黑龙江省绥化市第五中学校2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试卷

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2025-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 绥化市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 552 KB
发布时间 2025-01-17
更新时间 2025-03-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-17
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来源 学科网

内容正文:

班 级 初三道德与法治期末检测题 11下列不属手我四白热资源总体现规的是 A总量大,种类多 单明跑择狐(每愿3分,共神题。共6的分) B人均资限占有量少,开发隆度大,总体上资国赞银 姓名 是全面建搅社会主义美代化回家的首要任务, C开发判用不尽合理。不够料学 A全面建成小康社会 B.靠设美图中国 D形势帝常乐戏 C宽质量发展 D.科提创断 2走绿色、循环、氨深发展之路,要坚特的方针是 考场 2热凝电视刷《第)铁上海为背最,讲这了商人阿空在政革开茧材期烟起于上 A又色富国、绿色惠民 海黄河路的被奇做事。被事始于九十年代的上海。局越3即年,鸢动年也是中国 ®.生产发展、生活富格,生态良好 收革开放蓬物发属的3扣年,以下对过革开教理狮正确的是 C甲的优先、保护优先,自然核复为主 A改开让著避的中华民起来了 处理时经济发展与生方环爽保护的关系 息,改革开收暴引能发展的第一动力 13人口同鼎始蜂是我黑红临的全局性,长丽性,成性妈题,为此我国必须长精竖特的燕本 C改革开微是决定当代中国命运的关健袋择 国策是 口,支革开敏为中国发展燕定了根本政治前展和度巷础 A对外开监 B计生有 C节的质很 0.保的环境 黑能设生志文明参项要严守的三条线不他括 14表国处理民线关系的方针是 A环境污龄下履 ®受源利用上限 A厚成每一个民装的风结习便 C环境届量?线 D.生素保护江线 日积极实行民装区城自希制度 ,实现了从几干年封建专刺歧油向人民民主的伟大飞联《 仁兽置每一个民物的语言文字 A191年,中国共产党成立 B1949年,新中黑成文 心.坚并民族平等、民做团结和共同繁染 C197落年,觉的十一M三中全会 D.199的年,知入授用报铜 15 是人民肝众录基本,量指通的氢望 5.金过程人关提主 A民族团结 B国泰民安C依法拍国 D国家统一 A是社会主文民主政带物本质属性 1坏是过全竟各国各熊人民特埃布斗,我们记是实现了第一个百年奇4帽标,在啡师大地上余 有利于人民直装行使国家权力 面建成小原社会。历史性地解族了 民远. C反映数属的民生是最真实的民里 A备源紧缺 8相对世图 C绝对省困 0.人口 D,是当代中国最鲜明的骑色 17.黑龙江省坚辞全道樱通,精作援通、长期拨国。扎★湘硅民生项日建设。大力发展符色产 三人民第程国家收权,行使权力的根本地径是 业。合力培兼人才,更好尚力受拨购民生效容,经济发展。解龙江授通有助于( A基层群众制度 A完表粗国能一,保障因家安全 ®耀护民装团始。促进共网紫荣 :人见代表大会制度 加每民族交速,实观同步言格 D实规高度自治,推护牡会稳定 C尾线区域白船制度 1最我国经济发展还玉第的观实铁战包插 D,中国共产党额导的多觉合作和政治协高制度 ①区域发果不平衡城慎化水平不真感国家经法政策指导性不③峡多发展不平衡不物调 乙,“众人事传好有量众人事情众人南最,它体观了现国人民民生的形式侧 A①0 &2④ C①8 D.0④ A民主选举 像姓举民生 C民生决策 Q协商民生 9,民生价增的实现要幕 政府的家日是 ①民生形式的建立②大多数人的曲角③人民的速择④民主制度的建文 A畅法昆生相栏 走共同言格通惑 A①2 B①8 C2③D①0 C为人民谋利担 D.为人昆图务 难如4年4月1山日,“广西三月三·八粒器年华”文化数管品牌括的开移式在帝宁情秀山展 9.“两弹一星·元前体现了 的民较精神 围举行。来白全国各地及海外的龄客与八桂人民共度佳节。保入了解广西特色民族文化和优 风医结按一 爱好和平 C动劳勇取 D.自强不自 秀传能文化。感受广西的鞋铸魅力和无限活力。