内容正文:
初二年级语文湖末检测题
③又如画一曲尺形线表示人的鼻头,其实鼻头上色并无此线。此线是养与脸的茶
班
级
。
一、知识积螺及运用(本题共8个小题,共31分)
④西详昌减不格,只有客物的界,界上并不描风。
1,阅读下面文学,按要求回答问题
⑤再如山水、花卉等,安物上都漫有慢,而色家盛周战条,
姓名
走造色移班澜的语文世界,夜们可双梦同繁华,看到汴家市区街道的行人持
A②①①6④A①05④②
c②005题
D①④3E2
年不纯口成们可以位步苏州园林,欣赏眼前一幅格由设计师我具质心藏施成的光
5下列句子没有语病的一项是(
(2分)
美图画:我们还可以种听白畅礼整,肉酵于茅詹先生对不折不饶的白肠的管顷。
人为了避免交通事故不再发生,交通塑门在这个路口安装了红绿灯
考场
在父豪P4n绿的背影中,表们四味流浓的父爱:在居里夫人的夫验室里,我们易
且在会上,语文老师们就如何授高教学质量广证地交换了意见,
动于地的炽热情怀:在罗素的世暴里,我们流涤深处的灵魂·…亲次打开保本,
C这个显期五我们能否进行语文测试,主要看本周四华完《昆明的后》这篇课文,
就是率受一顿名制其实的整要盘宴,就是休浴一次真善美的光苦
。绣过今天的学习,使我对这简课文有了更深入的理解。
(1)字青、字形填空.
(2分)
员.“信”是中华传统美德之一,请以“被信”为主题块舞座右铭,下列各句中适
①p如(
)册
②湖热(
合主题的选项是(
(2分】
(2)找出并改正吾段中的情别字,
(2分)
①志不孩者智不达,言不信者行不果,
为心来未敢忘找喝。
车委到元丝方尽,婚炬戒炭洱地干。
因蜂兵尚可领,吐诺终不移。
(3)请在文段中口内填入恰当的标点符号,应填为
(1分)(④4内存知己,天逐若比师。
⑥轻诺必素馆。
2.下列加点成语使用正璃的一项是(
(2分)
482④
&①①0
心④海
D.①④
A由于人民解放军英勇普战,所以西路军当面之敌锐不可当,粉纷瓷递。
7.经典诗文默号与赏析。
(1)根据语境:填写适当的古诗文名句,使前后语意连贯。
(7分)
A李明玩魔方十分在行,但是从来没有人教过他,他完全是白手起家,
我们的每一的许储,解可以在洁输的古诗文中得到头鸣。
线
C悠扬的长笛、浑厚的大提琴、空灵的频和曼妙的舞炎与物场顿捷的朗通声交织
步年时,我们金有前狂三峡株验"①
不以底色"((三峡))
共融,引领现众在音与面的世界里衡样。
的檬隆制徽:青年时,我门有着“②报君黄会合上意,
”《雅门太
几这张试垂对他来说非常简单,他半个小时就使完了,好拟驻枯控朽,
守种》的豪情壮毒:年老时,物是人非。或有“无可李何花算去,③
3下列文学、文化常识及语法知识中,表途有误的一项是(
(2分)
(《流溪沙》的落寞。
A,清恩的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分,
离多远行,不先有看“④
,万里逆行寿”(《缓剩门送别》之
且《记承天守夜蕾】作者苏就,号东坡屏士,北来文学家,“唐宋八大家”之一。
深情:时兄易遗,感会有“我报惑长是目基,⑤
”(《海家撒》空
“不经意间的一件小事蕴含温暖”一句中,“蕴含”是谓语。
有才华,理想却难以实观的感帆:风淡过后。幸幅使是“⑥
血“饱含真情”“千疮百孔”远大理想”“活得糟彩”这四个短语类型分别是动宾
”(《故酒(其五)》的格腐、闲连,
