山西省吕梁市孝义市2024-2025学年九年级上学期1月期末理科综合试题

2024~2025学年第一学期九年级期末质量监测试题（卷) 理科综合 注意事项： 1、本试卷由化学部分和物理部分组成，分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共12页， 满分150分，考试时间150分钟。 2、答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 3、考试结束后，只收回答题卡。 第I卷 选择题（共50分） 化学部分 可能用到的相对原子质量：H1C-12O-16 一、选择题（在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在 答题卡上将该选项涂黑。每小题2分，共20分)】 1.通常状况下，空气中各成分保持相对稳定，其中含量最多，且化学性质不活泼 的气体是 A.02 B.N2 C.CO, D.He 2.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，高锰酸钾的化学式为KMO,其中钾 元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2。则锰元素的化合价为 A.+7 B.+5 C.+3 D.0 3.酒精灯是实验室常用的加热仪器，有关酒精灯的使用方法正确的是 A.添加酒精 B.点燃酒精灯C.给液体加热 D.熄灭酒精灯 4.汽车尾气是大气污染的重要污染源之一，使用尾气净化装置可减少汽车尾气对 环境的污染，反应的化学方程式为2C0+2NO催化剂W2+2X。其中X的化学 式为 A.NO, B.H,O C.0 D.CO 5.宋代《开宝本草》中记载了硝酸钾的制取过程，“所在山泽，冬月地上有霜，扫 取以水淋汁后，乃煎炼而成”。“以水淋汁”的原理类似于下列实验过程中的 A.溶解 B.过滤 C.蒸发 D.结晶 6.室温下，打开含有二氧化碳气体的汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。汽水自动 喷出是由于 A.环境温度改变B.气体压强改变C.瓶子材料改变D.汽水质量改变 理科综合第一页【共十二页) 扫描全能王创建 7.雷雨时，空气中的氮气在闪电条件下与氧气反应的微观示意图如下，其中相同 的球表示同一种原子。下列说法中正确的是 A.反应后元素种类发生了变化 B.反应后原子的个数发生了变化 ●●+ 放电 ○+ C.反应后分子的种类发生了变化 D.反应前后各物质的分子个数比为1：1：1：1 8.青蒿琥酯(CH0。)是我国自主研发的治疗疟疾的药物。有关青蒿琥酯的说法 正确的是 A.青蒿琥酯是一种氧化物 B.青蒿琥酯的相对分子质量是384g C.青蒿琥酯中氢元素的质量分数最高 D.青蒿琥酯中氢、氧两元素的质量比为7：32 9.下图是小组同学探究化学反应前后物质总质量关系的实验，甲图称量质量为， 将甲图锥形瓶取下，用酒精灯加热，观察现象，冷却后，乙图称量质量为m 下列有关说法正确的是 A.实验中气球先变扁后变大 B.实验需要在密闭容器中进行 C.两次称量记录的数据m,<m 铜粉 D.实验得出化学反应前后物质的总质量不相等 10.同学们在实验室完成了以下实验，在常温下的10mL水中，分两次分别加入 25gKNO,然后依次放人正在溶解NaOH和NH,NO,的水中，③试管中的固体 全部溶解，④试管中有晶体析出。下面是KNO,在不同温度时的溶解度以及实 验操作过程。有关分析正确的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 25gKNO, 25gKNO 20℃的 H,O -H,O 10mmL水 NaOH -NH NO ① ② ③ ⑧ A.①和②都能形成硝酸钾的饱和溶液 B.③烧杯中的最高温度不超过30℃ C. ④试管中晶体析出后为硝酸钾的饱和溶液 D.硝酸铵溶于水时可放出热量 理科综合第二页（共十二页） 扫描全能王创建 物理部分 二、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选 项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑) 11.1kWh的电能可供下列家用电器正常工作时间最短的是 A.电视机 B.电烤箱 C.电冰箱 D.电风扇 12.下列事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是 A.铁锅烧水 B.反复弯折铁丝C.划火柴 D.锯条发热 13.如图所示是实践课上小明自制的水火箭，他把气体打人密闭的可乐桶内，使得 桶内空气的气压增大，当超过橡皮塞与瓶口接合的最大程度时，瓶口与橡皮塞 自由脱离，箭内水向后喷出，获得反作用力射出，下列说法正确的是 A.打气时，水火箭内气体内能转化为机械能 B.打气时，能量转化过程与汽油机的做功冲程相同 C.水火箭加速起飞时将内能转化为机械能 D.水火箭下降时降落伞打开，匀速下降，此过程中 不遵守能量守恒定律 14.“珍爱生命，注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识.下列有关安全 用电的说法正确的是 A发现有人触电，应立即用手将其拉开 B.发现家用电器着火时，可以立即用水浇灭 C.带有金属外壳的大功率用电器必须有接地线 D.空气开关“跳闸”，一定是用电器发生短路造成的 15.在干燥的冬季人身上容易起静电，当接触金属门把手时容易被“电”一下.如 图所示是一款可以除去汽车上静电的金属钥匙扣，手握它接触汽车门把手，它 的指示灯如果发光，就表示正在消除汽车上的静电.下列说法正确的是 A.人体带电是通过摩擦的方式创造了电荷 B.指示灯发光将电能主要转化为光能 C.指示灯相当于电路中的电源 D.只利用验电器可以检测人体带的是正电还是负电 理科综合第三页（共十二页）】 扫描全能王创建 16.汽车行驶时驾驶员必须系好安全带.当驾驶员系好安全带时，相当于闭合开关， 仪表上的指示灯不亮；未系安全带时，相当于开关断开，指示灯发光提醒。下 列电路符合要求的是 ☒ e 17.如图是一种湿度测试仪的电路，R,为定值电阻，R为湿敏元件，其阻值随湿度 的增大而减小，电源两端的电压保持不变，闭合开关S,当环境湿度增大时， 下列说法正确的是 A.电压表的示数增大 B.电流表A,与电流表A,的示数之差不变 Ro C.电压表与电流表A,的示数之比不变 D.电路的总功率变小 18.宋代的军事著作《武经总要》中提到，行军时如果遇到阴天黑夜，会用指南鱼 辨别方向，指南鱼是将剪成鱼形的薄铁片烧热后冷却，依靠地磁场获得磁性， 可以浮在水面上，鱼头指南方（如图)，下列说法正确的是 A.鱼头指向的是地磁场的南极 B.鱼头的相当于磁体的N极 C.指南鱼周围存在磁场 D.用磁体的N极靠近鱼尾会吸引 19.如图是人体身高测量仪的电路示意图，R,是定值电阻，R是滑动变阻器，电源 电压保持不变，滑片会随身高上下平移.当开关闭合，被测身高增加时 A电流表的示数变小 B.电压表的示数变大 滑片 C.电压表的示数与电流表的示数比值不变 A D.定值电阻R,消耗的电功率变大 20.体重超标已影响了部分中学生的身心健康，为了动态监测学生的体重情况，创 新小组设计了一台由电流表改装而成的简易体重计，其电路如图甲所示.已知 电源电压恒定，定值电阻R。=5D,R为压敏电阻，其阻值与所受到的压力关系 如图乙所示，电流表量程为0~0.6A,踏板重力不计，体重计空载时，电流表 示数为0.12A.下列说法正确的是 ↑R/Q A.当压力增大时，压敏电阻R的阻值增大 45 B.电源电压为5.4V 530 C.体重计示数为600N时，电路消耗的总功率为1.8W D.