陕西省杨陵区2024-2025学年八年级上学期期末地理试题

杨陵区2024 ~2025学年第一学期义务教育质量抽查 八年级地理 注意事项： 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共8页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和考号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.图中古地层主要分布在 A.太平洋沿岸 B.大西洋沿岸 C.北冰洋沿岸 D.印度洋沿岸 5.图中古地层的分布说明地球上 4.考试结束，将答题卡交回。 A.海洋面积大于陆地面积 B.非洲和北美洲有共同的文化习俗 第一部分(选择题 共23 分) 一、选择题(本大题共23小题，每小题1分，共23分。下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) C.各块陆地始终合在一起 D.陆地曾连在一起，后产生分离漂移 某校同学开展实验，了解海洋和陆地气温的变化。同学们用烧杯分别取相同体积的水和沙，在室内静止一段时间后，用温度计第一次测量温度(单位：℃)。随后把烧杯放置在强光下一段时间后，用温度计第二次测量温度。读实验装置及实验结果图，完成6~7题。 读地球自转示意图，完成1~3题。 6.实验中 A.水代表海洋，沙代表陆地 B.用强光照射模拟降温 C.第二次测量发现水温下降 D.沙比水的温度变化小 4.地球自转一周的时间大约是 7.该实验说明地球同纬度地带 A.一小时 B.一天 C.一个月 D.一年 A.夏季海洋气温高于陆地 B.高原山地气温高于平原 2.关于地球自转，下列说法正确的是 A.方向是自西向东 B.同一天，甲地比乙地更早看到太阳 C. O点正值黄昏 D.绕着太阳旋转 3.图中南极圈内的地区正值 A.极昼 B.极夜 C.昼夜平分 D.昼长夜短 读世界某古地层分布示意图，完成4~5题。 C.陆地气温年较差比海洋大 D.内陆昼夜温差小于沿海 影片《攀登者》讲述了中国登山队两次登顶珠穆朗玛峰(珠峰)，并测量出珠峰的精确高度(8844.43米)，这是中国的高度！结合所学知识，完成8~9题。 8.登峰人员在珠峰捡到了海洋生物化石，造成这种现象的主要原因是 A.填海造陆 B.环境污染 C.地壳运动 D.人类活动 9.海拔6000 米以上的珠峰是生命的禁区，但是近年来，这里出现了植物生长的现象，主要原因 杨陵区八年级地理-1-(共8页) 杨陵区八年级地理-2-(共8页) 是全球气候变暖。为减缓全球气候变暖趋势，人类应当 A.大量排放温室气体 B.大量砍伐森林 ③给多子女家庭发放补贴 ④延迟退休年龄 C.加强对清洁能源的开发利用 D.大量开采煤炭 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 谚新疆统儿井示意圈，完成10~11题。 10.坎儿井修建地下渠道的主要目的是 中国的圆圆同学通过互联网认识了来自俄罗斯的娜达莎同学，她们经常交流各自国家的文化。据此完成15~17题。 15.在讨论到世界的语言时，她们知道了世界上使用人数最多和使用范围最广的语言分别是 A.西班牙语、英语 B.汉语、法语 C.俄语、阿拉伯语 D.汉语、英语 16.娜达莎同学每周都要拿着一本《圣经》去做礼拜，他们的宗教建筑房顶上一般有十字架，娜达莎同学信仰的宗教是 A.减少工程量 B.减少水分蒸发 A.伊斯兰教 B.基督教 C.佛教 D.道教 C、衔接其他水利工程 D.保护生态环境 17.下列图片中，属于佛教代表性建筑的是 11.该地区农业可持续发展方向是 A、大力开垦荒地，扩大种植面积 B.