短语、并列短语、生谓短语、补充短语。
(2)基析古诗,按要果回答同恩。
4依次填入下列横俄处的句子,持序恰当的一项是(
(2分)
中国岛直用钱条,西泽西视泰都不显著。
使至室上
所以而平县很障实物,而
三馆
中国西一塑而如其为禹。
单华数可或,属国过居是。
①例如中国色中,描一条蛋形线表杀人的脸礼,其实人脸现的周图兴无就线,北
红董出议家,口租入帮天,
线是险与背景的界线,
大漠茶婚直,长河惑品围。
②龄画中的线条大都不是物象所思有的。是高家用以代表两个物象的暮战。
需关连核骑。都护在满格
第1到其4真
C⑤扫描全能王
等配人■位用的拉短
①下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是《)
(2分)
缝至承天中寻张怀民。怀民市表赛,相与步于中风:风下知积水室明,水中藻,
A首联中“单车放月边”写自已轻车简从、形单影只,表达出内心的花寂感。
将交梳,盖竹抽到也,何夜无月?何处无什柏?但少用人如善再人者耳。
8领联诗人以“任蒸”“归蜃”白喻,流露出内心轻松输悦的心情。
【乙】
C系联“诗中有西”,黄色的大该、红色的落日,客靠的边靡风光如在眼前,
巴印上元,予在健州。有表书生数人来过,日:“良月使度先生能一出色工
几尾联流露出作者对前方战事的关切和边关将士承微立功的赞扬。
千成然从之。步城西入情金臣小巷,氏夷条株,昌洁©始然。中余已三鼓臭。舍
②《使至塞上》的颈联被普为“独绝千古,其妙处在于“直”“置”二字。“直
字表现了大漠州的动极、坚载之美:“圆”字给人
之感,这两个字准
中掩关熟寝,巴再新是。数杖而笑,载为得失?问先生何乳,是自笑也。版亦笑
确地体赐了塞外自松之景
的转点
(2分)
韩唐物年无得,是款适去,不加走婷者木必得大童色,
内
8.整本书阅埃
(5分)
(苏权《书上元度游》
下面是学习小组阅读《红是照耀中国》后的讨论,请结合上下句完成填空。
【注释】①夷:着当地的少数民燕架魂。②屠治:文中着备户布矣酒的人,
小算:这部作品客观地极道了共产党和红军的兵实情说。是一部纪类作品。其中
冷三驻:三雯
红军在第五次反国剩后进针战感种移,这求格大的壮举,我们称为“①一“
12.解释下列加点词语的意思。
(4分
小诵:书中最令我难忘的是勿」
这一情节,我真的很批佩这2汉名勇士不
(1)含无与为乐者」
(2)但少闲人如吾两人者耳
怕栖壮、视无加归的精特。
(3)历小巷(语境推剩法历:①超历、经过②各个、各次)填序号
小文:囊令我感动的是底雪山、过草地的情节,在这样惑劣的环晚中,虹军战士
(4》蓝自笑也(知识迁移法与“益竹柏影也”加点字意思相间)
枝然保补着严明的起排和③
的系命精种,最终创设奇遵。
13.为文中句子斯句:(划两处)
2分)
小东:除此之外,书中还介知丁很多虹军侧平人,令我印桑深刻。本中写一位领
步城西入指会历小巷
平人业年时喜欢与父泰州论,喜欢读《盛世危省》,这个人是:一(德速项),
14.帮译划线句子。
(4分)
还有一位⑤是
(排途项)。他第一次儿面用英语温和文雅地与新洁打招呼,
(1》怀民亦未寝。相与为于中意
(A非德怀
B.周思来
G毛泽东
0,复龙)
(☒良月佳夜,先生能一出乎?
二,综合性实践活动(本题共3个小愿。共4分)
15【甲]【乙】两文都表现了作者怎样的人生态度?对你有什么启发?
