安徽省六安第一中学2024-2025学年高一上学期期末考试历史试题

六安一中2024年秋学期高一年级期末检测 历史试卷 满分：100分 时间：75分钟 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．距今约4300至4000年前的陶寺遗址中，陆续发现了早期城址、宫殿区、仓储区、城内大墓及观象台基址。这反映了（　　） A．母系氏族社会繁荣 B．奴隶制度出现 C．早期国家初具雏形 D．中央集权形成 2．文献记载秦灭六国后下令迁徙关押各国的旧贵族和豪富到咸阳、巴蜀等地以削弱他们的政治、经济势力。其中被迁到秦国都咸阳一带的，就有十二万户之多，并在迁徙之后及时整顿当地社会风俗等。这反映出（　　） A．巩固了中央集权的统治 B．山东六国反秦势力强大 C．严刑峻法激化社会矛盾 D．法家思想违背历史潮流 3．《史记》《汉书》中有记载：“买田宅，为富人”“卖田宅、鬻子孙以偿债者矣”，“臣卖田百亩，以供车马”，“多买田至四百顷”。这些表述反映了汉代（　　） A．自耕农经济持续衰退 B．贫富分化现象严重 C．土地私有制日益发展 D．重农抑商政策松动 4．梁人沈约所著的《宋书》记载，元嘉年间（424—453年），“兵车勿用，民不外劳”、“荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下”。这一记载反映了（　　） A．南梁重视社会经济发展 B．六朝时江南开发的情景 C．刘宋崇尚黄老无为思想 D．大批北方人民流亡南方 5．南北朝时期，儒学有南学与北学之分，南学注重玄学义理，北学注重名物训诂。唐初，孔颖达兼采南北，撰成《五经正义》，高宗时颁行全国。这反映了（　　） A．国家统一有利于文化整合 B．儒学确立了思想统治地位 C．“三教合归儒”的社会现实 D．唐朝多元包容的文化现象 6．唐朝新税法规定：每户按人丁和资产缴纳户税，取消租庸调和一切杂役。下列属于新税法出台背景的是（　　） A．均田制大力推行 B．土地兼并之风盛行 C．自耕农经济发展 D．经济发展国库充裕 7．下图为中国古代某一朝代的中央权力分配示意图。该朝代（　　） 图 1 A．用文官担任枢密院长官 B．中书门下掌握草拟封驳权 C．正式确立了三省六部制 D．枢密院统兵但没有调兵权 8．下表为不同史籍中对元朝的相关记载。由此可知，元朝建立初期（　　） 记载 出处 “至元元年（1264年）……垦中兴、西凉、甘、肃、瓜、沙等州之土为水田若干，于是民之归者户四五万，悉授田种，颁农具” 宋濂《元史》 至元十一年（1274年），在泽州有许多因为躲避战乱而没有回家的农民，当地长官主张将他们失去的土地归还之，认为“俟业主至，当析而归之” 至元二十六年（1289年），政府曾下令，“凡北方诸色人寓居者亦就籍之” 吴松弟《中国人口史》 表 1 A．流民问题有所缓解 B．政府严格限制土地买卖 C．百姓负担十分沉重 D．社会统治秩序完全稳定 9．在统一多民族国家治理方面，清朝政府采取因地制宜的政策。根据这一政策，清朝统治者在西藏地区采取的措施是（　　） A．册封达赖和班禅 B．设立盟旗两级单位 C．推行猛安谋克制 D．设置伊犁将军机构 10．下图为晚清时期《新铭画报》上刊登的一则名为《姑娘御车》的插图及文字评论。据此可知，当时（　　） 图 2 A．社会风气十分开放 B．新式教育已经普及 C．男女地位实现平等 D．新旧思想观念交织 11．清朝雍正时期在西南地区改土归流，实现了该地郡县化的管理；左宗棠收复新疆后，1884年新疆建省；1874年日本侵略台湾，1885年在台湾建省；1907年奉天、吉林、黑龙江改为行省，下设府、厅、州、县。这些举措（　　） A．旨在应对列强国家的侵略 B．巩固了统一多民族国家疆域 C．