营业里程 2.18万公里 15.87万公里 全国公路总里程 8.07万公里 543.68万公里 从以上变化中，我们能深刻感受到（ ） A. 伟大祖国发展面临各种问题 B. 我国已成为交通最发达的国家 C. 伟大祖国取得了辉煌的成就 D. 我国未来的发展必定正道坦途 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感受国家发展。 C：新中国成立以来，我国陆地交通的发展和覆盖率，表明我国伟大祖国取得了辉煌的成就，C说法正确； A：在材料中没有体现，A不符合题意； B：我国还不是交通最发达的国家，B说法错误； D：我国未来的发展会面临各种问题，不是必定正道坦途，D说法错误； 故本题选C。 20. 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射圆满成功。我国航天事业迈向梦想的每一步，无不铭刻着航天人脚踏实地、艰苦奋斗的深深足迹。以下描绘中国人飞天之路最合适的一句话是（ ） A. 实干成就梦想，奋斗铸就辉煌 B. 担负历史使命，绽放青春光彩 C. 伟大出自平凡，人人都是英雄 D. 年轻充满朝气，青春孕育希望 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实干创造未来。 A：分析题文材料，我国航天事业迈向梦想的每一步，无不铭刻着航天人脚踏实地、艰苦奋斗的深深足迹。这说明了劳动者努力奋斗，实干成就梦想，奋斗铸就辉煌，故A说法正确； BD：说法正确，但是材料强调的是实干创造未来，故BD不符合题意； C：伟大出自平凡，但并不是人人都是英雄，故C说法错误； 故本题选A。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题 材料 为贯彻落实习近平总书记关于加强诚信建设的重要指示精神，持续深化诚信宣传教育，发挥诚信典型的示范引领作用，2024年4月30日，中央宣传部、国家发展改革委向社会发布了2023年“诚信之星”。此次发布的“诚信之星”，他们有的坚持诚信经营、质量为先，着力打造有品质有实力的国货品牌；有的扎根乡村、科技兴农，为助力乡村振兴贡献智慧、挥洒汗水：有的恪守承诺、敬业奋进，矢志不渝把一份事业做到极致；有的以诚立身、自强不息，身处困境仍然不忘履约践诺。他们坚定守护诚信理念，模范践行社会主义核心价值观，以实际行动展现了以诚立身、诚信为本的时代风貌和崇高精神。 （1）结合材料，简要分析国家重视诚信建设的原因。 （2）以诚立身，诚信为本。我们应该怎样努力成为生活中的“诚信之星”? 【答案】（1）①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。③诚信是企业的无形资产，诚信经营能塑造良好的形象和信誉，赢得客户。④诚信促进社会文明、国家兴旺，能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 （2）①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②运用诚信智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，努力促进社会发展和文明进步。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用诚信的重要性的知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他们有的坚持诚信经营、质量为先，着力打造有品质有实力的国货品牌→可链接诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德； 关键词②：有的扎根乡村、科技兴农，为助力乡村振兴贡献智慧、挥洒汗水：有的恪守承诺、敬业奋进，矢志不渝把一份事业做到极致→可链接诚信对企业的重要性； 关键词③：有的以诚立身、自强不息，身处困境仍然不忘履约践诺。他们坚定守护诚信理念，模范践行社会主义核心价值观，以实际行动展现了以诚立身、诚信为本的时代风貌和崇高精神→可链接诚信对个人和社会的重要性。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 本题考查如何践行诚信，结合课本知识进行回答。 22. 阅读材料，回答问题 国家利益关系民族生存、国家兴亡，维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 材料一 张某革是某军工科研院所一名高级科研人员，研究领域涉及我国军方重要武器装备，他手握国家核心机密。在金钱和利益的诱惑下，张某革为境外间谍人员收集我国的军工情报。解放军高级军事法院以出卖国家尖端武器核心机密和“间谍”罪，对张某革一审判决有期徒刑15年。 （1）有人说：维护国家安全，是国家的事，遇到张某这种行为，我们无能为力。请运用所学知识对此观点进行评析。 材料二 2024年“共和国勋章”获得者、“中国载人航天工程的开创者”王永志，一生为国，圆梦飞天。从莫斯科学成归国后，为服从国家需要，毅然改学火箭和导弹设计专业，主持我国多型号导弹研制、火箭研发和参与制定中国载人航天发展蓝图。王永志直接从事导弹火箭研制30年、载人航天工程24年，退休后也没有离开科研战线，仍在为空间站建设、载人登月等出谋划策。 （2）材料二中王永志的事迹，启示我们如何维护国家利益? 【答案】（1）这种观点是错误的。①维护国家安全是每个公民的责任和义务，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，如为维护国家安全工作提供便利和协助、为维护国家安全积极建言献策、检举和制止危害国家安全的行为等。②面对张某革的行为，我们应增强国家安全意识，提高防范意识和防范能力，发现危害国家安全的行为及时向有关部门报告。 （2）①树立维护国家利益意识，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。②树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。④当国家利益和个人利益发生矛盾时，要着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。⑤为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。