重庆市重庆市江津区2024-2025学年九年级上学期1月期末物理试题

2024~2025学年度第一学期九年级学业监测 物理试题 (全卷共四个大题，满分80分，与化学共用120分钟) 注意事项： 1试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3,考试结束，由监考人员将诚题和答题卡一并收回。 4.水的密度为1.0x103kg/m3,水的比热客为4.2×10/(kg℃)。 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分） 1,下列物理量最接近实际的是 A.人体的安全电压为不高于36V B.干燥人体的电阻约为20000kQ C.家用电冰箱工作时的电流约为15AD.教室里一盏普通日光灯的功率约为300W 2.在我区“优秀传统文化进物理课堂”活动中，通过赏析诗词中的精华，寻找文化根源，品味 物理之美。下列对诗词中物理知识的解释正确的是 A,“且烧生柴火，静听湿雪声”中，干木柴燃烧的过程热值不断变小 B.“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中，春日白天沙子较暖是因为沙子比热容较大 C.“汤添勺水煎鱼眼，未下刀圭搅曲尘”中，煮茶主要是通过热传递改变茶水的内能 D。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”中，水往低处流是因为分子在不停地运动 3.2024年4月20日，我国研制的全球首款本体热效率达53.09%的柴油机正式亮相世界内燃机大会 刷新了柴油机热效率的世界纪录。关于柴油机下列说法正确的是 7 公 A.柴油机一般用于轻型、小型机械 B.该柴油机的四个冲程正确的工作顺序应是丁丙乙甲 C.若该柴油机飞轮转速为3600rmin,则1s内对外做功30次 D.通过改善柴油机结构，可将其效率从53.09%提升到100% 4.我区某项目式学习小组设计了一个简易烘干机的控制电路，设计要求如下：关闭烘干机的门 相当于闭合开关S,启动滚筒M旋转和紫外线杀菌灯L杀菌：再闭合烘干开关S,开始烘干衣物 并高温杀菌(R是加热电阻)：若仅闭合开关S2,不关烘干机的门，且其不工作：如果杀菌灯损 坏，不影响烘干衣物。下列电路符合设计要求的是 九年极物理试题第1页共6页 A B 5.如图所示的运油车正在卸油，关于此情景，下列说法正确的是 A.快速流出的油和油罐由于摩擦，创造了大量电荷 B,若多余的电子经接地线流向大地，则接地线中的电流方向是向上的 C.为了消除静电危害，把运油车与静电消除器相连的“绳子”芯应为绝缘体 D.卸油时闻到的油味夏天比冬天浓，是因为温度越低分子无规则运动越刷烈 空调制冷时的电功率为1125W 测量时间 30min 开始计时时 静电消除因 01212 电能表示数 30min后 01216 5题图 6题表格 6.炎热的暑假，爱观察的小南发现家中空调制冷状态每工作l0mi后，就转变成送风状态工作 5mi,再转变为制冷状态，如此反复。为了测量空调送风时的电功率，他在空调插座处接入一个 电能表用于测量空调消耗的电能，相关数据如上表所示。下列说法正确的是 A,空调送风时的电功率为1.5kW B.30min内空调消耗的电能为4kwWh C.空调制冷20min所消耗的电能为0.375J D.30min内电能表脉冲指示灯闪烁了640次，则此电能表参数是1600imp/(kWh) 7.如图是某品牌手机的移动电源，它有甲(“5V1A”) 电池容量：10000mAh3.8V 和乙(“5V2.1A")两个USB电流输出接口可以对外 额定能量： Wh 充电。下列说法正确的是 电源输入：5V2A A,移动电源两个USB接口是串联的 电源输出：5V1A5V2.1A B.移动电源最大能够储存的电能为38Wh 7恩图 C.移动电源给手机充电时，选用甲接口给手机充电较快 D.移动电源给手机充电的过程中，移动电源相当于用电器 8.将一个定值电阻R接入甲图所示电路的虚 棱入元件处 线框处，并将一个电压表并联在某段电路两 端（图中未画出），闭合开关，移动滑片P, 多次记录电流表和电压表的示数：断开开关， 只将更换为小灯泡，重复以上实验。将以 上记录的数据绘制成如图乙所示的1U图象 8题甲图 8题乙图 九年级物理试题第2页共6页 下列分析正确的是 A,电源电压为8V B.图象是用接入小灯泡时记录两表的数据绘制得到的 C.接入小灯泡后，将滑片P向左移动时，电压表的示数变小 D.两次实验中R和灯泡两端的电压均为3.5V时，R的电阻小于灯泡的电阻 清水 二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共12分） 9.