表明清政府主权意识觉醒 D．实现了边疆内地一体化治理 12．1896年，李端棻提出了“一经五纬”的教育改革主张。所谓“一经”，指在京设立大学堂，在地方创设新式学堂；所谓“五纬”，指开设藏书楼、创设仪器院、设立译书局、建立报馆、选派游历者等。这一主张提出的背景是（　　） A．中央对地方的管治力增强 B．清政府财政危机有所缓解 C．维新与救亡思想广泛兴起 D．改革已成为统治阶层共识 13．1901年，慈禧太后和部分官员希望通过举行乡试来提振权威，团结士心。但东南督抚刘坤一和张之洞奏请辛丑乡试延期一年，经过多回合明争暗斗，最终西南、西北等省按期举行乡试，东南各省延期一年。这反映出（　　） A．清政府缺乏改革决心 B．地方势力与朝廷全面对抗 C．废除科举是当务之急 D．清政府对地方控制力削弱 14．“中华民国之主权属于国民全体”；“中华民国人民一律平等”；“国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之”。以上法律条文出自（　　） A．《天朝田亩制度》 B．《钦定宪法大纲》 C．《中华民国临时约法》 D．《中华民国约法》 15．1923年，北洋政府商标局成立不久后，上海天厨味精厂与日本铃木商社即因“味精”商标注册发生纠纷。商标局起初判定铃木商社“味精”商标审查合法，但在国内工商业团体的反对下，商标局最终撤销铃木商社“味精”商标。商标局的裁判结果，从侧面反映了（　　） A．北洋政府反动统治的本质 B．“实业救国”思潮的兴起 C．近代中国工业化发展缓慢 D．民族企业权利意识增强 16．《新青年》除了以一般性言论指导全国进步人士之外，还有针对性地以通信形式来回答各地青年提出的种种问题。当时不少青年，如王统照、叶挺等都曾致函《新青年》，他们在与陈独秀的书信往来中，受到启发与鼓励。据此可知，《新青年》（　　） A．为五四运动做了舆论的准备 B．使民主共和观念深入人心 C．动摇了北洋军阀的统治基础 D．促进了青年人思想的解放 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17．【文化变革与传承】阅读材料，完成下列要求。（24分） 材料一 《礼记》记载，“民以君为心，君以民为本”，“心以体全，亦以体伤，君以民存，亦以民亡”。《孟子》也有“是故得乎民而为天子”，“得天下有道，得其民得天下”之说。墨子也提出，“视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身”。《论语》记载，“礼之用，和为贵，先王之道，斯为美”，认为礼的运用贵在和谐，认为先王的治国之道是最好的。老子的“道生一，一生二，二生三，三生万物，万物负阴以抱阳，冲气以为和”，认为和谐的状态是事物发展的基本条件。“天行健，君子以自强不息”语出《周易》，指天体运行是没有终止的，不因外界事物干扰而屈服，君子也应该效法天，自强不息。《孟子》记载：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”，体现了中国古代知识分子不畏艰险、奋发图强的精神。 ——摘编自朱美荣《中国传统文化的批判与继承》 材料二 中国传统文化发展到近代不得不发生深刻的变革。由于中国的大门是在被迫的情况下打开的，外来文化的涌入使时人一时难以阻挡，面对“数千年未有之变局”，以儒学为骨干的中国传统文化在对待传统文化的讨伐声中，匆忙转向新文化，缺乏必要的心理准备。在这种急迫心理的驱使下，往往对中国传统文化所遇到的近代危机缺乏深刻的理解和分析，文化批判的功利色彩较浓。文化自觉运动的参与者无论在形式和内容上都有对传统文化简单否定的倾向。