七年级下册第一单元 青春时光 课件- 2025年陕西省中考道德与法治一轮复习

2025年陕西中考道德与法治一轮复习 七年级下册 第一单元　青春时光 1 中考知识导航 2 中考知识梳理 3 巩固核心　突破易错 4 陕西陕西6年真副题及拓展 5 单元精练 本册知识串讲 中考知识导航 课标链接 核心素养 1. 认识青春期的身心特征。(健全人格) 2. 把握与异性交往的尺度。(健全人格) 3. 养成自尊自信的人生态度，在生活中磨炼意志，形成良好的抗挫折能力。(健全人格) 内容要求 1. 了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼；掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系；提高预防性骚扰和性侵害的能力。(生命安全与健康教育) 2. 践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。(中华优秀传统文化教育) 3. 理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。(中华优秀传统文化教育) 学业质量描述 能够尝试化解青春期烦恼。(健全人格) 中考知识梳理 课时串讲 知识点 1 青春期生理、心理变化 青春期 生理变化 (P3～5) 影响 (1)积极影响：①带给我们旺盛的生命力，使身体充满能量；②让我们精力充沛、思维敏捷，渴望成长，感觉生活拥有无限可能。 (2)消极影响：给我们带来烦恼，使我们产生矛盾和困惑。 悦纳方法/正确对待 (1)正视身体的变化：①不因自己的生理变化而自卑；②不嘲弄同伴的生理变化。 (2)追求外在美与内在美的统一：在追求形体、仪表等外在美的同时，提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 青春期 矛盾心理 (P6～7) 主要 表现 ①反抗与依赖； ②闭锁与开放； ③勇敢与怯懦。 正确 看待 (1)是我们成长中正常的心理现象。 (2)有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 (3)积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 青春期 矛盾心理 (P6～7) 克服 方法 我们要体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼。 (1)积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 (2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 (3)通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。 (4)学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(如：①把自己的想法写下来；②参加体育活动；③学习自我暗示；④试试自我解嘲等) 巧记关键词 集体活动　求助他人　培养兴趣　自我调节 知识点 2 独立思考、批判精神(陕西6年2考) ★独立思考 的表现(P9) 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 批判性 思维 (P10～11) ★表现 对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。[2024.17(1)古语一] 积极 作用 (1)有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 (2)能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 批判性思维 (P10～11) ★要求/ 做法 (1)要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。[2020.19(2)] (2)要考虑他人的感受，让批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 (3)要掌握批判的技巧。①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击；②批判要具有一定的建设性，而不是一味否定。 开发创造潜力的做法 (P12～13) 勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。 (1)在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。 (2)关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 (3)投身社会实践，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 为什么创造离不 开实践？(P13) (1)人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。 (2)社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。 (创造与实践的关系) 知识点 3 异性交往 对性别角色的认识 (P14～15) (1)性别差异表现： ①生理上：青春期男女第二性征的相继出现(最显著的差异)； ②心理上：性别角色方面的差异； ③社会行为上：性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 (2)性别刻板印象：是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 正确对待男生女生性别差异，做到优势互补 (P15～17) (1)平静而欣然地接受男生女生的性别差异，不要过于受性别刻板印象的影响。 (2)认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 (3)不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。 (4)男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 与异性交往 (P19) 意义/ 作用 ①有助于了解异性的思维方式、情感特征；②有助于学习对方优秀品质，实现优势互补；③是我们成长的一个重要方面，会成为我们青春美好的见证。 做法 内心坦荡、言谈得当、举止得体。(与异性交往的原则) 异性情感 (P20～21) 看待 (1)萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 (2)对异性的欣赏和对美好的向往并不是真正的爱情。 处理 面对生活中可能出现的朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理。 知识点 4 自信、自强(陕西6年2考) 自信的重要性(青 春的探索为什么 需要自信？)(P25) (1)自信让我们充满激情，坚定信心和希望。 (2)自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华。 (3)自信能够激发潜能与活力，使我们获得更多的实践机会与创造可能。 增强自信的 方法(P26) (1)克服惰性、抵制不良诱惑、努力战胜自我。 (2)相信自己，勇敢尝试，不断进步。[2022.16(3)] 自强的重要性(P26) (1)自强可以让我们更自信。 (2)自强，让青春奋进的步伐永不停息。 培养自强品质 的做法(P26) (2023.5③) (1)不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。(自强的重要内容) (2)要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 名言古语  (1)①大鹏一日同风起，扶摇直上九万里；②自信人生二百年，会当水击三千里；③天生我材必有用，千金散尽还复来；④海到无边天作岸，山登绝顶我为峰；⑤苔花如米小，也学牡丹开。——自信的表现 (2)吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日；吾心信其不可行，则反掌折枝之易， 亦无收效之期也。 ——自信的重要性 (3)①古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志；(P27)②胜人者有力，自胜者强；③天行健，君子以自强不息；(七上P109)④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——培养自强品质 知识点 5 行己有耻(陕西6年2考) 止于至善 行己有耻 内涵(P28) 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 ★要求(P28～29) [2020.19(2)； 2019.25(1)] (1)要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 (2)有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 (3)树立底线意识，触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做。 (4)磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 止于至善 内涵(P29) ①是人的一种道德境界；②是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程；③是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 ★要求 (P29～31) (1)从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 (2)见贤思齐，不断向榜样学习。 (3)养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。 巧记关键词 小事做起　寻找榜样　自我省察 止于至善 榜样的作用/力量 (为什么要向榜样 学习？)(P30～31) 榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。 (1)对个人：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 (2)对国家和社会：善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 名言古语 (1)①人有耻，则能有所不为；(P28)②羞恶之心，义之端也；(P28)③闻过而终礼，知耻而后勇；④人无耻，无以立。——做到行己有耻 (2)①大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善；(P29)②勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(P29)——止于至善 (3)①见贤思齐焉，见不贤而内自省也；(P30)②日省其身，有则改之，无则加勉；(P31)③君子检身，常若有过。——养成自我省察的习惯 巩固核心　突破易错 核心观点速填 1.   我们要正视身体的变化，追求　　　　与　　　　的统一。 2. 我们可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。(做法) 3. 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己　　　　　___________，同时能接纳他人　　　　　　的意见。(表现) 4.批判性思维要求我们不仅要有　　　　　_，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，掌握　　　　的技巧。(要求) 5. 开发创造潜力要　　　　　、　　　　　、　　　　　，敢于打破常规，关注他人与社会。 易错点 外在美 内在美 独到的见解 合理、正确 质疑的勇气 批判 勤奋学习 自觉劳动 勇于创造 6.   与异性交往，要做到　　　　　、　　　_　、　_____　。(做法) 7. 　　　　能够激发潜能与活力，使我们获得更多的实践机会与创造可能。(重要性) 8. 