内容正文:
2024-2025学年《解题秘籍》高一数学寒假能力提升精讲精练讲义(人教A版2019)
预习专题02 向量的加法运算4题型分类
一、向量加法的定义及其运算法则
1.向量加法的定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法.
2.向量求和的法则
①三角形法则:已知非零向量a,b,在平面内任取一点A,作=a,=b,则向量叫做a与b的和,记作a+b,即a+b=+=.这种求向量和的方法,称为向量加法的三角形法则.
对于零向量与任意向量a,规定a+0=0+a=a.
②平行四边形法则:以同一点O为起点的两个已知向量a,b为邻边作▱OACB,则以O为起点的对角线就是a与b的和.把这种作两个向量和的方法叫做向量加法的平行四边形法则.
③位移的合成可以看作向量加法的三角形法则的物理模型,力的合成可以看作向量加法的平行四边形法则的物理模型.
二、向量加法的运算律
交换律:a+b=b+a.
结合律:(a+b)+c=a+(b+c).
(一)
向量加法法则
1.向量加法的定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法.
2.向量求和的法则:三角形法则,平行四边形法则.
3.向量加法的平行四边形法则和三角形法则的区别和联系:
向量加法的平行四边形法则和三角形法则的区别和联系:
区别
联系
三角形法则
(1)首尾相接
(2)适用于任何向量求和
三角形法则作出的图形是平行四边形法则作出图形的一半
平行四边形法则
(1)共起点
(2)仅适用于不共线的两个向量求和
题型1:向量的加法
1.(24-25高一下·全国·课前预习)飞机从广州飞往上海,再从上海飞往北京(如图),这两次位移的结果与飞机从广州直接飞往北京的位移是相同的.从物理学的角度来看,上面实例中位移说明了什么?体现了向量的什么运算?
【答案】位移可以相加,体现了向量的加法运算
【详解】位移可以相加,体现了向量的加法运算.
2.(24-25高一下·全国·课前预习)请大家回顾我们物理中学过的力的合成的平行四边形法则,请你画出如图力和的合力.
【答案】答案见解析
【分析】根据向量加法的平行四边形法则作图即可.
【详解】如图所示.
3.(2024高一·全国·课前预习)如图,已知,求作.
(1);
(2)
【答案】(1)答案见解析
(2)答案见解析
【分析】根据向量加法的三角形法则即可求解.
【详解】(1)在平面内任取一点,如图所示
作则.
(2)在平面内任取一点,如图所示
作则.
4.(24-25高一下·全国·课堂例题)如图(1)(2),已知向量,,,求作向量和.
【答案】答案见解析
【分析】根据向量加法的平行四边形法则及共线向量的加法法则即可得解.
【详解】(1)作法:在平面内任意取一点,作,,则,如图所示.
(2)在平面内任意取一点,作,,,则,如图所示.
5.(2024高二下·云南·期末)( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据向量加法的三角形法则可得结果.
【详解】根据向量加法的三角形法则,得到.
故选:C.
6.(2024高二下·云南·学业考试)( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据加法运算法则分析求解.
【详解】由题意可得:.
故选:D.
7.(24-25高一下·全国·课前预习)如图所示,
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) .
【答案】
【分析】运用向量加法的三角形法则可解.
【详解】由图知道,,,,.
故答案为:,,,.
8.(24-25高一上·上海·随堂练习)已知下列各组向量、,求作.
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)答案见解析
(2)答案见解析
(3)答案见解析
(4)答案见解析
【分析】由平面向量加法的平行四边形法则及三角形法则求解.
【详解】(1)解:如图,即为所求.
(2)如图,即为所求.
(3)如图,即为所求.
(4)如图,即为所求.
题型2:向量的加法的几何应用
9.(2024高一下·湖南邵阳·期中)在正六边形中,( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据平面向量加法法则及运算律计算可得.
【详解】因为,故D正确.
显然,,,故A、B、C均错误.
.