面对西方文化的强烈冲击，鸦片战争以后的民族救亡，是循着“利器”到“改制”和“化教”的程序进行的，这一方面反映了人们对文化变革必要性和重要性认识的深化，另一方面也强化了人们“只有西方文化才能拯救民族危亡”的简单思维习惯。 ——摘编自蔡雅娟《近代中国传统文化的变革及其影响》 （1）根据材料一，并结合所学知识，概括春秋战国时期先哲思想体现的社会价值观，并简析其历史意义。（10分） （2）根据材料二，并结合所学知识，指出近代中国传统文化变革的特点，并简析其发生变化的原因。（14分） 18. 【经济与社会生活】阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一  在农业和手工业生产发展的基础上，宋代城市经济也有了显著的发展。城市人口增加了，坊市的格局被打破了，到处可以设店、肆和作坊，商业活动场所扩大了。东晋南朝以来的草市或墟市在各地普遍发展，其中有一些形成为繁荣的小镇市。大小城市、镇市和草市，织成了地方商业之网，与广阔的农村有了较为密切的联系，在生产最发达的两浙地区更加如此，可以说区域性市场在宋代明显地发展起来了。由于商业、交换的发展，越来越多的农产品卷入了市场。 ——摘编自漆侠《中国经济通史·宋代经济卷（上）》 材料二  明清时期江南市镇星罗棋布，在这块不大的地面上，明代分布了300多个市镇，清代分布了400多个市镇。镇与镇的间距以十二里至三十六里为较常见的模式，每个市镇都有一定范围的四乡村落作为相对固定的“乡脚”，这是市镇赖以繁荣的土壤。江南市镇是一个充满经济活力的工商业中心，各种作坊林立，机坊、炼坊、染坊都需要大量有一技之长的雇佣工人，于是劳动力市场应运而生。其产品特别是丝织品、棉布等畅销海内外。 ——摘编自樊树志《明清长江三角洲的市镇网络》 （1）根据材料一并结合所学，概括宋代城市经济显著发展的主要表现。（6分） （2）根据材料二并结合所学，概括明清时期江南市镇的特点，并分析明清市镇发展的影响。（10分） 19．【政治文明的时代性】阅读材料，完成下列要求。（12分） 下表是中信出版社《新编中国史》（共六册）将中国历史做了如下分期。 时期 特征 秦汉 帝国的成立与巩固 魏晋南北朝 分裂与融合的时代 隋唐 世界帝国开明开放 宋 文治昌盛武功弱势 明 多重性格的时代 近代 危局与变革 表 2 请任选一个时期，结合所学知识，围绕其时代特征（认可、修改或补充上述表格中的特征均可），拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，持论有据，逻辑清晰） 六安一中2024年秋学期高一年级期末检测 历史试卷（参考答案） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A C B A B A A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A D B C D C D D 1．【答案】C 【解析】据材料“早期城址、宫殿区、仓储区、城内大墓及观象台基址”，可知此时已经出现了公共权力，出现了国家的初始形态，故选C项；距今约5000年前的新石器时代晚期，已进入父系氏族社会，排除A项；第一个奴隶制王朝是夏朝，并且据材料无法看出是否出现了奴隶制，排除B项；秦朝形成中央集权，排除D项。 2．【答案】A 【解析】据题干并结合所学知识可知，秦始皇为了巩固新建立的封建国家，维护自身的统治，在统一六国后采取了一系列措施，下令迁徙关押各国的旧贵族和豪富到咸阳、巴蜀等地的做法，也就巩固了刚刚建立的中央集权统治，故选A项；题干所述是迁徙已经关押的各国旧贵族和富豪的举措，不能据此得出关东六国反秦势力强大的结论，排除B项；秦灭六国后下令迁徙关押各国的旧贵族和豪富到咸阳、巴蜀等地，并不是严刑峻法的体现，而是削弱旧贵族政治经济势力，加强自身统治的表现，是任何一个封建王朝建立之初都必然采取的措施，排除C项；法家思想主张维护国家的统一，在秦朝建立之初是必要的，是顺应历史潮流的，排除D项。 