7.3重力同步练习--2024-2025学年人教版八年级下册物理同步提升训练

7.3 重力 一、单选题 1．下列数据最符合实际的是（    ） A．一支新铅笔的长度约为17dm B．一个鸡蛋重约为5N C．初中生百米跑成绩约为14s D．八年级物理课本的质量约为10kg 2．关于力、重力、弹力，下列说法中正确的是（　　） A．力作用在物体上一定能改变其运动状态 B．物体间只要相互接触，就一定会产生力 C．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 D．划船时使船前进的力是水对船桨的力 3．下列关于重力的说法正确的是（　　） A．小朋友玩的气球，不小心一松手，升上了高空，可见它不受重力 B．停在斜坡上的汽车，一松刹车，汽车沿斜坡下滑，所以重力方向有时是沿斜坡向下的 C．物体的重心总是在物体上 D．以上说法都不对 4．新会区某学校创新性引入蹦床项目，并成功申请为江门市蹦床运动训练基地，下图为某学生在进行蹦床训练的情境示意图，以下说法正确的是（　　） A．人和蹦床接触后，蹦床产生弹性形变，人没有产生弹性形变 B．人在起跳腾空后，仍然受到蹦床的弹力 C．人降到最低点时，受到蹦床的弹力最大 D．使蹦床向下凹陷的力是人的重力 5．小明用铅垂线制作了一个简易水平仪，用来检查桌面是否水平，铅垂线静止时如图所示。下列说法正确的是（　　） A．铅垂线的原理是重力的方向是垂直向下的 B．水平仪所受的弹力是由水平仪形变产生的 C．所测桌面东边高，西边低 D．所测桌面东边低，西边高 6．诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘儿童放飞风筝的画面，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．风筝飞在空中时，只有人对细线有力的作用 B．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是相互的 C．高空中的风筝不受重力的作用 D．用力向下拉绳子，空中的风筝会沿线的方向运动，说明力可以使物体发生形变 7．中国女排的顽强拼搏精神值得我们每个人学习，如图所示是她们某次比赛时的场景。关于排球比赛下列说法正确的是（　　） A．排球在向上运动的过程中，不受重力 B．拦网时，排球被弹回，说明力可以改变物体的形状 C．运动员发球时，排球受到击打力的施力物体是运动员 D．运动员发球时，手对排球的力大于排球对手的力 8．“过大年，贴年画”是我国的传统习俗。小伟利用自制的重锤线贴年画时的情景如图所示，为了把年画贴正，下列做法正确的是（　　） A．转动年画，使年画的长边与重锤线平行 B．转动重锤线，使重锤线与年画的长边平行 C．上下移动年画的位置 D．换用质量较大的重锤 二、填空题 9．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计示数为36N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为 kg；若把它带到月球上，质量为 kg（物体在月球上所受重力约为地球上的六分之一）。 10．墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重锤线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向总是 的原理，重力的施力物体是 。 11．通常把物体所受重力的大小简称为物重。物体受到的重力大小跟它的质量成正比，用公式表示为G=mg；比值g=10N/kg，其物理意义为 。已知月球上物体所受重力为地球上的，如果一个人在地球上最多能举起重600N的物体，则他在月球上能举起物体的最大质量是 kg。 12．中国航天以勃发之气，实现了多个历史性突破。中国空间站已全面建成，航天员在空间站中与在地面上相比较，航天员的质量 （选填“变小”“变大”或“不变”）；在太空中 （选填“能”或“不能”）进行有效的举重训练。 13．海水淡化可以有效缓解全球水资源短缺这一危机。已知盐的熔点为801℃，沸点为1413℃。有一种简便的海水淡化方法：在地面上挖一水池，往池内灌海水，按如图所示完成设备的安装，即可收集淡水。这是因为阳光照射使池内海水先发生 （填物态变化名称），然后在塑料膜上发生 （填物态变化名称）形成小水滴。收集到的淡水会集中在 （选填“A”“B”或“C”）区域。 三、作图题 14．如图中，有一个重为4N的小球在空中飞行，请画出该球所受重力的示意图。 四、实验题 15．大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同，某实验小组的同学们想通过实验，探究物体的重力大小与它的质量的关系： (1)本实验用到的测量器材有弹簧测力计，其原理是：在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就 （选填“越大”或“越小”）。 (2)实验前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在 （选填“竖直”或“水平”）方向调零。 (3)如图所示，把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受 的大小，此时测力计的示数是 N。 (4)以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是______。 A． B． C． D． (5)本实验更换不同物体进行多次测量的目的是 。 16．为了探究“重力的大小与质量”的关系。小明用塑料袋装着质量不同的米，用电子秤测其质量，用液晶屏拉力器测其重力，如图甲、乙所示。实验数据记录如下表：（塑料袋质量忽略不计） 实验次数 1 2 3 4 5 电子秤示数/g 100 200 300 400 500 拉力器示数/N 0.98 1.96 2.94 4.90 (1)在图乙中，当塑料袋静止时，拉力器的示数与这袋米所受重力大小 ； (2)分析上表数据可得：物体所受重力的大小与它的质量成 ；下列数据处理方法可以得到此结论的是 ； A．计算每一次实验中重力的大小与质量的比值   B．计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积 (3)由实验可知，第4次实验中拉力器的示数为 N。 学科网（北京）股份有限公司 《7.3 重力》参考答案 1．C 2．D 3．D 4．C 5．C 6．B 7．C 8．A 9． 3.6 3.6 10． 竖直向下 地球 11． 质量为1kg的物体所受的重力大小是10N 360 12． 不变 不能 13． 汽化 液化 B 14． 15．(1)越大 (2)竖直 (3) 重力 1 (4)A (5)使结论具有普遍性 16．(1)相等 (2) 正比 A (3)3.92 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$