故选:D
10.(2024高一下·全国·课前预习)在四边形ABCD中,,则( )
A.ABCD一定是矩形 B.ABCD一定是菱形
C.ABCD一定是正方形 D.ABCD一定是平行四边形
【答案】D
【分析】运用同起点的向量加法的平行四边形法则易得.
【详解】对于同起点的向量的和一般通过作平行四边形得到,由可知,由A,B,C,D构成的四边形一定是平行四边形.
故选:D.
11.(2024高一下·全国·专题练习)如图,已知在中,O是两条对角线的交点,E是CD的一个三等分点(靠近D点),求作:
(1);
(2).
【答案】(1)答案见解析
(2)答案见解析
【分析】
(1)利用向量的加法法则作图即可;
(2)利用向量的加法法则作图即可.
【详解】(1)
延长,在延长线上截取,则向量即为所求.
(2)在上取点,使,则向量即为所求.
(二)
向量加法运算律的应用
向量加法的运算律:交换律:a+b=b+a.结合律:(a+b)+c=a+(b+c).
向量加法运算律的意义和应用原则
(1)意义:向量加法的运算律为向量加法提供了变形的依据,实现恰当利用向量加法法则运算的目的.实际上,由于向量的加法满足交换律和结合律,故多个向量的加法运算可以按照任意的次序、任意的组合来进行.
(2)应用原则:通过向量加法的交换律,使各向量“首尾相连”,通过向量加法的结合律调整向量相加的顺序.
题型3:向量加法运算律的应用
12.(2024高一下·河南郑州·阶段练习)( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】
根据向量的运算法则,准确化简,即可求解.
【详解】由向量的运算法则,可得.
故选:D.
13.(24-25高一下·全国·课堂例题)设A,B,C,D是平面上的任意四点,试化简:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)(2)(3)根据向量线性运算的法则化简求解即可.
【详解】(1).
(2).
(3).
14.(2024高一·江苏·专题练习)化简:
(1).
(2).
【答案】(1).
(2).
【分析】
(1)(2)直接利用向量的加法运算律即可求解.
【详解】(1).
(2).
15.(2024高一下·全国·专题练习)下列等式不正确的是( )
①;
②;
③.
A.②③ B.② C.① D.③
【答案】B
【分析】根据向量加法的运算律判断即可.
【详解】对于①,,正确;
对于②,,错误;
对于③,,正确.
故选:B
16.(2024高一下·新疆·期末)化简下列各式:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)(2)应用向量加法运算律化简即可.
【详解】(1)原式.
(2)原式
17.(2024高一·全国·课后作业)向量( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据平面向量的加法运算即可得到结果.
【详解】
故选:C
18.(2024高一·全国·课后作业)设P为平行四边形ABCD所在平面内一点,则① ;②;③中成立的序号为 .
【答案】②
【分析】利用向量的三角形法则及其几何意义求解.
【详解】如图,
因为四边形为平行四边形,
所以连接对角线交于点,则为的中点,
根据向量的加法运算法则可得,
在中,,
在中,,
所以,
故答案为:②.
(三)
向量加法的实际应用
应用向量解决实际问题的基本步骤
(1)表示:用向量表示有关量,将所要解答的问题转化为向量问题.
(2)运算:应用向量加法的平行四边形法则和三角形法则,将有关向量进行运算,解答向量问题.
(3)还原:根据向量的运算结果,结合向量共线、相等等概念回答原问题.
题型4:向量加法的实际应用
19.(2024高一·上海·课堂例题)设向量表示“向东走2 km”;向量表示“向西走1 km”;向量表示“向南走2 km”;向量表示“向北走1 km”,试说明下列向量所表示的意义:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)向东走4 km
(2)向东南走km
(3)向东北走km
(4)向南走3 km
【分析】由向量表示“向东走2 km”;向量表示“向西走1 km”;向量表示“向南走2 km”;向量表示“向北走1 km”,根据向量的加法法则即可求解各小问.