利用坎儿井发展水稻种植 C、大量使用化肥、提质增效 D.发展节水农业 读1950~2020年不同收入国家的人口自然增长率变化曲线图，完成12~14题。 (资料来源：联合国2022年发布的《世界人口展望2022》报告) 我国古代“海上丝绸之路”被誉为世界上最古老的海上贸易航线之一。福建泉州作为该航线的重要起点，以“宋元中国的世界海洋商贸中心”被列入联合国世界遗产名录，有22 处代表性古迹遗址。据此完成18~19题。 18.意大利旅行家马可·波罗在游记中称“刺桐(即泉州)是世界上最大的港口之一，大批商人云集这里，货物堆积如山”。文中描述的泉州 ①位于乡村 ②以畜牧业为主 ③属于城镇 ④对外贸易发达 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.“泉州人稠山谷瘠，虽欲就耕无处辟。州南有海浩无穷，每岁造舟通异域。”古诗大意是泉州人口稠密、山谷贫瘠，虽然想耕种，但无处可去。泉州南面有大海浩瀚无穷，每年制造船只，通往不同地区。由此可知当时的泉州 12.1950~2020年间 A.地形较平坦 B.海陆位置优越 A.高收入国家的人口自然增长率总体呈现下降趋势 C.人口密度小 D.造船技术落后 B.中等收入国家的人口自然增长率在1960年达到最低值 图(a)、图(b)为深圳市深南大道不同时期景观图。读图完成20~21题。 C.低收入国家的人口自然增长率低于世界平均水平 D.世界平均人口自然增长率在2020年出现负增长 13.低收入国家的人口变化可能引起 A.就业机会增加 B.自然资源消耗减少 C.国防兵源不足 D.自然环境压力增大 14.高收入国家应对人口同题的合理措施有 ①实施独生子女政策 ②完善社会养老保障体系 20.从图(a)到图(b) 杨陵区八年级地理-3-(共8页) 杨陵区八年级地理-4-(共8页) ①建筑密度增大 ②自然景观保护程度较高 ③交通线路增多 ④基础服务设施更加完善 25.智利火山、地震频发，2024年3月，该国接连发生多次地震。读六大板块分布图及智利位置示意图，完成下列问题。(7分) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 21.造成两图景观差异的根本原因是 A.自然环境的变化 B.地域文化的差异 C.生产方式的差异 D、交通方式的变化 比亚迪是中国领先的新能源汽车制造商、在2023年上半年、比亚迪以125.56万台的总销量、超过了奔驰和宝马、跻身世界汽车品牌销量前十名，堪称中国汽车工业发展七十年来的历史性时刻。据此完成22~23题。 22.为了实现海外市场布局、比亚迪计划在巴西建立大型生产基地综合体，在泰国等地建设新工厂，这说明 A.国际合作与经济全球化日益密切 B.国际竞争日益激烈 (1)智利位于 洲西南部，紧邻 (填“安第斯”或“落基”)山脉。(2分) C.国与国之间经济各成一体 D.国际矛盾和冲突不断 23.比亚迪凭借其不断创新的技术，与德国戴姆勒集团合作成立合资公司，共同研发和生产电动汽车.这属于国际经济合作方式里的 (2)智利火山、地震频发，与其地处 (填“板块内部”或“板块交界处”)有关，同时，该国位于 (填“环太平洋”或“地中海——喜马拉雅”)火山地震带上，因而地壳运动活跃。(2分) A.工程承包 B.劳务合作 C.发展援助 D.技术合作 (3)结合生活实际，简述地震对人们生产、生活产生的不利影响。(至少答出两点)(2分) 第二部分(非选择题 共37 分) (4)为减轻地震造成的危害，请你列举可采取的防灾措施。(Ⅰ分) 二、非选择题(本大题共5 小题，共37分) 24.【探究性学习】探究主题：感知地球的公转。(7分) 材料一；每年的6月22 日前后为夏至日。在古时民间是“四时八节”中的一个节日，备受重视。 