自强，要靠　　　　　　、　　　　　　和　　　___　　。(做法) 9. “行己有耻”要求我们有知耻之心，树立　　___　　，磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强　　　____。(要求) 10.“止于至善”要求我们从点滴小事做起，向榜样学习，养成________　的习惯。(要求) 易错点 内心坦荡 言谈得当 举止得体 自信 坚强的意志 进取的精神 不懈的坚持 底线意识 自控力 自我省察 易错知识判断 1. 青春叛逆不正常，要请大家来帮忙。(2024河南13A)(　　) 改正：______________________________________________________________________________________________________________________2. 独立思考就是要敢于否定一切，坚持自我判断。(　　) 改正：______________________________________________________________________________________________________________________3. 开展青少年科技创新大赛有利于青少年勇于探索，开发创造潜力。(2024天津7③)(　　) 改正：________________________________________________________ ✕ 青春期叛逆是青少年正常的身心发展阶段，首先自己要正确处理，其次可以通过求助他人解决。 ✕ 独立思考表现为有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 √ 4. 小秦担忧同学议论自己早恋，因此拒绝和女同学说话。(　　) 改正：________________________________________________________5. 只要自立自强，就能实现人生理想。(2023徐州3②)(　　) 改正：_________________________________________________________6. 拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明，这告诉我们应做到止于至善。(2024扬州11)(　　) 改正：______________________________________________________________________________________________________________________ ✕ 小秦应正确对待异性交往，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。 ✕ 自立自强有助于我们实现人生理想。 ✕ 拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明，这告诉我们应该做到行己有耻。 陕西陕西6年真副题 1. (2021陕西副题6)作业题不会做，点击“搜题App”软件，拍照即可得到正确答案。但是，这一学习软件的弊端，也引发部分家长和教师的反对。下面观点能够成为他们反对理由的是(　　) ①该软件能搜得到答案，却培养不了学生的思维能力　 ②过度地依赖搜题软件，会影响学生攻克难题的兴趣　 ③该软件有助于学生快速完成作业，节约学习的时间　 ④该软件容易误导教师，不能了解学生真实学习情况 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ B 2. (2020陕西副题4)曾庆存院士少年时家贫如洗，打着赤脚每日往返于田间和学堂，一边劳作、一边读书。工作后，他痴迷于科学研究，常说：“饿着肚子推公式，越推越精神！”他的经历启示我们(　　) ①坚强的意志品质奠定了成功的基础　 ②执着的奋斗精神是优秀人物的必备品质　 ③浓厚的兴趣有利于个人理想的实现　 ④年少时贫穷苦难是成长成功的必要条件 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ C 3. [2020陕西19(2)，4分]【致敬多彩的青春】 材料　青春不仅是充满色彩与梦幻的诗篇，更是乘着东风展翅高飞的鲲鹏。关于青春，有人说，青春有梦，要有一股初生牛犊不怕虎的气势；也有人说，青春有格，应该行己有耻恪守道德法律规则。 请结合所学知识，谈谈你对上述两人观点的理解。 组织答案：【例答】 ①青年人为了梦想，要有敢闯敢拼的勇气；青年人要敢于质疑，有批判精神；青年人要敢于打破常规，有创造精神等。(答出两点即可，2分) ②青春并不意味着肆意放纵，凡自己认为可耻的事情就不要去做；青年人要有底线意识，违反道德和法律的事情坚决不做；青年人要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为等。(答出两点即可，2分) 4. [2019陕西25(1)，2分]出彩新时代 青年兴则国家兴，青年强则国家强。新时代的中国青年要用奋斗和担当书写壮丽的青春篇章。 材料　在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记对广大青年提出，面对复杂的社会环境，要明辨是非、恪守正道。 处于“拔节孕穗期”的你，应该怎样落实习近平总书记的要求？ 【答案】只要符合题意，观点正确即可。例答：明辨是非标准，做出正确选择；遵守道德和法律要求，提高自我控制能力。(2分) 5.(2024菏泽)小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明(　　) ①做更好的自己，要不断激发自己的潜能 ②有了自信，才能怀着希望去完成新目标 ③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功 ④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点 A. ①② 　 B. ①④ 　 C. ②③ 　 D. ③④ A 6.