2025年中考物理一轮基础复习寒假伴学营节节加油站过关系列：声音的产生与传播

2025年中考物理一轮基础复习寒假伴学营节节加油站 过关系列：声音的产生与传播 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．如图所示为一款新型骨传导耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在颞骨两侧，我们就可以听到声音了。下列有关法正确的是（　　） A．佩戴者能听到声音说明声音的传播不需要介质 B．这种耳机发出的声音不是由物体振动产生的 C．带上这种耳机，人耳能听到人类听觉范围以外的声音 D．听力健全的人在户外活动时使用这款耳机，也不影响他听周围环境中的声音，可以保障使用者的安全 2．如图所示，中国海军的护航舰艇上出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，它对海盗构成了有效威慑，若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层“真空网”，下列说法正确的是（　　） A．声波在“真空网”中传播的速度更小 B．声波在“真空网”中传播时响度更小 C．声波不能在“真空网”中传播 D．声波在“真空网”中传播时音调更低 3．被誉为“新世界七大奇迹”的港珠澳大桥（如图甲）由“水上桥面”和“海底隧道”两部分组成，其中海底隧道长6.7km，海底隧道前有一如图乙所示的标志牌。下列说法正确的是（　　） A．水面海浪发出的声音是由振动产生的 B．灯杆相对与桥面上行驶的汽车是静止的 C．图乙中的数字表示限制最低车速为100km/h D．通过海底隧道最少需要0.67h 4．人站在北京天大的回音壁说话，有回声效果，回声产生的主要原因是（    ） A．声速随温度改变 B．声音在不同介质中传播速度不同 C．利用回声增强原声 D．声音的反射 5．如图所示，这是天坛公园的回音壁，它是我国建筑上的一大奇迹．回音壁应用的声学原理是（    ） A．声音在不同介质中的传播速度不同 B．声音的反射 C．声音是由物体振动产生的 D．声音能够在墙壁中传播 6．“李四光号”是我国第一艘具备定位、水深测量、重力、地形、地貌测绘等能力的海洋测量船。如图所示，假定船上方的发声器A和船底的发声器B同时发出声波，陆地上的山到船的距离和海底到船的距离相同（船的体积忽略不计）。根据声音在各种介质中传播的速度（忽略温度和压强的影响），下列说法正确的是（　　） 介质 传播速度 空气 约340 海水 约1530 A．测量船先收到沿海水传回来的声波 B．测量船先收到沿空气传回来的声波 C．测量船同时收到沿海水和沿空气传回来的声波 D．哪个发声器发出的声音频率高，传回来的声波就先收到 7．交通部门常用测速仪来检测车速，测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离，则该被测汽车速度是（假设超声波的速度为300m/s，且保持不变）（    ） A．11.5m/s B．12m/s C．12.5m/s D．13m/s 8．人在狭小房间里听不到回声，这是因为（　　） A．在小房间里说话时没有回声 B．回声到达人耳比原声到达人耳晚0.1s以上 C．小房间里说话时声音太小 D．回声和原声混在一起了，所以听不到回声 9．如图所示，某中学有一个跑道为400m的操场，在操场的主席台和观礼台上方一字形排列着A、B、C三个相同的音箱，在一次运动会的开幕式上，站在操场中的所有同学都可以听到音箱发出的足够大的声音，但站在某些位置的同学却感觉听不清音箱中播放的内容，在如图所示的1、2、3三个位置中，位于哪个位置附近的同学应该是“感觉听不清”的（　　） A．1 B．2 C．3 D．在哪个位置都一样 10．研学活动中，讲解员使用“小蜜蜂”扩音器，它发出声音的声源是（    ） A．讲解员的舌头 B．讲解员的声带 C．扩音器的话筒 D．扩音器的喇叭 11．有一根足够长的空心钢管装满水，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（   ） A．一次回声 B．两次回声 C．三次回声 D．四次回声 12．如图1所示。交警正在使用超声波测速仪进行测速。超声波测速仪可以定向发出脉冲超声波，也可以接收从汽车反射回来的超声波信号。分析超声波信号，可以计算出汽车的速度大小。图2是某次测速发出两个脉冲超声波和接收到两个脉冲超声波的情景。、是测速仪发出的超声波信号，、分别是、由汽车反射回来的信号。超声波在空气中传播的速度为340m/s。下列说法正确的是（     ） A．被测汽车正在驶离测速仪，速度大小约为40m/s B．被测汽车正在驶向测速仪，速度大小约为40m/s C．被测汽车正在驶离测速仪，速度大小约为31m/s D．被测汽车正在驶向测速仪，速度大小约为31m/s 二、填空题 13．古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马啼声，其原因是 能够传声，昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时， 振动产生声音。 14．磬（qing），击奏体鸣乐器。一般为石质，磨制成型，如图所示。片状，多边形，设穿孔悬而击奏。磬出现于新石器时代，其发明可能与石犁、石刀等生产工具相关。战国早期的曾侯乙编磬为目前所知规模最大，全套共32件。击磬时，石磬 发声，声音在空气中以 的形式传播。 15．排箫，我国传统乐器，迄今发现的世界上最早的排箫是距今3000年的中国西周初期的骨排箫。古代的排萧以参差不齐的多个小竹管依其长短顺序并排，并用木框镶起来。排萧属于 （选填“弦乐器”“打击乐器”或“管乐器”），它是靠 振动发声的， 16．在装满水的长直钢管一端敲击一下，在另一端最多可听到 次声音。蝴蝶飞行时翅膀在半分钟内振动了300次，频率是 Hz。光从太阳传播到地球约需8分20秒，太阳与地球间的距离约是 m。在一次百米赛跑时，计时员由于注意力不集中，未能在发令枪冒烟时开始计时，而是听到枪声开始计时，所记录的运动员成绩为11.30s，记录的时间比运动员实际跑的时间 （偏大/偏小），已知当时声音的传播速度是340m/s，运动员的实际成绩应该是 s。 17．如图所示，为了验证“声音在真空中不能传播”，小明用细线把正在发声的音乐盒吊在玻璃罩中，用抽气机抽出玻璃罩内的空气。如果抽气机抽尽空气，玻璃罩内是真空时，从罩外 （选填“能”或“不能”）听到传出的声音，即可验证结论； 如果抽气机不能把玻璃罩内抽成真空状态，则在抽气过程中听到音乐声 （选填“变大”“变小”或“不变”），就能在此基础上推理验证结论。 18．八年级物理小组做了一个有趣的实验，来体验声音在不同介质中传播速度的差异。小王在一根长度为L米的铁管一端敲击，使铁管发出清脆的声音，小霖在铁管另一端用耳朵贴近铁管听到两次声音。第一次是通过铁管传来的，第二次是通过 传来的。