体重计所能测量的最大压力800N 250150 ■■■■■■ 040080012001600F六 理科综合第四页（共十二页） ▣ 扫描全能王创建 第Ⅱ卷 非选择题（共100分) 化学部分 可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16 三、生产生活应用（化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）】 【化学与工程】 2024年，中国航天取得了许多科技成果，创造了多个航天第一，促进了科学、 技术、经济等许多领域的更快发展。请分析图文信息，解答21-24题的相关问题。 图一：长征十 图二：嫦娥 图三：神州十九 图四：神州 二号火箭发射 六号返回 号出舱9小时 十八号返回 21.(3分)我国成功发射了首枚长征十二号火箭，采用两级液氧/煤油发动机；采 用了世界先进的第三代铝锂合金材料，比第二代铝合金材料重量减轻了10%~15%；首 次采用挤压式喷水降温等多项先进技术。煤油在火箭发射时的作用是①，神州 十二号火箭利用了第三代铝锂合金的一个物理性质是②。喷水能降温是因为水 蒸发吸热，从微观视角分析水蒸发成水蒸气过程中水发生的变化③ 22.(2分)嫦娥六号返回器携带1935.3克月背样品，填补了人类对月球背 22 Ti 面地质认知的空白。其着陆区有较高的铁、钛等元素。铁和钛都属于①元 47.87 素（填元素类别），右图是钛元素在元素周期表中的单元格，从中可获取 有关钛原子的一条信息是②。 23.(2分)神舟十九号航天员刷新了中国航天员出舱活动的时长纪录。太空环境具有微 重力、强辐射、高真空、强磁场、极高和极低温度等特点。舱外航天服背包中装有高压 氧气瓶的原因是①，舱外航天服还具有的一项功能是②。 24.(3分)神州十八号返回时在离地面仅一米的时候，4台液氢液氧反推发动机同 步点火，仅用10毫秒完成了减速制动。反推发动机点火后燃料燃烧的化学方程式 是①，该反应的基本反应类型是②。 【化学与技术】 25.（6分)氢能是全球最具发展潜力的一种能源。用煤制取氢气的一种流程如下。 分析思考，解决问题。 C02、H2、H20 Ca0 Ca0 气化器 重整器 煅烧炉 CaCO, 水煤浆 灰渣 净化日 H2 m地△. 笛五而（计十一而 扫描全能王创建 (1)气化器中发生化学反应后的生成物是▲。 (2)重整器中被除去的物质是▲。 (3)煅烧炉中发生反应的化学方程式是①_，生成的二氧化碳可用于②。 (4)该生产流程中可循环利用的物质是▲。 四、科普阅读理解（化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分） 26. 海洋资源的综合利用 浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库。海洋资源包括海洋矿产资源（石油、天然 气、可燃冰、铁矿等)，海洋生物资源（海洋动物、海洋植物、海洋微生物)，海洋 化学资源（海水本身、海水中溶解多种元素），海洋能源资源（潮汐能、风能、波 浪能等)。 潮汐能的利用是海洋能利用中最成熟和规模最大的一种。潮汐发电是利用潮沙 涨落时海水水位的升降，使海水通过水轮机来推动水轮发电机组发电。 海水的主要成分是H,。,从海水中取得淡水的过程称为海水淡化。海水淡化有 多种方法，目前反渗透法是应用最广泛的方法，该法是利用只允许溶剂透过、不允 许溶质透过的半透膜，从海水中将淡水分离出来的。 除水外，海水中含有比较多的NaC1和少量的MgCL2、MgSO,以及其他物质。 下面是利用海水晒盐制得粗盐的大致过程以及海水中几种物质的溶解度曲线。 粗盐 HgCl, 海水一储水池 蒸发池 结晶池 母液 MgS0. 阅读分析，解决问题。 8 NaCl (1)海水属于物质类别中的▲ (2)海底天然气和可燃冰主要成分都是甲烷，甲烷作燃料时 020406080100 发生反应的化学方程式是▲一。 温度/℃ (3)潮汐能发电的优势是▲。 (4)反渗透法淡化海水过程中发生了▲变化。 (5)母液一定是▲（用物质的化学式表示）的饱和溶液。 (6)海水晒盐获得粗盐的主要成分是氯化钠的原因是▲。 五、物质性质及应用题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分)】 27.（6分)基于实验事实进行证据推理和建构模型是同学们通过化学学习形成的 科学思维方法，下图是小花同学在小组合作学习过程中，对实验室制取气体的思路 和方法进行的一部分归纳与梳理。请联系实际，解决问题。 研究制取气体的 确定气体收 化学反应原理(1) 实验室制 集装置(3)》 取气体的 一般思路 设计制取气体 和方法 对制取的气体 的发生装置(2) 进行验证（4)》 理科综合 第六页（共十二页） 扫描全能王创建 (1)实验室制取二氧化碳选用块状石灰石和稀盐酸反应，而没有选择碳酸钙粉末与稀 盐酸反应，主要考虑的因素是①，反应的化学原理是②（用化学方程式表示)。 (2)设计实验室制取二氧化碳的发生装置时没有用酒精灯，其原因是▲。 (3)能用向上排空气法收集氧气的理论依据是▲_。 (4)检验实验室制取的气体是氧气的方法是▲。（写出实验过程及观察到的现象） 六、定量分析题（共6分） 28.在实验室，同学们将2g二氧化锰和10g过氧化氢溶液装入制取氧气的发生装 置中，制取并收集生成的全部气体后，称得试管中剩余物质的总质量为11.36g。 (1)试管中剩余物质过滤后，对滤纸上的固体洗涤、干燥、称量，固体质量为▲一。 (2)计算10g过氧化氢溶液中溶质的质量。 七、科学探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分) 29.（6分)北京冬奥会火炬接力进行了奥运史上首次机器人水下火炬传递。同学 们对此现象产生兴趣，结合探究燃烧条件的实验过程，进行了以下探究活动。 【提示】红磷和白磷的着火点分别为260℃和40℃。 【实验方法】如图所示完成实验，实验I的烧杯口 盖有薄铜片，铜片上两端分别放有干燥的红磷和用 白 红 滤纸吸去表面水分的白磷。 【实验原理】实验中发生反应的化学方程式是 ①。 【实验分析】 (1)实验中对热水的温度要求是②。 (2)设计铜片上的白磷和红磷的燃烧实验时，控制的因素是③。 【实验结论】得出“可燃物燃烧需要氧气”的实验事实是④。 【问题与交流】结合实验探究，分析北京冬奥会火炬点燃后能在水下传递的设计特 点是⑤ 30.（9分)空气中每一种成分的含量都对地球环境有着重要的影响。某校化学兴 趣小组的同学对空气中二氧化碳的含量对气温的影响、二氧化碳的产生与消耗途径 以及应对策略等产生兴趣，结合所学知识展开了以下项目化学习。 任务一：探究空气中二氧化碳含量对气温的影响 【信息检索】世界气象组织发布《2024年气候状况报告》，2024年1月至9月，全 球平均表面气温比工业化前平均值高出1.54±0.13℃。强调了全球变暖的紧迫性和 应对气候变化的必要性。 【提出问题】二氧化碳与气温升高有关系吗？ 理科综合第七页（共十二页）】 扫描全能王创建 【进行实验】用两个相同的集 气瓶分别灌满空气和C0,放在 室外同一环境中，测量下午一 C0,瓶℃) 段时间内两个集气瓶及环境温 空气瓶（℃） 度的数值，并把收集到的数据 度外得度℃) 绘制成如右的统计图。 +时 【讨论交流】该实验得出的结论是①，说明空气中二氧化碳的含量升高，气瘟也 会随着升高。 任务二：调查空气中二氧化碳的来源和消耗途径 (1)空气中二氧化碳产生的主要途径是②。 (2)“二氧化碳的捕集、利用和封存”技术指出，二氧化碳的捕集可以采用碱液吸 收二氧化碳。 【提出问题】二氧化碳用哪种碱液吸收的效果较好呢？ 信息提示： ①氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均属于碱液，具有类似的化学性质。 ②20℃时，氢氧化钠的溶解度为51g,氢氧化钙的溶解度为0.18g。 【作出猜想】常温时的饱和氢氧化钠溶液吸收效果较好，依据是③。 