(2024新疆)在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是(　　) ①慎重对待，理智处理　 ②言谈得当，举止得体 ③内心坦荡，自尊自爱　 ④拉开距离，避免交往 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ C 2025陕西道德与法治 第一单元　青春时光 单元精练 基础巩固 1. (2024北京模拟改编)从事电焊行业的高级技师付浩，曾获得全国劳动模范、中华技能大奖、全国五一劳动奖章等多项荣誉。30多年来，他始终坚守在焊接工艺复杂、质量要求高、施工难度大的工程项目第一线，用精湛的技术解决了一个个焊接难题。这启示我们(　　) ①应该敢于打破一切规矩去进行发明创造　 ②开发创造潜力需要扎根社会实践的沃土　 ③工作环境对培养人的创造力有决定意义　 ④劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分 A.①②　 B.①③　 C.②④　 D.③④ C 2. (2024西工大附中八模)为磨砺意志，做一个自立自强的人，某班老师设计了以下任务清单。 上述任务有利于同学们(　　) ①热心公益，开拓创新　 ②勇于担当，履行责任　 ③守护生命，养护精神　 ④告别依赖，战胜自我 A.①②④　B.①②③　C.①③④　D.②③④ D 任务清单 任务一　坚持每天早上锻炼身体1小时。 任务二　每天坚持背诵一首古诗。 任务三　每天坚持自己收拾房间。 3. (2024陕师大附中五模改编)对于“我想做一个____的人”，同学们写下了自己的想法。 下列古语能体现同学们想法的有(　　) ①明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉　 ②人之有所不为，皆赖有耻之心　 ③自信人生二百年，会当水击三千里　 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A.①②③　B.②③④　C.①③④　D.①②④ B 小宁：我想做一个勇敢乐观、豁达自信的人。 小丽：我想做一个行己有耻、坚守原则的人。 小静：我想做一个正直无私、爱国奉献的人。 4. (2024北京)移动互联时代，人人都可以是“评论员”。面对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，应该(　　) ①以理性的态度全面、辩证地看待问题　 ②培养创造热情，追求个性表达　 ③加强独立思考，培养批判性思维　 ④利用网络节约时间成本，提高效率 A.①③　　 B.①④　 C.②③　　 D.②④ A 5. (2024湖北，10分)【关爱自身　品味成长】 生命是一个成长过程，我们在质疑中反思，在理解中成长。最近，“质疑××，理解××，成为××”，这一造句格式引发同学们的热议。 (1)请结合材料和所学知识，分析我们在成 长过程中为什么会质疑并逐渐理解。(6分) (2) 有同学认为，“理解××”就会“成为××”。你是 否认同，请说明理由。(4分) 【答案】处于青春期的我们，自我意识、独立意识和批判精神不断增强，对事物有自己的看法，从而会产生质疑，这是正常现象，但这种质疑不一定客观、理性、全面；（3分）随着年龄的增长、心智的成熟、学识的增加、经历的丰富等，我们逐渐学会理解、尊重、接纳、包容和换位思考，从而形成更加客观、理性、全面的认识。质疑、理解的过程就是人生逐渐成长的过程。（3分） (1)请结合材料和所学知识，分析我们在成长过程中为什么会质疑并逐渐理解。(6分) (2) 有同学认为，“理解××”就会“成为××”。你是否认同，请说明理由。(4分) 【答案】答案一：不认同。我们每个人都有自己的实际情况，也有自己的理想、目标、价值追求。 答案二：认同。我们在榜样的引领和激励下，选择和确立人生目标，并为之不断努力，从而实现自己的目标。 答案三：从以上两个角度综合阐述。(从一个观点作答即可，4分) 综合提升 6. (14分)加强学生心理健康工作已经上升为国家战略，某校准备组织一次学生心理健康调研活动，作为校学生会成员，请你参与其中。 活动开始前，校学生会主席召开动员会。多数成员推选小秦担任本次活动的负责人。小秦担心自己做不好，会辜负同学们的信任，请求推选他人。 (1)作为小秦的好朋友，你会如何鼓励他？(4分) 【答案】只要学生所答符合题目要求，价值观正确，言之有理即可。例答：大家选你当负责人说明大家信任你，你要对自己有信心。另外，对你来说这也是一次个人能力锻炼和提升的机会，要有战胜困难的勇气，激发自己的潜能。（4分） 调研小组通过问卷调查的形式，对七年级同学们的心理问题有了初步了解，并整理了以下几类常见的心理问题： 常见的心理问题 解决对策 过分在意自己的体态和容貌，为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人漂亮而烦恼。 ① 有的同学遇到困难就会感到失落、焦虑、难过，一时难以摆脱。 ② 有的同学萌发对异性的朦胧情感，有迷茫，也有渴望得到异性的肯定与接受。 ③ (2)请你针对以上几类常见的心理问题提出解决对策。(6分) 【答案】只要学生所答符合题意，观点正确，各答出一点即可。例答：①悦纳自己的生理变化，正确对待青春期的心理烦恼，掌握化解烦恼的方法；正确认识自己，接纳和欣赏自己。(2分) ②做情绪的主人，学会调节不良情绪；保持积极乐观的心态，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，学会战胜挫折。(2分) ③面对异性情感要慎重对待，理智处理；积极寻求他人帮助等。(2分) (2)请你针对以上几类常见的心理问题提出解决对策。(6分) 通过这次调研活动，你发现学校配备的专职心理健康教师并不充足，导致学生有心理问题但难以得到及时有效疏解。 (3)[制订方案]为此，学生会成员们针对此问题进行了探究，并准备为此问题撰写一份提案。请你完成提案的大纲。(4分) 关于中小学生“专职心理健康教育师资不足”的提案 提案者 ××中学学生 案由(提出此份提案的理由) 　　近年来，我国对中小学生心理健康教育给予了高度关注，制订了一系列举措，但在具体的实际操作过程中还存在一些问题。例如，心理健康教师队伍的建设问题…… 案据(提出此份提案的依据) 　　根据相关调查显示，我国中小学心理健康教师数量不足，一些学校并没有开设专门的心理健康课程。 方案(具体建议) ①　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】①国家应加大对中小学心理健康教师人才的培养力度，加强心理健康教师队伍建设；②学校应重视心理健康教育工作，配备专业的心理健康教师等。(答出两点即可，4分) $$