3.【答案】C 【解析】据材料信息可知，这些描述都涉及了土地的买卖和私有，这说明在汉代，土地已成为可以自由买卖的商品，反映出土地私有制的发展，故选C项；据材料“‘买田宅，为富人’......‘多买田至四百顷’”可知，强调的是土地买卖的社会现象比较普遍，自耕农经济衰退的说法与主旨不符，排除A项；“买田宅，为富人”等信息能够说明社会存在阶级和贫富的差别，但没有财富的数据对比，因此，不能得出贫富分化严重的结论，排除B项；材料中关于土地流转的信息反映的是土地买卖的频繁，未提及对商业的政策，重农抑商政策松动的说法与史实和材料均不符，排除D项。 4.【答案】B 【解析】据材料可知，《宋书》记载了刘宋王朝末年的社会景象：社会秩序相对安定，荆州富庶，扬州地区农业、渔业、林木业和丝织业均得到发展，反映了当时江南开发的情景，故选B项；元嘉是南朝皇帝宋文帝刘义隆的年号，《宋书》记载的是刘宋时期社会经济的发展情况，排除A项；材料涉及刘宋时期的社会经济发展情况，并未提及治国思想，排除C项；材料反映的是元嘉末年江南得到开发的场景，并未涉及江南开发的原因，排除D项。 5.【答案】A 【解析】据题干“南北朝时期，儒学有南学与北学之分”，反映了国家分裂影响文化发展，“孔颖达兼采南北，撰成《五经正义》，高宗时颁行全国”，结合所学可知，唐朝时期，国家实现统一，儒学整合了南北之学，形成了《五经正义》，说明国家统一有利于文化整合，故选A项；汉武帝时期，儒学成为封建正统思想，确立了统治地位，排除B项；材料体现了儒学由南北各异到整合南北，并未阐述“三教合归儒”的社会现实，排除C项；材料信息反映的是孔颖达兼采南学、北学，整合了儒学思想，不能说明唐朝文化的多元包容性，排除D项。 6.【答案】B 【解析】据材料及所学可知，天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，租庸调制无法维持，财政收入困难，杨炎推行两税法：按人丁和资产征收户税，按田亩征收地税，故选B项；均田制是租调制和租庸调制实施的前提，排除A项；两税法的实施与自耕农经济的发展无必然联系，不是两税法推行的背景，排除C项；“经济发展国库充裕”与史实不符，两税法实施的背景是国家财政收入困难，排除D项。 7.【答案】A 【解析】据题干示意图中“中书门下”“枢密院”“三司”等信息可知该历史时期为宋朝，结合所学可知，为防止武将滥用兵权，宋朝用文官担任枢密院长官，故选A项；中书门下草拟封驳权在唐朝三省制下，排除B项；隋朝正式确立三省六部制，而不是“宋朝”，排除C项；枢密院有调兵权但无统兵权，排除D项。 8.【答案】A 【解析】元代建立之初，屯田开荒、制定户籍制度、归还逃亡农民的土地，这些措施有利于缓解流民问题，故A项正确；B、C两项分别错把材料中的控制人口等解读为限制土地买卖、百姓负担沉重，故排除B、C两项；材料只体现了元初统治者对待流民的措施，并未显示社会秩序完全稳定的状况，故排除D项。 9.【答案】A 【解析】据材料“清朝统治者在西藏地区采取的措施”并结合所学知识可知是册封达赖和班禅，故选A项；设立盟、旗两级单位是对蒙古族实行的，排除B项；金朝推行推行猛安谋克制度，排除C项；伊犁将军设置在新疆地区，排除D项。 10.【答案】D 【解析】据材料可知，晚清画报上的插图评论表明评论者对于女性驾车的不同意见，认为这是自由过火，这实际上是受旧观念的影响，这说明中国近代随着新生事物的出现，社会上新旧观念交织并存，故选D项；《姑娘御车》一副画不能说明社会风气十分开放，犯了以偏概全的错误，排除A项；材料没有涉及到女子教育的问题，无法得出新式教育已经普及的结论，排除B项；据所学可知，近代中国始终没有实现男女地位平等，排除C项。 