【详解】(1)
由题意,因为向量表示“向东走2 km”,
则表示“向东走4 km”;
(2)因为向量表示“向东走2 km”, 向量表示“向南走2 km”,
所以表示“向东南走km”;
(3)因为向量表示“向东走2 km”;向量表示“向西走1 km”;向量表示“向北走1 km”,
所以表示“向东北走km”;
(4)因为向量表示“向南走2 km”,向量表示“向北走1 km”,
所以表示“向南走3 km”.
20.(2024高一·全国·课堂例题)如图,无弹性的细绳OA,OB的一端分别固定在A,B处,同样的细绳OC下端系着一个称盘,且使得,试分析OA,OB,OC三根绳子受力的大小,并判断哪根绳受力最大.
【答案】分析答案见解析,OA受力最大
【分析】根据题意利用向量加法的平行四边形法则,画出图形,结合图形利用直角三角形的边角关系得出拉力最大的是OA.
【详解】设OA,OB,OC三根绳子所受的力分别为,,,则.
因为,的合力为,所以.
如图在平行四边形中,
因为,,
所以,,即,.
故细绳OA受力最大.
21.(2024高一·全国·课前预习)一架救援直升飞机从地沿北偏东60°方向飞行了40 km到达地,再由地沿正北方向飞行40 km到达地,求此时直升飞机与地的相对位置.
【答案】直升飞机位于地北偏东30°方向,且距离地km处
【分析】根据向量加法的三角形法则及勾股定理即可求解.
【详解】如图所示,
设,分别是直升飞机的位移,则表示两次位移的合位移,即.
在中,.
在中,,,
即此时直升飞机位于地北偏东30°方向,且距离地km处.
22.(2024高一·全国·课前预习)在静水中船的速度为,水流的速度为,若船沿垂直于水流的方向航行,求船实际行进的方向的正切值(相当于与河岸的夹角).
【答案】
【分析】根据向量加法的平行四边形法则及正切函数的定义即可求解.
【详解】如图所示,
表示船速,表示水速,以、为邻边作,则表示船实际航行的方向.
所以
在中,.
所以船实际行进的方向的正切值为.
一、单选题
1.(2024高一下·全国·课后作业)在平行四边形中,,,则=( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据向量加法的平行四边形法则求解.
【详解】平行四边形中,.
故选:A
2.(2024高二下·贵州·学业考试)如图,在平行四边形ABCD中,( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】直接由平面向量加法的平行四边形法则求解即可.
【详解】由题意得,.
故选:B.
3.(2024高一下·新疆·期末)在矩形中,等于( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据向量加法的几何关系及矩形性质判断各项的结果,即可得答案.
【详解】由题设,,,,,故A、B、C错,D对.
故选:D
4.(2024高一下·全国·课后作业)向量化简后等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量的加法运算即可得到结果.
【详解】
故选:D
5.(2024高一下·广东梅州·期中)等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据平面向量加法的运算律计算可得;
【详解】解:
故选:B
6.(2024高一下·天津红桥·期末)化简:( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由向量加法的三角形法则可知.
【详解】.
故选:C.
7.(2024高三·河北·学业考试)在中,,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据平面向量的加法法则,即可得答案.
【详解】在中,,,则,
故选:A
8.(2024高二下·浙江绍兴·学业考试)如图,在矩形中,为中点,那么向量=( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据向量的加法法则和矩形的性质求解
【详解】因为在矩形中,为中点,
所以,
所以,
故选:A
9.(2024高二下·天津·学业考试)如图,在平行四边形中,,,则可以表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据向量加法的平行四边形法则判断即可.
【详解】在平行四边形中.
故选:B
10.(2024高三·新疆·学业考试)在平行四边形ABCD中,( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】直接根据向量的运算可得答案.
【详解】.
故选:A.
11.(2024高一下·河南安阳·期末)如图为正八边形ABCDEFGH,其中O为正八边形的中心,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据平面向量的概念及加法的运算法则,准确运算,即可求解.
【详解】由平面向量的运算法则,可得.
故选:A.
12.(2024高二下·北京·学业考试)如图,四边形是菱形,下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据向量相等的概念及向量的加法法则判断选项即可.