(3分
某中手入年敏(1)湘将于202站年1月18单上午9点在班级平行“身边的文
化遭产需嫁合性争习活骑。
(二)间读下面材料,回答同愿。
9.团书记液计了两个话动方案,请有助他再设计一个话动形式
(1分)
制料一
示例:开展“文化遗产”粉论赛
召开“文化流产”座谈会
这个冬天,黑龙江哈尔滨大曲了圈,得天独厚的向然黄潭项引游客粉至者来,
形式:
各地輸给用味营“冷青漆”篱烯血一系列“米需十”新产品、新函景,成为冬日
10.活动展示丰富多样,请选出不符合当地文化潜产的一项《
(1分)
里的“热经济”,丰需多彩的冰雪活特,使提舒该的家与体映,不仪让越来逃多的
禁
A阴老应
海伦剪纸
C.娱棱氟陶D.化林风筝
人爱上水雪远动,也带地了各地文旅花样出图,搜家热度持埃升高。
11,同学们想邀请东北大数传承人邱议华老师到现场展示东北就观,作为班长,你
树料二:
会怎样表速呢?
(2分)
①中国的“*雪文化”一拥最早出规于20世乾80年代来90年代和,是中国
三、阅读理解及分折(本愿共14个小恩,共35分)
观代冰雪文免的肇兴地—哈尔滨黄充提出来的:哈尔滨之所以能在中国平先发
(一)餐读下面商个交段,克成12-15题.
展起现代冰雪文化,是因为它有着优想的自然素件、特绿的城市历史以及粒特的
【甲】
体常文化似瓷,
元来六平十月十二日夜,解农散睡,月色入户,欧然起行,命无与为承者。
①哈尔算日平将气温核于0振氏度的日数占全年日数的45%以上,1月份平
构气温-19.4板氏度,朵季长达18的天左布
第2页满4页
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等配人■位用的拉短
哈尔滨的冬季坚味镇家江,瑞雪铺大地,为开展冰雪适动、制作水打雷雅
②人生蓉年,是为自巴的名利而劳绿,延是为国家振兴、民装颈墓而奋斗?
班级
创凌了条件:周边山地迹佛起代,是建设滑雷场的理想地,
答策很清是。为自巴看越而苦心是曹。其行为半明,境界低下:为国家的判丝和
④哈尔滨两史上是一座移风的、开故的、四际性的城市,是多种文化的交汇
人风的率业而努力奋牛,其生◆抽丽,境幕离尚。在喜种竟◆越未地激我的今天
地,生活在这卫的各桃人氏虚心学习先进的冰雪文化,由瓷冰雪、成冰雪、连冰
几亭要奇千已成为大多散人的典识,现在最需要纸调的是,委树立正响的奋年观,
姓名
雪远步转变为春冰雾、惠冰雪、用冰雪,创造出T禽北餐收并管、中外站合的多
把个人备平融入到为类现租国社会主又现代化的在斗之中。
无化冰雪文化,
③我们兴音地请到,有无数用志正以这样的夸斗见,机极投身成革开放和社
材料三:
会主夏现代化虑适,他们能国家和人氏的利显里于个人料延之上,工节在祖因最
考场
哈尔滨连未了一个量“火热”的冬天。数括且帝。20?4年元,旦孤盘3天登
常委的地方,九蓝不久获得全图“十大杰出青年”炸号的中国空想越术研究院年
你实那计楼#陈鉴3048万人次,网比城关4414%:失现辣骑丛性入59.14色
经的制院长表家军,数是其中的一个代表,地青枚单业后,之上了为和国果天事
元园此增美91.92%,均达历式峰值,聚下,热度还在持埃,养不斯幅射到东
丝联青的题位,十多年间,基家军边工作边单习,读究了项士羊丝,又在攻法
北三者,除天然的冰雪资源、当施或府大力宝传之外,夏引各地游客来到哈尔滨,
连士单位,最重姜的是,他为我国宇宙飞都“种井号”的发射成动作出丁杰出的
并肌批起一或波热潮的,还有当地民众的格最、真单与爱心,共同暖丁这应冰城。