11.【答案】B 【解析】据题干可知，通过改土归流，清政府加强了西南地区的管理，晚清政府加强了新疆、台湾、东北等边疆地区的控制，有利于巩固统一多民族国家，故选B项；雍正帝时，清朝没有列强侵略的威胁，排除A项；“主权意识觉醒”不合史实，清朝前期主权意识没有觉醒，排除C项；清朝对边疆的治理除了边疆内地一体化外，还有“因俗而治”等措施，排除D项。 12.【答案】C 【解析】据材料“改革......‘一经’......‘五纬’”可知，1896年，李端棻提出的设立京师大学堂、扩大新式教育方式的教育改革主张有利于培养新式人才，这符合了甲午中日战争后维新派救亡图存的需要，故选C项；19世纪末的中国，经过太平天国运动的冲击，中央式微，对地方的管治力下降，中央对地方的管治力增强的说法与史实不符，排除A项；1895年，《马关条约》签订后，巨额的战争赔款使清政府的财政危机日益严重，清政府财政危机有所缓解的说法与史实不符，排除B项；1898年，慈禧为首的顽固势力发动了戊戌政变，戊戌变法失败，说明19世纪末清政府的统治阶层顽固保守势力占了上风，改革已成为统治阶层共识的说法与史实不符，排除D项。 13.【答案】D 【解析】由材料“刘坤一和张之洞奏请辛丑乡试展期一年”“东南各省展期一年”可知面对清朝中央政府准备乡试的政策，地方督抚大员明争暗斗，表现不一，最终东南各省延期一年举行，说明清政府对地方控制力削弱，故选D项；“举行乡试来提振权威”材料仅有举行乡试的举措，无法推知清末新政的决心，排除A项；材料仅提及东南督抚刘坤一和张之洞，不能以偏概全为“全面对抗”，排除B项；“展期一年”是希望延期举行，并非废除，排除C项。 14.【答案】C 【解析】“中华民国之主权属于国民全体”“中华民国人民一律平等”“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时须副署之”，这些法律条文体现了主权在民、平等和责任内阁制等原则或者内容，属于《中华民国临时约法》规定的内容，故选C项；《天朝田亩制度》是农民政权太平天国的革命纲领，里面并没有上述内容，且并不是中华民国政权，排除A项；《钦定宪法大纲》是清政府颁布的法律，当时尚未出现中华民国，排除B项；《中华民国约法》是1914年5月1日由中华民国总统袁世凯公布实施的用以取代《中华民国临时约法》的“临时宪法”，里面没有关于责任内阁制和主权在民的相关内容，排除D项。 15.【答案】D 【解析】据材料可知1923年北洋政府商标局成立不久后因中日味精商标纠纷最终在国内工商业团体的反对下判定日本铃木商社撤销其商标，这一方面反映中日民族矛盾加重、民众爱国思想强烈，另一方面也反映国内工商界维护通过合法方式维护自身权利，促进自身发展，故选D项；北洋政府反动本质指北洋政府代表大地主大资产阶级利益，对内镇压人民革命、实行独裁统治、破坏民主政体，对外投降卖国，损害国家主权，但材料体现北洋政府维护工商团体利益，排除A项；19世纪末实业救国思潮已经产生，但材料中的时间为1923年，排除B项；味精厂商标虽然属于工业化的表现之一，但材料强调1923年的商标纠纷，并无直接信息表明近代时期工业化发展进程，排除C项。 16.