活功的开根,将有功于 10下列古语与所植含的壮会主文俄心价值观对宫正确的一项是( ①精牢中华民款其同体的登识@广西统一各昆族的语言清除各民先方方面面的整异④精进 A天下兴亡,匹夫有责一爱国 玉以信立身,财被处世——黄业 中国式规代化广西新篇章 C己所不做,制施于人一自由 D,出入相友,守望相助平等 A①通 8.30 c8④ 000 C5扫描全能王 方信人都直数销目重A细 二、材料棕合里:(21惠9分,22墨9分,23属8分,24里5分,25藏9分) (3).源還流茶、调大精程的优秀中华文化让我1图定什么自信?(1分)】 1材料:完韵一十大振吉指出,坚芽创额在我国观代北建世全局中的核心地位, (4)中华文化老铸髓园质限层的内核分保量什么:(2对) 我因通过保入实施 成路:人才省国战将。 就略,提高日 (5》新时代知闻想候文化直最?《1分) 主创斯能力。克善解新度保草科技创新取神新的历史性成瓷,神丹“上天、 2424年12月19日上年,前台符领得人马英九及随闭台有青平米到陪尔藏,查治尔演暖 “北斗”湖网。“健领奔月、“蚊龙”入海,从制量大”向“刻造圣用”,从 开袜雪原目五动。$受大陆一冰禁”钓宽内移情,号克九视。过去几年,不夜两岸关系通 “中国制睛”向“中国制造”的转变,这录我汽迪衫新餐闲家迷最筑京实鲜粮。 语诗多风成,国际关系是是急新变化,先多台南民众然受并·随对不常打仗”。愁也坚管“银 料线实力正从量的积累题向质的飞瓶,易点的突赋近向系税量力的提开,我属己 争没有燕家,和甲设有编家“,传再收提及“九二共识”,称两岸人民同属中华民K:面是炎 最使上创新强国的快年通 置子孙,这丝部是两牌得以我手向酸行的盛要关过要家,无论外注环饭与形身如变化:船 《1)蛙企材料,运用所停知飘,透夜表我国为什么果推避从“中国制造”传“中 对不会位变。 园创蝽”的轮安2分》 (1)马英九的发吉说别两岸续一的量集方式是什么?(1分) (2)请正端填写刺科中的基域想分,【2外) (1)两岸关聚的骨治感速,也是九二共的概心是什么:(1分) (3)建说料技制新国芳是坚特事“三个第一”?(分》 (3)两岸同家的共网心影,询是巾中民然的根本利港是竹么1(1分) (4)南在孕有无限希望。青年适美好明天。青少立皮无样为刻新强司做烫就? (4)丙常人民倒属中华民装、解是爱黄子外,联聚两岸同胞共周的精件时富和阳挣相等是什 (2分) 么?(1分》 22:024年12月4日是第11个国家充法目,为榨进“法而连校同”活功深入开 5.材科一 展。某中学第行了售法注校园活满,单控准备了展板。司学生直传法律知以,请 你解读以下内容 厉行法沿 切 国 务力旋每一项复 每都法棉法减南 使前一个现法案 使每一位公民扫 法都得到人民可 得我产格执行 件都体观公平正 成为法油的患实 众的营遍抖护 湖汽者,甘数涯中 者和坚我州里者 《1)漫面一《中国梦),中国梦的内轴是什么?(3分》 (1》以上是学习小相牧集的类于奶行法物的货料,表格里的内容体碳了晖行法 (2)漫通二新时代),新时代新用。到本世起中叶表的奋年日标是什么1《1分) 始的类求,调获序光密舞料幸中的空生处1(4分】 料二: 《2)国行法治是对率的要求}(1分》 时间轴法是一种修用我们记忆夏要率件的有效方法 (3)我红要但导的滋而文化导向是什么章(2分) 《)厉行法带时公民牌夏求是什么掌(2分) ①1978 ④1992 2012 ④2036 02060 23加24年央视春晚西安分会场的(山将诗长安节日一经播出便项发广泛好保 《3》南在下面时间做上几个点中依次视伦“武革开依“和“基本实现社会主文现代化”对应 以下悬其中的两个精影镜头。 豹时间通。井在相应檀置填好这项:【 )《1分) 做头一结融手机AR技术,再现《长安三万型】中的李白,并以其浅角常餐全 A①0.②④C①④ D.③③ 国观众神历丙安地标建筑,京受视爱盘襄, 《4)安梨中国梦的油径有刚盐1(2分) 橙吴二:“作天大笑州门夫,现军岂是篷葬人“件箱董一声南似的案整是民我空 《5)为实现中国梦育少年要位好些准备1(1分) 案邀在舞伦上承祝形委人婚与中串魂:“将进酒,杆亮停一…一·千名表孩者身石 质,手材竹简。续李白的《将进增, (1)雕了诗谓请再列举两个中甲党讲传筑文化1(2分》 (2)祝券的传统文化质径危桑,仍顺富火相传、历久弥新的重要原因是什么? 2分) C⑤扫描全能王 方信人都直数销目重A甲 黑龙江省绥化市第五中学 2024 - 2025 学年 初三期末道德与法治试卷答案、解析与评分标准 一、单项选择题(每题 3 分,共 60 分) 1.答案:C 解析:高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,C 正确;全面建成小康社会已实现,A 错误;建设美丽中国是重要任务,但不是首要任务,B 错误;科技创新是重要动力,但不是首要任务,D 错误。 评分标准:选对得 3 分。 