【详解】因为四边形是菱形,
所以根据向量加法的平行四边形法则知,,
,故C对D错;
因为向量方向不同,所以,,故AB错误.
故选:C
13.(2024高一下·陕西宝鸡·期中)向量化简后等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据向量的线性运算求解即可.
【详解】由,
故选:A
二、多选题
14.(2024高一下·全国·专题练习)如图,在平行四边形中,对角线与交于点,下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【分析】根据向量的加法法则可逐一判断.
【详解】对于A,由平面向量加法的平行四边形法则得,A正确;
对于B项,,B错误;
对于C项,,C正确;
对于D项,,D正确.
故选:ACD
15.(24-25高一下·全国·课后作业)(多选)设,是一个非零向量,则下列结论正确的有( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【分析】根据向量的线性运算,求得,结合零向量的性质,逐项判定,即可求解.
【详解】由题意,向量,且是一个非零向量,所以A正确;
由,所以B不正确,C正确;
由,,所以,所以D正确.
故选:ACD.
三、填空题
16.(2024高一下·全国·课后作业)如图,在平行四边形中,O是和的交点.
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) .
【答案】
【分析】根据向量加法法则计算.
【详解】(1)由平行四边形法则,;
(2)由向量加法的三角形法则,;
(3)由向量加法法则得,;
(4)由向量加法法则得,.
故答案为:;;;.
17.(2024高一·全国·单元测试)如图,在中,D,E分别是AB,AC上的点,F为线段DE延长线上一点,,连接CD,那么 ; .
【答案】
【分析】根据四边形DFCB为平行四边形,由向量加法的运算法则求解.
【详解】因为,
所以四边形DFCB为平行四边形,由向量加法的运算法则可知:
;
.
故答案为:;.
18.(第六章6.1.2向量的加法)化简: .
【答案】
【分析】根据向量加法的运算法则即可化简求解.
【详解】解:
故答案为:
【点睛】本题主要考查向量加法的运算法则,向量的加法满足交换律.属于基础题
19.(2024高一下·上海·课后作业)若、、、是共面的四点,则 .
【答案】
【分析】利用向量的加法运算的交换律,和加法运算的几何意义可以得到答案.
【详解】,
故答案为:
20.(2024高一·全国·课后作业)已知下列各式:①; ②; ③; ④.其中结果为的是 .(填序号)
【答案】①④/④①
【分析】利用向量加法的运算法则化简各项向量的线性表达式,即可确定结果是否为.
【详解】①;
②;
③;
④.
故答案为:①④.
四、解答题
21.(24-25高二·上海·假期作业)作出如图中两向量的和向量.
【答案】答案见解析
【分析】由平面向量加法的三角形法则和平行四边形法则求解即可.
【详解】解法一(三角形法则)如图(b),作,则,
解法二(平行四边形法则)如图(c),作,
以OA、OB为邻边作平行四边形OACB,则.
向量加法的平行四边形法则的特点是和向量与向量是共始点向量.
22.(2024高一·上海·课堂例题)已知A、B、C、D、E是平面上任意五个点,求证:.这个结果可以推广到更多点的情况吗?
【答案】证明见解析;可以推广
【分析】根据向量加法法则分析证明,并推广至任意个点.
【详解】由题意可得:;
可以推广,推广可得:对于平面上任意个点,
均有.
证明如下:
.
23.(2024高一·全国·课堂例题)设是等边三角形的中心,求.
【答案】
【分析】根据题意画出图形,设,将逆时针旋转120°,结合向量加法交换律以及零向量的性质即可求解.
【详解】设.如图所示:
将等边三角形绕点逆时针旋转120°,使顶点A,B,C分别转到点B,C,A的位置,
则跟着旋转120°,变成了.
由向量加法的交换律可知,向量旋转120°之后仍是其自身.
由于只有才有可能使旋转120°后仍是,
于是.