【进行实验】 实验现象及 实验方案 化学方程式 实验结论 大小相同的两个软塑料 瓶中，充满CO2,分别 实验现象：④ 常温时饱和氢 NaOH溶液 向其中倾倒等量20℃的 Ca(OHh2溶液 B中的化学方程 氧化钠吸收二 饱和氢氧化钠溶液和饱 CO2 式：⑤。 氧化碳的效果 和氢氧化钙溶液，立即 较好。 旋紧瓶盖，观察现象。 【总结交流】除上述实验涉及的方法，减少空气中二氧化碳的途径还有回。（写 出一种情况) 任务三：设计低碳行动方案 方案主题 践行低碳生活，共建绿色校园和家园。 行动目标 在校园和家庭中切实推行低碳行动，减少能源消耗和碳排放。 通过开展低碳生活主题班会、制作低碳生活宣传海报和举办 行动安排 校园行动 低碳知识竞赛等多种形式，向同学们提出低碳生活的倡导。 建议大家要采取具体行动，如：⑦ 家庭行动 ⑧· 理科综合第八页（共十二页】 扫描全能王创建 物理部分 八、实验探究（本大题共5个小题，31小题5分，32小题6分，33小题6分，34 小题4分，35小题4分，共25分)》 31.在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时，小明设计了如图甲所示电路， 电源电压为3V且保持不变，R为定值电阻 ◆I/A 2 0.30 o、山，/ 0.20 0 0.6 A 0.10 0 00 -0.63 01.02.03.0v 甲 丙 (1)实验前，发现电流表的指针位置如图乙所示，接下来他应该进行的操作是 ▲·闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至最 端 (2)连好电路，闭合开关，移动滑片，记录电压表和电流表的示数如下表 实验次数 1 2 3 4 电压UV 1.0 1.5 2.0 3 电流I/A 0.10 0.16 0.20 0.30 请你根据表中数据，在图丙坐标系中描点，绘出I-U图象。 (3)由图象得出结论： A 32.“测量未知电阻R的阻值”实验中，小南设计了如图甲所示的实验电路， 、、1是立E∠∠3 0.6 0.63 甲 丙 (1)本实验的原理是▲，请你用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整， 要求滑片向右移动时电流表示数变大 (2)连好电路闭合开关后，小南发现电流表有示数，电压表无示数，原因可能是 定值电阻R▲ (3)排除故障后，移动滑片当电压表示数为2.8V时，电流表示数如图乙所示，则 定值电阻的阻值为▲D. (4)另一小组的同学利用已知电阻R。,设计并连接了如图丙所示的电路来测量未 知定值电阻R的阻值，主要实验步骤如下： ①闭合开关S,和S2,电压表的示数为U ②只断开开关S,电压表的示数为U2; ③油此可得电阻R=▲一（用字母U,、U,、R,表示) 理科综合第九页（共十二页) 扫描全能王创建 33.在测量小灯泡电功率的实验中，小灯泡上标有“2.5V”的字样 ☐ 10 ◆I/A 5 、、等33生51A2之2∠乙15 0.4 0 0.3 0.2 UI: X多5 0.1 0 2 /V 甲 乙 丙 (1)连接实验电路的过程中开关应 (2)闭合开关，两表均有示数，若灯泡灯丝突然烧断，则此时电压表▲示 数（选填“有”或“无”) (3)电路恢复正常后，移动滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示为 ▲V,若要测量小灯泡的额定功率，滑片P应向▲端移动， (4)改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I-U 图像.则小灯泡的额定功率是▲W,分析图像发现，小灯泡灯丝的电阻存在 明显差异，原因可能是▲ 34.汽车的后挡风玻璃上有一条条“细线”，如图甲所示.小组同学查阅资料得知 “细线”是用来除霜的.于是找来两块厚薄不同的带“细线”的玻璃，并设计如图 乙所示的电路，探究玻璃上“细线”的除霜能力与哪些因素有关.