⑥要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家安全的要求、维护国家利益的要求。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：维护国家安全，是国家的事，遇到张某这种行为，我们无能为力。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：维护国家安全是每个公民的责任和义务，人人可为。 论据②：增强国家安全意识，提高防范意识和防范能力。 论据③：通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用维护国家利益的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一生为国，圆梦飞天→可链接树立维护国家利益意识，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念； 关键词②：为服从国家需要，毅然改学火箭和导弹设计专业→可链接始终把国家利益放在第一位； 关键词③：退休后也没有离开科研战线，仍在为空间站建设、载人登月等出谋划策→可链接增强维护国家利益的责任感和使命感。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题 八年级某班策划了几项假期研学活动，以下是各研学小组在活动开展前搜集的材料。请你参与其中并完成下列任务： 活动一：积极融入社会 在祖国母亲75周岁生日之际，全国各地的青年志愿者们以实际行动表达了对祖国深深的爱。从山间小道到校园角落、从简短祝福到歌舞视频，每一种形式都承载着青年志愿者们对这片土地最真挚的情感，他们用青春书写责任、用行动诠释担当，用实干开创祖国的更美好明天。 （1）结合活动一，请你谈谈养成亲社会行为对青少年健康成长的意义。 活动二：制定旅游攻略 贵州省国有A级景区对广东居民免门票，但游客依然要遵守旅游景区的游览规则，如世界自然遗产梵净山：为维护景区秩序，游客必须提前预约门票并按预约时段刷身份证排队预检入园；不得在景物或者设施上刻划、涂污，不得损坏公共设施、攀折树木花草、随意丢弃垃圾…… （2）结合活动二，运用所学知识说明要求游客遵守旅游景区的游览规则的理由。 活动三：探究网络生活 2024年5月，北京市委网信办、团市委指导腾讯企䴔有调就“青少年互联网使用情况”对全国范围内14岁以上未成年人和有学龄儿童的家长展开线上问卷调查，研究发布《青少年互联网使用情况调查报告（2024）》，部分结果如下： 网上学习 47.8% 玩游戏、看短视频 70.3% 上网占用较多时间、不利于集中学习（初中生） 33.9% 懂得分辨网络谣言 27.6% （3）结合活动三中的调查报告，请你为青少年合理利用网络提几点建议。 【答案】（1）①有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②有利于青少年在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。③有利于青少年拓宽视野，增长知识，提高社会实践能力和创新能力。④有利于青少年增强社会责任感，培养奉献精神，关心社会，服务社会。 （2）①社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。旅游景区的游览规则是维护景区秩序的重要保障，能确保游客的游览安全和体验。②规则保障自由，遵守景区游览规则能让游客在有序的环境中更好地欣赏风景，享受旅游的乐趣，保障游客的自由权利。③如果不遵守规则，会扰乱景区秩序，影响其他游客的游览，甚至会对景区环境和设施造成破坏，受到相应的处罚。 （3）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②学会“信息节食”，不沉溺于网络，合理安排上网时间，将更多时间用于学习和有益的活动。③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，增强自我保护意识。④充分利用网络的优势，进行网上学习，提升自身能力。⑤遵守网络规则，遵守道德和法律，文明上网，理性发言。 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为的必要性、社会规则保障社会秩序的作用、合理利用网络的要求、社会规则与自由的关系。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、责任意识、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用养成亲社会行为的必要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青年志愿者们以实际行动表达了对祖国深深的爱→可链接养成亲社会行为的必要性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用社会规则保障社会秩序的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：贵州省国有A级景区对广东居民免门票，但游客依然要遵守旅游景区的游览规则→可链接社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障；社会规则与自由的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用合理利用网络的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：33.9%的同学上网占用较多时间，70.3%的同学玩游戏、看短视频→可链接学会“信息节食”，不沉溺于网络； 关键词②：47.8%的同学网上学习→可链接提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；充分利用网络的优势，进行网上学习，提升自身能力； 关键词③：27.6%的同学懂得分辨网络谣言→可链接学会辨析网络信息；守网络规则，遵守道德和法律，文明上网； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$