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$$2024-2025学年《解题秘籍》高一数学寒假能力提升精讲精练讲义(人教A版2019)
预习专题02 向量的加法运算4题型分类
一、向量加法的定义及其运算法则
1.向量加法的定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法.
2.向量求和的法则
①三角形法则:已知非零向量a,b,在平面内任取一点A,作=a,=b,则向量叫做a与b的和,记作a+b,即a+b=+=.这种求向量和的方法,称为向量加法的三角形法则.
对于零向量与任意向量a,规定a+0=0+a=a.
②平行四边形法则:以同一点O为起点的两个已知向量a,b为邻边作▱OACB,则以O为起点的对角线就是a与b的和.把这种作两个向量和的方法叫做向量加法的平行四边形法则.
③位移的合成可以看作向量加法的三角形法则的物理模型,力的合成可以看作向量加法的平行四边形法则的物理模型.
二、向量加法的运算律
交换律:a+b=b+a.
结合律:(a+b)+c=a+(b+c).
(一)
向量加法法则
1.向量加法的定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法.
2.向量求和的法则:三角形法则,平行四边形法则.
3.向量加法的平行四边形法则和三角形法则的区别和联系:
向量加法的平行四边形法则和三角形法则的区别和联系:
区别
联系
三角形法则
(1)首尾相接
(2)适用于任何向量求和
三角形法则作出的图形是平行四边形法则作出图形的一半
平行四边形法则
(1)共起点
(2)仅适用于不共线的两个向量求和
题型1:向量的加法
1.(24-25高一下·全国·课前预习)飞机从广州飞往上海,再从上海飞往北京(如图),这两次位移的结果与飞机从广州直接飞往北京的位移是相同的.从物理学的角度来看,上面实例中位移说明了什么?体现了向量的什么运算?
2.(24-25高一下·全国·课前预习)请大家回顾我们物理中学过的力的合成的平行四边形法则,请你画出如图力和的合力.
3.(2024高一·全国·课前预习)如图,已知,求作.
(1);
(2)
4.(24-25高一下·全国·课堂例题)如图(1)(2),已知向量,,,求作向量和.
5.(2024高二下·云南·期末)( )
A. B. C. D.
6.(2024高二下·云南·学业考试)( )
A. B. C. D.
7.(24-25高一下·全国·课前预习)如图所示,
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) .
8.(24-25高一上·上海·随堂练习)已知下列各组向量、,求作.
(1)
(2)
(3)
(4)
题型2:向量的加法的几何应用
9.(2024高一下·湖南邵阳·期中)在正六边形中,( )
A. B. C. D.
10.(2024高一下·全国·课前预习)在四边形ABCD中,,则( )
A.ABCD一定是矩形 B.ABCD一定是菱形
C.ABCD一定是正方形 D.ABCD一定是平行四边形
11.(2024高一下·全国·专题练习)如图,已知在中,O是两条对角线的交点,E是CD的一个三等分点(靠近D点),求作:
(1);
(2).
(二)
向量加法运算律的应用
向量加法的运算律:交换律:a+b=b+a.结合律:(a+b)+c=a+(b+c).
向量加法运算律的意义和应用原则
(1)意义:向量加法的运算律为向量加法提供了变形的依据,实现恰当利用向量加法法则运算的目的.实际上,由于向量的加法满足交换律和结合律,故多个向量的加法运算可以按照任意的次序、任意的组合来进行.
(2)应用原则:通过向量加法的交换律,使各向量“首尾相连”,通过向量加法的结合律调整向量相加的顺序.
题型3:向量加法运算律的应用
12.(2024高一下·河南郑州·阶段练习)( )
A. B. C. D.
13.(24-25高一下·全国·课堂例题)设A,B,C,D是平面上的任意四点,试化简:
(1);
(2);
(3).
14.(2024高一·江苏·专题练习)化简:
(1).
(2).
15.(2024高一下·全国·专题练习)下列等式不正确的是( )
①;
②;
③.