分别取质量相同 的碎冰均匀放在面积相同的玻璃上，闭合开关，调节M、N两端的电压，记录冰块 全部熔化所需的时间，相关数据如表所示 次数 玻璃 冰块质量/g 电压/V 熔化时间/min 1 薄 100 3 3 2 薄 100 6 2 薄 100 9 1.5 厚 100 6 4 甲 乙 (1)实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有 的作用，小组同学取质量 相同的碎冰进行实验的目的是▲ (2)分析比较1,2,3次实验数据，可以得到结论： (3)小组同学完成实验后，一不小心弄断了玻璃中的一根“细线”.他们把这块玻 璃接人电路中，发现电流表和电压表都有示数，说明玻璃中各“细线”的连接方式 是▲ 35.如图所示，小红将与衣服摩擦后的塑料梳子靠近细小水流，看到水流被吸引发 生弯曲，她知道这是因为梳子带了电，但不知道带“正电”还是“负电”.请你选 择合适的器材设计实验帮助她探究梳子的带电情况.（方案要具有可操作性）】 选用器材：▲； 实验步骤： ▲； 现象及结论：▲ 理科综合第十页（共十二页） 扫描全能王创建2024~2025学年第一学期九年级期末质量监测试题 物理参考答案及评分意见 二、选择题（每小题3分，共30分】 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A C B D B C D C 八、实验探究题（共25分】 1/A 31.（1)对电流表调零 0.24 (3)电阻定时，通过导体的电 流与导体两端的电压成正比 U 32. (1）R= (2)短路 (3)8.75 (4) U2Ro U-U: 33.(1)断开(2)有(3)1.8 左 (4)0.625 灯丝电阴随温度的升高而增大 34.(1）改变“细线”两端的电压 使冰块全部熔化时哎收的热量相同 (2)岸度而积州同的玻璃，电压越大.除相能力越吐 (3)并联 35.选用器材：丝绸、玻璃棒、细线、杭子 实验步骤：用细线把摩擦过的梳子甚挂起米，使其可以在水平而内白由转动， 梳子静止时，用丝绸李擦过的玻璃棒苹近梳子； 现象及结论：若玻璃棒与梳子相万排斥，说明梳子带正电：若玻璃棒与梳子相 吸引，说明杭子带负电. 九、综合应用（共25分） 36.0.61437.铁钉的磁性强弱与温度是否1关？ 38.(1)导体电荷分布(2)7.8×10(3)换横截而积史大的导线 39,守线绝缘皮破损易造成短路，短路时电路中的电阻很小，电压定，由1= R 此时电路的电流很大（2分)根据焦」定仲Q=Rt,电阻和通电时问 一定，电流越大，产生的热量越多，使得导线温度急删升高，易造成火状(2分). 40. ◆220W 41解：(1） o220V0 (1分) (2)水吸收的热量Q=em(-l)=4.2×10J/(kg·℃）×1kg×(100℃-70℃) =1.26×10] (1分)】 当开关S、S,闭合时，R,被烦接，出路中只行R,工作此时为加热挡 由=l.1= 得Pm= U2(220V)3 =800W U (2分) R160.52 由P=得消耗的电能W=P,t=800W×180=1.44×10] 加热效率刀= 0段_1.26×103J =87.5% (2分) W 1.44×105J 或： R (1) (1分) （2)水吸收的热量Q=m(1-4)=4.2×10J/(kg·℃：)×1kg×(100℃：-70℃) =1.26×10J (1分) 当厂关S、S,闭合时电路HR,、R,并联组成.此时为加热挡 由P=I,1= 得R U2-220Y=800wB= U2(220F)2 =800W R 60.52 R260.52 P=P1+P=800W+800W-1600W (2分) W 出P=得消耗的电能W=Pk=1600W×180=2.88×10订 加热效率7= 9吸-1.26×105J =43.75% 2.88×103/ (2分) W 42.