2.答案:C 解析:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,C 正确;新中国成立使中华民族站起来,A 错误;创新是引领发展的第一动力,B 错误;社会主义制度为中国发展奠定根本政治前提和制度基础,D 错误。 评分标准:选对得 3 分。 3.答案:A 解析:建设生态文明要严守资源利用上限、环境质量底线、生态保护红线,不包括环境污染下限,A 符合;B、C、D 不符合。 评分标准:选 A 得 3 分。 4.答案:C 解析:1978 年党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期,实现了伟大飞跃,C 正确;A、B、D 时间节点不符。 评分标准:选对得 3 分。 5.答案:A 解析:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,A 正确;我国人民间接行使国家权力,B 错误;它体现民主的全过程性等,不只是最真实,C 错误;改革开放是当代中国最鲜明特色,D 错误。 评分标准:选对得 3 分。 6.答案:B 解析:人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径,B 正确;基层群众自治制度是基层民主制度,A 错误;民族区域自治制度是处理民族关系制度,C 错误;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是政党制度,D 错误。 评分标准:选对得 3 分。 7.答案:D 解析:“众人事情众人商量” 体现协商民主,D 正确;民主选举、选举民主不全面,A、B 错误;民主决策只是民主的一个环节,C 错误。 评分标准:选对得 3 分。 8.答案:D 解析:政府的宗旨是为人民服务,D 正确;增进民生福祉是发展的根本目的,A 错误;爱好和平等是民族精神内容,B、C 错误。 评分标准:选对得 3 分。 9.答案:A 解析:“两弹一星” 元勋体现了爱国的民族精神,A 正确;B、C、D 不符合。 评分标准:选对得 3 分。 10.答案:A 解析:“天下兴亡,匹夫有责” 对应爱国,A 正确;“以信立身,以诚处世” 对应诚信,B 错误;“已所不欲,勿施于人” 对应友善,C 错误;“出入相友,守望相助” 对应友善,D 错误。 评分标准:选对得 3 分。 11.答案:D 解析:我国自然资源现状是总量大、种类多,但人均占有量少、开发难度大、利用不尽合理等,形势并不乐观,D 符合;A、B、C 不符合。 评分标准:选 D 得 3 分。 12.答案:C 解析:走绿色发展之路要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,C 正确;A 是绿色发展的部分理念;B 是科学发展观内容;D 是关系处理,不是方针。 评分标准:选对得 3 分。 13.答案:B 解析:计划生育是我国长期坚持的基本国策,B 正确;对外开放是基本国策,但与人口问题无关,A 错误;节约资源、保护环境是基本国策,但不是针对人口问题,C、D 错误。 评分标准:选对得 3 分。 14.答案:D 解析:我国处理民族关系的方针是民族平等、民族团结和共同繁荣,D 正确;A、C 是尊重民族文化的部分内容;B 是民族政策,不是方针。 评分标准:选对得 3 分。 15.答案:A 解析:民族团结是人民群众最基本、最普遍的愿望,A 正确;B、C、D 不符合。 评分标准:选对得 3 分。 16.答案:C 解析:全面建成小康社会历史性地解决了绝对贫困问题,C 正确;A、B、D 不符合。 评分标准:选对得 3 分。 17.答案:B 解析:黑龙江援疆有助于加强民族交流,促进共同发展,B 正确;援疆与祖国统一关系不大,A 错误;共同富裕不是同步富裕,C 错误;D 选项不准确。 评分标准:选对得 3 分。 18.答案:D 解析:我国经济发展面临区域、城乡发展不平衡不协调等挑战,①④正确;②城镇化水平不高不是主要挑战;③国家经济政策是有指导性的,表述错误。 评分标准:选对得 3 分。 19.答案:D 解析:民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立,①④正确;②大多数人协商不全面;③人民的选择表述不准确。 评分标准:选对得 3 分。 20.答案:D 解析:活动开展有助于铸牢中华民族共同体意识,推进广西发展,①④正确;统一语言、消除差异不现实,②③错误。 评分标准:选对得 3 分。 二、材料综合题(共 40 分) 21 题 (1)答案:科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。