7.2 观察物体（2）（课件）-2024-2025学年一年级数学下册苏教版

义务教育苏教版一年级下册 观察物体（一） 第2课时 观察物体（2） 七 复习导入 说一说下面右边的照片分别是谁拍的。 探究新知 2 一列动车进站时，明明连续拍摄了下面三张照片。 哪一张照片是先拍的？哪一张照片是最后拍的？ 先自己想一想，再和同学交流。 动车看上去最小，是最先拍的。 动车离得越远，看上去越小 ...... 1 车看上去大了一些，离人更近了。 2 进站的车厢最多，是最后拍的。 3 这列动车出战时，明明又连续拍摄了下面三张照片。你能按时间顺序给这三张照片编号吗？ 动车离得越近，看上去越大。 离得越远，看上去越小。 1 2 3 想想做做 （教材82 T1） 1.按时间顺序给每组三幅图编号，再分别讲一个故事。 （1）小红过马路等红灯时，一辆汽车从她面前驶过。 1 2 3 （自己编一个故事） （2）明明从滑梯上往下滑。 1 2 3 （自己编一个故事） （3）两辆汽车相遇后继续行驶。 1 2 3 （自己编一个故事） 2.如果转盘上的飞机头慢慢向右转动，你能按 时间顺序给下面三幅图编号吗？ （教材82 T2） 1 2 3 巩固应用 1.东东站在河边，一群小鸭子从他面前游过。你 能按时间的先后顺序给下面的图编号吗？ 1 2 3 2.两辆汽车从摄影师面前开过，摄影师拍摄了以下 三幅照片。你在 里标出摄影师的拍摄顺序。 2 3 1 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ $$