宁夏回族自治区石嘴山市第一中学2024-2025学年高一上学期1月期末生物试题

石嘴山市第一中学2024-2025学年高一（上）期末考试生物试题 一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分。） 1．图为洋葱根尖细胞周期的示意图。下列说法正确的是（    ）    A．由B→A→B为一个完整的细胞周期 B．细胞周期大部分时间处于分裂期 C．DNA复制发生在A→B阶段 D．同一个体不同细胞的细胞周期相同 2．在制作大蒜根尖细胞有丝分裂临时装片时，装片的制作流程为（　　） A．解离→染色→漂洗→制片 B．解离→漂洗→染色→制片 C．染色→解离→漂洗→制片 D．漂洗→染色→解离→制片 3．细胞分化是多细胞生物个体发育的基础，其实质是（    ） A．细胞形态结构的变化 B．细胞种类的增加 C．细胞数目的增加 D．基因的选择性表达 4．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，下列实例不属于细胞凋亡的是（    ） A．紫外线照射导致细胞死亡 B．人体内红细胞的自然更新 C．胎儿指间的细胞自动死亡 D．清除某些被病原体感染的细胞 5．图表示植物体内某种酶的活性与pH的关系。下列有关叙述中不正确的是（　　） A．pH=5时，该酶活性最高 B．pH为5~10时，增大pH会降低酶活性 C．应在pH=10的条件下保存该酶 D．过酸、过碱都会使酶失活 6．下列最适合作为质壁分离实验的实验材料的是（    ） A．人的成熟红细胞 B．人的口腔上皮细胞 C．洋葱根尖分生区细胞 D．洋葱紫色鳞片叶外表皮细胞 7．水稻生殖细胞形成过程中既发生减数分裂，又进行有丝分裂，相关叙述错误的是（    ） A．染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ B．同源染色体联会和交换发生在减数分裂Ⅱ C．有丝分裂前的间期进行DNA复制 D．有丝分裂保证细胞的亲代和子代间遗传的稳定性 8．下列物质中，属于构成人体氨基酸的是（    ） ①    ② ③    ④    ⑤ A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤ 9．多糖、蛋白质、核酸等生物大分子构成了细胞生命大厦的基本框架，将它们彻底水解后，得到的产物分别是（　　） A．单糖；氨基酸；磷酸、五碳糖、含氮碱基 B．葡萄糖；多肽；磷酸、核糖、含氮碱基 C．单糖；氨基酸；盐酸、五碳糖、含氮碱基 D．葡萄糖；多肽；氨基酸、五碳糖、磷酸及其衍生物 10．关于下列微生物的叙述，正确的是（    ） A．蓝细菌细胞内含有叶绿体，能进行光合作用 B．酵母菌有细胞壁和核糖体，属于单细胞原核生物 C．支原体没有细胞壁，细胞内含有染色质和核糖体，属于原核生物 D．破伤风杆菌细胞内不含线粒体，只能进行无氧呼吸 11．下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（） A．所有生物中都有2种五碳糖、5种碱基 B．HIV的核酸初步水解后可得到8种核苷酸 C．硝化细菌的遗传物质中含有5种含氮碱基 D．DNA与RNA的区别不仅体现在五碳糖不同，碱基种类也有区别 12．下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是(　　) A．磷是脂肪、RNA、DNA等不可缺少的成分，属于大量元素 B．糖类可以为细胞的生活提供能量，是主要的能源物质 C．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 D．纤维素主要由C、H、O三种元素组成 13．如图为细胞中某些结构的示意图，下列有关叙述与事实相符的是（    ） A．结构甲的膜上可附着核糖体，并对产生的多肽进行加工 B．结构乙是光合作用的场所，其基质中分布着大量的色素和酶 C．结构丙是细胞的“动力工厂”，且内膜的蛋白质含量高于外膜 D．结构丁的选择透过性与物质②的种类和数量有关，与物质③无关 14．下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述不正确的是 A．图甲与图丙代表的运输方式相同 B．图丁可代表红细胞吸收葡萄糖的方式 C．环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响 D．抗体和神经递质的释放方式均与戊图代表的方式相同 15．酵母菌细胞呼吸的部分过程如图所示，①一③为相关生理过程，下列叙述正确的是（    ） A. ①释放的能量大多储存在ATP中 B．③进行的场所是细胞质基质和线粒体 C．发生①③时CO2释放量大于O2吸收量 D．低氧发酵液中的酵母菌能进行①②和①③ 16．某同学在缺少实验仪器的情况下，做了这样一个实验：将生鸡蛋大头的蛋壳去掉，保留壳膜完好，将小头打破，让蛋清和蛋黄流出，如下图所示。然后，在蛋内灌上清水，把它放在浓度为0.3 g·mL－1的蔗糖溶液中，并且用铅笔在鸡蛋壳上标上最初的吃水线，半小时后，他发现鸡蛋壳上浮，原吃水线高出水面。下列说法错误的是（　　） A．壳膜具有选择透过性 B．壳内清水通过壳膜渗透进入蔗糖溶液，壳内水减少，重量减轻，蛋壳上浮 C．如果蔗糖溶液换成0.2 g·mL－1的蔗糖溶液，蛋壳将会下沉 D．如果蛋壳里面是蔗糖溶液，外面是清水，蛋壳将会下沉 17．下列说法中错误的是（    ） A．大肠杆菌吸收K+属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白 B．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果 C．