贡献,或洋,像袁家军这杯的人在物质生德上并不部么害足,但谁能说他们的果
材料四1
著年平没有蔽得丰摩的回报呢?他们人全的靠义真实而伟大。
黑龙江省文件中指出:是升补色冰雪文化品位和牵引力。打造姓具特色的冰
©服但现法生活中海有一安人灰苦查斗的题金微牌,地们无新率率、黄庄了
秀、冰雪山水等冰套文花品牌,传承发服称伦春藏特精和利鹿、达种尔巍毛皮滑
大好年是:有一类人目光塑浅,把叠牛局根在个人制城和题甘利益的越圆内,
雪、棒管装冬季建童和冰的、满装冰雾每靶等民答活动品牌,全面视升文化软实
丝卖不起速国和人氏的多求放在心上,这样的人不会受到人民草最,这样的人生
力。加快开发边境海、房境游等特色旅游线路,视高味雪旅游产品服务和哈尔滨
也不会有价住。
冰雪大世界、弧陪于岛琴景区管理标津化水平,保化冰套文化P开发远曾,以冰
⑤21世起,我们必须始终保精吊畅的存平棉种。伟大的先残要束我们,是山
雪流游拉动冰雪经济金产业每高质量发展。
“小我“成载“大我”,做一个有蓝于人民的人。
16下列表述与材料内容不符的一项是〔
(2分)
20.文幸的中心论点是(》
(2分)
A客地用冰需“冷资源”滨绎出一系列“冰需十”素产品、新场最,成为冬日里
A人类进化、杜会进步靠的是奋斗。五.我们要大力丝扬奋斗精神。
的“热经济”。
C人类文明取得发展要靠奋斗,
D.我们要做一个有益于人民的人。
总中国冰雪文化”一词是中国现代冰雪文化的策兴地—哈尔滨首先提出来的。
21,第③④段AB两处运用的论证方法有:
和】
(2分)
C哈尔滨冰雪旅游的热度短射到全国,
22.文章第③股中加点的“这样的查斗观”洲的是什么?《源文回答)
(2分)
D,累龙江省以冰雪旅游拉动冰雪轻济全产业链高质量发展。
17,材料二中的加点词语“以上”能否题去?为什么?
(2分)
18材料三中通线句除作比望之外,还运用了哪种说明方法?有什么作用?(2分)
(四)阅读《粗传的扁担》,回答2325题,
①随看罗丹的造数,许多亭都被源爱在记忆的天河中,而有关我家祖传的
19.小博的外地亲成想要来哈尔滨旅游,感受特色文化。结合村料四,。能可以怎群
那根高把的壮事,不时地从我的记花里泛起,把在香国扁担执担于的年代。
肉亲戴做出介绍?,
(3分)】
②上世纪六十年代之前的求村,农活盖本上礼是用高担“挑”,如挑水,桃制
等,可以说,那个年月老百姓的日子,是一拉一把执出来的。
(三)间读《大力扬奋斗棉神》,四答20-22题·
③我家的高担,是和祖景早传递下来的,传到我角上时,不加它经历了多少
①人美进化、社会进步到现在的程成,容的是奇十:人类文明要取得更大的
风雨。&父◆从我爷节手中接过扁权后,用它给地主家执东西,在淮海战授中用
发展,仍然要靠奇平,上个世妃,中图共产党领导人民器血耕将,遮立了断中国,
它挑物资。在玻浸马河水库中,父亲用它挑土做,为工程根水坝合桃,父帝线出
取得丁热会主义观代纪事业的韩大型韩,选入餐世纪,我们要宾观中华民淡的佛
了生命。导泰接过这根高权,机起了一家人的生治重担
大振兴,更需要大力在杨奇平精种。
④在我拿年的记忆里,泽豪天天用高担挑水,换着用高担挑肥去莱回。商女
】页共4真
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国受堂发出“丈呼”的声普,像倪是动听的第明曲,蒸儿听到设是的型少产被晚
四、写作表达(50分)
苏型工等件看#条的“妆凤。日月轮园中,季帝不峰中苦地形高捉热来桃去
2城请从下面两个文题中任选一题写作文,
化菜网经管得像魔术师的百宝桶一群,林私、苏子,雕莱等各种农家菜都有:一