张老师说要使这两次声音能被清晰分辨，时间间隔应不小于0.1秒。此时铁管的长度L应不小于 米。（结果保留一位小数、铁管中的声速为5100m/s） 19．我们看电视时听到的演员声音，其声源是 （选填“演员的声带”或“电视机扬声器纸盆”）；声音在空气中以 的形式传入我们耳朵时，会引起鼓膜 ，于是我们就听到了演员的声音。 三、作图题 20．声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据，请你在如图所示的坐标中作出声速和温度关系的图象。 空气温度/℃ -20 -10 0 10 20 30 声音速度/m/s 318 324 330 336 342 348 21．下图是著名景点“回音壁”的平面图，若某同学在图中的A点发出一个声音，站在B点的同学听到这个声音，请画出声音大致的前进路径。 四、实验题 22．在“探究声音的产生与传播”的实验时，小明同学做了如下实验 (1)如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被 ，这说明 ，泡沫小球的作用是 ； (2)如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽气，听到的声音将 ，由此推理可知： ； (3)如图丙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，听到的声音越来越高，这说明声音的 与声源振动的 有关； (4)如图丁A、B是钢尺的振动输入示波器后我们看到的波形图，其中图 是响度较大时产生的波形。 23．噪声是一种严重的环境污染，小明想制作一个防噪声耳罩。他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。 (1)在本实验中适合做声源的是 ； (2)小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料，他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是____ __方案； A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较听到声音的响度 B．让人一边听，一边后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离 (3)小明选择方案，测得的数据如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是 ； 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 响度 较响 较响 弱 距离/m 1.5 3 0.5 (4)实验过程中应将声源响度适当 （选填“调大”或“调小”），因为声源响度越大时，人要听不到声音时与声源的距离将越 （选填“大”或“小”），导致实验在教室中难以进行，同时在比较不同材料时声源响度应 （选填“随材料而改变”或“保持不变”）。 24．小华和小兰在探究“声音的产生与传播”时： (1)如图甲所示，正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明声音是由物体 产生的；此时人听到的声音是由 传递的； (2)如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起，说明空气可以传声；若将乙装置搬上月球实验，则乒乓球 （选填“能”或“不能”）被弹起； (3)如图丙所示，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内音乐芯片的铃声会越来越 ，进一步推理得出： 不能传声； (4)将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开；在这个实验中应用了物理学中的 法。 五、计算题 25．在平直的高速公路上，某同学观察到大巴车上的车速显示屏始终显示如图所示的字样。他用电子表测出大巴车由第1根路灯杆行驶到第6根路灯杆的时间为8s。 (1)若路灯杆之间是等距的，则相邻两根路灯杆之间的距离是多少? (2)一大桥长175m，大巴车车身长10m，大巴车通过大桥时，车身完全处在大桥上的时间是多少？ (3)正在桥边人行道上欣赏美景的小年离山崖519m，大巴车经过小年身边时鸣笛一声，3s后听到回声，声音传播速度是多少？ 26．如图所示，一辆汽车以72km/h的速度匀速驶向正前方的山崖，鸣笛3s后听到回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，请问： （1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程是多少？ （2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程是多少？ （3）汽车听到回声时到山崖的距离是多少？    学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A D B A C D A B 题号 11 12 答案 C C 13．固体 弦 14．振动 波 16． 三 10 偏小 11.59 17．不能 变小 18．空气 36.4 19．电视机扬声器纸盆 （声）波 振动 20．21． 22．(1) 弹起 声音是由物体振动产生的 放大音叉的振动 (2) 逐渐变小 真空不能传声 (3) 音调 频率 (4)A 23．(1)机械闹钟 (2)B (3)泡沫塑料 (4) 调小 大 保持不变 24．(1) 振动 空气 (2)不能 (3) 小 真空 (4)转换 25．(1)44m (2)6s (3)318.5m/s 1）由车速显示屏可知速度为，从第1根路灯杆到第6根路灯杆的距离为 则相邻两根路灯杆之间的距离为 （2）车身完全处在大桥上的时间为 （3）车子3s内行驶的距离为 则声音传播的距离为 则声音传播速度为 26．（1）1020m；（2）60m；（3）480m 解：（1）由题意知，鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程 s声=v声t=340m/s×3s=1020m （2）由题意知，汽车的速度为72km/h即20m/s，汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程 s车=v车t=20m/s×3s=60m （3）汽车听到回声时到山崖的距离 答：（1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程是1020m； （2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程是60m； （3）汽车听到回声时到山崖的距离是480m。 学科网（北京）股份有限公司 $$