葡萄糖进入红细胞需要转运蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散 D．水分子更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散的方式进出细胞的 18．关于生物学原理在农业生产上的应用，下列叙述错误的是（    ） A．“低温、低氧环境储藏果实、蔬菜”更能降低细胞呼吸，减少有机物的消耗 B．“正其行，通其风”，能为植物提供更多的O2，提高光合作用效率 C．“中耕松土、适时排水”，能为根系提供更多O2，促进细胞呼吸，有利于根吸收无机盐 D．“一次施肥不能太多”，避免土壤溶液浓度过高，引起烧苗现象 19．如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的示意图，有关描述错误的是（　　） A．甲细胞含有2个中心粒和四条染色体 B．丙到乙的过程中核遗传物质的数目不变 C．甲、丙细胞中染色单体和核DNA分子数相等，乙细胞中染色体数和核DNA分子数相等 D．对于丙细胞，从垂直于赤道板的细胞的一极观察，染色体整齐的排布在一条线上 20．下列有关细胞衰老、死亡的叙述，错误的是（　　） A．在衰老的细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小 B．衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化 C．细胞凋亡时，细胞内容物流出并引发炎症反应 D．在个体发育过程中，特定部位的细胞会发生自然编程性死亡，这有利于器官的正常发育 21．图为叶绿体结构与功能示意图，A、B表示叶绿体的结构，①~⑤表示物质，下列说法不正确的是（    ） A．结构A中含有大量光合色素，是进行光反应的场所 B．B是叶绿体基质，在这里进行的反应需要CO2的参与 C．用18O标记①，则可在②中检测到18O D．植物体的所有细胞均含有叶绿体，所以植物的任何细胞中都能进行图示生理过程 22．下列有关ATP的叙述，正确的是（    ）。 A．ATP释放能量往往与某些放能反应相关联 B．能为暗反应提供能量的光反应产物不只有ATP C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 D．植物根尖细胞生成ATP的细胞器是线粒体、细胞质基质 23．下图为生物学实验过程或结果示意图，相关叙述正确的是(　　) A．图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和蓝绿色的叶绿素a B．若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞，则细胞吸水能力逐渐增强 C．图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水可用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测 D．图丁表示洋葱根尖的培养，待根长至5 cm左右剪取尖端2～3 cm用于解离 24．下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 A．氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官 B．氧浓度为b时，有氧呼吸最弱 C．氧浓度为c时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的1.5倍 D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 25．图1为绿萝植株在不同温度下相关指标的变化曲线（其余条件均相同），图2表示绿萝叶肉细胞内的线粒体和叶绿体的关系图。下列叙述正确的是（    ） A．绿萝植株细胞呼吸和光合作用的最适温度分别为35℃和25℃ B．绿萝植株在P点对应的温度下，CO2固定速率是呼吸速率的2倍 C．绿萝植株的CO2吸收速率为零时，其叶肉细胞的状态如图2中③所示 D．绿萝植株的叶肉细胞状态若如图2中①时，其光合作用速率大于呼吸作用速率 二、非选择题（本题共50分。） 26．下表为某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤，据此回答下列问题： 实 验 步 骤 分组 甲组 乙组 丙组 ①淀粉酶溶液 ②可溶性淀粉溶液 5 mL 5 mL 5 mL ③控制温度0℃ 0℃ 60℃ 90℃ ④将新鲜淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温 ⑤测定单位时间内淀粉的___________________ （1）在该实验中，自变量是 ，在实验中应该控制 （写出两个）等无关变量保持相同。 （2）实验步骤④为错误操作，正确的操作应该是 。 （3）实验的第⑤步最好选用 （试剂）测定单位时间内淀粉的 （填“反应量”或“剩余量”）。 （4）如将实验中的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否科学？ 。为什么？ 27．如图1表示某一动物（2N=4）个体体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系；图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线；图3表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图4表示该生物体内一组细胞分裂图像。