【答案】D 【解析】“他们在与陈独秀的书信往来中，受到启发与鼓励”说明这些青年人在陈独秀的影响下思想开始解放，故选D项；“《新青年》除了以一般性言论指导全国进步人士之外，还有针对性地以通信形式来回答各地青年提出的种种问题”这里只是强调它对青年思想的启迪作用，但无法和五四运动这一场政治运动联系起来，排除A项；“《新青年》除了以一般性言论指导全国进步人士之外，还有针对性地以通信形式来回答各地青年提出的种种问题”无法判断青年们的问题的内容，以及向青年人传达的思想，这只是青年好学的表现，不一定与民主共和有关，排除B项；“《新青年》除了以一般性言论指导全国进步人士之外，还有针对性地以通信形式来回答各地青年提出的种种问题”同样无法确定传达给青年人的内容也就无法确定其一定是反政府的思想，更无法说明对统治基础产生整体的动摇，排除C项。 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17．阅读材料，完成下列要求。（24分） 【答案】 （1）社会价值观：强调以人为本（民本思想），提出兼爱思想；注重以和为贵，强调人与自然的和谐；注重内心修养，强调主体自觉；注重自强不息，强调奋发图强精神。（6分，任答三点即可） 历史意义：促成了中国历史上第一次思想大解放；促进了关注自我、追求自由、不懈进取的精神追求；影响了后世思想文化的发展，成为中华思想文化的源头活水；为新兴地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础。（4分，任答两点即可） （2）特点：缺少理性分析，文化批判的功利色彩浓厚；经历了由表及里、循序渐进的过程；存在着肯定西方、否定传统的倾向；具有鲜明阶段性特征；存在深远持久的影响性。（6分，任答三点即可） 原因：列强侵略，民族危机不断加深；西方文化的传入与冲击；传统自然经济逐渐解体，近代经济不断成长；先进中国人的不懈努力与探索；进步知识分子对中西文化的认识逐步深入；近代多种思潮并存的社会现实；传统文化在近代的衰微等。（8分，任答四点即可） 18．阅读材料，完成下列要求。（16分） 【答案】 （1）表现：城市人口增加；坊市格局被打破；草市普遍发展，有些形成小镇市；区域性市场发展；农产品商品化程度提高。（6分，答出三点即可）     （2）特点：数量多，网络化分布；分布疏密适当；商业活动与周边农村联系密切；成为工商业中心；出现资本主义萌芽（自由雇佣关系）。（6分，答出三点即可） 影响：推动了农产品商品化；推动了商品经济发展；有利于“资本主义萌芽”的发展（自由雇佣关系）；促进了农村的城镇化进程；加强了区域间的经济文化联系；促进与世界市场的联系。（4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 【答案】 示例一： 论题：魏晋南北朝时期在分裂动荡中孕育着统一的因素 论述：魏晋南北朝上承大一统的秦汉，下启开放开明的隋唐，在近四百年的分裂与动乱中，分裂的表象之下，涌动着有利于统一的因素。 魏晋是大一统的削弱时期。政治上，南北政权分裂，政权更迭频繁，战乱不断，人民流离失所，大量中原人口南迁。门阀士族崛起，九品中正制强化士族对权力的世袭支配。思想上，佛教传入道教兴起，儒学受到冲击，在这一背景下，皇权下移，大一统的专制主义中央集权国家局面陷入低谷。 魏晋南北朝又是民族大融合的时期。一方面，匈奴、鲜卑、羌等北方少数民族与汉族在纷争中交往融合，北方少数民族政权积极推进汉化政策，加强了民族交融和对中原文化的认同。另一方面，中原人口大量南迁，出现南北方民族大融合的趋势，南北经济发展不平衡的状况逐步缩小。 综上所述，魏晋南北朝是大分裂大动荡大融合的时代，长期战乱人民渴望统一，民族交融、南方经济开发、北方几次局部统一和两晋短暂统一等因素，为隋唐的大一统奠定了基础。 （仅供参考，其他答案言之成理亦可） 示例二：秦汉奠定统一多民族封建国家的基础； 示例三：隋唐时期统一多民族封建国家在交往中走向鼎盛； 示例四：宋代呈现封建经济文化发展的高峰。 （能够做到时代特征的体现，且论据充分，宏观与微观视角皆可） 6 学科网（北京）股份有限公司 $$