8.2 《探究:液体压强与哪些因素有关》 2024-2025学年沪科版物理八年级下学期

2025-01-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第二节 探究:液体压强与哪些因素有关
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.30 MB
发布时间 2025-01-17
更新时间 2025-01-20
作者 xkw_034943915
品牌系列 -
审核时间 2025-01-17
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来源 学科网

内容正文:

第二节 探究:液体压强与哪些因素有关(第1课时) 一.自主预习(课本186页----189页) 1.【P186】阅读课本,潜水员需要穿潜水服,且在不同深度的水中作业时穿的抗压服不同;水坝要建造得上窄下宽等等,是因为液体也存在压强,称为_____________。 2.如图甲、乙、丙所示,液体由于受重力作用,对容器_______有压强;液体由于流动性,对阻碍液体散开的容器_______也有压强。将U型管压强计的金属盒放入水中,U型管两管水面出现高度差,说明液体_______也存在压强。  甲 乙 丙                       3.【P188】观察演示实验,如图所示,将U型管压强计的金属盒放入液体中一定深度,根据U型管两管水面高度差,可知液体压强的大小。           (1)比较同一深度、同一液体中不同方向的压强的操作是,将U型管压强计的金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,得出的结论是:液体内部向各个方向都有压强,同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小___________。 (2)比较密度相同、但深度不同的液体压强的操作是,将U型管压强计的金属盒处于同一 方向、改变所处深度,得出的结论是:液体压强随深度的增加而_________。 (3)比较深度相同、但密度不同的液体的压强的操作是,将U型管压强计的金属盒处于: 同一方向、同一深度的不同液体中,得出的结论是:在同一深度,液体密度越大,液体的 压强_______。 (4)由多次实验探究表明:在同种液体内部,同一深度处各个方向的压强大小________,深度越深,压强_______;在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_________。 4.【P189,看懂课本上的“拓展一步”】通过多次的实验探究可知,液体压强只与____________和__________两个因素有关,液体压强的计算公式是P=_______,公式中液体密度的单位是_________,深度单位是______。 5.(2024云南)实验小组用如图的装置探究“液体内部压强与哪些因素有关”。 (1)为使实验现象明显,U形管中的液体选择________ 的更好(选填“有色”或“无色”); (2)在图甲中,固定探头在水中的深度,多次改变探头 朝向,这是为了探究在同种液体内部的同一深度,液体向 ___________的压强大小关系; (3)比较甲、乙两图可知,在同种液体内部,深度越大,压强_________。比较_________两图可知,在液体内部的同一深度,液体的密度越大,压强越大。 6. (2024广安)茶壶几乎是每家必备常用器具。学习压强知识后,小淇对家中的茶壶进行研究,她测得水的深度如图所示,(ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg)。求:水对茶壶底的压强。 二.笔记 1.液体压强产生的原因:液体受到 重力 ,且液体具有 性。 2.液体压强的特点:在同种液体内部,同一深度处各个方向的压强大小________,深度越深,压强_______;在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_________。探究方法是_____________法和_________法。 3.液体压强的公式:P=________,深度h是指液体中的某点到自由液面的 距离,深度h单位要用______。 三.基础训练 评价__________ 1. 【盐城中考】如图所示,小明将压强计的探头放入水中的某一深度处,记下U型管中两液面的高度差h,下列操作中能使高度差h增大的是( ) A. 将探头向下移动一段距离 B. 探头水头水平向左转动一段距离 C.将探头放在酒精中的同样深度处 D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 (第1题图) (第2题图) (第3题图) (第4题图) 2. 如图所示,容器装有水,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc,则以下判断正确的是( ) A.pa>pb>pc B.pa<pb<pc C.pa=pb=pc D.pa>pb=pc 3. 如图,A、B、C三个容器中分别装盐水、水和酒精,液面相平,容器底液体压强分别为pA、pB、pC,则(  )  A.pA>pB>pC B. pA<pB<pC C.pA=pB=pC D.无法确定 4. 【常州中考】如图所示,两容器中分别装有相同高度的水和盐水(ρ水<ρ盐水),A、B、C三点液体的压强分别为PA、PB、PC,它们的大小关系式( ) A. PA< PB <PC B. PA> PB >PC C. PA< PB =PC D. PA=PB =PC 5.如图所示,一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压力将 ,水对容器底的压强将 (均选填:“变大”“变小”或“不变”)。 (第5题图) (第6题图) (第7题图) 6.如图所示,一个空塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,瓶口朝下竖直地浸入水中,橡皮膜受到了水向_______的压强,水的压强大小为___________Pa。(g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)。 7.如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有质量相同的水和酒精,放在水平桌面上,则容器_____装的是酒精,液体对容器底部的压强PA PB,容器对桌面的压强PA′ PB′。(填:大于/等于/小于) 8.某同学用下列器材探究“液体内部的压强”。 (1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水,红墨水静止时,U形管两侧液面高度________。 (2)图乙压强计通过U形管两侧液面的___________来反映橡皮膜所受压强的大小,用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置__________。(填“漏气”或“不漏气”) (3)他把探头放入水面下6cm处,探头受到水的压强是________ Pa;继续向下移动探头,会看到U形管两侧液面的高度差变大,说明液体内部的压强与液体的_________有关。 (4)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论,他用图丙的装置,在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体,看到橡皮膜向左侧凸起,则_______ 侧液体的密度较大(填“左”或“右”)。 9.如图所示,水平桌面上放一底面积为100cm2的圆柱形平底茶杯,杯中有10cm深的水。求: (1)水对杯底的压强;(2)水对杯底的压力(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)。 第二节 探究:液体压强与哪些因素有关(第2课时) 一.自主预习(课本190页----193页) 1.液体压强只与___________和_______有关,液体压强的计算公式P =______,公式变形ρ =_____、h =_____。 2.【P190,看懂最后一自然段】如图所示,观察演示实验,上端开口、_______互相连通的容器叫做连通器。连通器的特点:静止在连通器内的 液体,各部分直接与大气接触的液面总是保持在 上,即液面________(填:相平/不相平)。 (第2题图) (第3题图) (第4题图) (第6题图) 3.【P191】如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成了 ,若茶壶中水深8cm,则水对壶底的压强是_________Pa (g取10Nkg);若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面_________(填:相平/不相平)。 4.【P191】如图所示,河水被大坝隔断,航船无法通过。人们利用连通器原理,在大坝的旁边修建了_________,当阀门A打开时,_________和_________组成了一个连通器。 5.【P192】连通器是液体压强的应用之一,另一个重要应用是液压千斤顶,液压千斤顶的工作原理是帕斯卡定律,帕斯卡定律的内容:加在密闭液体上的压强,能够_____________地被液体向____________传递。 6.如图所示,根据帕斯卡定律可知:p1______ p2,则 =_______,得F2=________;即:如果大活塞的面积是小活塞面积的100倍,那么大活塞上产生的压力是小活塞上压力的_______倍。 7.液压机大小活塞面积之比S2 :S1= 100 :1,要在大活塞上产生20000N的力,则加在小活塞上的压力是( ) A. 2000N B.200N C.1000N D.100N 8.在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端 靠在墙面的不同地方并做出标记,如图所示。工人师傅这样做的目的是( ) A.把水管当刻度尺用 B.把水管当气压计用 C.为了找到两个相同高度的点 D.为了测量两个点的水平距离 9.如图所示,用于维修汽车的千斤顶利用了       定律,可以达到 放大 压力 的目的。若小活塞面积为2 cm2,大活塞面积为800 cm2,当用100 N的力 作用在小活塞上时,该千斤顶能顶起重力为     N的汽车。  10.(2023安徽) “奋斗者”号深潜器创造了我国载人深潜的新纪录。当“奋斗者”号潜至海面下10000m深处时。求:其外部0.1m2的水平舱面上所受的海水压强和压力。(海水密度近似为1×103kg/m3,g取10N/kg) 二.笔记------(接第1课时) 4.注意:计算液体压力,要先计算液体压强P=_______,后计算液体压力F=_______。 5.连通器:上端开口、_______互相连通的容器。茶壶、船闸、过路涵洞、牲畜自动饮水器等都是________。 6.帕斯卡定律:加在密闭液体上的压强,能够_____________地被液体向 各个方向 传递。 帕斯卡定律的表达式为P1= P2 或 == ________;应用有:液压机和_________等。 三.基础训练 评价__________ 1.下列各图不属于连通器的是( ) (第2题图) 2.如图装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,将A管稍向右倾斜,稳定后A管中的水面将( ) A. 高于B管中的水面 B. 低于B管中的水面 C. 与B管中的水面相平 D. 以上三种情况均有可能 3.连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是(  )   A.活塞式抽水机 B.过路涵洞 C.乳牛自动喂水器 D.三峡船闸 4.如图所示,一台液压机大小活塞半径之比R2:R1= 10 :1,要在大活塞上产生F2=20000N的力,那么加在小活塞上的压力F1应该是( ) A. 2000N B. 200N C. 1000 N D. 100 N (第4题图) (第5题图) (第6题图) (第7题图) 5.(2022·百色)如图所示是我国自主研制的坦克,它具有潜渡功能。当坦克潜入水中,顶部舱门离水面5m深时,舱门受到水的压强为(  )(水=1.0×103kg/m3) A. 5×102Pa B. 5×103Pa C. 5×104Pa D. 5×105Pa 6.小明给透明茶壶添水后,放在桌子上,如图所示,妈妈看到后问:“怎么才加了半壶水”?小明说:“我担心再多加一点,水就从细细的壶嘴溢出来了”。妈妈说:“你试试再加点水看看”。于是小明反复加了几次水后明白了:茶壶的壶嘴和壶身组成 ,壶嘴和壶身中的水面具有的特点 ,所以不必担心再加少许水会溢出来。 7.一台液压机原理如图,它的内部是密封液体,小活塞的横截面积是10 cm2,大活塞的横截面积是200 cm2,要在大活塞上产生300 N的力,需要在小活塞上施加________N的力。在行驶途中给汽车换备用轮胎时,顶起汽车的千斤顶是根据 定律制成的。 8.(2024烟台)为庆祝中国人民解放军海军成立75周年,海军烟台舰于2024年4月20日至24日期间访问家乡烟台,并同步开展了军民共建活动。