7.3 种子植物课件-2024--2025学年苏科版生物七年级下册

2025-01-18
| 21页
| 3076人阅读
| 28人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 第3节 种子植物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 80.66 MB
发布时间 2025-01-18
更新时间 2025-01-18
作者 Brandon Li
品牌系列 -
审核时间 2025-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50070310.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

实非果实,种子的确是种子。 你认为马尾松有花、果实、种子等器官吗? 观察马尾松的松球果 观察苏铁和侧柏的种子,与马尾松的种子进行比较,你发现它们有哪些共同特点? 观察马尾松的松球果 苏铁 侧柏 裸子植物 我们把种子裸露,种子外面没有果皮包被的植物叫做裸子植物。 银杏 红豆杉 罗汉松 水杉 裸子植物与人类的关系 1、观赏 2、建筑材料 裸子植物与人类的关系 3、药用 观察大豆的豆荚 大豆原产于我国,是世界上重要的油料作物和食用蛋白来源。 观察大豆的豆荚 剥开一个大豆豆荚,看一看种子外是否有果皮包被。 果皮 种子 将常见植物的果实切开或剥开,观察它们的种子,与马尾松的种子进行比较,你发现它们有哪些共同特点? 果皮 种子 观察大豆的豆荚 被子植物 我们把种子外面有果皮包被(即有果实)的植物叫做被子植物,也叫绿色开花植物。我们平时见到的大多数植物都是被子植物。 1.保护种子。果皮在种子发育过程中起到保护胚珠的作用,使种子能够正常发育。当种子成熟后,果皮能够保护娇弱的未成熟的种子,使其不易受到损伤,从而提高种子的存活率和繁殖后代的几率 。 2.有助于种子的传播。例如,苍耳的果实表面特化成刺状,当有动物经过时,它会粘在上面,使种子得以传播;蒲公英的果皮特化成轻柔的絮状,使种子能随风飘飞;许多植物果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能诱使动物来食用。 种子外面有果皮包被对植物有何意义? 植物的类群 植物类群 结构 繁殖过程对 水环境的依赖 根 茎 叶 花 果实 种子 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 从结构和繁殖方面对四类植物进行比较,并填写表7-1。 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 低等 高等 简单 复杂 15 只是一个细胞,只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快就会丧失生命力。 与孢子植物相比,种子植物为什么更适应陆地环境? 结构层次属于器官,含有营养物质,在比较干旱的地方也能萌发。 具有特殊结构适于传播,扩大了后代分布范围,为适应更多环境提供了条件。 环境过于恶劣时,一些种子可以处于休眠状态,待气候适宜时再萌发。 种子植物比孢子植物更适应陆地环境就是因为种子植物能产生种子。 种子植物 被子植物与人类的关系 被子植物与人类的关系 阅读课本P20的资料,了解屠呦呦与青蒿素的故事。 随堂练习 1. “杏树”与“银杏树”只是一个字不同,但却不是一类植物,它们最主要的区别是( ) A.花有没有鲜艳的颜色 B.果实有没有酸甜的味道 C.雄性植株结不结果 D.种子有没有果皮的包被 2.一朵完整的雌蕊包括( ) A.胚珠和子房 B.柱头、花药和子房 C.柱头、花柱

资源预览图

7.3 种子植物课件-2024--2025学年苏科版生物七年级下册
1
7.3 种子植物课件-2024--2025学年苏科版生物七年级下册
2
7.3 种子植物课件-2024--2025学年苏科版生物七年级下册
3
7.3 种子植物课件-2024--2025学年苏科版生物七年级下册
4
7.3 种子植物课件-2024--2025学年苏科版生物七年级下册
5
7.3 种子植物课件-2024--2025学年苏科版生物七年级下册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。