文固一:一路尤来,年个人都有属于自已的数事和风景,奉个人都在若有所得表
年四华。线来上都是新料城绿的藏氧。奉天传晚时分,香泰从生产队下雕后,就
若有所恶中在进前行。一发仙台季压的时光,改变丁鲁流最初的梦想:一个精
用高但桃水浇菜园。事连菜图大丰姓,章条都会机妮局担把青茉近龄较围难的标
的月夜。触发了苏积对“闲人”的感氟,
后靠。
请以“属于我的风景”为愿目,写一篇作文。
⑤还记得有一年中我节,母亲帝着我去自留地收五来,不多叶线解丁两大筐,
文题二:大千量界,种丽多制。为阳野有色,大地又现幽生机物物的景酰:为坐
线
#条桃看玉来在前,表极看一小些于玉泉走在后面。竟然,垂◆的身子领斜了一
潘着色,人间充满着暖老盘怀的具情;为梦想着色,人生胡有执黄不撕的递求:
下,两富五来儿乎全神在地上,章亲把玉长拾进置子里,说:“太原了,喻们歌一
为心灵着色,我们收孩受同无方的真知:,
会再尤“。我地过去,说:“嫌,或未替体挑!”炸果,任由我怎祥使动,那两值玉
请以“为
着色”为愿,耳一篇文章。可以记叙自己的经历、行发感情
来丝更不动。我问章奇:“你是怎样秘起来的,表怎么换不起来尾?”母表笑着泥:
发表见解等。
“你还小,等长大后再替我就吧!“
要求:
⑥入十华氏和,我大争华业,需到家步工件,在城里尖了家。这族岛担说随
(1)文章立意深刻,主海鲜明,思路清晰。内容积极向上,有真情实形。
着我来到了城里,业家后,我发现院内有一片款成弃闲置的葡地,在导泰的安静
(2)除诗歌、戏周外,体裁不限:不得套写。抄表。
下,我开地件地种茉,需兵袍肥、浇水,郡报一直在储薰查阴置的高担礼滩上丁
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
厢场。人超地不州,小小的一片菜圈。生气勒转。每天吃着自已带手行植的蔬莱,
(4)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。字数在60字左右,
感觉精别者甜。自己吃不丁。就通给怀居、同事,半批的新料藏某。成丁我生活
中录好的调制,连文学创作的思路。也叔乎加瓜果是策一样的清南。在这里,我
完成T第一部个人文学作品《燕开良文果》的创作,我嘴烧兼自已的这部文来
种茉种出来的,是我周高加写出来的,爱有生帝,电就没有文学,
⑦如今,母亲走了,典想也率枝述去,银是,我腐上的您于漫有即下来。型
家庭、责任、爱好…人生在世,有包于桃在商上,复会走得更暗实,才会具
切地惠受到大地的坚实厚重,
⑧随看时代的进步、社会的发展,局担设渐就施拉机、汽本等工具所和民,
但高权的精神不急要、要世世代代传下去。有关高独的做事,我会水蝇记在心中」
23下列对文章内容的课解与分析,不正确的一溪是()
(2分)
A作者开篇写会想起与扇扫有关的敢率,说明扇担对作者来说十分重要,也引出
禁
下文有关痛担的回忆:
压我镜承了母来勤劳善良的品质,会在废弃闲置的荒地上路地种菜,也会像导亲
那样,将新鲜的区果蔬菜送给邻居。
C作者能够完成他第一部个人文学作品《慈开良文集》的侧作,和伦当时桃着痕
担去种菜的这一生活经历密不可分,
儿随有社会的发展,扁担逐渐被取代,作者对这一现象深感痛心,
24,请从修辞角度其析第④受线句子。
(2分)
25。文章标愿“祖传的扇担“含文末高。请结合文本,简要概括。
(3分)
第4页传4夏
C3扫描全能王
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