民间流传这样一个说法：“日长之至，日影短至，至者，极也，故曰夏至。” 材料二：购买商品房要考虑的一个重要因素就是光照，影响光照的最直接的因素有房间的朝向、前后建筑的高度、楼间距，其次是房子的户型、格局等。 材料三：下图为我国陕西某学校二分二至日太阳光线进入教室情况图。 (1)分别说出图中甲、乙、丙所处的节气。(3分) (2)在选购低层楼房时，如果只考虑房间采光面积，甲、乙、丙三幅图中，你会参考哪幅图?并说明理由。(3分) (3)列举一个地球公转产生的现象。(1分) 杨陵区八年级地理-5-(共8页) 26.读世界气候类型分布图，完成下列问题。(7分) (1)热带气候主要分布在南回归线与 (特殊纬线)之间，在热带雨林气候、热带 气候、热带沙漠气候和热带季风气候中生长着多种热带植物、它们的根各具特色。板状根(图1)多见于热带雨林中，常出现在上图中的 (填“甲”或“乙”)地区，该地区的气候特征是 ，土壤只有薄薄一层，高大的板状根可以起支撑作用。印度的乞拉朋齐位于 气候区、降水丰沛，适宜榕树生长，当地居民通过引导榕树树根的生长方向来建造树根桥(图2)、形成“活”着的桥。(5分) (4)传统民居是研究当地人类社会历史的第一手资料，有些特色民居却面临着消失的威胁。请你说出两个保护特色传统民居的合理措施。(至少答出两点)(2分) 28.阅读图文材料，完成下列问题。(7分) (2)影响气候的因素：从热带→温带→寒带气候的变化主要受 的影响；从温带海洋性气候→温带大陆性气候的变化主要受 的影响。(2分) 27.人类的生产和生活离不开自然环境。读下图，完成下列问题。(9分) 探究一：自然环境对人口分布的影响 (1)平原地区地形平坦，土壤肥沃，易于开发，是人口密集的地区，字母D代表的人口密集区是 洲的东部。自然环境恶劣的地区人口分布稀疏，E所在区域人口分布稀疏的原因是 。由此可见，自然环境中的地形和 因素对人口分布的影响很大。(3分) 2024年1月1日，沙特阿拉伯、埃及、阿联酋(阿拉伯联合酋长国)、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员，金砖成员国数量从5个增加到10个。金砖国家拥有庞大的人口、丰富的自然资源和巨大的市场潜力，在经济、政治、文化等多个领域进行合作，旨在促进成员国之间的经济合作，推动全球经济治理体系的改革，以及增强发展中国家在国际事务中的影响力。下图为金砖国家分布图。 (1)从经济发展水平看，我国属于 (填“发达”或“发展中”)国家，我国与其他金砖国家之间的经济合作被称为“ ”(填“南南合作”或“南北对话”)。(2分) (2)结合所学知识，从国民经济收入、经济结构和教育、医疗、科技水平等方面，说说金砖国家具有的共同特征。(至少答出两点)(2分) (3)俄罗斯地跨亚、欧两大洲，却是一个传统意义上的欧洲国家。亚、欧两大洲的分界线自北向南依次是 山脉————乌拉尔河————里海————大高加索山脉———黑海——— 海峡。(2分) (4)简述金砖国家合作机制的重要意义。(1分) 探究二：自然环境对人种的影响 (2)居住在北欧的 人种，鼻管狭长，有助于使吸入的空气变暖，防止肺部受寒。 人种多分布在较为炎热的地区，该人种的皮肤中含有较多的色素，有助于减轻过多的紫外线照射对皮肤造成的伤害，他们卷曲的头发也可以起到隔热的作用。(2分) 探究三：自然环境对民居的影响 (3)在东南亚热带地区，乡村聚落中常见双层竹楼；下层空着或放杂物、养牲畜，上层住人。请分析该地民居的建筑特点与当地自然环境的关系。(2分) 杨陵区八年级地理-7-(共8页) 杨陵区八年级地理-8-(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 $$