在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入蓝色的硫酸铜水溶液。开始时 一货酸钢 疏酸铜溶液与清水界面十分清晰：几天之后，两种液体混合均匀了，这是 。溶液 现象。实验过程中 (选填“可以”或“不可以”)搅动量简里的液体， 9题图 10.我区项目式学习小组成员受穿戴式“智能体温计”（如图甲所示）的启发，设计了如图乙所 示的智能体温计电路图，用电表示数大小反映温 度高低，热敏电阻R的阻值随温度的升高而减小， 定值电阻R起保护电路的作用。该电路中的电表 是 (选填“电流表”或“电压表”)：温 度降低时电路的总功率将 (选填“增大”、 “减小”或“不变”)· 10题甲图 10题乙图 11如图甲所示是我区某项目式学习小组设计的酒精浓度测试仪的原理图。电源电压为12V,R 是气敏电阻，其阻值随气体中酒精浓度的变化规律如图乙所示。气体中酒精浓度大于或等于 20mg100mL,小于或等于80mg/100mL为酒驾。测试仪使用前应先调零，即当气体中酒精浓度为 0时，调节滑动变阻器的滑片，使 R 电压表示数为10V,调零后R2的阻值 保持不变。调零后R接入电路中的阻 值为Ω。在某次检测中，电流 表示数为0.2A,判断该司机 酒驾（选填“属于”或“不属于”）。 020406080100120 mg(100mLY 11题甲图 11题乙图 12.项目式学习小组为小渝爷爷设计的养生壶简化电路如图甲所示，有关参数如表所示，R和R 为阻值不变的电热丝。养生壶正常工作时，分别用低挡位和高挡位给质量为2kg的水加热，水温 随时间变化的图象如图乙所示。电热丝R的阻值为 2:使用低挡位烧水的加热效率与 高挡位烧水的加热效率之比为 (水的比热容为4.2×10/(kg℃)。 ↑C 高挡位 额定电压N 挡位 额定功率/W 低挡位 高挡位 660 220 低挡位 220 o220W 50012345678910 min 12题甲图 12题乙图 12题表格 九年级物理试题第3页共6页 13.项目式学习小组为小江妈妈制作保湿喷雾器时需要测定一个未知定值电阻R的阻值，组员用 电阻箱、电压表设计了如图甲所示的实验电路， 其中R"是电阻箱，R是定值电阻。闭合开关S后， 应该先把开关S接到触点（选填“1”或2)， 记录电压表的示数心：然后把开关S接到另一触 点，并调节电阻箱刷，直到电压表示数也为U, 读出此时电阻箱R的示数（各旋钮的位置如图乙 所示)，则待测电阻R的阻值为Q. 13题甲图 13题乙图 14.作图题：(1)电位器实质是一种变阻器，图中A、B、C是电位器的接线柱。请在图中补画两条 导线，满足当滑片向A端旋转时，灯泡变暗， (2)项目式学习小组为小庆妹妹制作了如甲图所示的玩具鸭子，通电后可以发光并向前走，其内 部由一节干电池、开关、发光二极管（简称ED)、电动机（符号M)等元件组成。闭合开关 后，电动机转动，LED灯发光，请根据题意在乙图中的虚线框中画出电动机和干电池的符号。 14题(1)图 14题(2)甲图14题(2)乙图 三、实验探究题（本题共3个小题，第15题6分，第16题8分，第17题8分，共22分） 15.(6分)在探究“物质吸热能力”的实验中，小东所用实险装置如图甲所示： r℃ 0 30 2 15题甲图 15题乙图 (1)实验中要在两个相同的烧杯中分别加入 (选填“质量"或“体积”)相同的液体a和b: (2)选用规格相同的电加热器分别给：和b两种液体加热，这样做的目的是通过 (选填“加 热的时间或“升高的温度”)来反映吸收的热量： (3)实验过程中，如果让和b吸收相同的热量，就要通过比较 (选填“加热的时间"或“升 高的温度”)来判断物质的吸热能力： (④)小东利用合理方法进行实验并收集数据后，描绘了液体a和b的“温度-时间图象如图乙所示， 侧液体 (选填“或b")吸热能力强，因此冬天如果想自制暖手袋，应选液体 (选填“"或“b”)作为供暖物质，其效果更佳： (⑤)上述实验中，主要用到的科学探究方法有转换法和 法 九年级物理试题第4页共6页 16.(8分)小西用图甲所示的电路图测量“小灯泡正常发光时的电阻”，电源电压为4.5V,小灯泡的 额定电压为2.5V. ()小西检查仪器时发现电流表指针如图乙所示，此时他应该对电流表进行 的操作： (2)纠正错误闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数如图丙所示时，若要测 得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向 (选填“左”或“右”)端移动： 10 oW3o方 ■ 0.3 0.20.4 0.6 02 A 69 01234Uv 16题甲图 16题乙图 16题丙图 16题丁图 (3)如图丁所示，通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象是一条曲线的原因是 (4)小西不仅测出了小灯泡正常发光时的电阻是Ω，还测出了小灯泡的额定功率为W: (⑤)如果在滑动变阻器的滑片移动过程中，小灯泡的电阻变化了22，则滑动变阻器的电阻变化量 △R22(选填“>”、“<”或“=”)： (⑤如果还想测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻，但是电压表的0-15V量程已经损坏， 在不改变原器材的情况下，你的办法是 (7)将分别标有“6V9W和6V3W的两个灯泡L1、L2串联接在12V电源上，则 (选填字母) A.灯L比灯L2亮 B.灯L2可能被烧毁 C.两灯都能正常发光 17.(8分)在探究“电流与电阻的关系”的实验中，小津用如图甲所示的电路进行实验：电源电压恒 为4.5V,52、100、15D、200、252定值电阻各 一个，2021A”的滑动变阻器一个，导线若干， 牛IA 0.5 02 0.4 0.3 0.2 0.1 两电表表盘局部放大图 0510152025Rm 17题甲图 17题乙图 17题丙图 (1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整： (2)闭合开关后，小津发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图 乙所示的状态，则故障的原因可能是电阻R (选填“短路”或“断路”)： (3)排除故障后，小津先用52的电阻做完实验后，不移动滑片，断开开关，将5Ω的电阻换成102 的电阻，然后闭合开关，发现电压表的示数比用5？的电阻实验时更 ,接着他应向 (选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 V,记下电流表示数： (4)5次实验完成后，根据实验数据绘制的R图象如图丙所示，可以得到的实验结论是：导体 两端的电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成 (5)为使实验结论更加具有普遍性，小津又将定值电阻两端电压设置为，再次将5个定值电阻 接入之前的电路中重复实验并记录数据，最后得出了和之前一样的实验结论。在小津的这五次实 验中，当电压表示数调至U时，滑动变阻器消耗的最大功率与最小功率之比是 .为了完 成这五次实验探究，应控制电压表示数U的范围为 V. 九年级物理试题第5页共6页 四、论述计算题（本题共3个小题，第18题6分，第19题8分，第20题8分，共22分。解答应写出必 要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能得分) 18.如图甲所示是用某款3D打印笔进行立体绘画时的场景，打印笔通电后，笔内电阻丝发热使笔 内绘画材料熔化。加热电路简化后如图乙所示，电源电压不变，R和R为阻值不变的电热丝。当 开关S接1时电压表示数为6V,电流表示数为0.6A:当开关S接到2时，电压表读数为2V。求： (1)电源电压： (2)电阻R的阻值。 18题甲图 18题乙图 19如图甲所示是项目式学习小组为小北爸爸设计的具有加热和按摩两种功能的足浴盆，如图乙 所示是足浴盆内部电路图。已知电动机M的额定功率为22W,线圈电阻为32，加热电阻正常工作 时的电功率为800W,电源电压220V恒定不变。求： (1)在足浴盆中加入质量为3kg、初温20℃的水，只闭合开关S2启动加热功能，使水温升高到40℃， 水吸收的热量（水的比热容为4.2×10/(kg℃）： (2)若加热效率为80%，需要加热的时间（时间单位用秒，结果保留整数）： (3)断开开关S2,闭合S1启动按摩功能时，按摩10min电动机线圈产生的热量。 0220V0 加热电阻 19题甲图 19题乙图 20.作为教育部课程教材研究所课改实验区，我区开展的项目式学习深受广大师生欢迎。某学习 小组开展了“台灯的内部结构及安全隐患”的项目式学习活动，过程中对参数模掏的小灯泡和定 值电阻进行了如下测试：测试电路如图甲所示，电源电压不变，电流表的量程为00.6，电压表 的量程为0-15V,第一次只闭合开关s和S1,滑片P从a端移到b端：第二次仅闭合开关S和S2,在 保证电路中所有元件都安全的前提下，最大范固内移动滑片P。图乙是这两次实验过程绘制的电 压表和电流表示数变化的关系图象。求： (1)电源电压： (2)小灯泡的额定电压和额定电功率： (3)只闭合开关$、S,时，滑动变阻器的最大电功率与定值电阻的最大电功率之比。 UV 0.2025 0.50.6A 20题甲图 20题乙图 九年级物理试题第6页共6页