A.②③ B.② C.① D.③
16.(2024高一下·新疆·期末)化简下列各式:
(1)
(2)
17.(2024高一·全国·课后作业)向量( )
A. B. C. D.
18.(2024高一·全国·课后作业)设P为平行四边形ABCD所在平面内一点,则① ;②;③中成立的序号为 .
(三)
向量加法的实际应用
应用向量解决实际问题的基本步骤
(1)表示:用向量表示有关量,将所要解答的问题转化为向量问题.
(2)运算:应用向量加法的平行四边形法则和三角形法则,将有关向量进行运算,解答向量问题.
(3)还原:根据向量的运算结果,结合向量共线、相等等概念回答原问题.
题型4:向量加法的实际应用
19.(2024高一·上海·课堂例题)设向量表示“向东走2 km”;向量表示“向西走1 km”;向量表示“向南走2 km”;向量表示“向北走1 km”,试说明下列向量所表示的意义:
(1);
(2);
(3);
(4).
20.(2024高一·全国·课堂例题)如图,无弹性的细绳OA,OB的一端分别固定在A,B处,同样的细绳OC下端系着一个称盘,且使得,试分析OA,OB,OC三根绳子受力的大小,并判断哪根绳受力最大.
21.(2024高一·全国·课前预习)一架救援直升飞机从地沿北偏东60°方向飞行了40 km到达地,再由地沿正北方向飞行40 km到达地,求此时直升飞机与地的相对位置.
22.(2024高一·全国·课前预习)在静水中船的速度为,水流的速度为,若船沿垂直于水流的方向航行,求船实际行进的方向的正切值(相当于与河岸的夹角).
一、单选题
1.(2024高一下·全国·课后作业)在平行四边形中,,,则=( )
A. B. C. D.
2.(2024高二下·贵州·学业考试)如图,在平行四边形ABCD中,( )
A. B. C. D.
3.(2024高一下·新疆·期末)在矩形中,等于( )
A. B.
C. D.
4.(2024高一下·全国·课后作业)向量化简后等于( )
A. B. C. D.
5.(2024高一下·广东梅州·期中)等于( )
A. B. C. D.
6.(2024高一下·天津红桥·期末)化简:( )
A. B. C. D.
7.(2024高三·河北·学业考试)在中,,,则等于( )
A. B. C. D.
8.(2024高二下·浙江绍兴·学业考试)如图,在矩形中,为中点,那么向量=( )
A. B. C. D.
9.(2024高二下·天津·学业考试)如图,在平行四边形中,,,则可以表示为( )
A. B. C. D.
10.(2024高三·新疆·学业考试)在平行四边形ABCD中,( )
A. B. C. D.
11.(2024高一下·河南安阳·期末)如图为正八边形ABCDEFGH,其中O为正八边形的中心,则( )
A. B. C. D.
12.(2024高二下·北京·学业考试)如图,四边形是菱形,下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
13.(2024高一下·陕西宝鸡·期中)向量化简后等于( )
A. B. C. D.
二、多选题
14.(2024高一下·全国·专题练习)如图,在平行四边形中,对角线与交于点,下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
15.(24-25高一下·全国·课后作业)(多选)设,是一个非零向量,则下列结论正确的有( )
A. B.
C. D.
三、填空题
16.(2024高一下·全国·课后作业)如图,在平行四边形中,O是和的交点.
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) .
17.(2024高一·全国·单元测试)如图,在中,D,E分别是AB,AC上的点,F为线段DE延长线上一点,,连接CD,那么 ; .
18.(第六章6.1.2向量的加法)化简: .
19.(2024高一下·上海·课后作业)若、、、是共面的四点,则 .
20.(2024高一·全国·课后作业)已知下列各式:①; ②; ③; ④.其中结果为的是 .(填序号)
四、解答题
21.(24-25高二·上海·假期作业)作出如图中两向量的和向量.
22.(2024高一·上海·课堂例题)已知A、B、C、D、E是平面上任意五个点,求证:.这个结果可以推广到更多点的情况吗?
23.(2024高一·全国·课堂例题)设是等边三角形的中心,求.
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