请分析并回答： (1)图4中甲、乙、丙属于有丝分裂的是 ， 该动物是一个 （雌/雄）性动物。乙图产生的子细胞名称为 。 (2)图1中a、b、c表示染色体的是 （填字母），图1 对应的细胞内通常不存在同源染色体。 (3)图3中AB段形成的原因是 ，图3中CD段形成的原因是 。 (4)图4中 细胞处于图3中的DE段。图4中丙细胞所处的分裂时期属于图2中 （填数字序号）阶段。图4中乙细胞中相应的数量关系对应图1中的 。 28．下图表示某绿色植物部分生理过程，该植物叶片上的气孔白天基本处于关闭状态，晚上开放。请据图回答问题。 (1)图中a、b表示的两个生理过程和C物质产生的场所分别是 。 (2)在叶绿体中，ADP的转移途径是 。 (3)植物夜晚能吸收CO2，却不能合成(CH2O)，其原因是 。 白天这类植物进行光合作用所需的CO2还可以由图中 过程产生(填数字)。 (4)图中H元素从C物质到③产生的H2O的转移途径是 (用字母和箭头表示)。 (5)与乳酸菌的发酵相比，图中植物呼吸过程中特有的步骤是 (填数字)，这些过程发生的部位在 (填细胞器)。 (6)在一定浓度的CO2和适当的温度(25℃)条件下，测定该植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。 光合速率与呼吸速率相等时光照强度/klx 光饱和时光照强度/klx 光饱和时CO2吸收量(mg/100 cm2叶·h) 黑暗条件下CO2释放量(mg/100叶·h)     cm2 小麦 3 9 32 8 当光照强度为3 klx时，小麦固定的CO2的量为 (mg CO2/100 cm2叶·h)，当光照强度为9 klx时，小麦固定的CO2的量为 (mgCO2/100 cm2叶·h)。 29．下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答： (1)分离各种细胞器的方法是 。 (2)图示动植物细胞在细胞结构上的差别是：植物细胞有 ，其中植物细胞壁的主要成分是 和 。与植物细胞壁的形成及动物分泌蛋白的加工、分类、包装有关的细胞器是 。 (3)图中①是细胞膜，目前公认的细胞膜的模型名称是 。 (4)若甲是衣藻细胞，则其细胞质中的细胞器除图中所示外，还可能有 （填名称）。若甲是月季花的细胞，则色素主要存在于[ ] 中。若甲是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[ ] 。 (5)图乙中，分泌蛋白从合成到分泌依次经过的结构是 （填序号）。 (6)图中③的功能是 ，是 。某同学做了一个该结构的实物模型，属于用 的方法研究其主要特征，③中与蛋白质合成场所的形成有关的结构名称是 。 30．如图1是某同学通过滴加蔗糖溶液和清水，观察到植物细胞质壁分离与复原的显微照片，图2表示物质出入细胞膜的示意图，其中ABD代表物质或结构，abcde代表物质运输的方式，请据图分析回答有关问题： (1)图1细胞处于质壁分离状态，则细胞膜和细胞壁之间充满了 ；细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为 。细胞失水过程中，细胞的吸水能力 （“增强”、“减弱”或“不变”）。若将此细胞放入清水中， 会限制植物细胞的过度膨胀。 (2)图1中细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是 （填“大于”或“小于”或“等于”或“不确定”）。某同学将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后没有观察到质壁分离现象，可能的原因有 （答出两种原因）。 (3)上图中的a~e的五种过程中，能表示酒精进入细胞的过程的是 。（填图中字母） (4)大麦、甜菜和番茄等能耐受较高盐浓度的环境，一方面是因为它们通过[     ] 方式吸收盐离子然后将其积累在 （填细胞器）中，另一方面，是因为它们通过产生可溶性糖、甜菜碱等物质，使细胞质的渗透压 ，从而防止细胞脱水。 (5)图2所示属于建构模型中的 模型。 试卷第2页，共11页 生物试题第9页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B D A C D B C A D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B C C D C B B AD C 21 22 23 24 25 D B B C B 26． 温度 pH、酶的浓度淀粉溶液的浓度、保温时间 将新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀 粉溶液分别在实验温度下恒温后再混合 碘液 剩余量 不科学 因为温度会直接影响 H2O2的分解 27．(1) 甲 雌 次级卵母细胞和(第一)极体 (2) a Ⅲ和Ⅳ (3) 核 DNA 复制 着丝粒分裂 (4) 甲 ② Ⅱ 28． 叶绿体基质、叶绿体类囊体薄膜上(类囊体) 从叶绿体基质中转移到叶绿体类囊体 上 没有光照，不能进行光反应，不能为暗反应提供还原剂[H]和能量 ATP ② C→D→E→G→H2O ②③ 线粒体 8 40 29．(1)差速离心法 (2) ⑧大液泡和⑨叶绿体 纤维素 果胶 高尔基体 (3)流动镶嵌模型 (4) 中心体 ⑧ 液泡 ⑨ 叶绿体 (5)核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 (6) 遗传信息库 细胞代谢和遗传的控制中心 物理模型 核仁 30．(1) 蔗糖溶液 原生质层 增强 细胞壁 (2) 不确定 该细胞是死细胞，或该细胞没有大液泡，或细胞发生质壁分离后又自动复 原 (3)b (4) a 主动运输 液泡 增大 (5)物理模型