从 “中国制造” 向 “中国创造” 转变,有利于提高我国的自主创新能力,提升我国在国际上的科技竞争力,推动我国经济高质量发展,实现中华民族伟大复兴。 解析:从科技创新的重要性及对国家发展的意义角度分析转变的原因。 评分标准:科技创新重要性 1 分,对国家发展意义 1 分,共 2 分。 (2)答案:创新驱动发展;科教兴国。 解析:根据我国科技创新战略填写。 评分标准:每个空 1 分,共 2 分。 (3)答案:坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。 解析:准确记忆并填写 “三个第一” 的内容。 评分标准:每个要点 1 分,共 3 分。 (4)答案:树立远大理想,努力学习科学文化知识,培养创新思维和创新能力;积极参加科技创新实践活动,如科技小发明、小制作等;敢于质疑,勇于向传统和权威挑战。 解析:从理想、学习、实践、质疑等方面阐述青少年为创新强国做贡献的做法。 评分标准:每点 1 分,共 2 分。 22 题 (1)答案:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 解析:根据厉行法治的要求对应填写。 评分标准:每个空 1 分,共 4 分。 (2)答案:厉行法治是对全体社会成员的要求。 解析:明确厉行法治的主体。 评分标准:1 分。 (3)答案:我们要倡导的法治文化导向是以社会主义核心价值观为引领,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化。 解析:阐述法治文化导向的内容。 评分标准:2 分。 (4)答案:公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 解析:说明公民在厉行法治中的做法。 评分标准:2 分。 23 题 (1)答案:京剧、书法、剪纸、武术等。 解析:列举常见的中华优秀传统文化形式。 评分标准:每个 1 分,共 2 分。 (2)答案:中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 解析:回答优秀传统文化薪火相传的原因。 评分标准:2 分。 (3)答案:文化自信。 解析:根据中华文化的作用得出结论。 评分标准:1 分。 (4)答案:中华文化的精髓是中华传统美德,最深层的内核是价值观。 解析:准确回答中华文化的精髓和内核。 评分标准:每个 1 分,共 2 分。 (5)答案:新时代延续文化血脉要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 解析:说明延续文化血脉的方式。 评分标准:1 分。 24 题 (1)答案:两岸统一的最佳方式是 “和平统一、一国两制”。 解析:明确两岸统一的方式。 评分标准:2 分。 (2)答案:两岸关系的政治基础是一个中国原则。 解析:回答政治基础。 评分标准:1 分。 (3)答案:两岸同胞的共同心愿和中华民族的根本利益是实现祖国完全统一。 解析:指出共同心愿和根本利益。 评分标准:1 分。 (4)答案:联系两岸同胞的精神财富和精神纽带是中华文化。 解析:说明精神联系。 评分标准:1 分。 25 题 (1)答案:中国梦的内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 解析:准确回答中国梦内涵。 评分标准:每个要点 1 分,共 3 分。 (2)答案:到本世纪中叶的奋斗目标是把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 解析:明确本世纪中叶目标。 评分标准:1 分。 (3)答案:C 解析:根据时间轴和历史知识选择。 评分标准:1 分。 (4)答案:实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。 解析:回答实现途径。 评分标准:每个要点 1 分,共 2 分。 (5)答案:青少年要树立远大理想,努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力,增强社会责任感,积极参与社会实践,为实现中国梦贡献力量。 解析:从理想、学习、能力、责任等方面说明青少年准备。 评分标准:每个要点 1 分,共 2 分。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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