山东省济宁市嘉祥县2024-2025学年六年级上学期期末学业水平科学测试

六年级科学参考答案 三、填空 19.显微镜 20.二氧化碳 无机盐(前后顺序可互换) 21.上海 22.飞沫传播 23.卡介苗 24.抗生素 25.装水量 发射角度(前后顺序可互换) 26.单向导电 四、科学探究 27. （4） ①定滑轮 改变用力的方向 省力 ②动滑轮 省力 改变用力的方向 ③滑轮组 省力 改变用力的方向（后两空前后顺序可互换） 28. （1） （2）A （3）相同/一样 1 2 （4）改变转动方向 改变转动速度（两空前后顺序可互换） 29.（1）轮轴 （2）杠杆 （3）轮轴 （4）齿轮 （5）斜面 学科网（北京）股份有限公司 $$2024一2025学年度第一学期期末学业水平测试 六年级科学试题 一、选择（请把正确的答案涂在答题卡上，每小题1分，共计10分） 1.下列关于细胞的说法正确的是( )。 的 A.只有动物和植物才具有细胞结构 B.有孔虫是单细胞生物 C.一切动植物都是由多个细胞组成的 靴 2.下列植物中，亲代和后代之间出现了变异现象的是( )。 A.三叶草的叶子有时是四片的 B.金桂树亲代和后代的花都具有浓郁的香味 C.亲代多肉植物和后代多肉植物都喜欢生活在温暖、光照充足的环境 3.与夏季相比，冬季食品、衣物等不容易发霉的主要原因是( )。 萝 A.温度低 B.空气含氧量低 C.湿度高 4.古语有“三星高照， 新年来到”，，“三星正南，就要过年”。其中的“三星” 属于( A.大熊座 B.北斗七星 C.猎户座 5.小明推自行车上同一个天桥，可以选择走长坡或短坡，走( )更省力 A.长坡 B.短坡 C.长坡或短坡都一样 6.下列工具属于费力杠杆的是( )。 A.筷子 B.跷跷板 C.开瓶器 7.下面关于青春期开始的年龄说法正确的是( )。 A一般男孩比女孩早 B.一般女孩比男孩早 C.男孩女孩都一样 8.下面的措施中，能起到消毒效果的是( )。 A. 经常洗手 B.喷施酒精 C.戴口罩 六年级科学试题（第1页共4页） 扫描全能王创建 9.水火箭发射效果不理想的时候，我们应该及时( )。 A.调试和改进 B.更换场地 C.重新制作水火箭 10.下列不属于光伏发电优点的是( ）. A.清洁无污染B.安全无噪声C.利用不可再生能源，有资源枯竭的危险 二、判断（正确的在答题卡上涂T,错误的涂F,每小题1分，共计8分） 11.我们观察星座时有两种方法，一种是同一晚不同时刻进行观察，一种是每晚 同一时刻进行观察。 12.春季和夏季的正午，圭上的表影对应的刻度相同。 13.斧头利用斜面原理，使得劈柴更加方便省力。 14.人体接种疫苗后，体内产生的抗体可以提供终身保护。 ( 15.人在不同年龄阶段会呈现出不同的身体变化特征。 ( 16.根据“能少用不多用”原则，可以在医嘱的基础上降低用药量。 ) 17.发射水火箭时，要在空旷的地方，不要朝向人。 ( ) 18.废弃的光伏板经过一些工艺处理后，可进行再利用。 三、填空（把答案写在答题卡上指定位置，每空1分，共计10分） 19.列文·虎克发明了 ，把人类带入了一个崭新的微观世界。 20.腐生细菌促进动植物遗体分解生成 水和 为植物 制造有机物提供原料。 21.地球是一个不透明的球体，太阳只能照亮地球的 一半。查看地图上北京、上海、重庆、拉萨的位置， 上述四个城市最先看到日出的是 22.戴口罩预防新冠病毒感染，主要是因为阻断了 这一传播途径。 23.我们左上臂的疤是接种 留下的痕迹，这一疫苗能预防结核病。 24.青霉素是一种 能破坏致病菌，达到杀灭或抑制作用。 六年级科学试题（第2页共4页） 扫描全能王创建 25.同一个水火箭的发射效果与瓶内气压、 等有关。 26.简易光伏发电系统中的肖特基二极管具有 的功能。 四、科学探究（把答案写在答题卡上指定位置，共计22分） 27.探究滑轮作用实验。（每空1分，共计9分) (1)实验器材：滑轮、轻质细绳、铁架台、重物、弹簧测力计。 (2)实验过程： 小科同学利用上述器材做了多组实验，并将实验信息记录到表格中。（滑 轮重量及绳子的摩擦力均忽略不计) (3)实验记录单： 实验序号 2 3 4 操作示意图 卤 盥 起 提起重物所用力的大小 2N 2N IN .1N 提起重物所用力的方向 向上 向下 向上 向下 (4)分析实验记录，得出结论： ①比较实验1和实验2，可以发现：使用 能 但是不能 ②比较实验1和实验3，可以发现：使用 能 但是不能 ③比较实验1和实验4，可以发现：使用 既可以 ,又可 以 28.回忆探究齿轮作用的实验，完成下题。（第(1）题2分，其余每空1分，共 计8分) (1)如“图1”，三个相互啮合的齿轮，用手拨动最右边小齿轮，请在图中用 箭头画出其他两个齿轮的转动方向。（每个1分，共2分） 大年级科学试题（第3页共4页） 扫描全能王创建 图1 图2 (2)在“图2”右边齿轮A、B、C三个位置分别转动齿轮，可以发现最省力的 是位置 (3)“图2”中的两个完全一样的齿轮啮合在一起，两个齿轮的转动速 度 “图1”中大齿轮有40齿、两个小齿轮分别有20齿，当右边 小齿轮转动2圈，则大齿轮转动 圈，左边小齿轮转动 图。 (4)齿轮具有传递动力、 的作用。 29.探索自行车中的简单机械（每空1分，共计5分） 在我们日常骑行的自行车上，蕴含着许多有趣且实用的简单机械装置。现 在就让我们一起来仔细观察自行车，分析一下以下各个部件所运用的简单机械 原理。 (1)仔细观察车把的结构，转动车把，能够灵活地实 现转向控制，这里运用了 这一简单机械原 理。 (2)轻轻捏紧刹车手柄，能使快速转动的车轮停下来，这里运用了 这一简单机械原理。 (3)用脚踩动脚踏板，观察到链轮随脚踏板的转动而转动，脚踏板和链轮的组 合让我们骑行更省力，这里运用了 这一简单机械原理。 (4)自行车的变速器运用了 这一简单机械原理来实现变速功能。 (5)自行车上螺丝钉的螺纹相当于一个 ,利用这一简单机械原理， 可以将螺丝钉轻松地旋入或旋出，从而固定或拆卸部件。 六年级科学试题（第4页共4页） 扫描全能王创建