(g=10N/kg,海水的密度取kg/m3)。求:某次航行中烟台舰吃水深度为4m,则在舰底0.5m2的面积上受到海水的压力为多大? 9.如图所示,容器中装满水,容器底面积为100cm2。求: (1)水对A点的压强;(2)水对容器底的压强;(3)水对容器底的压力。 四.能力提升 评价_________ 1.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有高度、质量均相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是(  ) A . P甲>P乙   B. P甲<P乙 C. P甲=P乙  D.无法判断 (第1题图) (第2题图) (第3题图) (第4题图) 2.【杭州中考】如图,甲、乙、丙三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装入等量的水(水不溢出),三个容器底部受到水的压强( ) A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 3.如图所示,薄壁容器的底面积为S,在容器中装入某种液体,液体的重力为G,密度为ρ,深度为h。那么,容器底部受到液体的压强和压力分别为( ) A. 和G B.ρgh和G C. 和ρghS D.ρgh和ρghS 4.如图,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板与容器的接触部分密合,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变。此装置( ) A. 左右构成一个连通器 B 可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关 C. 可以验证液体内部向各个方向的压强相等 D. 可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关 5.(2023广安) 一个未装满饮料的密闭瓶子、正立放在桌面上如图甲所示,饮料对瓶底的压力为F甲,瓶子对桌面的压强为P甲;倒立放在桌面上如图乙所示,饮料对瓶盖的压力为F乙,瓶子对桌面的压强为P乙。则下列关系式正确的是(  ) A. F甲=F乙 P甲>P乙  B.F甲>F乙  P甲=P乙 C. F甲>F乙  P甲<P乙 D. F甲=F乙  P甲=P乙 6.(2023南充)如图所示,在水平桌面上,有质量相同、底面积相同、形状不同的三个容器甲、乙、丙内分别装有质量相同的水。三个容器中,水对容器底部的压力F甲,F乙,F丙大小关系是______________,三个容器对桌面的压强p甲,p乙,p丙大小关系是_____________。 7.(2023连云港)物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作。 (1)实验前,用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置___________(填:漏气/不漏气); (2)通过比较___________两图,可得出结论:同一种液体的压强随深度的增加而增大; (3)通过比较D、E两图,可探究液体压强与___________的关系; (4)通过比较A、B、C三图,可得出结论:同种液体在相同深度向各个方向的压强___________; (5)某次实验时,将探头放入水下,U形管两侧水面高度差为10cm,此时U形管内外的气压差为___________Pa。 8.同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”,进行了如下的操作。 (1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是______(选填字母); A.直接从U形管右侧中倒出适量液体 B.拆除胶管重新安装 (2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而________,因此拦河大坝要做成_______________的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”); (3)保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。他的操作不可靠,原因是加入盐水后液面位置改变了,正确操作是应将探头适当_________(选填“上移”或“下移”); (4)用丁装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,需要测量的物理量有_________(多选); A. 右侧待测液体到容器底的深度h1 B. 右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2 C. 左侧水到容器底的深度h3 D. 左侧水到橡皮膜中心的深度h4 根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为________(用题中字母和ρ水表示)。 9.(2024山西)在消防安全教育中,消防员在讲解如图所示的警示图片时强调:落水汽车车门所处深度平均按1m算,车门很难被打开。正确的方法是立即解开安全带,用安全锤等尖锐物品破窗进行自救。有的同学很疑惑:落水汽车车门离水面仅有1m深,为什么很难打开呢?请你用学过的物理知识解释车门很难打开的原因。(要求:用计算数据解释,g取10N/kg) 10.【压强综合计算】将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8cm2,瓶底的面积是28cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg)。求: (1)倒立放置时瓶盖所受水的压力;(2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。 10.【压强综合计算】如图所示,一个重力为5N的薄壁L型容器, 底面积为100cm2, 放在为1m2水平桌面上,内装有2L 的酒精。求:(1)酒精对A点的压强;(2)酒精对容器底部的压力;(3)容器对桌面的压强。(ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg) 第 37 页 共 76 页,bianzhe:yinfalaoshi 学科网(北京)股份有限公司 $$

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