解：(1)由P=UI得，低温档工作时的电流I= P 440W =2A(1分) U 220V (2)当开关S,闭介、S,断开时，电路由R,、R,半联成，为低温档 由P=UI,1=得，Re U2(220V)2 =1102 R P440W R,=R-R,=1100-700=402 (2分) 当开关S、S闭合时，B,被短接，只行R,接人电路，此时为高温档 U2_20rY=1210w (1分) 402 (3)消耗的电能W= 150r =0.05KW.h=1.8×10J(1分) N3000r/(KW.h) =3min=180s 实际功率：P塞= W1.8×103J =1000W (1分) 180s 2024~2025学年第一学期九年级期末质量监测试题 化学参考答案及评分意见 一、选择题：1-5 BA CDA 6-10BCDBC 三、生产生活应用（化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分） 【化学与T程】 21.①做燃料 ②密度较小③水分了之问问隔变大（或水分了之问的问隔） 22.①金属 ②钛原了核中有22个质了（或钛的元素符号是T、钛的相对原了质 量为47.87) 23.(①太空没有氧气（或为航天负提供充足的氧气，或太空为高真空等） ②防辐射、隔热、防微陨石、防紫外线等 24.①2H2+O2点燃2H,0 ②化个反应 【化学与技术】 25.(1）G02、H. (2)C02、TI0 (3)①CaCO,高温CaO+CO,个 ②火火（或化：的原料等) (4)C0 四、科普阅读理解（化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分） 26.（1)批合物 (2)CH4+202点燃C0,+2H,0 (3)对空气的污染小（或投资少、成本低) (4)物理 (5)NaCI (6)氯化钠的溶解度随温度变化不大，H在海水中的含量较高，其余物质溶解度 随温度变化较大，且在海水中的含量较低.蒸发结品后仍然行在溶液中 五、物质性质及应用题{化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分) 27.（1)①反应速率的大小 2CaCO,+2HCl=CaCL+H,O+CO.* (2)实验室制取二氧化碳在常温卜进行，不需要加热 (3)氧气的密度比空气大 (4)刀带火早的木条仲入集气瓶中，木条复燃 六、定量分析题（共6分） 28.（1)2g -1分 （2)解：反应斤牛成氧气质量为10g+2g-11.36g=0.64g -1分 设10g过氧化氢漭液中溶质质量为x 2H20O2MnO22H,0+O2↑ -1分 68 32 x 0.64g -1分 68 1分 320.64g x=1.36g 答：过氧化氢溶液溶质质量为1.36g。 七、科学探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 29.①4P+502点燃2P0 ②大于40℃ ③温度和氧气或（空气） ④实验！中铜片上的白磷燃烧，水中的白磷没有燃烧（或实验〡中水中白磷没有燃 烧，实验Ⅱ中水中白磷燃烧) ⑤火炬中白带有燃料和氧气，向火焰吹出的氧气能使燃烧持续进行 30.①室外放置相问时间，：氧化碳瓶中温度最高 ②含碳燃料的燃烧（或呼吸作用；汽车尾气排放等） ③常温下，氢何化钠比氢氧化钙的溶解度人的多，等的两种物质的饱和溶液中， 氢何化钠的今高，能消耗更多的氧化碳 ①A瓶比B瓶变得更扁。B中溶液变浑浊（或有沉淀尘） 5Ca(OH),+CO,=CaCO,+H,O ⑥绿色植物的光合作用吸收·氧化碳（或开发利用清洁能源碱少·节化碳的排放） ⑦节约用纸，在校园设置垃收回收箱（节约用电、白天教室关灯、爱护校园花草树 木等) ⑧发起家庭能源节约挑战，如对家中照明设备进行节能改造或拔掉不使用电器插头 等（或家庭垃歧分类回收：向家长宣传得导周末出行优先考忘绿色出行，减少私家 车使用频率：减少肉类消耗，增加茶食比例：城少次性用品使用：养成H常节约 用水习惯等】